活动策划 篇1
一、指导思想：
面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态课，构建智慧课堂，提升学生的核心素养。
二、活动目的：
1、为进一步树立“以教学为中心，向课堂要质量”的高效课堂意识，聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。
2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。
3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。
三、活动主题：
构建智慧课堂，培育核心素养。
智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。
9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。
四、活动范围：所有年级、所有学科、班会。
五、活动时间：11月9日（第11周星期三）上午第3、4节。
六、推荐课安排：
七、推荐课要求：
1、语数英三科，其中2节为某一年级同课异构，其他年级各1节。
2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。
3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。
4、充分备课：授课教师围绕主题，个人备课——集体备课、研讨教案——科组公开课试讲——科组集体评课——修改后上课。
八、校园环境：
1、保安（总务处）：彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放，车辆指挥。
2、环境（总务处）：清洁卫生、饮水、折椅（有推荐课的教室门口放25张）。
3、宣传（德育处）：年级橱窗、教室黑板报、学生文明礼仪。
4、电工（总务处）：指路牌、标语。
5、电教组：拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。
6、教务处：
(1)印、寄邀请函（含推荐课表）、总课程表（含随堂课）。
(2)宣传接待：学校平面图、班级分布图、听课教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、课程表、矿泉水。
7、教研处：出版《中科研》，印制课堂评价表，跟进评课工作。
九、组织要求：
（1）有推荐课的教师要认真准备，各备课组长要充分发挥本备课组老师们的.集体智慧，在问题设计和信息技术在课堂中应用等方面有亮点、创新。
（2）科组长、备课组长要全程跟踪推荐课的准备情况，悉心指导。
（3）热情接待：科组长落实，凡有推荐课的备课组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作，该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》（教务处制作、派发，用完送还教务处）。
（4）开放日当天第五节的评课环节要求科组长、备课组长、上推荐课的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。
（5）要及时收取外校教师评课表。评课表由每个科组长组织人员发放课堂评价表、下课后收取，并统计好听课老师的人数，做好拍照和总结工作。
（6）班级的班容班貌，由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、文字规范；要求每个教室注意留出位置方便听课教师使用，特别是有推荐课的班级；班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上课。
（7）开放日当天，全校教师要着装整洁，尤其是接待人员更加注重形象。
十、主办分工：
1、周谨：总策划。
2、蔡晓鹏：制定方案，向行政会议汇报，召开科组长会议，部门协调（协调德育处礼仪教育，总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水），跟踪准备过程等。
3、黄祖庆：出版《xx一中科研》（第10周完成）
4、魏庭韶：印制课堂评价表，跟进评课工作。
5、陈文政：推荐课的落实，总课程表（含随堂课），印、寄邀请函（含推荐课表），制作电子邀请函等。（第10周完成）
6、王更强：欢迎牌（含电子屏幕滚动标语）、指路牌（含学校平面图、班级分布图）、彩旗、礼品（纸袋子、课程表、矿泉水）、接待、拍照、录像、展板等。（第10周周五前完成展板）
十一、前期工作：（科组长）
1、各科组长根据开课计划，落实上推荐课老师。
2、在第8周周五（10月21日）前确定推荐课老师的课题、时间（第3节或第4节）、班别等，并上报林笑韵老师。
3、如果上课时间有问题，即原课不在第11周星期三第3、4节，请上课老师自行跟级长商量调课；有2节以上公开课的科组把第3节和第4节的课程错开。
4、第10周，科组长组织本科组老师与上推荐课的老师一起磨课，做好充分准备。
5、科组展板（宽：95cm，高：149cm）：我校3个先进科组（语文、英语、物理），每个科组2块；内容：高考成绩、科研成果、师资队伍建设等；要求：图文并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南门接待处旁边摆好。
教务处
20__-9-19
活动策划 篇2
亲们，XX年你多大了？
4年后的你又是多大？
想象一下那时候的自己会是什么样子？
4年的时间不长不短，但4年可以改变很多东西……
畅想一下4年后的自己的未来吧！你是想成为学者型人才？还是想成为商界精英？亦或是普普通通过的上班族？人生的路有千万条，不同的选择就会有不同的人生境况！只要你心存梦想，为自己设定大学的`目标，并坚持不懈为之奋斗，这注定4年后的你会与众不同，这是一条颠簸不破的人生定律！！！！
一、活动目的：
为青春留下点滴足迹，能够帮助同学们找到当初足迹奋斗的激情，也可以为他们的成长留下一点印记。通过让同学们写一份自己对大学生活的无限憧憬，写出属于自己的大学生活规划。4年之后，在他们看到自己当初的文笔的时候，体会那种青涩与纯真，看看大家朝自己当初的路迈出了多少？唤起大家珍惜时间、找准自己的未来方向，找到自己的动力。这不仅见证4年来自己的成长，而且有助于自己更好地认识自己。
二、活动内容：
13级新生写一份自己对于大学学习生活的规划，可以是畅谈梦想，也可以是一些目标等等……然后统一用一个信封装起来，写上自己的详细联系方式（姓名、班级、电话等）。由副班长统一收齐，交给心理辅导站的负责人保管。四年后，由那一届的心理辅导站副站长再分发到大家手中。
三、活动对象：13级新生
四、策划举办单位：闽江学院电子系心理辅导站
五、活动时间：XX年9月底
六、活动地点：各班自习教室
七、活动安排：
前期宣传：
1、联系各班助导，由他向班级同学宣传
2、联系11级各班班长，让其组织一场主题班会——“畅谈我的大学”
活动流程：
1、由各班班长和各班的心理辅导站的干事共同在班级里完成主题班会 的召开。班会上要求各班每位同学写个“给4年后的自己的一封信”，写完后，副班长统一收齐，并制作一个精美邮箱装所以信，完成后上交给综合部，辅导站将为同学们保管4年。
2、活动过程中，需要同学们发言，交流，畅谈自己的梦想。同时，需要活动的照片或视频的资料采集。
3、各班在xx月xx日前做好总结工作并将总结发到策划部，由策划部总结本次主题班会的活动。
电子系心理辅导站策划部
XX年11月20日
活动策划 篇3
活动方案：
一、联合班级创新活动于20xx年5月在全校师生间开展一次医学急救常识及生活常识的讲解及宣传活动；
二、计划组织支部所有成员参观西安事变纪念馆，“最佳党日”活动策划书。
方案一：
活动目的：
尽量让更多的同学和老师了解一些医学急救常识及生活常识，以“每天注意一点点，健康生活一百年”为宗旨，为建设和谐校园出一份力；
活动简介：
借助学校举办的`班级创新活动，本班计划于20xx年5月在全校师生间开展一次医学急救常识及生活常识的讲解及宣传活动，希望大家“每天注意一点点，健康生活一百年”！若这次活动受到学院或学校的支持，有望将活动范围扩大，可以联络兄弟院校，在校级之间举办，并在网上建立网站，让该项活动的受益群众更多，让活动更长久地传递下去，工作计划《“最佳党日”活动策划书》。
活动构成
一． 调查问卷的制作
二． 医学急救常识的培训
三． 医学急救常识及生活基本常识的搜集和整理
四． 在学校及周边居民区开展问卷调查活动
五． 在学校开展医学急救常识及生活常识的宣传活动
活动步骤:
(一) 前期准备
1． 举行班会，集体讨论活动方案及活动具体内容 ；
2． 按同学的特长和爱好，将班级分成五个小组，分别完成调查问卷的设计与制作、医学急救常识的搜集和整理、生活常识的搜集和整理、宣传板的设计与制作和总体策划工作；
活动策划 篇4
一、活动主题：构建交流平台，分享活动经验。
主题诠释及活动意义：创新项目是社团发展的核心，而交流和讨论可以为我们提供更开阔的视野和思路。本活动旨在搭建各高校社团之间的交流平台，通过分享经验来提升社团活动的质量。以联谊邀请各社团负责人介绍自己的品牌活动、分享工作经验，集思广益，碰撞出创意的火花。同时，我们将协助北京新阳光志愿者基金会推广志愿活动，为各高校同学提供一个实践的'机会。
二、活动目的：
1、 搭建各高校社团之间的联络平台，通过交流品牌活动，开阔思路，推动社团的发展。
2、 推广“北京新阳光志愿者基金会”(前身为北京大学阳光志愿者协会)的志愿活动，如医生助手、阳光伙伴、骨髓库资料整理、患者教育等。
3、 讨论学生社团活动中遇到的问题及解决方法。
4、 分享学生社团活动中的收获和成功经验。
三、活动基本信息
活动时间：20xx 年12月4日(星期日)下午 15：00～17：00 活动地点：北京大学医学部 逸夫楼(房间待定) 主办：北京大学医学部学生实践促进会(SAPA)
参加人员及主讲人：各高校社团代表 新阳光慈善基金会嘉宾 SAPA人员 活动形式：讲座与互动交流(新阳光慈善基金会及其开展的志愿者项目)
四、活动流程
1、邀请各社团负责人参与，并请与会人员准备活动介绍的相关资料。
2、与会人员入场，从号码箱中取得自己的号码(抽奖时用)
3、暖场游戏15～20min
4、主持人宣布活动正式开始，介绍与会的学校代表和嘉宾
5、 活动主办方介绍SAPA及活动意义。(5min)
6、 由新阳光慈善基金会的嘉宾介绍基金会及现有志愿活动概况。(30min)
7、各社团负责人介绍自己的品牌活动，提问交流。(每社团不超过5min，总计一个小时)
8、礼品赠送(抽签赠送5个)
9、宣布结束
五、前期准备与人员安排
策划：王秋典、张芳菲 嘉宾邀请：SAPA外联部 主持人：陈溢欣 嘉宾接待：陈廷杰、卫凯平 物资采购：曹雅晶 现场布置：马文梅、郑棒、汪依明、许柏森
活动策划 篇5
一、活动目的：
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的'兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
二、主题和内容
本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动项目和形式
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
四、时间要求：
3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案
3月31日上交文艺表演节目单
4月1日至5月5日各节目训练
5月8日艺术表演类节目预赛
5月6艺术作品类评比
6月1日艺术节 艺术作品展
五、活动思路
1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展
2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
六、艺术表演类节目要求：
1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。
节目评奖数量：15个
一等奖3个
二等奖5个
三等奖7个
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求：
1、作品内容：
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目：
（1）书法：毛笔、硬笔书法；
（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；
（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；
（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；
（5）剪纸。
3、参赛要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；
（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；
4、具体要求：
每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。
作品评奖数量：
一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次
二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次
八、人员安排：
1、领导安排：
总负责：韩 清
一年级：杨桂芳
二年级：王慧杰
三年级：邢占波
四年级：王爱华
五年级：崔德胜
六年级：路艳杰
2、具体工作人员安排：
姜雪梅：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。
张 燕：乐队及乐队表演。
彭玉蓉：腰鼓队表演、指导三年级。
马立成：军鼓队、指导六年级。
俞仙子：开场舞、指导四年级。
魏 芳：指导二年级
牟秀霞：指导五年级
李炜燕：指导一年级
李兆芝：教师节目
李心灵：创作展示学校生活的节目
丁龙梅：创作展示学校生活的节目
王晓燕、郭守俊：创作校本课程成果展示
美术组：舞台设计、指导纸装表演。
陈登宇：指导抖空竹表演
活动策划 篇6
学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习积极性的院团委学生会中主要的部门。是我院党政部门与广大同学联系的桥梁和纽带，在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结协助学院建设良好的教学秩序，优化学生学习环境等方面起着重要的作用。为了响应吉林艺术学院现代传媒学院学生会章程特组织以下活动：
一、活动名称：拍摄DV短片
二、活动目的：为了提高同学们的学习积极性，把对专业的学习上升到一定的高度层次上来，学习部组织一次拍DV短片的活动，把学生会组织过的活动场景、各系的活动图片及团委老师对学生会的要求介绍、各部内的情况拍成片子。
三、活动时间：10月下旬到11月中旬
四、活动地点：传媒学院校内
五、活动内容：1、请求团委帮助给我们过去组织活动的一些资料，特别是与团委、学习部有关的活动资料。
2、请团委老师出席讲话，采访式的.录制。
3、请院团委主席团各部部长参加，讲自己的任务、各部的真实情况，收集每个部门部所有成员的合影。
4、积极与各系学习部联系，把各系学习部组织的活动场面拍录。
5、调动同学们的学习积极性，热于参加此次的短片拍摄。比如设计系有些同学的设计作品、新闻系有些同学的文章、广电艺术系有些同学的获奖短片等可以成为此次DV短片的包含内容。
6、学习部每个成员都有具体的分工工作，负责收集资料和内容拍摄及后期的剪辑、刻录工作。
六、活动经费：最后成品刻碟，有意愿存碟个人提供。
活动策划 篇7
体育嘉年华系列活动（上）：11月校运会后~期末考前两星期（学院篮球场，华侨城运动场，英东体育馆，教室或燕晗山酒店6楼）
以下三项的开幕式将会一起进行，统一制作精彩相片回顾及最终战绩表。
班级篮球赛：10月15号（学院篮球场）
目的：增强我院班级的活动凝聚力
细节：篮球赛分为男，女子组。先以小组赛，小组赛结束后再到淘汰赛。全场比赛时间为30到35分钟。
先在比赛前半个月做好宣传工作。
到6楼找黄美东老师商讨场地修复的问题，在电工房先了解场地灯柱的借用细节。再跟公关部联系赞助问题。
得到参赛的队伍资讯后，立马安排抽签及赛程，裁判培训等工作。
再次确保比赛用品等设施齐全及备好替补用品。
经费预算：400元rmb
前期工作：
1. 宣传（口头，海报，bbs，qq）
2. 体委会：交名单，抽签
3. 裁判培训
4. 赛程，裁判，工作人员安排
5. 召开队长会议
6. 更换篮球网
7. 跟生活部联系采购医疗物资
8. 跟公关部联系取得工作人员及参赛队伍用水
9. 跟电工房商讨申请借用球场灯开关钥匙
10. 安排摄影人员
11. 物资看管
12. 向黄美东老师咨询场地修复问题
期间工作：
1. 更新战绩表（bbs , 海报）
2. 再次进行队长会议及裁判培训
3. 准备应急赛程安排方案
后期工作：
1. 归还物资
2. 场地收拾
个人制羽乒赛：10月15号 （英东体育馆）
目的：发展我国国球事业
细节：羽乒赛分为男女单，男女双，混双。先以小组赛，小组赛结束后再到淘汰赛。活动控制在7天内结束。
先在比赛前半个月做好宣传工作
到体育馆先了解场地借用细节，还有帮忙同步举行学院酒店的羽乒赛。得到参赛的队伍资讯后，立马安排抽签及赛程，裁判培训等工作，再次确保比赛用品等设施齐全及备好替补用品。
经费预算：200元rmb
前期工作：
1. 宣传（口头，海报，bbs，qq）
2. 体委会：a. 说明报名形式
b. 分组抽签
3. 裁判培训
4. 赛程，裁判，工作人员安排
5. 召开队长会议
6. 跟生活部联系采购医疗物资
7. 跟公关部联系取得工作人员及参赛队伍用水
8. 跟体育馆负责人咨询借用球场
9. 物资看管
10. 安排摄影人员
期间工作：
1. 更新战绩表（bbs , 海报）
2. 再次进行队长会议及裁判培训
后期工作：
1. 归还物资
2. 场地收拾
斯诺克学院自由杯 10月15号 （英东体育馆）
目的：突现我院斯诺克风
细节：先在比赛前半个月做好宣传工作，到体育馆先了解场地借用细节。得到参赛的队伍资讯后，立马安排抽签及赛程，裁判培训等工作，使用自由组合双人组，比赛采用3局2胜的标准斯诺克比赛。再次确保比赛用品等设施齐全及备好替补用品。
经费预算：100元rmb
前期工作：
11. 宣传（口头，海报，bbs，qq）
12. 体委会：a. 说明报名形式
b. 分组抽签
13. 裁判培训
14. 赛程，裁判，工作人员安排
15. 召开队长会议
16. 跟生活部联系采购医疗物资
17. 跟公关部联系取得工作人员及参赛队伍用水
18. 跟体育馆负责人咨询借用球场
19. 物资看管
20. 安排摄影人员
期间工作：
3. 更新战绩表（bbs , 海报）
4. 再次进行队长会议及裁判培训
后期工作：
3. 归还物资
4. 场地收拾
体育辩论赛及体育知识大比拼：12月（教室或燕晗山酒店6楼）
目的：为不擅长体育活动但却对体育活动有丰富知识的同学而设的，也让观众们从中得到更多其他的知识点。
细节：比赛分为体育辩论赛及体育知识大比拼赛，每队最多4人且不能同时参加两项比赛。比赛先进行小组赛再到淘汰赛，小组赛会在教室进行，决赛会再酒店6楼进行。
先在比赛前1个星期做好宣传工作
得到参赛的队伍资讯后，立马安排抽签及赛程
再次确保比赛用品等设施齐全及备好替补用品。
经费预算：0
前期工作：
1. 宣传（口头，海报，bbs，qq）
2. 赛程，工作人员安排
3. 器材保管
4. 跟姚雪玲老师联系帮忙做辩论赛嘉宾
5. 召开会议
6. 跟学术部联系帮忙出裁判
7. 安排摄影人员
8. 由体育部及学术部寻找问题
期间工作：
1. 更新战绩表（bbs , 海报）
2. 尽量维持比赛场地周遭环境安静
后期工作：
1. 场地收拾
2. 器材归还
p.s. 考虑到这是新活动所以先决定这次比赛以年级作单位，每个年级可派两队代表分别参加辩论赛及知识比拼，但一队不能同时参加两个项目，每队代表人数限制为4个人。
新任务
1. 同学们feedback
方案1：要求工作人员在举行每场活动时需要携带笔跟纸并主动访问现场的同学们对这活动有什么看法以及我们要改进的地方。
方案2：在活动场地设立一个活动咨询及反馈处，记录同学们的问题及意见。
2. 精彩活动回放：请摄影社的同学帮忙在会场上拍照及摄影，并把影片或照片发到体育部的.任何人，再由体育部部员上传及发送。
体育嘉年华闭幕式策划书
（一）活动背景
激昂慷慨、激情四射、激动不已、激励人心的激fun嘉年华即将画上圆满的句号。你是否迫不及待地要一睹得奖者的“芳容”，是否已蓄势待发为你的班级喝彩？带上你的三五好友，别忘了带上你的尖叫和掌声--最最猥琐的活力部将会在篮球场为你准备一场别开生面的颁奖仪式。
（二）活动介绍
1、活动时间：12月5日下午16：30—17：30
2、活动地点：学院篮球场
3、活动内容：颁奖仪式
4、活动流程
（1）主持人介绍嘉年华
（2）射门比赛（10分钟）
a.规则：在足球球门里将卷纸叠成金字塔型，参加者2-3对，每两个人为一对，绑脚，用被绑的脚一起踢足球射门，将纸塔完全击倒为之胜利。两次机会。胜利有奖品。
b.嘉宾：足球协会会长王寅宇，部长林思进
●备注：a男子班级篮球冠军赛进行到尾声时，工作人员要先在另外一个场的足球球门能摆放好纸塔，确认好足球与奖品数量；
b篮球赛结束后，等待2—3分钟，主持人将用扩音器吸引观众，同时有背景音乐响起，吉祥物与会长，部长踢足球，射门比赛随即进行，目的为吸引观众，维持现场气氛；
c射门比赛作为篮球赛与闭幕式之间的过渡，进行的同时其他工作人员要将闭幕式所需的设备摆放到位，拉好电线；
d结束后工作人员迅速收回卷纸及足球，准备闭幕式开始
（2）新生啦啦队比赛颁奖仪式（5分钟）
a.颁奖：在新生啦啦队比赛中获得前两名的团体
b.颁奖嘉宾：舞协会长邓诗颖，宣布获奖名单和颁奖
c.合照：获奖者与颁奖嘉宾、吉祥物合照留念
●备注：提前通知09电商、09酒管啦啦队，确保他们在颁奖之前已来到现场并就位
（3）羽毛球赛颁奖仪式（10分钟）
a.羽毛球主题小短剧（吉祥物与羽协两副会长双打）
b.颁奖：在体育激fun嘉年华之羽毛球赛中获得前三名的选手
c.颁奖嘉宾：羽协会长黄嘉愫，宣布获奖名单和颁奖
d.合照：获奖者与颁奖嘉宾、吉祥物合照留念
●备注：颁奖顺序为男单、女单；男双、女双、混双
（3）乒乓球赛颁奖仪式（10分钟）
a.乒乓球主题小短剧（郭凯莹、叶文健）
b.颁奖：在体育激fun嘉年华之乒乓球赛中获得前三名的选手
c.颁奖嘉宾：乒协会长郭凯莹、副会长叶文健，宣布获奖名单和颁奖
d.合照：获奖者与颁奖嘉宾、吉祥物合照留念
●备注：颁奖顺序为男单、女单；男双、女双、混双
（4）斯诺克颁奖仪式（5分钟）
a.斯诺克主题小短剧（吉祥物红球，台球宝贝白球，朱恒伟杆，2人架，台协会长罗日猛打杆）
b.颁奖：在体育激fun嘉年华暨全院第一届斯诺克自由赛中获得前三名的队伍
c.颁奖嘉宾：台协会长罗日猛、上届会长吴迪，宣布获奖名单和颁奖
d.合照：获奖者与颁奖嘉宾、吉祥物合照留念
●备注：
（5）班级篮球赛颁奖仪式（15分钟）
a．花式篮球
b.颁奖：在体育激fun嘉年华之班级篮球赛中获得前三名的班级、mvp、新人王、得分王、最有进步球员、最佳班级（每个奖项男女各一）
c.颁奖嘉宾：篮协会长邹舒展、上届篮协会长刘玉祥，宣布获奖名单和颁奖
d.合照：获奖者与颁奖嘉宾、吉祥物合照留念
●备注：a颁奖顺序为新人王、得分王、最有进步球员、mvp；最佳班级、前三名；b提前通知获奖队伍，确保他们在颁奖之前已来到现场并就位,因篮球运动员较多，现场可能会比较混乱，负责排队的工作人员必须事先跟运动员说清楚站的位置和照相的位置。
（6）最佳裁判颁奖仪式（3分钟）
a.颁奖：体育激fun嘉年华斯诺克、羽乒赛、篮球赛中的最佳裁判（包括主裁、副裁）
b.颁奖嘉宾：体育部部长林思进，宣布获奖名单和颁奖
（7）总结陈词（3分钟）
由体育部部长林思进为体育激fun嘉年华作简单的总结，并宣布闭幕。
6、细节：
a.闭幕式前确认奖状是否足够且准确无误，并按不同项目不同奖项分类放好，同时清点纪念杯的数量。注意明确奖状和纪念杯是分别颁给哪些奖项；
b.音箱、电线要在星期五全部准备好，篮球赛前调试好。如遇上音响问题，主持人要准备好扩音器。
c.在颁奖处的地面用粉笔画出3个圈，分别代表第一、二、三名，请获奖者对应就位，节省颁奖时间；
7、场地示意图
（三）工作内容
1. 前期准备工作
(1) 准备闭幕式所需背景音乐
(2) 与音沙沟通借用音箱，mic等
(3) 请文娱部同学协助调试音响器材
(4) 请各协会会长通知获奖者
(5) 邀请颁奖嘉宾
(6) 选出吉祥物扮演者，并到宣传部办公室取回吉祥物头饰
(7) 安排摄影人员（梁健豪）
(8) 宣传：口头宣传、海报宣传、宣传单宣传（thurs，fri）、qq群宣传（thur）
(9) 宣传单及奖状的制作，奖状要盖学生会印章
(10) 物资看管：奖状、纪念杯、吉祥物头饰、奖品、宣传单（陈曼娜）
(11) 工作人员安排
(12) 星期五9：30彩排，13：00新部员在篮球场集中准备
(13) 游戏试玩：黄锦铭
(14) 场地布置（横幅，领奖台，桌椅，音箱设备，龙门）
2. 期间工作
(1) 保持过程流畅(音响效果、获奖者到位)
3. 后期工作：
(1) 指示观众离场
(2) 还原场地，清扫垃圾
(3) 物资清点并归还
(4) 财务报销
(5) 后期宣传
4. 工作人员安排
前期：
奖状，奖品：陈曼娜 （写名：陈曼娜，潘志玲）
宣传单：林彦颀，区嘉雯 （派发：林彦颀，区嘉雯，陈曼娜，叶文健）
音响设备，音乐：潘志玲，朱恒伟，黄锦铭
通讯员：朱恒伟（获奖名单，颁奖时间，地点，短剧所需道具）
活动中：
主持人：黄锦铭
礼仪小姐：陈曼娜（派奖），尹燕婷（奖品放置）
音响设备，音乐：潘志玲
排队：蓝健桦，朱恒伟
吉祥物：林彦颀，区嘉雯，叶文健，李秀婷
照相：梁健豪
后期：全体新部员
调度：蓝健桦 策划：区嘉雯
5. 物资
音箱2—4，插座，电线，转换器，电脑1，扩音器1，桌椅10，吉祥物头，礼炮4，奖状，纪念品，各短剧所需道具（足球2，羽毛球1和羽毛球网1，篮球1），卷纸3，粉笔，托盘，领奖台，绳子，横幅
活动策划 篇8
一、时间：XX年年9月17日第九节课
二、地点：初三（4）班教室
三、活动目的：
现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的热爱之情，以此为契机，让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
四、活动准备：
1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实串词
3、落实并排练节目
4、布置教室
五、活动过程：
1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容
2、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献
4、王宇同学：感恩故事——我的那些“花儿”（林骁彬同学小提琴伴奏）
5、陆勇等同学：小品——二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱：感恩的心
8、学生代表发言：老师，我想对您说什么
9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么
10、班长小结本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
六、会后小结：
回顾本次主题班会，具有如下特点：
1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。
2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的`潜能。
4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。
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