违纪 篇1
尊敬的领导：
您好!
4月25日，在工作中，我不仅没有认真投入工作，还在下面偷偷玩电脑，并被领导发现，虽然是看新闻，但是却是明显的违反纪律。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，政府部门有严格的制度，政府工作人员要以身作则，这充分说明，我从思想上没有把工作的责任重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的`人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
我决定做出如下整改：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。认真学习各项规章制度，严格要求自己。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，增强自己的责任心，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和领导、同事加强沟通，像优秀的同志学习，保证不再出现类似错误。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力工作做出积极的贡献来回报，请领导相信我。
此致：
非常抱歉！
检讨人:
时间：x年xx月xx日
违纪 篇2
尊敬的领导：
我是xxx，在4月25号的晚上，我在工作时我没有做好自己的工作，反而没有抵挡住麻友的诱惑，参加了他们的活动，后被领导发现。
我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的'事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果。
经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！
总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
此致
敬礼
检讨人：×××
检讨书日期：××××年×月×日
违纪 篇3
尊敬的XX老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我
这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的`想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧。
家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我。
我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年XX月XX日
违纪 篇4
今天在工作时我没有做好自己的工作！在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的'是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!
检讨人：xxx 课别：外层课 工号：xxx 课内代号：xxx
违纪 篇5
尊敬的领导：
您好！ 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯部队的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 前几天指导员点名时三令五申，一再强调不能脱岗漏岗，可我却没有把指导员的话放在心上，没有重视指导员说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对指导员的不尊重。
应该把队领导说的话紧记在心，把部队的条令条例紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。而且我这种行为给连队也造成了及其坏的影响，破坏了连队的管理制度。在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的战友的效仿，影响连队纪律性，对部队的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的队领导也是一种伤害。
每一个领导都希望自己的战士做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的连队有一个良好形象。一个良好的连队制度靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了连队的良好制度，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那么连队早就乱套了，对于我违反条令条例给予惩罚也是应该的，我今天座岗时自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受队领导给予的.处理。 我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，指导员对于我的脱岗行为也非常的生气。我也知道，对于军人，不违反纪律，做好自己的本职工作是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
如今，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我会好好改过的，认认真真的去学习部队的各项规章制度和条令条例，我对此很惭愧。
相信队领导看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为是自己的一时失足，希望对领导和战友们可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请队领导和战友相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望队领导能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
时间：xxx
违纪 篇6
尊敬的领导：
您好！
就在今天上午，因为我在上课的时候没有遵守纪律，多次和同学说话并且做了一些不该在课堂上做的事情，给班上的同学的学习和老师的教学带来了不小的影响。在被老师及时并严肃的批评教育后，我已经深刻意识到了自己的错误，所以为了让我留下一个深刻的印象，我给您写下了这份检讨书，我保证以后绝不会再发生上课违纪的情况了。
咱们xx中学是市里的一所知名中学，所以咱们学校对于学生的学习、纪律是非常看重的，早在入学大会以及后来每一次的大会上，学校的.老师和领导就多次强调了学生一定要先把纪律处理好，要是连最基本的纪律都没办法做好，那还谈什么学习？尽管我已经三番五次的听老师们提醒过了，可我还是犯下了这个错误，我真的感到分外的后悔，现在让我来对我的违纪过程做一个简单的描述。
在上午，因为今天是星期五，只要把今天的课上完了，下午就能放学回家休息了。要知道，放假对于咱们学生来言那就是最好的事情了，我们可以在周末好好地释放一下自己，所以在今天我是有点小激动的，一直想着如何去过这个周末。当我们上课后，我依然按奈不住自己心的那颗躁动的心，我很想和同学说话，告诉他们关于这个周末的安排，所以我一直和我周围的同学聊着天，哪怕他们不说话，可我一个人还是在那津津有味的说道。
但是由于我没有控制好自己的音量，再加上我一直在碎碎念，这很快就引起了老师的注意和周围同学的不满，所以我被老师点名提醒了一下。可我依然没有放在心上，哪怕不让我说话，但我依然把我的话写在本子上，然后再传递给周围的同学，以此来传递信息。老师在看到我还是这么我行我素后，直接就让我站着听课了，而且在下课后，把我喊到了办公室里面好好地批评了一顿大的。
现在，我已经知道了自己的违纪行为，这是因为自己的心太浮躁了，没能够沉在学习上，所以才在课堂上做一些与学习无关的事情。而且我的这种行为，会给周围的同学造成极大地干扰，会让他们无法专心的听老师讲课。这的确都是我的错，现在想想我的这种行为，真的是让人感到厌烦啊，所以请老师您放心，我绝对不会再出现这种错误的行为了，因为我真的已经知道了自己错在哪了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
违纪 篇7
尊敬的老师：
我是10级思想政治教育本科班的XXX。因为无故旷课的原因，特写此检讨向系领导老师承认错误，深刻地检讨自己。
作为一名学生，没有向班主任，没有向辅导员老师还有系里的领导请假而擅自离校回家，这样的行为与做法是很不对的;而且回家后也没有及时向老师说明已安全到家，让老师和系里领导担心、牵挂，更是学生的不对;从家回校后也没有及时主动的找老师承认错误，更是学生的不对。
老师，我深刻认识到了自己的错误，在这里作深刻的检讨，向老师的关心与牵挂表示非常地感激，对自己的违反校规校纪的行为作深刻的自我反省。向老师说声：老师，对不起，我错了，让您担心牵挂。老师，学生自己知道，为自己犯的任何错误做任何的辩解都是不应当的，都是不对的。犯错误在先，不管任何理由都是苍白无力的，都是没有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向关心自己的老师和领导道歉，坦白的承认自己的错误。
我深刻的认识到自己的行为在同学中造成了很不好的影响，破坏了大家都共同遵守的学校纪律，在同学中树立了很不好的形象。尤其是更严重的是，我作为一名学生党员，而做出违反校规校纪的事更是不对。我应当严格恪守一个党员的标准去要求自己，维护学校的纪律，在同学中树立树立正面的积极的形象与影响，在学生中起到一个积极的、模范带头作用。老师，我做出违反纪律的错误行为，是一个很严重的错误。我应当比其他同学更加严格的要求自己，应当更加深刻的反省自己的'错误行为，这样才对得起这个党员的称号与形象。老师，在以后的生活与学习中，我一定会更加严格要求自己。
老师，我错了。我一定要改正错误，以恳请老师的原谅。
我保证，以后一定认真遵守学校和系里的规则和纪律，再不做任何违反纪律的事情。这次一定深刻的记住这次教训，让自己时刻提醒自己，再不会让系里的老师和领导为自己担心，不辜负老师和领导的关心和期望。认真学习校规校纪，并在日常的生活与学习中严格遵守。同时，作为一名学生党员，我更要在严格遵守校规校级的基础上，要比其他同学做得更严格，做得更好，更要对自己严厉的批评与深刻的反省。充分发挥一名学生党员的积极模范与先锋带头作用，带头遵守与维护学校纪律，在日常生活中严格要求自己，在同学中树立正面的、积极的形象，起到积极的作用。
我深刻的认识到了自己错误，并保证以后绝对遵守纪律，绝对不在有任何违反纪律的行为。望老师能够给与学生一次改正错误的机会，学生一定会很珍惜这一次机会深刻的检讨自己，恳切的改正错误。保证这是第一次，更是最后一次。绝对是最后一次，保证以后不再犯任何违反纪律的错误了。
此致
敬礼
检讨人：
x年xx月xx日
违纪 篇8
一：我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到1999年（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的PPT课件并且还不能经常使用而检讨。
二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四：我忽视了对学生的团队精神的培养。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。
我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？”呵呵，我的'工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。
我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。
我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了”，我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。
“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨。
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