读书会策划 篇1
一、活动背景:
随着经济全球化和信息全球化时代的到来,21世纪将是一个学习型社会,学习型社会的基础是学习型组织,而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素质作为组织发展的关键,由个人学习带动组织学习,又由组织学习带动个人学习。而作为时代新主人的我们,更应该通过多看书、多阅读来汲取知识,丰富个人内涵、提升个人修养。
二、活动主题:
书籍点亮人生
三、活动目的及意义
中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”、“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于我们增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,而且还能促进团队的`凝聚、融合与共同进步。
四、活动对象:
团总支全体成员
五、活动时间:
待定
六、活动地点:
待定
七、活动内容(流程):
1、主持人宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展目的及开展流程,以便增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。
2、佳片有约。现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕,经典名著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。播放几个翻拍较为成功的影视作品片段。
3、我读我分享。每位参与人员推荐一本自己喜欢的书并且阐明理由,同时要对此书作相应的简单的介绍,朗读一段自己喜欢的段落语句。
4、交流讨论环节。大家互相交流、发表自己的看法、感想。最后由主持人做出总结。活动结束。
八、工作安排:
1、会场布置。
2、主持人。
3、拍照。
4、通讯稿。
读书会策划 篇2
一、活动背景:随着经济全球化和信息全球化时代的到来,21世纪将是一个学习型社会,学习型社会的基础是学习型组织,而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素质作为组织发展的.关键,由个人学习带动组织学习,又由组织学习带动个人学习。而作为时代新主人的我们,更应该通过多看书、多阅读来汲取知识,丰富个人内涵、提升个人修养。
二、活动主题:书籍点亮人生
三、活动目的及意义
中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”、“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于我们增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,而且还能促进团队的凝聚、融合与共同进步。
四、活动对象:团总支全体成员
五、活动时间:待定
六、活动地点:待定
七、活动内容(流程)
1、主持人宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展目的及开展流程,以便增强团队成员对活动的了解和推动活动的顺利进行。
2、佳片有约。现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕,经典名著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。播放几个翻拍较为成功的影视作品片段。
3、我读我分享。每位参与人员推荐一本自己喜欢的书并且阐明理由,同时要对此书作相应的简单的介绍,朗读一段自己喜欢的段落语句。
4、交流讨论环节。大家互相交流、发表自己的看法、感想。最后由主持人做出总结。活动结束。
八、工作安排
1、会场布置:
2、主持人:
3、拍照:
4、通讯稿:
读书会策划 篇3
一、活动引言:
光阴荏苒,岁月不待,我们的大学时光已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光,有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。大学生活里,如何充分利用我们的时间,怎样发挥自己的专长,未来的路怎样走才能是一片光明的呢?
二、研究对象:
经管学院11级学生
三、 活动目的:
1.通过读书会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使每个同学都发扬主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级奋斗。
2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上,形成热爱学习,善于学习,全面学习,终身学习的风气。
3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的'先进文明班级。
4.帮助同学树立自觉学习,诚信学习的观念,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。
5.促使学生明确学习目的,形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力,争取得到优良成绩。
四、 活动主题:
“共读一本好书”——读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界,书中那一抹阳光,为生活增添些许纯净。围绕“学风建设”主题,遵循“厚德、高能、求实、创新”校训,在班级内让每一位同学推荐一本好书,共读一本好书,在丰富自身见识,开阔自我视野的同时,又可在班级内营造浓厚的读书氛围,弘扬广科良好学风。
五、活动宗旨:
提高班级凝聚力,构建和谐班集体。
六、活动时间:
20xx年3月15日—20xx年4月5日
七、活动地点:
各班自行申请课室
八、活动流程:
1.班主任宣布读书会开始并致辞,简单说明本次活动开展的重要性和目的,以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。
2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片,组织班级进行自由讨论,同学们可以相互交流,借鉴,补充,讨论结束后,主持人请同学发表观后感。
3. 知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书,各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位,展开各小组间的知识竞赛。以答对最多的小组为胜,对获胜小组予以奖励。
5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结,最后宣告活动到此结束。
6.以班为单位,每位同学写一个本学期的学习目标,由班委整合后以电子版形式发送到邮箱2350738532@qq.com。
7.在读书会结束之后,每班上交一篇200-300字的通讯稿,挑选出优秀文章由校广播站播出。
九、注意事项:
1.班会时间控制在45分钟左右。建议交流讨论环节时间控制在15分钟左右,知识竞赛时间控制在25分钟左右。
2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。
3.活动内容必须紧扣主题且应具备严肃性。
4.班会具体时间和地点由各班自行安排,课室由各班申请,决定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机15xxxx70976/620976。
5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱23xxxxxxx2@qq.com。
6.建议申请多媒体教室。
经济管理学院
分团委学生会
20xx年3月13日
读书会策划 篇4
随着新学期的到来,我们也开始了新的旅程。新的学期,新的开始。我们学习部迎来的首个活动则是读书讨论会。为了更好地提高同学们的读书兴趣,培养读书氛围。
一、活动目的:
为了丰富我系校园活动,增强我系的.学习氛围,构建学校学习型组织。我系以读书为载体,促进学生学习的积极性,增添学生学习乐趣。通过与书为伴,与经典为友,来陶冶我们的思想情操、开阔我们的视野,进一步提高学生整体素质和文化素质。
二、活动时间:
xx
三、活动人员:
大一成员
四、活动地点:
教学楼409教室
五、主办单位:
团总支学习部
六、具体事项:
1、由每班选1――2名阅历较为丰富的同学做代表
2、有各自下来提前准备材料,更方面的资料书籍都可以。
七、活动过程:
1、首先,播放有关读书方面的视频故事
2、其次,随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处
3、再次,请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。
4、为活跃气氛做有关的一些活动,游戏。(可有关书籍风趣的笑话等)
5、各自准备好的优秀文章进行朗读并进行讨论,谈各自感受。
6、插入几段朗诵视频供大家欣赏。
7、插带点搞笑色彩的视频(以缓解气氛)。
8、各同学结合自身实际,结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家交流。
9、谈论书对我们好处,应该读什么书。
10、最后各自下来写一篇感受。
八、前期准备:
学习部成员提前布置会场,水、购买好各奖品,各位可自带一本书进行推荐。
水30瓶:60元
小吃:30元
勘品:
一等奖一名:钢笔一支30元
二等奖一名:钢笔一支20元
三等奖一名:钢笔一支15元
九、注意事项:
1、注意前期宣传,尽量选出各班的博学分子。
2、坚持以书为本,做到一切讨论有根有据。
3、活动不可太随意,也不可太死板,应给人一种轻松、愉快的感觉。
读书会策划 篇5
一、活动背景
万般皆下品、惟有读书高,读书不独变人气质,且能养人精神。学而书社自成立以来坚持每月开展一次读书会,为各位书友提供了一个良好的思想交流的平台,大家都表示受益良多。过去的三月,我们组织了小寨梨花园户外活动,大家在梨花美景中烧烤、娱乐、读书,既玩得开心又有所收获。转眼间四月即将结束,都说最美不过四月天,四月的读书会注定会是一次难忘的体验。本次读书会我们承接上次读书会讨论的主题,继续探索社会学领域,从马克思·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》中认识新教伦理和资本主义,相信大家会有不一样的收获。
各位来自五湖四海的书友们因为共同的理想和追求走进学而书社,我们希望搭建一个宽广的对话平台,希望这里充满活力和思想,希望拨开迷雾窥探真理。亲爱的.朋友,我们热烈期望你的加入…
二、活动内容
主题:读马克思·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》。
时间:xxxx年4月29日(星期六)
地址:昭阳区鲁甸路南辰上邸8栋3单元1201室。
三、参与方式
有意参加者需提前报名,请向学而书社的孔令霞报名参与,一个电话或者微信即可参加一场文化盛宴。
报名方式:电话 、微信(同电话号码)。
四、活动具体流程
(一)19:30,开始读书会;
(二)19:30——19:35,由马丽娅朗诵诗歌;
(三)19:35——20:15,由学而书社的李明华为大家做专题分享,分享题目:读马克思·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》;
(四)20:15——20:45,各位书友针对主讲人的分享及专题内容展开讨论;
(五)20:45——21:20,各位书友畅所欲言,主题不限;
(六)21:20——21:30,主持人总结,读书会结束。
读书会策划 篇6
一、活动宗旨:拓宽大家视野、增进互相交流;放松心情、感受这个大家庭的温馨;学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。
二、活动时间:10月29日星期六18:30——20:30
三、活动地点:爱心联盟活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2栋1402室)
四、推荐书目:《水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》
五、参与对象:各高校志愿者
六、参与人数:预先报名,20人截止。
七、主持人:文华学院陈曦
八、活动内容:
(一)开场白
(二)开场游戏:(暂时保密,敬请现场体验哦~)
(三)主题活动
1.感受宇宙自然的浩博。
自由发表领悟、感受。
讨论环节。
2.水知道答案
⑴.《水知道答案》(日本 江本胜)
简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义,辩证解读
⑵.水对世界的反应。
⑶.大家看完水结晶图片后的感触,讲解书本的精华观点,表达自己的观点。
⑷.经典广告“农夫山泉”的放映,探讨“爱与感谢”
广告大致是:
1.“农夫山泉有点甜”,
2.“人体70%由水组成,水的质量决定了生命的质量。我们不生产水,我们只是大自然的搬运工......您每买一瓶水就是为山区的`贫困孩子多捐一分钱......”
表述自己的观点。
3.“爱与感谢”微瞬间
1.播放或讲述我们身边的一两个实例,讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。
2.本环节延伸。
3.想把我唱歌你听。
4.放松心灵,聆听美好。
5.实践爱。
(四)总结“爱与感谢”
注:
报名请联系文华学院晨曦,或在群邮件里直接回复:姓名、学校、联系电话。本期20名额。
策划书附:
我院志协参与人员名单:
湖北第二师范学院经济与管理学院分团委
经济与管理学院第六届志愿者协会
二〇一二年十月二十一日
读书会策划 篇7
随着新学期的到来,我们也开始了新的旅程。新的学期,新的开始。我们学习部迎来的首个活动则是读书讨论会。为了更好地提高同学们的读书兴趣,培养读书氛围。
一、活动目的:为了丰富我系校园活动,增强我系的学习氛围,构建学校学习型组织。我系以读书为载体,促进学生学习的积极性,增添学生学习乐趣。通过与书为伴,与经典为友,来陶冶我们的.思想情操、开阔我们的视野,进一步提高学生整体素质和文化素质。
二、活动时间:xx
三、活动人员:大一成员
四、活动地点:教学楼409教室
五、主办单位:团总支学习部
六、具体事项:
1、由每班选1——2名阅历较为丰富的同学做代表
2、有各自下来提前准备材料,更方面的资料书籍都可以。
七、活动过程:
1、首先,播放有关读书方面的视频故事
2、其次,随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处
3、再次,请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。
4、为活跃气氛做有关的一些活动,游戏。(可有关书籍风趣的笑话等)
5、各自准备好的优秀文章进行朗读并进行讨论,谈各自感受。
6、插入几段朗诵视频供大家欣赏
7、插带点搞笑色彩的视频(以缓解气氛)
8、各同学结合自身实际,结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家交流。
9、谈论书对我们好处,应该读什么书。
10、最后各自下来写一篇感受
八、前期准备:
学习部成员提前布置会场,水、购买好各奖品,各位可自带一本书进行推荐。
水30瓶:60元
小吃:30元
奖品:
一等奖一名:钢笔一支30元
二等奖一名:钢笔一支20元
三等奖一名:钢笔一支15元
九、注意事项:
1、注意前期宣传,尽量选出各班的博学分子。
2、坚持以书为本,做到一切讨论有根有据
3、活动不可太随意,也不可太死板,应给人一种轻松、愉快的感觉。
3群英小学图书会交流活动策划书
1、活动名称:以书会友,东财图管会携手群英小学图书交流活动
2、活动承办单位:东北财经大学图书管理委员会
活动赞助单位:东北财经大学、大连慈善总会
交流小学:沙河口区刘家桥小学
3、活动目的
(1)增强两校小学生的沟通交流
(2)丰富小学生的课余的生活,增强阅读兴趣
(3)增进大学生与小学生的联系与交流
(4)增强大学生组织活动的能力,给大学生一个社会实践的机会
4、活动流程
(1)11月19日,7:40升旗仪式,图书交流启动仪式,由东财的志愿者将捐的书与刘家桥小学的书给与学校,并收集学生的图书带回东北财经大学。
(2)11月19—28日,学生阅读交换来的图书并在卡片另半面写上读书感想,学校,班级,姓名,联系方式(自愿)。
(2)活动后期利用展板做照片展
(3)11月28日,学校统一将书收起,由学校保管
(4)11月29日,在六年级二班进行一节主题班会,包括读书建议,与学生读书交流,并与孩子们做游戏。
5、参与图书交流学生人数:五六年级大约200人。
6、志愿者的人数:一个班3到5个志愿者(志愿者都是东北财经大学的学生,并且是经过图管会的选拔)
7、活动中应当注意的事情:
(1)书本的损坏会由东北财经大学图管会直接负责
(2)学校要负责组织好小学生统一收书
8、活动预期效果:希望两个学校的孩子们真正通过图书的互换达到交流,并与东财图管会的哥哥姐姐们交流沟通。
读书会策划 篇8
书是人类的朋友,书籍是人类进步的阶梯,以创建“读书型班级”为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,营造一个内涵丰富,特色鲜明的班级读书氛围。
一.活动目标:
1.积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽学生的文化素质,树立正确的价值观,提高知识水平,享受学习的快乐,享受读书的快乐。
2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为将来的健康成长打下扎实的基础。
二.活动对象:全班学生
三.活动口号:漫步书海,享受阅读。
四.活动要求及措施:
1、根据新学期班级推荐的书目,开展“大阅读”活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本,学期读书必达数量为10本。
2、开展“每天一诗”诵读活动,每天的`语文课利用1——2分钟背诵一首古诗词。(来源《小学生古诗词拓展阅读三到四年级版》
3、建立“读书博览会”,博览会可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(一般二到三星期一次)。
4、设置“读书”课,每周安排一课时进行读书活动,内容为经典阅读和指导课外读物欣赏。同时安排开展早读活动,时间为学生到校后,8点钟之前进行诵读。(每周不少于两此),在学生用餐后至12点前也可自由阅读。
5、开展“每周一星”推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。
6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如故事会、1分钟演讲赛、读书笔记评比、读书知识竞赛、读书手抄报报评比等各类活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。
7、建立学生学期“读书记录表”。记录表包括阅读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读欣赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展示评比活动。同时评出班级若干名“班级读书之星”。
读书会策划 篇9
一、活动名称
“心悦读,引领阅读新时尚”周末读书会活动
1,、学生中大多数学生心境浮躁,不能很好地静下心来阅读
二、活动背景
2、传统的阅读使学生失去读书的乐趣
3、“心悦读”活动引起学生读书热情
三、活动目的
为广大学生提供一个全新的阅读方式,开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操,帮助更多的学生全面提高道德素质,科学素质和身心健康素质,然更多的学生拥有一个丰富多彩的大学校园生活,让同学 们重新发现读书的乐趣。
四、活动时间与安排
每周的星期五晚上
五、活动对象
12、11、10级学生
六、活动场地
第三教学楼或者户外
七、活动要求
1、创新创业部要制作学生阅读调查表,调查学生平时所阅读的书和喜爱的书,并进行统计,把排名前二十的书目列出来,作为周末读书会的重点阅读对象。
2、制作报名表,交付给各级的班长以及团支书
3、各班的班长以及团支书做好宣传工作,并把报名表交付给团委的创新创业部。
八、活动负责人及主要参与者
人文学院团委创新创业部
人文学院的老师
九、经费预算
矿泉水——40元
圆珠笔——20元
笔记本——20元
十、宣传方法
1、制作海报贴在公告栏
2、用飞信形式发送信息
十一、注意事项
1、准备矿泉水
2准备嘉宾牌、
3、做好当期读书会的ppt
4、调好空调温度等。
十二、活动流程策划
前期准备:
1、邀请老师来参加读书会(注意邀请的语气和在恰当的'时间提出)。
2、邀请弘雷的摄影记者和文字记者(填好“弘雷记者申请表”,并打电话给弘雷副主任安排记者)。
3、提前一天到现场挂横幅。
4、干部提前一个小时到达现场,把水放好,把ppt放在电脑准备好,调好空调温度,打扫好卫生。
活动内容:
1、主持人介绍本场“周末读书会”的主题和出席的评委和嘉宾。并宣布“周末读书会”正式开始。
2、首先请老师简单介绍本次的主题,“中心发言人”围绕主题畅所欲言,各抒己见,一起探讨。然后进入自由讨论阶段,参与讨论会的同学发表自己的见解。
3、、请老师对同学们的发言作出点评,并阐释自己对该主题的看法。
4、在活动快结束时做游戏。
游戏规则如下:可以拿一个袋子,里面放一些纸条,由一位同学上去抽,而这个同学按照纸条上的问题,随意抽取一个同学来回答,每个被抽到的同学,有几十秒的考虑时间,两分钟以内,然后作答。然,若是答对了,两人都可得到奖励,如若不然,抽纸条的同学可得到奖励,如果抽纸条的同学能说出答案更好,如果都不会,老师揭晓答案。
5、研讨会的最后环节,请同学们推荐自己最近读的好书或自己喜欢的书。
6、根据表现情况(发表见解的深度和次数),请嘉宾和在场的学生在所有参加探讨会的同学中投票评出三名当晚的“探讨之星”。三天后公布获奖名单。
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