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宣传策划

时间：2024-06-04 10:08:57 阅读我要投稿

宣传策划篇1

　　一、活动主题:

宣传策划汇编[9篇]

　　红十字会·你我同惠

　　二、活动目的:

　　举办这一活动,有利于广大师生更加了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义,有利于进一步宣扬“人道,博爱,奉献”的'人道主义精神,使其更加深入人心,在全院范围内营造一个“红”新闪耀的氛围,使广大师生自觉投入到奉献的行列中来,使红十字会精神发扬光大。

　　三、活动内容:

　　1、活动时间:20xx年十月一日后

　　2、活动地点:农业工程学院附近路段/附近敬老院/学院内

　　3、活动对象:有垃圾道路/敬老院孤寡老人/学院内师生

　　四、活动流程:

　　1、活动策划书的形成与审核;

　　2、递交活动策划书以及申请活动相关物品和活动经费;

　　3、做好所有前期准备工作(如:活动所需的各种材料和相关宣传);

　　4、相关人员的调动安排,进行正式活动。

　　五、可行性分析:

　　1、让大家明白红十字会不仅仅是救死扶伤,清洁与干净也是我们应该注意做到的!只有清洁,干净才能更进一步创建和谐校园,和谐社会!

　　2、本活动大力宣传红十字的人道思想,增进全院师生之间的友谊和合作,促进和谐。同时结合红十字会业务,进行广泛的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传教育。宣传红十字会的宗旨、性质和任务。

　　3、本次活动以图文的形式向全院师生展出。活动易办且图文并茂使人容易接受,将使红十字会精神更加深入人心。

宣传策划篇2

　　在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下，为培养大学生的实践能力与创新能力，促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书，以及提高我院大学生对综合素质的重视，我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下：

　　一、主办：西华师范大学素质拓展管理认证中心

　　承办：文学院团总支素质拓展部

　　二、活动主题

　　献一己之爱心，拓一身之素质

　　三、活动目的及意义

　　旨在（结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动）宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书，促进大学生个性全面发展，提高大学生的人文素质和科学素质，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　四、活动开展

　　（一）活动时间

　　xx年11月20日（星期五）晚7：00点

　　（二）活动地点

　　新区一期教学楼107

　　（三）参加人员

　　09级2、6、7、11班及09级各班素质拓展委员

　　（四）到场嘉宾

　　西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄，素质拓展部部长胡姝师姐

　　（五）前期准备

　　由我部室成员与协办班成员提前到场，并共同布置会场，安排好座位。并提前准备好活动中互动的'题目与所需的奖品。

　　（六）活动流程：

　　1、开场节目，由文学院09级10班同学献上舞蹈

　　2、主持人引出主题

　　3、嘉宾讲话，部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的日常工作

　　4、文艺节目，由09级9班献上歌曲

　　5、互动（关于素质拓展的知识问答）

　　6、文艺节目，由文学院09级7班献上诗歌朗诵

　　7、主持人介绍“一纸献爱心”

　　8、由全体同学献上爱心

　　9、文艺节目，由09级6班献上手语《感恩的心》

　　10、主持人对活动做总结，宣布活动结束

　　五、活动总结：

　　本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的，使同学认识到大学生身心健康发展的重要性，同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展

　　文学院素质拓展部王宗凤

　　xx年11月22日

宣传策划篇3

　　【摘要】近年来，高校形象宣传片作为高校形象传播的重要载体之一，对高校提高社会知名度、改善核心竞争力、实现可持续发展具有深远的影响。纵观目前学界对高校形象宣传片的研究，大多集中在形象塑造、具体制作、传播运营等方面的探讨。因此，本文拟对高校形象宣传片策划流程进行细致研究，归纳并总结出高校形象宣传片整体策划应把握的各个环节，并提出实践操作性较强的策划流程，进而提高高校形象核心竞争力。

　　【关键词】高校形象宣传片；策划；理念定位；内容遴选

　　高校形象宣传片作为高校形象传播的重要途径之一，对高校提高社会知名度、改善核心竞争力、实现可持续发展具有深远的影响。但是，制作出一部好的高校形象宣传片并非易事，想要恰当地展现高校的办学特色、人文魅力、教育理念、大学精神，并把众多的宣传内容压缩在简短的宣传片中，前期的策划至关重要。

　　一、高校形象概述

　　高校形象是高校在长期教育、教学活动期间所形成的办学思想、师资队伍、人才培养及校园文化建设等领域在公众心目中的印迹，是社会公众对高校整体风貌及精神内涵的评价与认知。高校形象是集硬实力和软实力相结合的统一形象。硬实力形象包括：办学规模、师资队伍、教学设备、教学建筑、美化景观等；软实力形象包括：校园文化、学校校风、班风、师生关系、管理与服务理念等。

　　二、策划的意义

　　所谓高校形象宣传片策划，即创作者在创作宣传片之初，进行前期相关调研与考察，根据宣传片受众需求，对宣传片创作的理念、表现的内容、拍摄方案、创作过程、品牌塑造、实施流程等环节进行科学化、规范化、合理化的部署，并能够对宣传片发展趋势进行把握以及预测评估的谋划过程。缜密的宣传片策划，可以使宣传片的呈现更加完善，从而有效地增强校园文化形象，更进一步提高社会公众对高校的认可程度。

　　三、策划的原则

　　（一）本土化与民族性。本土化与民族性是相统一的。高校作为不同地域的文化栖息地，其形象宣传片必须立足本地风土，体现学校特色成就。对于制作者而言，不仅要熟悉本土文化特色，而且要运用大众化的方法与策略表现视听符号的寓意，将不同地域特色、文化特色、人文情感、民族意蕴进行糅合，精华内涵力量，做到“以和为贵”。

　　（二）真实性与时代性。真实性作为高校形象宣传片持久发展的灵魂与生命，其镜头将对准在真实的空间环境里、真实的时代背景下、真实师生身边发生过的事件。所以，在策划宣传片时应该贯彻真实性的原则。高校形象宣传片应着重表现时代背景下的真实感。真实性要植根于时代与地域发展的步伐中，在历史与时代变迁中，深层次彰显高校真实的自我形象。

　　（三）故事性与新颖性。高校形象宣传片制作应强调“影片故事化，故事戏剧化”。“一个比较好的切入点，对影片主题的揭示往往可起到四两拨千斤的作用”。随着新媒体艺术逐渐发展，高校形象宣传片新颖性不仅表现在戏剧故事的传达上，而且也表现在以什幺样的视角来表达戏剧性的故事上，为了能够契合受众的审美心理，高校形象宣传片应汲取影视艺术中的具有底蕴、情感、文化方面的诉求，以“新”求胜，以“艺”为美。

　　四、策划流程分析

　　（一）理念定位。高校形象宣传片策划首先应进行理念的定位与决策。高校形象宣传片理念定位关键在于表达主题与客观现实之间寻求恰当的契合点，而高校形象宣传片的前期策划就是寻求这个契合点的过程。

　　1.精品策划的核心观念。高校形象宣传片理念定位主要包括：人文气息、情感特色、责任感与信念感、核心价值观、经营策略等。高校形象面临国内市场的激烈竞争，必须强化精品意识，完成宣传与营销使命。精品策划观念的核心，就是对高校形象宣传片高品位、高质量、高要求的凝聚表现。受众的'审美观念与审美视角日益多元化，欣赏水平的提高应让创作者立足于传统文化内涵，同时要丰富策划者不断革新的理念与定位。

　　2.多元化创意。高校形象宣传片的制作与传播随着新媒体艺术的发展而逐渐进步。随着国内数字化创意产业迅猛发展，高校形象宣传片在新媒介变革形势下进行了大整合、大改造。高校形象宣传片已打破以前文化艺术的束缚，开始跨越文化、艺术、生活、网络、媒体等领域，从而进行了多元化整合重铸历程。高校形象宣传片作为具有人文价值的影像资料，应该承载着与受众内心世界意识共鸣的核心理念，形象宣传片理念定位是社会公众传播的核心承诺。

　　（二）内容遴选。高校形象宣传片视觉元素应着重把握三个方面内涵：一是大学精神的彰显；二是创造性、系统性、规范性的操作行为；三是把握情感同化的意义。

　　1.选题要精

　　（1）传承与革新的办学理念。特色化教育观念，有利于鼓励学生个性化发展。学生的个性化发展突破了办学模式的同质化、机械化。高校在对传统办学理念继承同时，又要张扬个性、激扬青春，凸显办学的个性化精髓。

　　（2）继承与创新的大学精神。大学精神是一所大学办出水平、办出活力的源泉和动因，是大学办学理念、富含品牌特性的影响力、凝聚力、创造力和生命力。高校形象宣传片策划要紧紧围绕大学精神做文章。高校形象宣传片中大学精神是通过一个个具体而形象的艺术符号进行表达的。大学文化作为一种精神力量，其内涵地表达应通过一条主线进行表征，进而形成以一条文化精神艺术线引领宣传片内涵意义。

　　（3）健全完善的组织制度。完善的规章制度是高校在社会发展中的立足点与发展的保障。其中大学组织制度应涵盖：师资队伍、资金储备、教学设施及校园景象等资源的优化整合形成的具有公共认可度的科学约束条文。

　　（4）友善与和谐的师生关系。社会公众从和谐的师生关系中可以体会到高校所充满和谐、幸福、文化、情感和责任。和谐友善的师生关系表现是高校形象宣传片中重要组成部分，师生活动应保持一种人与人平等、互助的关系。

　　（5）优雅和谐的校园环境。校园环境是高校外显的视觉载体，它能够提供给公众最直观的景象特征与感官刺激。高校形象宣传片要以优雅的校园环境为基础，选择具有代表性的空间，并能够赋予其深层次文化符号意义。

　　2.切入点要奇。高校形象宣传片切入点的选择，最直接的体现即为角度的选择。站在什幺样的位置、高度、方向讲述故事，并能够把握受众心理特征、紧扣受众情感诉求，成为高校形象宣传片主题表现的关键点。

　　3.细节要特。细节是高校形象宣传片内容策划的隐喻性符号。精细的策划过程，就是对细节汲选过程。这些细节构成宣传片的“记忆点”与“欣赏点”。这些细节要具有象征意义，同时要贯穿宣传片情节线索，隐喻高校形象深层意义上具有不可或缺的作用。

　　细节的隐喻性对宣传片提高视野、展现文化、人文、情感起到举足轻重的作用。策划者不仅要善于运用细节，而且要注重细节所彰显的精神力量，细节的出现昭示着新意义的酝酿。

　　4.创新点要新。创新点是高校形象宣传片新颖性的核心支柱；是高校形象宣传片长久屹立的基石；是高校形象宣传片持久发展的精神与灵魂。所以说高校形象宣传片策划的过程就是寻求“创新点”与“卖点”的过程。

　　创新点一定要找准，其次围绕创新点进行艺术化加工。通过制造技术、包装手段、核心定位等方面进行处理，使其留给观众感知刺激最大化需求。

宣传策划篇4

　　一、引言

　　厦门——白鹭的故乡、海上花园，“一城如花半倚石，万点青山拥海来”，城在海中，海在城中，青山共碧海一煞费苦心，鸟语与花香齐辉，多彩多姿的生境吸引着南来北往的鸟儿的驻足。早在十九世纪，英国鸟类学者就多次留连厦门，记录了解１５０多种鸟种。厦门观鸟协会经过一段时间的努力，已经在厦门记录了

　　厦门大学及其漳州校区，群山环绕，依山傍水，一方宝地哺育了各种灵动的生灵的成长。

　　可是，在钢筋水泥包围下来去匆匆的人们，一味为生活奔波，虽然心里渴望着回归自然，感受生命的快乐，却对周围丰富多彩的生物世界视而不见，听而不闻。而在我们——绿野协会宣传调查的过程中，一连串事情触伤了我们：

　　XX.4.10，集大鹭林遭受枪击；

　　各地不同程度捕杀野鸟、掏鸟蛋为食；

　　渔民养殖有架网捕鸟的现象；

　　许多工程建设不顾对生态的破坏盲目开工……

　　我们该怎么做？

　　宣传，引起大家的兴趣→带领大家实地考察，真正激发人们内心对动植物的爱好改变人们这是我们目前所想以行动做到的回答。

　　二、活动主题及目的

　　普及鸟类及植物的相关知识，激发人们对动植物的兴趣，促使其使主动贴近自然，感知自然，热爱自然，从而从行动上保护自然。

　　三、活动内容及安排

　　１、宣传

　　a) 校内宣传：

　　XX年９月起，在厦大开始“每周一鸟”的宣传活动，每日９点～

　　１９点在食堂门口摆放印有当周主题鸟及植物的图片、名称、特性、相关文学描写的海报，周一由专人身穿特定衣服进行讲解。

　　校外宣传：

　　大学：由绿野在外校的环保伙伴、动手做宣传，绿野提供海报及相关资料，供其进行讲解；或者在绿野进行巡回宣传时亲自进行讲解。

　　中小学：为了传播绿色梦想，唤醒人们内心深处的绿色种子，绿野协会经过几年的努力，已经全省范围内初步建立环教及红树林宣教关系网，我们的鸟类宣传将和环教及红树林项目组合作，在全省范围内开展爱鸟护鸟宣传。

　　２、实地考察

　　结合宣传活动，绿野将于厦大正常上课时间每月至少开展两次的出外考察活动。

　　到校外进行宣传也将进行实际考察活动。

　　四、活动预算：

　　１、宣传费

　　海报

　　３０元×１３０份＝３９００元

　　ｔ恤

　　帽子

　　木板（供放海报）

　　展板支架

　　２、胶卷及冲洗

　　胶卷

　　冲洗

　　总计

　　五、赞助方案

　　１、赞助方式：

　　１）提供资金（详见资金预算）

　　２）提供实物

　　对于实物的提供将省去前面预算中的一部分的经费

　　a）服装可由赞助方设计制作提供

　　b）海报纸、展板等系列宣传用品

　　c）胶卷

　　２、回报方式：

　　a)活动冠名权：

　　ü 如果能够得到您的赞助，我们的活动将冠名为“×××绿野鸟与植物宣传

　　系列活动”

　　ü 在我们的海报上还将附上您的公司的商标及名称

　　ü 项目启动时，我们会在漳州新校区海报宣传前三周附上对赞助商的介绍

　　b)媒体（部分还在商谈中）：

　　ü 活动开始启动时，我们将联系记者对贵公司进行采访，并将本次活动的具体情况以及厦门大学生对开展此活动的评语集中起来，写成新闻向各大媒体及厦大校内媒体投稿。

　　ü 活动进行一阶段后，我们将进行阶段性总结，并对学生进行活动效果调查，结果将再度写成新闻稿投稿。

　　友情提醒：本活动是长期性的，在绿野协会存在的每一天，在厦门大学正常上课时间都将进行此活动。

　　以上是我方目前考虑的一些对赞助方表示感谢的回报方式，具体实施程度和操作办法可根据赞助形式进行商讨确定。若赞助方有其它合理要求也可向我方提出，共同商讨，我们将尽最大的努力回报热心于环保的企业及相关人士。

　　3、我方财务制度

　　（a）赞助方可以转帐，支票，现金和实物等多种方式支付赞助，我方将开据正式收执凭证。

　　（b）所有支出均应保证开据正式发票，无法开据发票时，支出凭证至少保证有包括队长财务部长及会计在内的三人共同签字认可。

　　（c）本次活动宣传海报均完成后，我方负责向赞助方提供一份财务报告，其中包括所有正式和非正式单据的复印件。

　　（d）本次活动结束以后，赞助商有权就赞助款项的分配支出，向我方提出质询。

　　您的赞助，无论多少，都代表您对环保事业和此次活动的大力支持，我们都是一样的表示深切的谢意。

　　附：

　　一协会简介

　　XX年9月16日23：55，根据参加了1999年、XX年的全国大学绿色营的会员带回来的新的理念，一群热爱环保的年轻人在厦门大学成立了一个全新的环保社团——绿野（greenwild association of xmu）。

　　绿野是个独立性很强的学生环保社团。"绿"代表爱、生命、希望、和谐，"野"代表大自然。绿野就是一群渴望回到原始大自然中去，不仅自己身体力行去做好身边的环保小事，而且为厦门的环境保护运动而不断努力的环保志愿者！为了一个共同的绿色心愿，为了可爱的万物生灵，为了自己心中的绿色信仰，于是，我们走到了一起，聚集在她的绿色的旗帜下，执着万物皆平等的信仰，用自己的行动感召着周围的人，让亲近自然，热爱自然，关注身边环保的理念在同学中传播。。我们以“民主与团队精神”为信仰，我们以“倾听荒野之声，传递绿色梦想”为口号，我们的'宗旨是“倡导人与自然的和谐，亲近自然，热爱自然，保护自然，关注校园环保，生活环保”。我们是绿野一家人。

　　我们每年都会出自己的文集——《绿野》。

　　绿野不仅仅是一个社团，她更是一种信仰，是一个梦想：关于青春，关于友情，关于美丽人生和我们共同的绿色家园。也就是这份对大自然的热爱，就是这份对环保的执着与赤诚，也就是这种从绿色营带回的精神，从而，我们很努力的做着，很执着的走着，也很平凡的活着！绿野一家人！

　　二绿野获奖情况

　　1.XX年10月参与国际爱护动物基金会（ifaw）“爱护动物行动周”活动，并获得优秀组织奖。

　　2.XX年11月8日-11日，参加厦门市第一届全国绿色城市博览会，于10日参加第一届厦门市大学生绿色论坛并夺得冠军。

　　3 XX年4月18日，绿野协会荣获第六届全国“地球奖”，为福建省第一个获此殊荣的学生社团。

　　4. XX年、XX年、XX、XX年，绿野连续四年荣获厦门大学 “优秀社团”光荣称号。

　　5.XX年、XX年连续两年获得福建省爱鸟护鸟文明单位称号

　　三、绿野开展的校外动植物相关活动情况（只摘录XX至２００４年５月开展的活动）

　　１、XX

　　XX年1月4日参加“未来海岸庆厦门市荣获国际花园城市”为大屿岛白鹭自然保护区捐款活动，并于晚会现场主持游戏环节。

　　XX年3月8日题为“环保志愿者在行动”图片展，并进行现场讲解，配合学校的学雷峰活动日宣传。（与厦大环协合作）

　　XX年3月14日带协会会员以及集美大学环保协会会员在厦大内观鸟。

　　XX年3月22日在三家村展出由大屿岛白鹭保护区提供的厦门市常见鸟类图片，并进行现场讲解。同时带领厦大学生参观生物系标本馆。（配合福建省第21届爱鸟周系列宣传活动）

　　XX年3月23日参与厦门市野生动物保护协会，厦门市观鸟协会举办的全市观鸟活动。

　　XX年3月29日由绿野主办的协会会员及生物系部分学生以及集美大学环保协会会员共同参观厦门绿洲固体废弃物处理厂，着重针对医疗垃圾的处理进行了深入地了解。之后，又去参观了集美大学内部自然形成的白鹭繁殖地以及集美凤林的红树林，并对参观人员进行红树林知识的讲解。

　　XX年5月20日环教小组在外国语附小的第二次环教，以植物为主题，通过真实的触摸、闻、听等方式来了解树的特征。

　　XX年5月23日废纸回收小组以海报形式在做废纸回收项目的宿舍楼进行“废纸回收——请把我展平”的宣传。

　　XX年5月27日环教小组在外国语附小的环教——我的小树分享会。

　　XX年6月2日参加厦门市环保部门为迎“世界环境日”而拍摄的厦门电视台《沟通》栏目专题。

　　XX年6月16日绿野第二期会刊《绿野》出版，并在厦大进行现场义卖，方便会员的交流。

　　XX年6月18日开始将第二期会刊赠送校内领导及政府部门，以及一些高校和其他组织，还有许多曾给予绿野帮助的朋友。

　　XX年7月7日——10日在厦门市外国语附小成立环保夏令营，通过播放影片，参观，废弃物品小制作等活动组织孩子们更好地学习环保知识。

　　XX年7月31日——8月15日XX厦门大学生绿色营，有来自东北林业大学、北京林业大学、南京林业大学、中南林学院、西南科技大学、云南大学、广西医科大学、山西农业大学、福建龙岩师专以及厦门大学共十所高校18名营员完成了从闽江源头建宁闽江源自然保护区到福州长乐闽江口湿地的闽江流域生态系统考察活动。

　　XX年9月13日绿野协会4名代表参与了由厦门市环境监测中心主持的“厦门市马銮湾湿地重构示范区湿地公园建设评估的公众参与项目”，从专家到博士，从生物专业到建筑专业等社会各界人士就此工程建设项目进行讨论，绿野协会听取了各界人士的意见并发表了自己的看法。

　　XX年9月16日绿野环教小组启动本学期在厦门市外国语附小的再次环教项目，该项目组在外国语附小四年级至五年级间成立了环保兴趣小组，并于每周二下午有1小时的时间对其开展环境教育。

　　XX年9月23日绿野环教小组带领外国语附小环保小组认识其校园植物。

　　XX年9月28日绿野环教小组在外国语附小环保小组进行植物标本制作以及给植物挂牌的讲解。

　　XX年9月30日——10月5日绿野“十一”小绿色营梅花山一行，由绿野协会主办，龙岩师专“绿色卫士”协会，集美大学“环保协会”以及厦门大学校内的非绿野会员共二十多人参与活动。针对龙岩梅花山华南虎自然保护区边缘的一个村落的采矿业进行了入户调查，并在保护区内进行野外生存训练和自然体验。

　　XX年10月14日绿野环教小组继续在外国语附小环保小组进行植物专题的知识传递。

　　XX年10月21日绿野环教小组继续在外国语附小环保小组进行环教，同日，“绿野红树林基金”收到厦门外国语附小该小组的申请书，启动了该项目。

　　XX年11月11日~22日绿野协会负责人胡菲与林幽兰在北京参加了由清华大学生物多样性保护联盟组织举办的“中国高校学生ngo生物多样性保护培训”，随后参加了由人民大学主办的“第三届中国国际民间环境组织合作论坛”，协会负责人胡菲在其中的“大学生分论坛”中做了发言。

　　XX年11月15-16日绿野协会到漳州海门岛开展红树林知识普及和宣传活动，并对海门岛“绿野红树林基金”的运作情况跟踪了解。

　　XX年11月24日~26日观鸟小组利用保护区的展板，在漳州进行了一次大型的鸟类展板展同时向大一新生讲解鸟类知识。

　　XX年12月5日厦门大学绿野协会到漳州海门岛海山小学进行红树林宣传活动，并为即将失去的集美凤林湾红树林四处奔走宣传、收集签名。

　　XX年12月6日厦门大学绿野协会到漳州校区进行红树林宣传活动，并为即将失去的集美凤林湾红树林四处奔走宣传、收集签名。

　　XX年12月7日厦门大学绿野协会到本部进行红树林宣传活动。

　　XX年12月9日绿野协会在外国语附小进行关于纸、减卡救树的环教。

宣传策划篇5

　　20xx年6月6日是第二十个全国爱眼日，这一年的宣传主题是：。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的'前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康，特制订本方案：

　　一、活动目的：

　　1、加强青少年视力防护及保健;

　　2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月6日上午8点-11点xx镇幼儿园及小学中学，下午2点-4点市场中心

　　三、活动形式：

　　1、以讲座的形式在小学中学进行宣传教育。

　　2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。

　　3、倡导教师用讲课的形式进行宣传小学中学生如何保护视力健康。

　　4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。

宣传策划篇6

　　在广告策划书目录中，应该列举广告策划书各个部分的标题，必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来，一方面可以使策划文本显得正式、规范，另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。

　　前言：在前言中，应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。

　　正文：

　　第一部分:市场分析

　　这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。

　　一、营销环境分析

　　1.企业市场营销环境中宏观的制约因素。

　　(l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势：

　　总体的经济形势总体的消费态势产业的发展政策

　　(2)市场的政治、法律背景：

　　是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?

　　是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?

　　(3)市场的文化背景，

　　企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?

　　这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品?

　　2.市场营销环境中的微观制约因素。

　　企业的供应商与企业的关系产品的营销中间商与企业的关系

　　3.市场概况。

　　(1)市场的规模：

　　整个市场的销售额

　　市场可能容纳的最大销售额消费者总量消费者总的购买量以上几个要素在过去一个时期中的变化未来市场规模的趋势

　　(2)市场的构成：

　　构成这一市场的主要产品的品牌各品牌所占据的市场份额市场上居于主要地位的品牌与本品牌构成竞争的品牌是什么?

　　未来市场构成的变化趋势如何?

　　(3)市场构成的.特性：

　　市场有无季节性? 有无暂时性? 有无其他突出的特点?

　　4.营销环境分析总结。

　　(1)机会与威胁 (2)优势与劣势 (3)重点问题消费者分析

　　1.消费者的总体消费态势。

　　现有的消费时尚各种消费者消费本类产品的特性

　　2.现有消费者分析。

　　(1)现有消费群体的构成：现有消费者的总量现有消费者的年龄现有消费者的职业现有消费者的收入

　　现有消费者的受教育程度现有消费者的分布

　　(2)现有消费者的消费行为：购买的动机购买的时间购买的频率购买的数购买的地点

　　(3)现有消费者的态度：对产品的喜爱程度对本品牌的偏好程度对本品牌的认知对本品牌的指名购买程度使用后的满足程度未满足的需求

　　3.潜在消费者

　　(1)潜在消费者的特性，

　　总量年龄职业收入受教育程度

　　(2)潜在消费者现在的购买行为：

　　现在购买哪些品牌的产品?

　　对这些产品的态度如何?

　　有无新的购买计划?

　　有无可能改变计划购买的品牌?

　　(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性，

　　潜在消费者对本品牌的态度如何?

　　潜在消费者需求的满足程度如何?

　　4.消费者分析的总结。

　　(1)现有消费者，

　　机会与威胁优势与劣势重要问题

　　(2)潜在消费者，

　　机会与威胁，优势与劣势主要问题点，

　　(3)目标消费者，

　　目标消费群体的特性目标消费群体的共同需求如何满足他们的需求?

　　二、产品分析

　　1.产品特征分析。

　　(1) 产品的性能有哪些?

　　产品最突出的性能是什么?

　　产品最适合消费者需求的性能是什么?

　　产品的哪些性能还不能满足消费者的需求;

　　(2)产品的质量，

　　产品是否属于高质量的产品?

　　消费者对产品质量的满意程度如何?

　　产品的质量能继续保持吗?

　　产品的质量有无继续提高的可能?

　　(3)产品的价格，

　　产品价格在同类产品中居于什么档次?

　　产品的价格与产品质量的配合程度如何?

　　消费者对产品价格的认识如何?

　　(4)产品的材质，

　　产品的主要原料是什么?

　　产品在材质上有无特别之处?

　　消费者对产品材质的认识如何?

　　(5)生产工艺，

　　产品通过什么样的工艺生产?

　　在生产工艺上有无特别之处?

　　消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品?

　　(6)产品的外观与包装，

　　产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称?

　　产品在外观和包装上有没有缺欠?

　　外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目?

　　外观和包装对消费者是否具有吸引力?

　　消费者对产品外观和包装的评价如何?

　　(7)与同类产品的比较，

　　在性能上有何优势?有何不足?

　　在质量上有何优势?有何不足?

　　在价格上有何优势?有何不足?

　　在材质上有何优势?有何不足?

　　在工艺上有何优势?有何不足?

　　在消费者的认知和购买上有何优势?有何不足?

　　2.产品生命周期分析。

　　(1)产品生命周期的主要标志

　　(2)产品处于什么样的生命周期

　　(3)企业对产品生命周期的认知

　　3.产品的品牌形象分析。

　　(1)企业赋予产品的形象，

　　企业对产品形象有无考虑? 企业为产品设计的形象如何? 企业为产品设计的形象有无不合理之处? 企业是否将产品形象向消费者传达?

　　(2)消费者对产品形象的认知，

　　消费者认为产品形象如何?

　　消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗?

　　消费者对产品形象的预期如何?

　　产品形象在消费者认知方面有无间题?

　　4.产品定位分析。

　　(1)产品的预期定位，

　　企业对产品定位有无设想?

　　企业对产品定位的设想如何?

　　企业对产品的定位有无不合理之处?

　　企业是否将产品定位向消费者传达?

　　(2)消费者对产品定位的认知，

　　消费者认为的产品定位如何?

　　消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗?

　　消费者对产品定位的预期如何?

　　产品定位在消费者认知方面有无问题?

　　(3)产品定位的效果，

　　产品的定位是否达到了预期的效果?

　　产品定位在营销中是否有困难?

　　5.产品分析的总结。

　　(1)产品特性，

　　机会与威胁优势与劣势主要问题点

　　(2)产品的生命周期

　　机会与威胁优势与劣势主要问题点

　　(3)产品的形象，

　　机会与威胁

　　优势与劣势

　　主要问题点

　　(4)产品定位，

　　机会与威胁

　　优势与劣势

　　主要问题点

　　三、企业和竞争对手的竞争状况分析

　　1.企业在竞争中的地位。

　　市场占有率

　　消费者认识

　　企业自身的资源和目标

　　2.企业的竞争对手。

　　主要的竞争对手是谁?

　　竞争对手的基本情况

　　竞争对手的优势与劣势

　　竞争对手的策略

　　3.企业与竞争对手的比较。

　　机会与威胁优势与劣势主要问题点

　　四、企业与竞争对手的广告分析

　　1.企业和竞争对手以

　　往的广告活动的概况。

　　开展的时间开展的目的投入的费用主要内容

　　2.企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。

　　广告活动针对什么样的目标市场进行?

　　目标市场的特性如何?

　　有何合理之处?

　　有何不合理之处?

　　3.企业和竞争对手的产品定位策略。

　　4.企业和竞争对手以往的广告诉求策略，

　　诉求对象是谁

　　诉求重点如何 "

　　诉求方法如

宣传策划篇7

　　水风船话剧社

　　招演员——如果你曾迷恋灯光下的舞台，想象灵魂离开自我进入

　　另一个人的躯体，在那个虚拟而真实的时空里喜怒悲欢，体验另一种

　　生活。如果你是，请入座。

　　招编剧——如果你初尝人生百味，愿意用酸甜苦辣体察人生的况

　　味，像大厨一样用人生五味为人们调制精神的菜肴。如果你是，请入

　　座。

　　招舞美——如果你钟爱赤橙黄绿，愿意用绚丽的色彩描述你对这

　　个世界的感受，像画师一样用线条、色彩表达你对舞台的理解。如果

　　你是，请入座。

　　本学期水风船话剧社面向全院招新，共有六个组部：

　　编导组（编剧+导演）

　　表演组（角色表演）

　　道具组（道具的设计制作及演员化妆）

　　宣传组（话剧宣传及社内行政事务管理）

　　影后组（话剧影视片花制作）

　　技术组（话剧VI设计及海报画册制作）希望加入话剧社的'同学将个人简历用电子档的形式发到水风船

　　话剧社的总部邮箱：，简历必须有的内

　　容：姓名、个人照片、专业班级、联系电话、想加入的组部、还有个

　　人简介。我们将根据简历择优通知各试的事宜（编导组和道具组需要

　　笔试，表演组和宣传组需要面试，影后和技术组需要有一定的个人作

　　品）。简历投交（即报名）截止日期到20xx年11月4日中午12点，逾期不受理。

　　水风船话剧社 20xx年10月29日

　　宣

宣传策划篇8

　　一：活动主题

　　加强防火安全宣传，

　　提高全体防火安全意识。

　　二：详细背景

　　冬季气候干燥，气温低，学校用火、用电量增加，引发火灾的不确定因素增多，稍有不慎，极易发生重特大火灾事故。师生们要提高认识，切实加强对学校消防安全工作的领导，把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全校师生人人参与，齐抓共管的良好局面。要进一步健全学校消防安全档案，层层落实安全责任制，将消防安全教育与教学工作同部署、同检查、同考核，真正把学校消防安全工作落实到学校的常规管理中，落实到师生的日常生活中。

　　校园是全体师生日常生活的场所，对于冬季防火安全知识的宣传，湖南科技大学潇湘学院特此推出校园冬季防火安全策划方案。积极做好校园冬季防火安全工作。

　　三：策划目的及意义

　　提高全体师生的冬季防火意识，加强学校冬季防火知识的宣传。为建设良好安全的`美丽校园，我们将严格按照防火安全责任制的内容执行冬季防火安全工作，切实加强消防基础建设，加大整改火灾隐患力度，为学校创设良好的平安稳定的教学环境。

　　大力整顿宿舍违规使用大功率现象，以防止宿舍火灾的发生，避免对学生的人身安全和财产安全造成损害，为全体学生创建一个良好安全宿舍环境。

　　四：策划简介

　　（一）策划实施形式：通过开展宣传活动与部门老师下寝

　　（二）策划实施地点：湖南科技大学潇湘学院

　　（三）策划实施时间: 20xx年冬季

　　（四）策划实施对象：湖南科技大学潇湘学院全体师生

　　五：注意事项

　　（一）策划方案实施过程中，一切相关工作人员需服从院领导的安排。

　　（二）策划方案实施过程中，工作人员应注意宣传态度和下寝方式。

　　（三）策划方案实施过程中，全体师生应注意个人人身财产安全。

　　（四）相关部门因注意以身作则，遵守学校规章制度。

　　六：策划内容

　　（1）学院书记、辅导员下寝

　　时间：11月20-24日

　　区域：一、二、三、四、五、六、七、八区

　　人员：所有辅导员

　　（2）学院宿管部阶段性下寝

　　时间：自策划方案实施之日起

　　区域：潇湘学院全部宿舍区

　　人员：学院宿管部、各学部宿管部

　　（3）学院部门下寝宣传活动

　　时间：11、12月

　　区域：潇湘学院全部宿舍区

　　人员：潇湘学院各部门

　　内容：制作冬季防火安全传单，发放至每个宿舍，并每个宿舍贴与门后，每周宿管部下寝例行检查未粘贴的寝室给予一定惩罚

　　（4）冬季防火安全师生承诺书

　　时间：20xx年11月

　　对象：潇湘学院全体师生

　　人员：潇湘学院各部门

　　内容：学院将于11月在老师及学院各班级中发放安全承诺书，届时会组织全体师生在承诺书上签字，树立防火责任意识。

　　（5）组织召开寝室长会议

　　时间：20xx年11月

　　对象：潇湘学院全体师生

　　人员：各寝室寝室长以及寝室成员

　　内容：为加大春季寝室安全宣传力度，提高寝室生活质量，根据学院下发的学生手册，寝室长应发挥带头作用，提高自身和寝室成员的安全防范意识，时刻关注寝室安全问题，安全用电，寝室内禁止使用违规电器，树立防火责任意识。

　　七：经费预算

　　承诺书复印、宣传单复印。

宣传策划篇9

　　在经过暑假前的学生会干部选举之后，我被选举成为学生会宣传部部长，这对我来说，是一件很令自己感到光荣的事情。暑假结束了，现在的我已经回到学校了，准备开始新学期的学习已经宣传部的工作了。在新学期，新的大一新生马上就要到校，学生会纳新工作就要马上开始了。我作为部长，必须要做到最好。

　　随着新学期的到来，每个部门都面临新的挑战与机遇。宣传部，由于其工作的性质和本身的功能，决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的'作用，所以，这是一项重要但完成起来需要特别认真完成的工作。面对新的机遇与挑战，本部门活动策划展望如下：。

　　1。新生人学之际，积极配合系各部门做好新生接送的一系列工作，并做好大一学生干部的选拔、培养工作。强化本系黑板报、宣传栏、海报等本职工作．

　　2。负责本学期的数计系各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。

　　3。重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传。

　　4。和网络部合作，在网上做好数计系重大事件的宣传工作。及时，完整地把数计系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

　　5。配合系领导、副书记以及学生会主席做好对外联系工作，举办一系列的主题宣传活动。

　　6。对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

　　7。提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。

　　9。适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢，在父亲节、母亲节和教师节前，在全系征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识，还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情，让他们自己敬一份孝心。

　　宣传部的工作主要就是在学生会的领导下，扩大学校的影响力，并且还要给学校带来更多的关注。以及在各种学校活动中作出更多的贡献，我想以我在学生会宣传部工作的两年多，我已经很熟悉宣传部的工作情况了，我相信在新的学习，我们宣传部会做的更加的好!

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