作弊 篇1
尊敬的老师：
您好!
我是XX学校XX班的的一名学生，我叫XX，在参加年度XX考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的'学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
此致
敬礼
检讨人：
x年xx月xx日
作弊 篇2
尊敬的老师：
您好！
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的'机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
作弊 篇3
您好！
我是xx，在这轻松学习状态下我放松了自己，严格的来讲这是绝对不好的，作为一名初中学生，在校期间应该严格的要求自己，我是真心地觉得这就是我要的事情，无论是学习还是其它的，在对自己的要求这一方面一定要放高一点，我相信我能够做好这些，但是这次考试作弊让我非常自责，不仅仅是我自己觉得这是非常羞愧的，在我们班上就没有出现过这种情况，作为重点班的一员，这绝对是我的耻辱，我我一定要洗心革面，作弊的情况破天荒的出现在我这里，我内心非常羞愧，您好几次对我讲不管是什么时候都应该保持一种绝对的`自制力，考试只有自己靠真本事考出来的成绩才是优秀的，我违反了这些也实在是让你把你失望了，今后的学习就今天这一点过错我就应该保持忏悔的心态。
对自己要求越高就越好，这一点没错，但是要不要盲目的自信，我就是在学习上面骄傲的了，成绩一落千丈，在重点班这里我一旦疏忽了学习，就会被甩的很远，这里的每一个同学都是非常优秀的，我是这的觉得在这里应该找到学习动力，找到一种方向，现在我也想清楚了很多，我因为成绩下滑了，在这次期中考试当中产生了作弊的想法，很多次我都在告诫自己不能耍小聪明，可是这种状态在我这里丢掉的太多了，我真心觉得自己被钉在了耻辱柱上面，面对您我不知道怎么开口，这么一件事情我做的这么不好，我丢失了一种学习的信念，回想这半个学期自己的表现就能看出来，我真的是做的太不好了，很多时候为什么我不能表现的好一点，相比班上其他同学我不够努力。
这半个学期以来我没有做好自己，在学习当中疏忽了很多，这都是不足之处，我总是玩心很重，这半个学期对我的影响实在是太大了，也早就了这次我作弊的情况，我每天处于一种空洞状态，不知道自己应该干什么，没有调整好心态，学习是耽误不得的，可是我一再的浪费自己的时间，大家都在学习的时候我在外面玩，在重点班学习都是很自觉地，平时您也是非常信任我们，大家都自主的学习利用好自己的休息时间，无时无刻不在学习，现在这种情况我实在是对不起您啊，我真的不想这样堕落自己，这次作弊我一定保持忏悔，也绝洗心革面。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
作弊 篇4
尊敬的老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每一天都在想："这是什么?我怎样会变成这个样貌呢!"真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每一天都不能安心的'学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想透过考试，只有靠平时的发奋，不就应像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不就应在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，期望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，正因我真的知道错了。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的职责，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要发奋争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关联到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦发奋、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人，在此错误中应负不可推卸的职责。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，期望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
作弊 篇5
尊敬的老师：
我错了!
本人因为平时上课没好好听讲，课后又没努力学习，又想在期末的考试中取得好成绩，走上了作弊的道路。我深刻的认识到这样做是不对的，也瞒不过监考老师的火眼金睛。期末考试作弊不仅有损我个人的形象，而且给班集体造成不良的影响。知错不改的不是好学生，我决心在今后的时间里痛改前非，用行动证明一切，努力学习，争取以后取得好成绩以报答老师!希望各位老师同学能够接受我真诚的歉意。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以示我对这次考试作弊不良行为的深刻反思以及再也不作弊的决心。
我对于我这次犯的错误感到很内疚，我真的不应该在考试时作弊，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，通过这次我已经后悔的不行了。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的`教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情 作为在考试时作弊的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习，考试不作弊!并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
作弊 篇6
尊敬的老师：
您好！
由于我在近期的考试中作弊被监考老师发现的缘故，这也导致我在考试结束后受到了严厉的批评并对班级声誉造成了影响，我的心情也从起初的惶恐转变为对老师和同学们的愧疚，毕竟因为自己作弊的影响导致班集体的声誉受损让人感到很惭愧，作为高中生却连考场的基本规矩都不明白又怎能获得理想的成绩，只会使用投机取巧的伎俩则会在被人揭穿以后陷入惶恐的情绪。
其实通过对考试作弊的反思不难明白我在考前的准备是不够充分的，或者说是对自己的成绩不够自信才会做出这种鬼迷心窍的行为，这种不真实的成绩即便获得较高的分数也不意味着自己足够优秀，毕竟考试成绩是以作弊这种卑劣的手段获得自然得好好检讨才行，更何况心怀侥幸并不能够帮助自己在考试之中作弊成果，所以这种本质极其恶劣的行为根本就不应该运用在考场之中，而我也在被监考老师批评的时候感受到内心的惶恐与惭愧。
既然内心还知道羞耻就应该明白作弊本身属于不光彩的手段，可是我在考前并没有意识到作弊的错误性以至于出现了这样的结果，可想而知当老师知道自己考试作弊的行为以后也会感到极其失望吧，明明老师在以往的课堂上教导过自己作为学生的礼义廉耻却做出这种让人失望的行为，难道说我在对自身学习成绩毫无信心的情况下只能采取这种可耻的手段吗？为何不能够向身边的同学一般通过考试检验自己的真实水平呢？也许是对分数过于看重且自身成绩太差的缘故才会导致自己在考试中作弊吧。
通过老师的批评自然能够意识到考试作弊的危害性，所以我会重视以后的学习并通过努力提升自己的成绩，正因为想要消除考试作弊造成的负面影响才更应该努力学习，若是我对自身的学习成绩有信心的话也不会在考试之中做出这种行为，归根结底还是自身的.成绩太差自然得在以后的学习中更加努力才行，而且我对考试作弊造的影响感到很抱歉并希望能够得到老师的谅解与教导，我会吸取教训并在以后的考试中通过努力展现出自己的真实成绩。
我明白考试作弊无论成功与否都不利于自己学习成绩的提升，因此我会重视老师的批评并在以后的学习中时刻告诫自己，毕竟唯有自身的学习基础足够牢固才不会惧怕任何考试的中的难题，至少考出自身的真实水平远比采取作弊这种卑劣手段要有意义得多。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊 篇7
尊敬的xx：
您好！
我是您的学生xx，很抱歉，身为您的学生做出这样的事，我现在无地自容，不知道怎么去面对您，您一直教导我们要做一个诚实守信的好孩子，这次我却背道而驰，走向了欺骗的深渊，最终把自己摔得生疼，我在本次学校组织的月考中的下午第二堂考试语文考试中作弊了！结果就是取消了我的语文成绩，得不偿失，教训惨痛，我不知道我还有什么脸呆在我们这个实验班，我对不起您，更对不起对我抱有很大期望的吴老师。
我在高二的时候在普通班，成绩优异，常年稳居第一，我那时候的班主任是吴老师，因为他看得见我想读书，想奋发图强的心，但是普通班的教学质量就没那么好，实验班那可是学校倾斜了60%的教资力量过去重点栽培的学生，于是他向校长申请让我破格去到了现在的实验班，也就是您的班上，到了这里我才发现，我原本引以自傲的成绩到了这，根本就平平无奇，我从之前的普通班班级第一，到了现在的实验班班级第三十一，我心理上有点难以接受，也是诱发我在这次月考中作弊的关键因素，这下可好了，不仅第一没等到，还变成了班上的倒数第一，就因为我的语文成绩被清零了。
我们现在高三了，正处于学习最关键的阶段，大大小小的考试不断，各种各样的能力测试卷在课桌上堆成了山，每个月都要组织进行的'月考，是审查我们学习程度的最好方式，也能让老师最直观的看到我们还有哪些知识点没掌握的，哪些题型是我们还不熟练的；直观的看到我们每个人目前的短板和欠缺的地方，已制定最好最合适的复习方向，但是我这次却在月考中作弊了，这不仅是欺骗老师，也是骗我自己，我为了拿到原本属于我的第一，只能选择作弊然后超越他，但是我却忽略了很重要的一个点，就算我作弊没有被发现，就算我如愿以偿用考试作弊得到了实验班的第一，我也不会高兴不起来，因为骗的过老师，骗得过同学，骗得过自己吗？难道高考的时候，我还能继续考作弊吗，答案是绝对不可能的。心态上就存在着问题！很严重的问题，没有把刚到实验班的那份压力转化为动力，反而想着投机取巧，想走捷径。
老师您好，请您当心，我已经调整好心态随时准备“开战”，下一次的月考我一定尽自己最大的努力，给您一份满意的答卷！也希望班上的同学加油，我下一次月考可是全力以赴的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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