宣传策划

时间:2024-08-08 11:02:14 阅读 我要投稿

宣传策划 篇1

  一、整体思路说明

宣传策划通用(5篇)

  宣传片整体思路分为五个篇章,以XXXX的位置为开篇,引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校( )年以来的建设发展用历史性笔墨来开展XX的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可观赏性和历史价值感的转场片花,将“ ”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

  二、制作方式

  以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者右击相结合起来,将XX的教育、科研、师资、人才培养等各方面,以及( )年的.半血发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出XX的精神面貌和师生们积极向上的人生态度。

  三、具体构架实施

  第一篇章:恪尽职守——历史篇

  历史篇是从“ ”这一历史回顾角度来突出( )年以来学校经历的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程,这一篇章由( )周年学校所取得的成就拉开序幕,由此展开描述“ ”发展的乐章,由XX年开始创建发展至今的进程演变,XXX恪尽职守的宗族作风、身后的文化底蕴和教育历史价值,得到了社会、家长对XX的肯定,篇章从以下几个方面表现:

  第二篇章:坚持不懈、扬帆起航——叙述篇

  从一个整体概括的角度姜学校的总体概况和面貌想观众展现,概述篇章是哥专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述XX,内容由以下几个

  方面组成:

  1. 创建:展现XX的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)

  2. 环境:展现XX的校容和发展规模。

  第三篇章:蓬勃发展,激昂奋进——发展篇

  此篇章与第二篇章相得益彰,紧密结合,将概述和发展融合在一起,从办学特色、办学理念、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达,发展篇是宣传片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表达,这一篇章由以下几个方面构成:

  1. 师资力量:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

  2. 教育教学:各个教学研究室的教学成果。

  3. 管理体制:展现学校管理层的构架、管理体制等工作体制

  4. 校园文化:学院发展中进行的各类活动,无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质活动一一展现,为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。

  5. 学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率等。

  第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇

  在此篇章中将集中体现学校在各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩,这也是为最后一篇铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现,可以分为以下几个方面:

  1.骄人硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或者具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小结中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)

  2.桃李天下:在这一小节中主要是集中表现老师培养了一批又一批的莘莘学子,在他们离开校园步入社会后,对社会作出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。

  第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇

  在展望中,主要是表现出对学校未来发展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,一方面展现领导的关怀以及社会各界人士、广大家长、教职工和学子们对学院将来发展寄予的希望,另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校发展、校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将XX宣传片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延伸铺展开一跳更为广阔的教育发展之路!

  四、附注:

  在每一篇章都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为5秒,设计如下:

  将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡辅助,彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀,标题采用金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出干净整洁的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

宣传策划 篇2

  一。前言

  为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用。节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的。向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯。

  二。市场分析

  1。 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传。

  2。 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名。消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心。生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知。

  3。 我们非常重视与贵公司的合作。我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作。今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大。届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果。

  4。 便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合。

  5。 高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  三。活动介绍

  活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

  主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会

  活动时间:xx—xx年11月下旬

  活动地点:2号篮球场

  活动进程(计划)

  四。宣传计划

  (1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供)。

  (2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可)。

  (3)横幅宣传 在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。

  (4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如T恤帽子等)

  (5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案。

  (6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。

  (7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。(赞助费另外计算)

  (备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

  五。活动经费预算

  宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)。

  赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。

  赞助金:1500―20xx元

  赞助金加实物:待定。

  如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。

  一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

  大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍。确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的。另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度。对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。

  二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

  就我校为研究对象是一个小型的“市潮。随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大。贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的。但仍有许多学生是选择其他替代饮料。对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“。通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。

  三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

  贵公司在我校做宣传赞助活动。一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心。作为对贵公司的一种感谢的.回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足。学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。

  我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持。预祝我们合作愉快!

宣传策划 篇3

  一、活动主题:关爱市民健康

  二、目活动的:

  通过宣传单等方式,让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识,保障身体健康。

  三、主办单位:医学院团总支

  四、承办单位:科技兴趣协会

  赞助单位:

  五、协办单位:中国宜春市民主同盟

  六、活动对象:宜春市市民

  七、活动时间:20xx年3月20日

  八、活动地点:宜春市春台公园前

  九、指导老师:廖晓明老师等

  十、活动前期准备:

  1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师

  2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请

  3、学术部做好人员安排,资料排版以及横幅

  4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站

  5、活动组负责干事培训

  十一、活动内容:

  1、早上八点左右活动组布置好活动场地

  2、由09级以上科协干部为市民测量血压,老师为市民讲解相关知识

  3、10级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询,并收集市民意见

  十二、 活动后期:协会全体成员整理好活动场地,活动组做好活动总结

  十三、 经费预算:

  海报:10元 横幅:30元 水:5元

  宣传单:300元 老师礼物:200元

  总计:545元

  医学院团总支

  中国宜春市民主同盟

  科技兴趣协会

宣传策划 篇4

  一、活动目的及意义

  丰富同学们的课余生活,活跃学校气氛,展示大学生的风采,培养同学们设计能力和创新能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到首医文化的`宣传活动中,为全校广大学生提供学习、交流、展示的平台。促进我校文艺事业的发展,为建设和谐、文明、多元、激情的校园氛围贡献一份力量。

  二、活动地点

  新活302

  三、活动时间

  10月26日---10月31日宣传

  11月1日---11月15日作品征集

  11月16日作品初部筛选

  11月20日投票评奖

  四、活动展开

  1、宣传工作

  以海报、传单等方式在食堂门口进行宣传。并现场填写报名表。

  (一)海报:制作3块海报板,并制作4张海报张贴在宣传栏、食堂一层、二教、一教。

  (二)传单:400份在宿舍宣传,600份在餐厅门口宣传。

  2、活动程序

  (一) 作品征集

  向全校征集参与者,在食堂门口向校宣登记,留下姓名、学院、班级及电话联系方式。网上报名,通过人人网征集。

  (二)参赛规则:要有设计图纸及必要设计理念说明。

  (三)作品要求:健康向上。以学院特色为主。强调创新性以及审美性。

  (四)评比细则:待定(具体名额视参赛人数而定,颁发相应证书及奖品。并考虑对其作品制作,并在新活302展示。)

  (五)评比具体安排:

  方案一: 时间:11月20号,地点:新活动中心302。分老师投票和学生投票,比例8:2。

  方案二:人人网或微博转发统计人气。

  (六)展出方式:评比后可在海报板或宣传窗内做展出以及网上宣传。以海报形式展示、并制成卡贴送给参赛选手留念。

  (七)奖励方式:每个学院评出最佳设计奖。

  五、活动预算

  证书8份 海报3张 宣传单1000份

  奖品 150元(待定)

  卡贴 50元

  制作成品 300元

  合计 500元

  六、活动负责人及参加者

  负责人:首医校宣传部

  参加者:全校学生

  20xx年10月7号

宣传策划 篇5

  活动主题:“低碳环保 健康出行 绿色交通”宣传活动

  活动背景:21世纪,在能源与经济以至价值观实行大变革的情况下,人类将为逐步迈向生态文明的新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。因此,在“世博”来临之际,倡导低碳环保,学习和宣传“低碳”知识尤为重要。

  活动目的:本次活动以骑自行车出行的形式,利用标语、漫画等物品向公众介绍低碳的概念,宣传节约能源。显示我们交通学院车辆系青年积极参加环保活动的决心和行动。为环保知识的普及作些许贡献,使环保观念深入人心,让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护地球。

  主办单位:山西交通职业技术学院车辆工程系

  参与人员:车辆工程系学生

  活动时间:4月16-17日

  活动内容:

  1、 宣传“低碳环保”。为了达到宣传的广泛性,在系领导的支持下,由学生会组织,于16日早上5:30从学校出发,环太原市骑行,然后到达崛围山、汾河二库。途中在长风街美特好超市、柳巷、汾河公园等地开展“低碳环保万人签名活动”并散发传单。于17日中午返回学校继续开展活动宣传。

  2、同学们自制衣服,将环保漫画画在胸前并加相应的标语,即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。

  注意事项:

  1、 在骑车出行时必须一字排开并保持队形,确保行车安全。车队首尾要保持通话确保无人掉队。

  2、 出行前要检查车况,备带足够的食物。

  3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕,避免突发事件发生。

  活动前期准备策划:

  一、在活动前两周向领导请示,部署工作,对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训;

  二、学生会成员积极准备自行车、活动条幅以及服装。

  三、宣传部、生活部负责活动服装的设计和出行必须品的安排。

  四、组织部负责各个部门的人力资源调配,做好人员的'分工和合作,保证活动既具有吸引力,又有意义;

  五、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。

  活动的收尾工作:

  活动结束后,各个部门做好各个部门的总结,统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理,即时上交学院相关部门。

  项目评估:

  1、 通过此次活动,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保的目的。

  2、让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

  3、能增加同学间的互动,增强公众意识。

  4、增强同学们热爱校园的激情,达到创建低碳校园的目的。

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