活动策划 篇1
一.活动背景:
近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。
根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。
二.活动目的:
1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。
2、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。
三、活动的意义:
更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。
四、活动具体流程
一.宣传:
1、宣传对象:学校
2.活动宣传时间:
全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。
3、宣传目的:
让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。
4.宣传方案的内容:
(1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。
(2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)
(3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。
5、宣传活动效果:
提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。
6.宣传活动中存在的`问题与不足
一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。
二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。
二.设立专门的报名点:
(1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。
(2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。
五.管理方面:
1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。
2、为便于管理:①去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。②为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。
3、学生档案:与校协商分批管理
六.学习流程:
相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。
七、活动中的人员分工
1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。
2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。
3、宣传部:职责是负责宣传和招生。
4、学习部:培训理论知识,管理学员学习。
主办单位:毕节学院 驾校
承办单位:毕节学院大学生艺术设计协会
协办单位:毕节学院 美术学院团总支
活动时间:至20xx年9月15日起
地点:毕节学院 驾校基地。
活动策划 篇2
主办单位:涉外学院外语学院学生会
承办单位:外语学院学生会体育部、生活部
一、活动目的
“树广州涉外之宏图,展外语学院之风采,喜迎专升本评估,“外语学院学生会首届趣味运动会”活动策划书。”为了响应20xx年北京奥运会所掀起的全民健身热潮,活跃同学们的业余体育文化生活,增进彼此间的交流;为培养努力拼搏、锐意进取、团结协作的精神,鼓励克服困难、永不言败的勇气;更是为了促进外语学院各班级间的交流合作,增强我们外语学院的整体凝聚力。学生会将鼎力协助赞助商在本次活动中的各项宣传工作,使贵公司在消费者心中的美誉度达到一个新的高度!
二、活动名称
“用激情响应奥运,用健康武装青春”(暂定)
三、活动时间
11月17日下午4:30—6:00,11月19、20日下午4:30—6:00
四、活动地点
罗马广场两个篮球场,主教学楼前草地,罗马广场驾车培训处,学校主运动场。
五、参加对象
主要针对外语学院全体师生,同时也接受非外语学院学生报名。
六、活动合作形式
本次运动会为外语学院首届趣味运动会。该运动会规模由学院延伸至全校,拟与贵公司建立合作关系,活动赞助单位可由贵公司独家冠名赞助。学生会将协助贵公司的校内外宣传攻势,使贵公司在社会上取得产生良好的宣传效益。
七、市场分析
大学市场日益受到商家的重视而成为商家的'必争之地,对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的大学生消费群体来说,他们有着以下消费特点:
①消费能力强,需求量大。
②消费范围集中,针对性强,工作计划《“外语学院学生会首届趣味运动会”活动策划书》。
③易受环境影响,消费具有善导性。
④辐射范围广,消费习惯易引导。
在学校进行品牌宣传是商家"花最少的钱,获最大的关注"的捷径,且赞助大学校园里有益于广大学生锻炼身体的活动,已成为商家在学校宣传的的首选方式。
我校今年在校大学生达7000多人,生源成倍递增,且学院性质属私立大学,学生普遍消费能力较高,需求量大,对日常必需品的选购讲究品质,因我校毗邻白云山,离市区较远,加上此前没有同类的企业进入我校进行宣传。我校是一个充满商机而有待开发的空白地带,赞助单位可在此为该名牌知名度,企业形象和销售业绩上都带来了一个质的提高。
八、活动内容
① 时代列车(8人组)
② 障碍赛
③ 混合接力赛(5人组)
④ 10人11足
⑤ 摸石过河(4人组)
⑥ 赶“猪”进圈
⑦ 排球发球
⑧ 袋鼠跳(3人组)
⑨ 背人接力赛(3男2女)
九、活动流程
1、 11月10、11日 配合贵公司的品牌宣传在全校展开本次趣味会的宣传活动。
2、 11月12日 通知外语学院各班班长、体育委员开会,关于本次趣味运动会的具体 事项与评分标准等。与此同时,当天若环境许可,将现场设点或通过手机短信接受报名。
3、 11月13、14日 召开有关本次趣味运动会的筹备工作会议,并分配工作。
4、 11月15、16日 15日截止报名,16日开始对各个赛场进行布置,对工作人员进行安排。
5、 11月17日 举行简单而隆重的趣味运动会开幕式,17:00正式开始。赛程如下:
时间
地点
11月17日
11月19日
11月20日
主教学楼草地
时代列车
袋鼠跳
10人11足
罗马广场篮球场
障碍赛
排球发球
混合接力赛
罗马广场驾驶培训处
赶“猪”进圈
摸石过河
学校主运动场
背人接力赛
6、 11月20日 举行运动会闭幕式,为获奖学生、班级颁奖。
十、宣传方式
站 点 配合宣传活动,将在活动地点设立咨询点或报名点(可由赞助商提供印有公司标志物的宣传伞)
海报宣传 活动前在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现贵方的利益(学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的地方)。建议公司参与设计海报(展板), 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。海报上商家以独家赞助商的身份出现,经协商后可印上公司标志物。
展板宣传 活动前在新、旧教学楼和饭堂路口各放一块展板,位置摆放醒目, 展板上贴上印有商家独家赞助字样的宣传海报 (本板不受其他组织宣传影响)
横幅宣传 在人流量最大处(教学楼、学生公寓、饭堂路口),活动前悬挂大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为外语学院学生会首届趣味运动会和贵公司相关宣传内容),直到活动结束为止,这样不但使人一目了然赞助单位,而且具有较长的宣传时间(任何企业以私人名义是无法申请到横幅悬挂的)
十一、经费安排
详情请见“附件”。
※ 补充赞助方案
在本院管理条例准许下,贵方可自行设计在本校与学生会合作的宣传方案。外语学院学生会为了加强自身的文化和管理建设,将会开展一系列有益学生身心,具标榜性的活动,贵方可继续与本学生会合作。
十二、备注
本外语学院学生会希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动细节均由我们全程负责,贵公司可以派人监督。希望街此机会能与贵公司通力合作,共同完成这次活动各项工作。由于活动日程紧凑,期盼贵公司能尽快回复,期待您的加入!愿合作愉快!
活动策划 篇3
五、活动地点:b3xx
六、参加人员:
工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员
七. 活动内容:
(一) 活动前期
1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;
2.两系分别准备5个节目,形式不限;
3.由工商系提供两个趣味游戏;
4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;
5.申请教室并购买瓜子和水果;
6.准备活动的背景音乐;
7.活动场地的布置。
(二)活动期间
1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;
2. 工程系组织部部长发言并自我介绍;
3. 工程系组织部的工作干事做特色介绍;
4. 工商系部长发言并自我介绍;
5. 工商系组织部工作干事做特色介绍;
6. 节目表演:两部门交叉表演;
7. 第三个节目后,做第一次互动游戏;
8. 继续进行节目的表演;
9. 第七个节目后,全体一起跳《兔子舞》;
10.有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在组织部工作半年的感想;
11.主持人作出总结发言;
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
(三) 活动后期
1.两部门合作清理活动现场;
2.工商系组织部干事写活动总结。
八. 注意事项:
1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的'声音不宜过大;
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜;
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;
4、请妥善保管好自己的贵重物品;
5、联谊会结束后及时打扫整理会场;
6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;
7、确保每位干事都参加活动;
8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;
9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。
九、经费预算;
瓜子、水果……………………………………………100元
十、主办单位:工程系与工商系团总支组织部
承办单位:工程系与工商系团总支组织部
活动策划 篇4
一、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义:弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神,使同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。
三、活动时间:3月14日——15日
四、活动地点:湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方:蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象:湖南科技大学全体师生
七、活动流程:前期准备
1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批;
2) 3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;
3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;
4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的`准备。
2、活动期间:
1)中午 ①10:30——10:50布置服务台 ②10:50——13:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐 ③13:20——13:40清点物品和捐款、收台
2)下午 16:40——18:30 3、后期 15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、 负责人安排: 总负责人:贺凤娇(团支书) 联络人: 郭一会(会长)负责与旅管专业的协作问题 南校第一负责人:a(组织副部长)负责南校服务台管理 南校第二负责人:b(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作 北校第一负责人:c(外联部长) 负责北校服务台管理 北校第二负责人:d(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作 协助者:e(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、 经费预算: 工作餐……………………………… 12×5×4=240 宣传单……………………………… 1000×0.1=100 横幅………………………………… 30×2=60 海报…………………………………4×4=16 不可预计费用……………………… 80 总计…………………………… 496.00
十、 注意事项:1、各负责人应加强沟通,协同工作; 2、提前查看天气预报 ,如果有雨须提前一天借好太阳伞; 3、尽量借得音响,宣传会场气氛; 4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
活动策划 篇5
一.活动背景:根据英语口语对国贸的重要性,我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动,在这新学期开始之际,我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱,所以选择了这个活动主题。
二.活动时间:12年3月14日
三.活动地点:主楼多媒体教室
四.组织者:国贸经理人协会
五.参加者:国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学
六.活动目的`:
希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的朋友,彼此交流学习、互相促进,提高对英语的学习兴趣,丰富课余生活。
七.活动内容:
由参赛同学自主选题,按抽签顺序上台进行演讲,评委打分,最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示,献上个人节目进行表演,此环节不计分。
注:以上活动内容根据情况适当调整。
八.准备事项:
确定准确时间及地点,并预先通知所参加者,邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场,购买所需物品。
活动策划 篇6
一、活动目标
1、通过玩扑克,鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。
2、通过操作,了解简单的力学原理。
3、学习记录实验结果,并乐意在集体中表达自己的想法。
二、活动准备
1、扑克牌人手二十张。
2、记录纸、笔人手一份。
三、活动过程
(一)、引出课题教师:小朋友你们看这是什么呀?扑克牌是用来干什么的?今天,老师要请小朋友和扑克牌来玩新游戏。
(二)、幼儿探索怎样利用两张扑克牌让其站立在桌子上。
教师:老师在每个小朋友的桌子上放了两张扑克牌,你们去试一试,看能不能让扑克牌站在桌子上。然后把你们的方法记录在纸上,待会来告诉大家。
1、幼儿第一次尝试。
2、尝试后交流(1)、你是用什么办法让扑克牌站立在桌子上的。(请幼儿出示记录纸并进行解释和示范)。
(2)、为什么这个方法能让扑克牌站在桌子上呢?
(3)、我刚才看见有几个小朋友也用这个方法让扑克牌站起来,但是后来又倒了,这是怎么回事?
(4)、有不一样的方法吗?
(5)、他这个方法和刚才的有什么不同?
3、幼儿第二次尝试刚才小朋友想出了 种让扑克牌站立的方法,现在老师请小朋友用这几种方法你都去试一试,待会你来告诉大家,哪一种方法可以让扑克牌在桌子上站的最稳。
4、尝试后交流(1)、你觉得这几种方法中哪一种方法可以让扑克牌在桌子上站的最稳?
(2)、为什么?
(三)、引导幼儿综合利用刚才的办法,将扑克牌搭建的更高。
1、教师:刚才我们想出了不同的可以让扑克牌站立的方法,而且也讨论了哪一种方法可以让扑克牌站的的更稳,现在老师为每个小朋友准备了20张扑克牌,干什么呢?老师要请你利用这些扑克牌来搭小房子,看看谁的房子搭的又高又牢固,待会也请你把搭房子的方法记录在纸上。
2、幼儿尝试3、请先搭好的小朋友拿着自己的记录纸和他人进行交流。
(1)、交流搭建的不同方法。
(2)、交流刚才在搭的时候有没有遇到困难,你是怎样解决的'。
4、集体交流(1)、教师:谁来介绍一下自己搭的小房子。(教师将事先拍好的照片放出来与幼儿的记录纸进行比较)(2)、你向小朋友来介绍一下自己的记录纸和搭房子的办法。
(3)、你刚才在搭房子的时候有没有遇到困难,你是怎么解决的?谁有更好的办法来帮助他解决这个问题?
(四)、延伸活动:幼儿合作搭建刚才小朋友搭的都很好,待会我们到教室里大家一起设计图纸,用更多的扑克牌搭更高的房子好不好?
活动策划 篇7
一、活动背景与目的
相声小品是我国特有的文化艺术形式之一,它回首过去,反映现实,展望未来。丰富学生的课余生活,加强学生的合作意识。为马上到来的校级比赛筛选参赛人员。这次活动将以相声小品为载体,全面活跃大学生校园文化生活,增强大学生自律自强的`意识,营造良好的校园文化氛围,促进我校的精神文明建设。
二、活动主题
欢聚一堂,活力建院,在笑声中进步,在欢乐中成长
三、比赛时间
初赛:20xx.3.31决赛:20xx.4.7
四、比赛地点
副教学楼B205
五、参赛对象
机械工程所有热爱文艺,喜欢相声小品有特长的学生。
六、参赛方式
机械工程学院各个班级出一个代表队
七、活动安排
前期安排
宣传:通过张贴海报,微信平台,各方通知等方式进行宣传活动。
比赛说明:
本次比赛分为初赛和决赛,9个代表队在初赛后淘汰四个,剩下的五个代表队将有资格参加决赛,决赛的出场顺序是由初赛分由高到低的队伍依次任意选择出场顺序。决赛将定出冠亚季军,最佳幽默团队以及优秀奖,注意每个代表队所表演的时间尽量控制在十分钟以内。
作品要求:
(1)作品内容要求积极向上,凸显当代大学生的优秀品质
(2)作品可模仿经典,亦可根据学生生活实际进行改编
(3)参赛人数不限
活动准备
1.活动会场审批,去办公室批条
2.联系评委,确定嘉宾是否能及时到场及嘉宾人数,以便提前布置好会场
3.比赛支持人的确定:找有主持人经验的人员
4.比赛报名表和评分表的制作
5.证书的准备及购买
1.顺序签的准备
比赛流程
主持人开场白后宣布比赛开始,介绍到场嘉宾。主持人介绍完规则,参赛选手按照抽签顺序上台表演。一个节目表演完后由主人宣布下一个出场代表队。评委进行打分,最终核算出分均分。
请嘉宾进行点评
主持人宣布比赛结果,请嘉宾颁奖
主持人宣布比赛结束
比赛结束后,嘉宾首先离场后学生按顺序有序离场,各部门协调好结束工作。带所有人离开后工作人员留下打扫会场。
学生会工作安排
办公室:主持人台词及赛后报道稿
学风部:核算分数
宣传部:制作并粘贴海报,赛前黑板的布 置。
网络部:准备电脑音箱等器材、计时
实践部:帮忙赛前和赛后会场布置
生活部:活动现场布置,评委的准备及 倒水
文艺部:活动现场的布置
体育部:活动会场的布置及维护现场秩 序。
九、注意事项
1.做好与各班的沟通工作,确保比赛信息及时准确传达,及时上交报名表
2.比赛需要的音像制品及时统一收齐,确认无误后交由网络部管理。
3.参赛选手未到及时安排下一个代表队。确保比赛顺利进行,及时与各班负责人联系。
4.维持现场秩序
十、奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
最佳幽默团队一名
优秀奖一名
活动策划 篇8
为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。
一、活动宗旨
关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。
二、活动主题
牵起爱心之手同看美丽风景
三、活动目的
1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。
2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。
四、活动日程
xx年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。
到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。
参观xx县xx镇景区,下午3点返回。
中午在xx国际大酒店吃自助餐。
五、活动机构
主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府
承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。
六、活动方式
1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的.将多加配一名志愿者;
2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务;
3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。
七、活动细则
1、凡参加活动的残疾人和志愿者们,首先要确保自身安全,不得随意离开活动现场,不得随意脱离团队,保管好自身财物。
2、凡参加活动成员,要团结一致,相敬互助,礼貌待人,文明交流。
3、尽心尽力,尽职尽责,各自做好分配工作。
4、对于不服从组织管理造成损失的,一切后果由本人负责。
八、活动费用
整个活动费用约xxxxx元,其中车辆及饮用水费用约xxxx元,就餐费用约xxxx元,由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。
活动策划 篇9
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山XX区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的.压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校20xx年元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组 长:张桂强
副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年1月)
各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20xx年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为&ld
做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。
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