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生日策划

时间：2024-06-01 11:37:22 阅读我要投稿

生日策划篇1

　　一、活动目的

生日策划[精华]

　　1、庆祝在六月份生日的部分员工，增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强xx“家”的建设；

　　2、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围；

　　3、实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流；

　　4、丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情。

　　二、活动主题：公司与你一起成长（特质：增强凝聚力，培养员工忠诚品质；体现公司重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长的涵义）

　　三、活动时间：xxx年6月27日

　　四、活动地点：公司二楼培训室

　　五、活动组织形式：由公司企业文化小组统一组织、执行

　　六、活动参加人员：董事长、企业文化小组部分成员、公司六月份生日员工。

　　七、活动的过程：

　　1、18：00进场

　　2、18：30正式开始，活动历时1个半小时

　　3、20：00—20：30整理活动现场

　　八、活动的简易流程：

　　1、“公司与你一起成长”之公司关怀——总经理祝词

　　2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”——副总等分发生日礼品、贺卡和鲜花

　　3、“公司与你一起成长之我的生日感言”——员工讲话

　　4、“公司与你一起成长之我的生日秀”——表演节目

　　5、“公司与你一起成长之我动故我在”——游戏、跳舞时间

　　6、“公司与你一起成长之温情时刻”——点生日蜡烛，唱生日歌、切生日蛋糕

　　7、“公司与你一起长成之幸运寿星”——抽取幸运寿星奖

　　九、活动设置：

　　1、“公司与你一起成长之公司关怀”：

　　本环节作为活动开始的序幕。主持人开场白，向大家宣布六月份过生日同事的名单；介绍到会领导和嘉宾；邀请董事长上台致辞。（此时可将灯光调暗，背景音乐配生日歌；领导日理万机，贺词可事先拟好。）

　　2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”由副总、人力资源总监分发生日小礼品、贺卡和鲜花。

　　3、“公司与你一起成长之我的生日感言”请每位员工用一句话表达自己的'想法和愿望，接受大家的祝福。

　　4、“公司与你一起成长之我的生日秀”寿星员工节目设置2-3个，包括唱歌，相声。

　　5、“公司与你一起成长之我动故我在”

　　共设置三个游戏，包括抢板凳，踩汽球，你比我猜。游戏中设奖项，获胜者可得精美小礼品。同时可以组织大家一起跳一些简单的舞蹈，将晚会推向高潮。

　　6、“公司与你一起成长之温情时刻”点生日蜡烛，唱生日歌、切生日蛋糕。

　　7、“公司与你一起长成之幸运寿星”抽取晚会幸运寿星一名，奖品可价值100元左右的奖品。

　　十、活动经费及预算

　　1、场地布置费用100元（包括汽球、彩带、彩灯）。

　　2、生日礼品300元（每人为30元左右的洗浴用品）。

　　3、奖励礼品200元（包括游戏项目得奖者和幸运抽奖）。

　　4、生日蛋糕200元。

　　5、水果150元。

　　6、零食、饮料100元。

　　7、生日贺卡50元、鲜花100元。

　　共计：1200元

生日策划篇2

　　为响应吉首大学首届日本文化周活动、进一步提高我校学生的日语语言学习热情和口语表达能力，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。经研究，决定举办吉首大学日本文化周暨第五届“金凤凰”日语演讲比赛。

　　一、活动组织：

　　本次竞赛由吉首大学教务处主办，吉首大学外国语学院承办，“金凤凰工程”创新工作室协办。

　　二、参赛对象：

　　吉首大学全日制本、专科学生。

　　三、活动时间： 1.活动报名时间：20xx年4月21日——20xx年5月7日（各学院同学到本院对应的创新工作室处报名）

　　2. 活动时间：20xx年5月

　　四、活动地点：张家界校区逸夫楼多功能报告厅

　　五、比赛要求：

　　1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。

　　2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份，纸质档8份。

　　3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。

　　4、参赛选手需着正装。

　　5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。

　　6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒，问答环节时间为2分钟正负10秒。

　　7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。

　　六、材料上交地点及方法

　　吉首校区负责人：联系方式：电子邮箱：

　　张家界校区负责人：符婷联系方式：电子邮箱： @qq.com

　　七、奖项设置

　　本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的`10%)，二等奖(占竞赛人数的20%，三等奖（占竞赛人数的30%）。

生日策划篇3

　　一、活动目的

　　1.为了庆祝老陈的.N周岁生日;

　　2.通过活动，给部们员工一个面对面的交流机会，以此加强内部沟通;

　　3.进一步增进小组内部的凝聚力和亲和力。

　　二、活动地点：北京市西城区六铺炕国际大酒店铂金会员高级休闲俱乐部

　　三、活动时间：20xx年6月20日(星期日)18：00-8:00(星期一)

　　四、主持人：中国齐达内

　　五、过程安排：

　　1：00参加人员在俱乐部登录：

　　2：20生日宴会开始，请寿星携压寨夫人入场;

　　3：45国资委领导致生日贺辞、敬酒;

　　4：50推出生日蛋糕、点蜡烛、全体起立同唱《国际歌》和《生日快乐歌》，寿星许愿，吹蜡烛、分享蛋糕;

　　5：10请寿星致生日感言，每人用一句经典话表达对寿星的祝福;

　　6：20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花;

　　7：25老孟献歌--《为什么你背着我爱别人》;

　　8：30交谊舞(舞伴自带，没有舞伴者，组织上将统一安排，不过估计会比较丑。);

　　9：40游戏--心心相印,我来比你来猜;

　　10：10酒王争霸赛;

　　11：25兔子舞;

　　12：30相声;

　　13：50交谊舞--《难忘今宵》;

　　14：00掼蛋争霸赛;

　　15：00生日观球会。

　　六、现场装饰(另行安排)

　　七、参加人员(根据寿星意愿安排)

　　八、费用预算(自筹和摊派相结合)

生日策划篇4

　　主题：公司与你一起长

　　特质：增强凝聚力，培养员工忠诚品质;体现公司重视、关注每一个员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长的涵义。

　　活动策划：

　　活动时间：20xx年3月日下午四点开始至6.30分之前

　　活动地点：公司会议室。

　　基本设施要求：话筒及音响，音乐伴奏(网络下载即可)，数码相机(两个，有DV话就一个相机)，小彩灯，会场布置装饰用品，生日卡若干(统一由设计部制作)气球(多色)、压气筒(给气球充气)开白纸，多色画笔。

　　生日必须品：生日蛋糕(25人左右份量大小)鲜花水果若干。

　　具体内容：

　　1、“公司与你一起长之公司关怀”：本环节作为活动开始的序幕。活动组织者宣布(20011年3月份水胭脂公司集体员工庆祝活动开始)之后，灯光忽然变暗，生日歌轻扬，灯光投射处出现公司领导演讲生日贺词。

　　领导贺词要点包括：

　　●亲爱的员工，你们是公司发展的源动力，公司今天的成绩包含着在座每个岗位上员工的努力。

　　●今天给我们员工过生日，我代表公司送上最真挚的祝福：希望你们在公司这个平台上健康成长，通过努力，实现梦想，公司愿意和大家一同成长，让我们一同来铸造公司的每一个辉煌!我代表全公司全体员工祝你们生日快乐!

　　领导祝福完毕后继续颁发生日贺卡，贺卡上有公司领导和该员工部门负责人书写的祝福和主要同事的签名。(如果有鲜花那就更煽情啦：)颁发贺卡过程中可同时进入第二环节--幸福惊喜。(以上环节20分钟以内为准)

　　2、(“公司与你一起长之幸福惊喜”：提前选择每一位生日员工的vip亲友(部门领导、同事、父母、男女朋友)，通过录音或者视频向生日员工单独表达生日祝福。可以偷偷找到某位员工的父母，录上一段视频，或者电话采录远方家人的祝福，或者录下她男朋友的意外倾诉，都将让人感动万分，终生难忘!此环节如果生日员工人数很多，要控制每段祝福的时间，以1分钟之内为宜。整个祝福可选用电子相册软件或powerpoint制作，背景、切换效果美观，音频、视频插入方便，制作过程也相对简单。(相信这时候气氛已经变得火热了，有的mm是不是眼睛都流出泪水啦，有网线的地方还可以约好远方的人通过qq视频和寿星进行实时交流，那就更火爆啦!(时间关系此环节可以不录用，)

　　下面该让大家互动释放一下拉。进入第三环节--我的生日秀。

　　3、“公司与你一起长之我的生日秀”：该环节主要是给每个员工一个展示自己，表达自己的机会。可提前通知生日员工有此环节存在，让大家提前有所准备。每位员工有3分钟时间自由支配，可以给大家唱首卡拉ok，也可以秀一下自己的小绝活，或者主持一个小游戏，或者和大家说说话，不拘一格。主持人此环节可引导大家对公司和同事的祝福及进行反馈，可以穿插互动小游戏，以增强气氛。(此环节30分钟以内为准)

　　4、、“公司与你一起长之我和公司一起长”：该环节由所有生日员工用水果或者鲜花为材料在白纸上拼出公司logo，并在纸上签写祝福。作为对公司提供关怀的反馈。此环节可以开动脑筋，用各类物品作为原料，组成公司logo，或者“我与公司一起长”几个字。(此环节20分钟以内为准)

　　5、、“公司与你一起长之温情永远”：将活动整个过程制作成精美DV，刻录成光碟。发放给所有生日员工留作永久纪念。把活动照片，员工亲手制作的logo作成公司板报内部展示。也可作为公司企业文化或宣传册中员工生活的有利宣传。(录影与上下所有环节同时进行，)

　　6、“公司与你一起长之大快朵颐”：这个环节不说也清楚啦，寿星切蛋糕许愿喽(生日蜡烛与寿星人数相同)不能让大家饿着肚子玩嘛。(必须说明不能特意把蛋糕弄到头上跟地上不易清除之处，此环节用时)(20分左右)

　　7、“公司与你一起长之我动故我在”：这个环节，在大家吃饱了，在房间里憋闷了组织小游戏 (.踩气球，猜谜由每个游戏胜利者进行。

　　参与人员：参加生日活动的全体人员游戏用品(多色气球，活动前气球充好气把准备好的迷语放入

　　每个气球内共准备三十双左右，)

　　奖品：(建议小包巧克力或多选几个种类)(游戏前保密)

　　规则：

　　1.视参与人数为准分成几组

　　1.每个人的腿上绑两只气球，裁判发号施令。

　　2.大家互相踩破其它组他人的`气球，得到纸条。(计时10分钟，最好要有攻有守不要让对方踩到自己脚上的气球，还留在脚上的也算作本组得到的迷题)

　　3.得到纸条最多的那一组获得优先补猜权(如其它组有猜不出的或猜错的获胜组可以优先补猜，猜错下一组继续，每猜对个迷获得一份奖品)该游戏大约持续30分钟。

　　活动整个策划就这样，花费不大，相信会给大家一个意外的惊喜。

　　策划人：行政小曾

生日策划篇5

　　活动主题：庆生为你放飞心灵

　　活动目的及意义：

　　为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。

　　活动开展：

　　时间：20xx年11月21日（星期五）下晚上6：30

　　地点：xxxxx

　　布置：用彩色气球装饰

　　参与者：班级全体同学

　　负责人：文体委员、宣传委员、组织委员

　　活动流程：

　　1.开场白（祝福语、引出）

　　2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

　　3.抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）

　　4.看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品）

　　5.谈谈最**的事（如从小到现在最感动的事啊，由2位寿星上来）

　　6.继续4的惩罚

　　7.水杯运输（简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的`水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖）

　　8.扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。）

　　9.谈天说地或秀秀自己（最后2位寿星）

　　10.1真心话大冒险10.2小总结

　　11.兔子舞

　　资源需要：

　　已有：水杯、糖果（部分）

　　需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只

　　经费预算：

　　打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元

　　注意事项：

　　活动时秩序等

　　某某大学班委会

　　20xx年11月

生日策划篇6

　　活动目标

　　1．积极参加生日策划活动，并能大胆地表达自己的想法。

　　2．学习站在他人的角度思考问题。

　　3．感受集体的快乐与温暖。

　　活动准备

　　《生日会》海报一幅，小组记录纸若干，月历一张；生日活动的PPT，内容包括过生日幼儿的照片、以往幼儿集体生日活动的照片等；展示板；《生日歌》。

　　活动过程

　　一、播放PPT导入活动

　　1．教师指导语：今天老师请来了几位小嘉宾，我们一起来看看他们是谁。(随着PPT的播放，师幼共同念幼儿的名字，活动在热烈、欢快的气氛中开始。)

　　师：猜猜为什么他们是今天的小嘉宾?我们要做什么呢?

　　(这是一个开放性的问题，教师没有任何指向性的暗示。因此，幼儿的回答完全凭借个人的已有经验。也正因为如此，幼儿的讲述才是丰富而多样的，如：我们要为他们画像：他们表现好，老师表扬他们；他们要为我们讲故事……幼儿的不同回答，教师的亲切微笑，激起了幼儿猜想讲述的积极性以及对今天活动的期待。)

　　2．播放《生日歌》，教师与幼儿一起随音乐拍手唱歌。

　　3．教师指导语：这些小朋友马上就要过生日了，今天我们就要一起商量为他们准备一个生日会，过一个集体生日。

　　二、展示《生日会》海报，引出活动主题

　　1．提问：什么是集体生日?集体生日可以怎么过?

　　(这一问题对幼儿具有一定的挑战性，因为幼儿虽然经历过多次生日活动，但在班级中过集体生日也许是第一次。因此，在这里教师有必要让幼儿了解什么是集体生日。如何过“集体生日”，教师把活动的决定权交给幼儿，启发幼儿大胆设想与讲述。为了使幼儿对集体生日有一个更直观的了解，也使活动中的师幼互动更为有效，教师将以前幼儿过集体生日时留下的资料制作成PPT，活动中根据幼儿的讲述随机播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小寿星许愿、跳舞等。)

　　2．教师指导语：吃生日蛋糕、送礼物这是我们每次过生日时都有的，所以集体生日的时候我们也要吃生日蛋糕，也要给小寿星们送礼物。那么除了吃蛋糕、送礼物，我们这么多小朋友在一起，还可以做些什么，让小寿星们感到在幼儿园过集体生日特别开心，觉得我们班真好呢?

　　(这一问题的抛出，是对幼儿既有思维的一种突破，也提出了幼儿园集体过生日与家庭单个过生日的不同，其目的在于唤起幼儿的主体意识。活动过程中教师鼓励幼儿大胆讲述，不轻易否认。)

　　三、策划“生日会”

　　1．教师指导语：集体生日活动可做的事情真多，那你们最想做的是什么呢?现在我们就分成小组来商量。

　　(小组商量给予了幼儿争辩的机会，同时能让更多的幼儿参与其中。)

　　2．提问：你们觉得商量的时候可以征求谁的意见?为什么?

　　(这是教师精心设计的问题，其目的在于初步引导幼儿学习站在他人的角度思考问题。活动中当教师提出商量时要征求意见的时候，好多幼儿都提出要征求小寿星的意见，理由是小寿星过生日，要让他们开心，做他们喜欢的事情。可见，活动中教师的巧妙设问非常重要，教育的理想境界就是教育无痕。)

　　3．提出要求：每组推选一名组长，由组长把大家的想法记录下来；以音乐为信号，音乐结束就回到座位上，各组长把记录纸贴在展示板上。

　　4．幼儿分组讨论．教师关注幼儿讨论的情况，及时了解讨论的内容以及对小寿星意见的征询与采纳情况。

　　(活动过程中教师切记自己仅仅是一名观察者与倾听者，不要过多干预幼儿的讨论。)

　　5．集体交流：每组由一名幼儿介绍策划的方案，教师提醒介绍的幼儿声音要响亮，让大家都能听清楚。同时，要求其他的幼儿认真倾听。

　　(这一环节非常重要，它是对教师实践智慧的考量。因为，幼儿的讨论方案可谓五花八门，是教师不可预想的。因此，需要教师根据幼儿的介绍现场作出及时而适宜的判断与反应，既要尊重幼儿，又要给予积极而合理的引领，使幼儿的设想在以后的活动中得以实现，这样才能凸显此活动的价值与意义。活动前与活动中对幼儿提出讲述与倾听的要求，这是培养幼儿能力与习惯的需要，同时，也是建立有序课堂，保障活动有效的需要。)

　　6．小寿星选择活动：请每个小寿星在所有活动中选择一个自己最喜欢、且最想参加的活动，并粘贴在《生日会》海报上。

　　(这一环节设计非常巧妙，在强化小寿星主体地位的同时，更使幼儿懂得生日活动要顾及寿星的喜好与感受，这样小寿星才能体验集体生日活动的快乐。此外，让小寿星选择活动也较好地解决了活动方案太多而无法一一落实的现实。活动过程中，教师可通过追问“你为什么选择这个活动”来了解小寿星的真实想法，也可让小寿星说说自己的感受等，以此渲染活动的气氛。)

　　四、确定活动时间

　　1．教师指导语：每个小寿星都选择了自己喜欢的活动，这样我们的集体生日会就策划好了，接下来我们就要为生日活动精心准备，你们觉得需要准备多长时间?为什么?

　　(在教师的引导下让孩子决定准备时间，这既是教师对幼儿的放手与尊重，也是教师有意识培养幼儿规划与安排的能力。虽然幼儿不能像成人那样周密安排，但却能引起幼儿的思考。)

　　2．根据幼儿提出的准备时间，教师与幼儿一起在月历上找出相应的日期，即几月几号星期几，并在《生日会》海报上填写日期和班级。

　　五、活动结束

　　教师结语：我们班为几位小朋友共同准备的生日聚会，时间是×月×号星期×，到时大家在一起吃蛋糕、送礼物、玩好玩的游戏……下面我们就一起精心准备，我们要让这个集体生日成为小寿星们最难忘的一次生日。

　　活动延伸

　　1．教师与幼儿一起根据所确定的内容有计划地准备，并与幼儿园相关部门联系，一一落实所有既定内容。

　　2．此次活动之后，可定期在班内举行集体生日活动，如一个季度举行一次，从而让每一个幼儿都有机会在幼儿园过一次集体生日。

　　活动分析

　　一般孩子们过生日，祝福主要来自于自己的长辈，如果孩子能在生日时得到同伴和老师的祝福，他们获得的感受与体验将更为丰富与深刻，因此，幼儿园为孩子们举行“集体生日会”意义非同寻常。整个生日会的策划过程，幼儿自主地选择与决定，在讨论与协商中学习换位思考，学习与人合作。他们感受到了活动的快乐，集体的温暖，同时，也感受到了自我的价值。而教师则是幼儿活动的引领者、协作者，很多时候教师的`职责与任务就是唤起幼儿的主体意识。从活动的延伸中我们可以推断，此次生日会的策划活动仅仅是集体生日活动的开始，在以后的一段时间内，孩子们或制作生日礼物、或排练节目、或准备道具等，也许这些事情并没有什么特别，但对于幼儿来说意义却大不相同，因为这是他们策划认同的，是他们向往的，他们在实现着自己的美好愿望。我想这就是我们所期望的有意义有质量的幼儿园生活，作为教育一线的教师，我们应将此作为终身的教育追求。

　　首先，要将学习置于有意义的事件中。有意义的事件对幼儿来说是真实的，有着具体的、特定的情境，它既是幼儿有效的学习资源，又是幼儿有效的学习途径，蕴含着各种发展机遇和丰富的学习可能性。因此，教师要与幼儿共同架构有意义的事件，使幼儿能积极地投入和真正地参与。而有意义的事件源于幼儿的生活，需要教师及时捕捉、整合运用，并努力转化成幼儿想参与的活动。也只有这样，幼儿的身体与心灵才能协调参与，幼儿的学习与发展才能成为可能，学习才能使幼儿获得有益于身心发展的经验。

　　其次，要将幼儿置于学习的主体位置。教师所需关注的并不仅仅是活动的种类，还应关注是否是幼儿的主体性活动。因为，只有幼儿的主体性活动，才能称其为幼儿真正的活动。活动的有效并不在于教师教了什么，而在于幼儿在活动中经历了什么，体验了什么。因此，设计组织活动时，教师首要考虑的是活动中幼儿能做什么?如何做?活动能否引起幼儿的认知冲突?是否对幼儿具有一定的挑战性?能否让幼儿获得有益的经验等。理清这些关系非常重要，因为，它能保证幼儿真正成为学习与发展的主动者。大班社会活动“策划生日会”较好地诠释了以上理念。

生日策划篇7

　　为了提升员工对公司的归属感和认同度，凝心聚力，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，更好为公司创造效益，并进一步丰富我公司企业文化，加深企业文化内涵，拟为员工举办生日活动，具体内容如下：

　　一、集体活动：当月生日的员工在一起举办活动。

　　1、活动时间：每月一次，时间1个小时（晚餐时开始），具体日期视情况而定。

　　2、活动形式：聚餐、联欢

　　3、参加人员：当月生日员工、在家的领导、当月生日员工所在部门经理及同事、人力资源部门相关人员

　　4、活动流程：领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡（贺卡一定要领导的亲笔题词）——聚餐——分尝蛋糕（请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）——共唱生日歌——摄影留念

　　5、具体事宜：

　　将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画，张贴在橱窗栏内并附上祝福。举办生日party后，将活动摄影照片张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。

　　优点：大家共同庆祝，热闹有趣，让生日员工印象深刻，并有期待感，

　　放在午餐时间搞活动，不耽误工作。

　　缺点：不能让所有员工都放在生日当天庆祝，花费较大，当月生日员工人数较多时，活动时兼顾不到所有人的情绪，容易流于形式，且比较占用领导的精力和时间。

　　二、单独庆祝：在员工生日的当天，一一表示祝贺。

　　1、活动时间：早上开始上班时

　　2、参加人员：当日生日员工、在家的领导、人力资源部门相关人员

　　3、活动项目：

　　给员工买生日蛋糕；由在家的`领导赠送董事长及总经理签名的贺函及生日贺卡；在员工过日当天发个红包,不用很多，图个吉利，由在家的领导发放，表示祝贺；可以为他们在电台点首歌；与公司领导合影留念；

　　男员工收到的生日礼物和女员工不同，如女员工会收到一束鲜花，男员工可能会收到一个有纪念意义的其他东西（重要的是提前会征求员工的愿望），钱不多，但很温馨；

　　每个员工的生日那天，与公司在家的领导共进生日午餐

　　4、具体事宜：

　　在我们的公告栏上特地规划出一块位置用来做生日员工的“心语心愿”区! 将它做成了一个心型,然后将它装饰得PPLL的,每个月将生日员工的照片提前贴出来,然后由公司所有员工都将自己给他们的祝福语写在上面!(这样,生日员工心里至少会开心一天的,或者更久)。

　　优点：为每人单独庆祝，会让员工感觉自己很受重，且可以经常改变花样，有新鲜感，花费较少，需要时间较短，不占用领导的时间和精力。

　　缺点：所有项目都比较严肃，不十分热闹，如果员工多的时候，可能每天都有人过生日，或者一天内有几个人同时过生日，比较占用时间。

生日策划篇8

　　1、主持人致辞:

　　各位朋友，各位来宾，大家好!在这槐花飘香的美好季节。我们有幸欢聚一堂，庆贺任金春先生爱女任秋楠小朋友十岁生日的到来。

　　十年前，任金春先生初为人父，感受着孩子第一声啼哭给自己心灵深处带来的幸福的冲击。十年，对于岁月的长河来说，不过是弹指一挥间。可是，十年的光阴，足以让一个婴儿成长为父母心目中可爱的天使和令全家骄傲的白雪公主。

　　十年抚育的甘苦，只有任金春先生和他的夫人心底最清楚。下面有请任金春先生致辞。

　　2、任金春致辞:

　　各位嘉宾，各位朋友，各位同事，感谢大家参加小女十周岁生日宴会!一个孩子，从呱呱坠地到长到十岁，我们倾注了无数的心血。幸运的是上学以来，孩子挺争气，没让我们家长多操心。更幸运的是，今天有这么多的长辈庆贺她的十岁生日，这个幸福的时刻她一定永生难忘!再次感谢各位嘉宾的莅临，希望今天大家能开怀畅饮。谢谢，衷心感谢!

　　3、主持人串词:

　　下面有请我们的小寿星任秋楠小朋友朗诵她的生日短文《今天，我十岁啦!》。

　　4、任秋楠朗诵习作:

　　今天，我十岁啦

　　今天是我的生日，我十岁啦!

　　听妈妈说，我出生时，只有三点五千克，现在我已经有三十五千克啦。我从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，从目不识丁到一目十行。我在爸爸、妈妈的关爱下茁壮成长;在老师同学们的帮助下天天向上。

　　今天，我想对爸爸说：“爸爸，感谢您的教导，使我明白了：知识，才是永恒的`财富;感谢您对我的耐心和爱心，当我犯错误时，您从不体罚，总是严肃地教育我，让我知道应该怎样做……”

　　今天，我也想对妈妈说：“妈妈，感谢您生我养我。感谢您每天送我上学，接我回家;感谢您教我下棋，陪我画画儿;感谢您经常和我一起游戏，一起聊天……”

　　今天，我还要特别感谢我敬爱的老师们，是他们用智慧和真理把我塑造，将知识和技能传授给我。春天里，他们是春晖朝霞，照耀着我;夏天里，他们是甘露琼浆，浇灌着我;秋天里，他们是金色秋韵，烘托着我;冬天里，他们是银霜白雪，呵护着我。

　　我为有这样的爸爸、这样的妈妈、这样的老师感到骄傲!

　　今天，我十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。我要刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程!

　　5、主持人总结致辞：