营销策划

时间:2024-08-01 17:48:44 阅读 我要投稿

营销策划 篇1

  通过这学期对《市场营销策划》的学习,我对营销策划又有了更新一步的认识。印象最深的就是讲解营销策划人应具备七大素质那节课,使我深刻意识到,要想成为一名出色的营销策划人员必须具备:生理素质、思想品德、营销意识、知识素质、心理素质、能力素质、群体效能等方面的素质。 说明营销人员首先应当是身体健康、精力旺盛、头脑清醒,思维活跃的。 其次,要有良好的认识素质,包括观察的客观性、观察的全面性、观察的敏锐性。 再次,还要有足够丰富的营销理论知识和营销实务知识。包括营销策划程序、营销整体策划、营销战略策划、产品策划、定价策划、渠道策划、广告策划、公关策划等。 最后,营销人员还必须具备表达能力,自控和应变能力,组织能力和社交能力。 不过我认为营销策划人员还必须具备创造性。要有一种“别出心裁”的创新精神;要突破传统思路,善于采用新方法走新路子。 经过老师的细心讲解和对这门课程的学习,才真正发现,营销策划不是一种把戏,不是一时的欺骗,不是暂时的高额利润,不是一种单纯的活动。市场营销策划虽然是短短六个字,而里面的学问确实需要我们久久的去学习体会的。通过市场营销策划的学习,了解到了新的营销管理知识,懂得了实践中积累经验的宝贵。是的,营销需要运气和机遇,更需要原则和方法,营销策划是一个系统工程,是一个科学过程。

【精品】营销策划

  更好的是通过这次“MISS U”市场营销策划方案的实践,我学到了许多很有价值的东西。

  首先我明白了营销策划就是企业在其经营方针、经营目标的指导下,通过对企业内外部环境分析,经过精心构思设计、采取一定的手段、改进营销渠道、促销手段,从而将产品推向市场,达到占有一定市场份额为目的的过程。

  接下来浅谈一下这次市场营销策划活动我的收获。

  一、准备充分,不打无准备之仗。

  在决策过程中,需要系统客观收集和分析有关营销活动的信息所做的研究。营销调研活动涉及到产品、广告、促销渠道选择、竞争者等诸多方面。如果不事先考察我们要做的策划内容与对象,真正做起来就会手忙脚乱。

  二、因地制宜,结合实际,施行方案要切实可行。

  我们一行六人考察了MISS U周围的情况,发现了MISS U有可能遇到的问题,

  又观察了其他的'类似的竞争对手的营销策略,不仅发现了它们之间的差别,还同时萌发了很多极具创意的想法来加强产品的宣传。我们想出的大多数想法是在现有营销渠道和产品策略的改进、创新,这样实施起来不仅新鲜有趣、会收到预期的效果、并且实行起来也比较方便,可以节约成本。

  三、策略要创新,达到吸引人的效果。

  我们结合实际,想出了很多很好的方法来扩大销售量。比如,免费的WIFI,情侣套餐,周末套餐等。

  四、一个人很难成功,只有发挥集体的力量才好办事。

  这次营销策划也大大提高了我们整个小组的凝聚力,让我们更加的注重的团队精神。当然我们队员间除了了默契的配合外,当然也有为一点的问题而吵得面红耳赤,总是想让对方理解自己的见解,并且同意自己的想法。虽然对问题的看法有不同的观点,但是很快也能达成共识,为了答上一份满意的作业,大家都努力着。

  策划的过程虽然任务很重,但我们也很开心,当遇到问题时,我们都会相互帮助,当有困难时,大家一起解决,那种破解困难后的成功的喜悦无法用言语来形容。其实,不管最后的结果会怎样,我们都是成功的,因为我们更看中过程而不是结果,在策划活动的过程中,我们不但学到了市场营销策划课程方面的知识,而且还收获了团队协作的快乐!

  五、策划当中一定要运用所学的专业知识,才能更好地解决问题。

  这次MISS U的策划活动充分发挥了我学习的主动性和积极性,并在实践中应用了我在课堂上学到的知识。

  我们这次营销策划的教学实践,利用了理论知识,去应用和创造,发挥了我们的优势,丰富了我们的实战经验。经过这次充满挑战机遇的教学实践,锻炼我们的实际工作能力,提高了我的社交能力,写作能力。我还学会了遇到困难该如何面对并去解决,这让我提高了分析能力。此外,还让我巩固了专业知识,学会了如何运用理论与实践相结合。另外,我们还重新学习了有关市场营销的理论知识、统计模型的分析和市场战略的制订。这次的实战分析我们比以前变得更加的专业,我们也更加的知道该怎样的分析这些的数据表、采用怎样的方法可以有效夺取市场份额、扩大销售量。大大的提高了自己在这方面的学习与应用,这样看

  来我们比上一次的应用是更加的准确与有方向感,知道该何去何从。所以我们必须把我们所学的书本理论知识与实际工作相结合,以达到巩固书本知识的同时又能熟练运用于实体项目,并且具备做一个策划人的基本素质,为以后从事市场营销等工作打下坚实的基础。

  六、策划书不应该面面俱到,集中力量解决一个方面。

  在市场营销策划的点评课上,我也学到了很多。

  在点评课上,每一个小组都做了汇报。很多小组做的策划案不是不好,而是内容太杂,并且重点不突出。市场的环境分析每一个人都会做,关键是拿出怎样的办法来解决他们。并且有些企业暴露出来的问题不是一个两个,我们只能有针对性的开展战略,不能够想出什么办法就全部应用在上面,不仅行不通,而且会造成资源、人力的浪费。

  从这次的市场营销策略课堂上我学会了怎样做市场营销策划书:首先我们需要调查目标市场,了解消费者的需求,根据消费者的需求制定销售计划并成功的施行并成功的达到目标,这一过程其实很不容易,如果在事前少了充分的准备,实地考察的过程中就会出现很多的麻烦,很难找到对应的解决办法。并且市场营销策划要注重实践认知和掌握技能,有些方法和心得是书本上学不来的,我们也明白了无论做什么事都要经过自己亲身体验后,感触才会更深,下一次也才会做得更好。我也更感受到了集体的重要性,单靠着一个人的努力,是不能把事情做好的,大家只有相互协作,才可以取得成功。

  而且课外也阅读了菲利普.科特勒的《营销管理丛书》对于理解市场营销策划有了更深的理解。

  我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,将实践经验和知识结合在一起、和大家团结在一起,才可以在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

营销策划 篇2

  一、活动引言及活动宗旨:探究市场真谛,提升市场悟性。

  随着科学技术日新月异的迅猛发展,人才的竞争日趋激烈,企业对高素质人才的需求模式也正不断发生变革。作为新世纪的大学生,一定要抓住在校的黄金时间,锻炼自己的能力,提高自身综合素质,将来能够更好地面对社会的挑战。为了适应当今高校的人才培养潮流,丰富我校广大同学的课余生活,展现当代大学生的自身素质,追求完美的人生风貌的愿望,开拓全新的当代高校优良文化气氛,中北大学创业协会特主办这次etm杯营销模拟大赛,旨在通过这次大赛传播最新的营销理念,表彰优秀营销人才。

  二、主办单位:中北大学大学生创业协会

  三、活动时间: xx月xx日至xx月xx日

  四、活动地点:待定

  五、参与人员:中北大学创业协会会员

  六、赛前准备:

  <1>分组(暂定15组,每组10-13人)

  各队拍摄队员合影,并于11月19日之前交给宣传部长王璐璐。

  <3>编写营销策划书

  讲解策划书的编写方法及编写技巧。

  方式:将培训内容放置在协会网站,由参赛选手自行下载学习。

  七.初赛过程

  1.团队风采展示(3分钟)

  形式自定(要求必须有团队口号,队员个人介绍环节,团队风采介绍用ppt形式)

  2.营销方案介绍(10分钟)

  每队选出一到两人进行方案讲解(项目讲解),要求以ppt形式进行。

  3.答辩环节(2分钟)

  评委针对每对的方案讲解进行现场提问,由讲解人员回答。

  (20日进行初赛。此环节将要选出十队进入决赛。)

  八.决赛(11月27日):

  决赛流程:

  1.决赛前期

  a.深入分析市场,做市场调查,包括市场调查问卷,市场调查报表及做市场调查的视频,编制成ppt形式,同时留word形式备份

  b.市场前景好的队结合所选项目自编宣传广告,广告形式可以为:宣传单,ppt,视频,网页方式等,前景不好的'可选择放弃该项目或思考采取什么对策激发消费者的兴趣

  2,决赛过程

  a.抽签决定比赛出场顺序,并将准备的word 文档交给评委

  b.项目广告演示(ppt或者视频的形式)(4分钟内)

  c.每组ppt展示市场调查问卷,播放市场调查视频(5分钟内),简单介绍调查经过,展示市场调查报表.针对有前景的项目,展示相关的宣传广告,没有市场的项目,可选择放弃或讲述采用什么对策激发消费者的兴趣。(10分钟)

  d.评委根据每组准备的相关资料进行点评和提问(3分钟)

  e.现场拉赞助环节(7分钟)

  假设评委为商家,参赛组需要根据策划方案争取商家的投资。此环节需要各队队员能够随机应变,较好地回答问题并且要求各队的内容有吸引力。

营销策划 篇3

  一、营销目的

  由于父亲节和端午节只相差几天,并在同一快讯档期,而父亲节相对端午节来说,仅仅是一个小节日,两者只能选择其一做为促销重点,因此,今年父亲节的促销不做主题式促销,主要以商品促销为重点,来达到销售的目的。 一、活动时间:6月16日—6月20日

  二、活动主题健康老爸

  三、活动内容:

  活动一、扮靓父亲,重返年轻

  ■ 商品选择

  选择男士商品和季节性商品进行促销,以下商品谨供参考:

  1、食品类:啤酒、饮料、滋补品、保健品等;

  2、日用类:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;

  3、烟酒类。

  ■ 商品特卖

  由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售:

  1、让父亲更潇洒:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;

  2、让父亲更健康:啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;

  3、让父亲更快乐:一些精美高档礼品等特卖;

  ■ 商品促销

  1、要求采购部洽谈供应商,争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动,如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;

  ■ 商品陈列

  由各连锁分店根据本店与专柜情况,针对相关特价商品进行突出和重点陈列,以促进和达到节日销售的目的。

  活动二。“神气老爸”孝子亲情绘画大赛

  活动地点:绘画成品交至1f服务台;获奖作品展示于iy西侧橱窗

  活动内容:

  父亲节即将来临,为了表达对父亲的敬意与感谢,用你的画笔将老爸 最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如: “健康老爸”、“快乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评选后,我们从中 评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含 18岁),画体风格不限。6/5———6/12为作品收集期,6/13为作品评选期,6/14———6/16为获奖作品展示期,6/16进行现场颁奖。

  奖项设置:

  一等奖:1名 价值300元的礼品

  二等奖:1名 价值100元的`礼品

  三等奖:2名 价值 50元的礼品

  纪念奖:46名 精美礼品一份

  活动三。“巧手老爸”手包粽子比赛

  活动时间:6/16 15:00—17:00

  活动地点:正门外淑女屋旁

  报名方式:xxxxx

  活动内容:

  父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报50队。在规定的时间内,包粽子的数量最多、最规范者即为获胜,所包粽子参赛者可带走。

  奖项设置:

  冠军:1名 价值300元的礼品

  亚 军:2名 价值100元的礼品

  季军:3名 价值 50元的礼品

  参与奖:44名 精美礼品一份

  活动四。“勇敢老爸“旱地龙舟比赛

  活动时间:6/17 10:00—12:30

  活动地点:iy西侧橱窗

  活动内容:

  举办旱地龙舟比赛。在端午节这天,自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成:康师傅一支队伍,观众三支队伍,春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份

  活动五。父子闯关趣味赛

  活动时间:6/17 15:00—17:30

  活动地点:1f正门

  活动内容:

  父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报30队。比赛分为:父子颠足球接力、父子卡拉ok对唱(伴奏带自备)、你做我猜——父子默契大考验,真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容,比赛采用计分制,根据部分评出冠、亚、季军。

  奖项设置:

  冠军:1名 价值400元的礼品

  亚 军: 1名 价值200元的礼品

  季军:2名 价值100元的礼品

  参与奖:26名 精美礼品一份

营销策划 篇4

  一、活动目的及活动意义

  “创意改变世界”营销方案大赛,是由娃哈哈集团发起,面向全国大学生团队的市场营销创新实践大赛。旨在锻炼和提高大学生营销实践技能和创新能力。学生团队设计的方案如被采纳,娃哈哈集团将予以表彰,具有可实施性的.方案娃哈哈集团将协助学生直接在校内、市内乃至全国推广实施(即使方案没有获奖,学生也有机会在校内或者市内实施自己的方案,并在实践中不断修正方案)。

  二、竞赛组织机构

  主办单位:大连工业大学教务处

  承办单位:大连工业大学管理学院

  协办单位:娃哈哈集团大连公司、校大学生职业发展协会

  三、参赛对象与要求

  在校所有专业的XX级到XX级本科生(包括国际教育学院与继续教育学院)和XX级与XX级研究生均可报名参赛(研究生不能独立组队,可与本科学生一起组队)。

  组队的具体要求如下:

  1.每8~15名在校生可组成一个参赛团队,每队成员中需由两个以上专业学生组成,鼓励跨学院,跨年级组队;

  2.每队由1~2名指导教师进行指导,每个指导教师最多指导两个团队。

  四、竞赛内容

  本次大赛设置五个系列竞赛内容,每个团队可以自由选定内容进行策划,提交1~3个方案参赛,具体内容如下:

  1.营销或促销方案策划

  可针对营养快线、爽歪歪、纯净水、茶饮、果汁饮料、非常可乐、八宝粥、启力、格瓦斯、阿米诺、谷物传奇等任一品类或产品进行营销或促销方案策划书。

  2.市场定位设计

  可在市场调研及分析基础上,就娃哈哈现有营养快线、爽歪歪、茶饮料、果汁饮料、非常可乐、八宝粥等任一品类或单个产品进行重新定位。

  3.广告策划

  项目3A:启力广告策划。以启力产品广告策划作为案例实践,结合娃哈哈与曼联的赞助合作,为启力策划一支新的广告,广告中应包含启力产品特点、曼联球星、曼联标识等元素。

  项目3B:营养快线广告策划。以营养快线产品广告策划作为案例实践,为娃哈哈产品营养快线策划全新广告。

  4.品名征集

  为果汁、蛋白乳饮料(植物、动物蛋白)、果味乳饮料、碳酸与微碳酸饮料、水系列、茶饮料、儿童乳饮料设计产品名称。

  5.包装设计

  项目5A: 娃哈哈饮用纯净水包装设计。

  项目5B: 娃哈哈冰红茶包装设计。

  五、参赛方式

  1.本次竞赛采用学生自由报名、自愿组队,指导教师由学生团队在大连工业大学在职教师中进行选择;

  2.参赛团队要将设计方案的整个过程包括构思、讨论、指导、调研,设计制作等各个环节用照片、视频、实物等记录下来并在参赛时进行展示。

  3. 报名方式

  (1)参赛学生首先按规定组队,选出组长,并聘请指导教师1~2名;

  (2)填好报名表(详见附件)并发到指定邮箱: whhyxfads@qiewO.cOm,报名表以组长所在学院+姓名命名,如 管院侯传斌。

  联络教师与联系方式 杨明睿18698622670;李秀兰13998428655

  联络学生与联系方式 侯传斌15840842882;苏羚 18641890520

  联络地点:综合楼C317

  4.报名截止时间: XX年7月8日。

  5.竞赛时间安排:

  6月28日~7月8日 竞赛报名、组队。

  7月9日~7月14日 赛前咨询。

  7月15日~9月30日 策划调研、策划方案设计。

  10月10日~10月15日 策划方案初审并公布初审通过小组名单。

  10月16日~11月3日 策划方案终审,进行公开答辩,对获奖团队及指导老师进行表彰。

  11月4日~12月20日 被选中的方案与合作企业进行实地演练。

  六、成绩评定与奖项设置

  1.评委组成

  评审委员会由娃哈哈集团负责人、合作企业的营销主管、大连市高校教师等组成;

  2.评审流程

  评委会将首先对参赛方案进行初审,最终筛选出12~18组方案进入现场答辩环节;

  3.现场答辩规则

  现场答辩每队共15~20分钟。其中前5分钟为策划书介绍,演示,后10~15分钟评委提问及答辩。成绩采取现场评委评分的方式。

  4.现场答辩评分标准

  规范性(20分):主题明确,结构清晰,层次分明,内容完整;

  创新性(30分):策划方案不简单照搬,构思独特新颖;

  可行性(30分):方案与市场需求紧密结合,充分考虑客观实际条件,市场推广前景好。

  答辩表现(20分):小组成员仪表、仪态好,表达流畅,回答问题有针对性。

  5.奖项设置

  (1)选拔赛将评出校级一等奖、二等奖、三等奖若干,一等奖的指导教师为优秀指导教师,颁发获奖证书。

  (2)实施方案成效奖(此奖就娃哈哈集团选出的可落地实施的方案在实施以后,由集团视成果而定)

  七、全国赛区评审流程

  所有通过选拔的策划案由大连工业大学竞赛组委会统一上报娃哈哈集团营销实践基地,将由全国指导老师代表、知名营销策划人、娃哈哈各省销售分公司总经理代表、市场部部长进行评选,每轮评选10个优秀方案,并在娃哈哈网站公示,通过网友投票评选出“营销创意金点子”2个。获得“营销创意金点子”奖的2个团队,奖励现金2万元,授予证书;方案直接被娃哈哈全国范围内采纳的,奖励现金2万元,授予证书。

  八、其他

  1.本次活动解释权归大连工业大学教务处。

  2.本次竞赛规则未尽事宜,由竞赛工作组委会修正或补充。

  3.本次竞赛规则解释权归属竞赛工作组委会。

  附件:娃哈哈营销方案大赛团队报名表

营销策划 篇5

  职责描述

  1、依据公司下达的销售任务,制定各客户的出货任务,并分解到年、月;

  2、协助客户系统整体制定终端销售目标及回款;

  3、根据每个客户制定全年动销排期,协助地区动销落地带动;

  4、执行公司整体性方案的宣导、督导及客户负责人的专业指导;

  5、客户活动方案的策划及执行,做好从活动前到活动中再到活动结束的总结,后续维护等,以教练的身份带会客户品牌小组负责人;

  6、科学的运用客户奖励机制,领导、激励、发展所管理团队,取得其团队和个人的最好表现。

  任职要求

  1、20至30岁,大专及以上学历,2年以上日化或终端快速消费品动销经验;

  2、具备良好的'终端促销团队的组建、培训、日常管理的团队管理能力;

  3、熟练使用办公软件,熟练使用PPT制作课件;

  4、熟悉当地市场环境,拥有良好的客情关系;

  5、有较强的沟通、开拓、谈判能力;

  6、诚实上进,吃苦耐劳,学习能力强;

  7、适应中、长期出差

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