创意策划 篇1
日桃李芬芳,明日社会栋梁.在广大毕业生即将告别母校走向社会之际,举办隆重的毕业典礼,对学校和毕业生都具有特别的意义.既可以让同学们尽情的抒发对美好大学时光的依依不舍和对母校倾心培育的`感激之情,学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福.
一,活动主题
感恩母校,放飞梦想.
二,活动举办的原则
隆重,热烈,轻松,欢乐
三,活动目的和意义
增强师生对学校的认同感和荣誉感,培育和传承海大精神。打造海大校园文化品牌,共筑我们永远的精神家园.
四,时间
每年6月下旬的某一天17:0018:30
五,地点
海甸校区第一运动场
六,主持人
分管学生工作的校领导
七,参加人员
全体校领导,各学院,各部门,各单位党政主要负责人,全体教师,全体辅导员,全体毕业生,低年级学生代表。邀请部分校友和毕业生家长参加.
八,仪式议程
1,宣布仪式开始
2,介绍领导和来宾。
3,唱国歌。
4,毕业生代表致词。
5,在校生代表致词。
6,教师代表致词。
7,学校党委书记致词。
8,校长逐个颁发博士毕业证书和博士学位证书。
9,其他校领导向硕士毕业生,本科毕业生代表颁发毕业证书和学位证书(其他毕业生的毕业证书和学位证书由各学院举行仪式另行颁发)。
10,唱校歌或《毕业歌》。
11,宣布毕业典礼结束.
(典礼结束时,同学们放飞手中的气球代表放飞梦想,在许愿板上留下自己的祝福,学校领导,老师和学生互相道别,互送毕业寄语,合影留念)
九,有关要求
1,校领导着校长服,毕业生代表着学位服(其他毕业生着装不作硬性要求)按规定排好队形。
2,要求毕业生全体参加,积极发动广大教师参加。
3,在毕业典礼举行前夕,在校内主要场所张贴广告,在校园网上发布信息,营造典礼氛围。
4,在海南日报等媒体刊登广告,邀请校友和家长参加,扩大典礼的社会影响。
5,在第一运动场内外悬挂彩旗,标语和横幅,循环播放励志歌曲,营造隆重,热烈,轻松,欢乐的氛围.
6,儋州和城西校区按本方案要求在本校区举办毕业典礼.
创意策划 篇2
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技素质教育,培养少年儿童的科技创新意识,激发少年儿童对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
(1)丰富校园文化生活,普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,展示学生特长,促进 学生全面发展。
三、活动主题
爱科学、学科学、用科学;科学在心中,创新在手中。
四、参加对象
全校学生及相关教师。
五、活动项目
本次青少年科技创新大赛设四个项目:小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。
六、活动时间按排
1、宣传动员阶段:20xx年10月1日—20xx年10月11日;
2、活动竞赛阶段:20xx年10月11日—20xx年10月31日;
3、总结表彰及成果展示阶段:20xx年11月1日—20xx年11月10日。
七、组织机构
1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组,统一领导协调科技创新大赛的各项工作。
组委会组长: 赵建明
组委会副组长:马记明 田建国 王彦荣
组委会成员:王彬 王占林 高 旗 张喜同 白君孝 陈 均
2、项目主负责人及主辅导老师
(1)小发明 主负责人:汪 洋
主辅导老师:各班班主任、理化生科任教师
(2)小制作 主负责人:樊小江
主辅导老师:各班班主任
(3)科技论文 主负责人:张新栋
主辅导老师:理化生科任教师
(4)科技创新绘画 主负责人:董国强
辅导老师:美术教师八、科技创新大赛活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的.个性特色。
3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,有始有终。确保本次科技活动圆满成功。
4、教师要发挥自身特长,积极辅导学生参加科创活动,通过本次科技活动,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。
5、凡不按要求、数量完成作品的班级,将在全校给予通报批评。 九、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在教师指导下进行),作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则,要突出创新意识和科技含量,作品要求做工精细。
(一)小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。
参赛作品要求:
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用无损于健康和道德;充分体现科技含量:材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发
明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。
(二)小制作
学生应用科学的原理,把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。
参赛作品要求:
1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量,充分利用新技术和新方法。
2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平,可视性强,有一定的收藏保存价值。
3、创意。作品体现动手能力,体现作者想象力和创造性,作品立意新颖。
4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品,作品体现节约思想和环境保护意识。
(三)科技论文
1、论文必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现,可以写探索奇特自然现象,景观的奥秘,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作,亲自观察,亲笔记录及书写。内容可以自然活泼,清新易读。道理深入浅出,易懂有趣。
3、论文字数一般在800字以上,最多不超过3000字。论文应包
括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成,不得抄袭他人作品,否则一经发现,取消参赛资格。
(四)科技创新绘画
1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品幅面不小于A3纸,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。
2、参赛作品要求整洁,并在反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。
3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆,内容新颖。
十、作品提交要求
1、小发明和小制作项目
(1)每班两项合计至少有3件作品参赛;
(2)每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。
(3)参赛作品上需粘贴标签,写明作品名称、作者姓名、班级、类别(小发明或小制作)、指导老师等;
(4)各件参赛作品主创人员一般为1人,最多为3人,指导教师不多于2名;
(5)参赛作品统一交到教导处。
2、科技论文每班选送3篇,A4纸打印,由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送论文要求同时发送电子稿到邮箱qswz0566@163.com。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。
4、科技创新绘画每班3件以上,统一交教导处。
创意策划 篇3
一、活动主题:创意机箱外观设计大赛
二、活动背景:促进06、07级与08级学生之间交流,让08级学生更好的适应大学生活,发挥自己的长处,营造良好的学习、生活环境,真强同学们的创新意识和动手能力。
三、活动的目的、意义:创意灵感无处不在,通过举办“机箱设计大赛”让当代大学生以自己独特的视角与感觉去对已经很熟悉的电脑机箱进行一番全新的诠释。同时,也使一直以来都被冷于一角的电脑机箱,得到一种融汇着创意、时尚、个性、体验、享受、互动的提升,更加体现其所具有的价值。
四、主办单位:华南理工大学广州汽车学院学生社团联合会。
五、承办单位:华南理工大学广州汽车学院计算机协会。
六、活动内容:
1、参赛者可以以个人或团队为单位,每个参赛队的参赛作品数量不限。
2、报名方式:图书馆门口宣传时报名
3、作品提交方式:
(1) 电子版:
参赛作品请以jpg格式图片形式提交,大小不得超过500K;同时请另附设计说明文档;设计作品请于截止日期前提交到第三届计算机文化节专题网站作品上传栏目。
(2) 手绘版:参赛作品请以A4纸规格提交,并注明标准比例和标准颜色,同时请另附设计说明;参赛作品请于提交作品截止日期前交到指定地点。
(3) 参赛作品需同时提交参赛者个人资料,资料须包括:姓名、系别、年级、联系电话,以团体名义提交作品的`需提交相关人员资料各一份。
七、活动时间:20xx年4月10日——20xx年4月22日
八、活动参与对象:华南理工大学广州汽车学院学生
九、活动详细实施方案:
工作内容
备注
前期(筹备阶段)
(1)对整个活动进行宣传并接受报名。
(2)召开工作人员会议,分配工作。
(3)制作评分表格 制作投票系统。
(4)4月7日,8日在图书馆门前做宣传和接受报名。
中期(实施阶段)
(1).参赛选手于4月10至22日各种进行机箱设计。
(2).于4月23日截止上传作品。
后期(善后阶段)
(1)整理上传的作品。
(2)整理获奖作品信息并打印获奖作品。
(3)公布获奖作品及优秀作品网友票选情况并颁奖。
十、作品要求:
(1)参赛者可根据自己心目中的机箱,对包括机箱外观设计、功能设计、实用性设计、扩展性设计、健康概念设计等任意发挥;
(2)设计图要求: 斜视图(即需画出正面图和侧面图);
(3)设计手法不限,参赛者提供设计效果图及产品设计文字说明;
(4)参赛作品必须符合“参赛作品原创要求”:
a 参赛作品不得与任何已存机箱设计作品相同;
b 参选作品的所有内容均属原创,此前未以任何形式发表,也不属于公开作品;
c 参赛作品或任何用于创作参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专用权或其他权利。
十一、评选方式:1、专家评选(占总得分的90%) 2、网上投票(占总得分的10%)
十二、具体活动时间安排:
日期
星期
活动内容
备注
4月7、8日
三、四
报名
4月10日至4月20日
选手各自进行设计
4月21日-23日
上传作品到指定位置
4月24日-27日
提交作品于评委与将作品展示于网上进行投票
4月30日
整理获奖作品信息并打印获奖作品
十三、活动奖项设置 : 金奖 1名 银奖 2名 铜奖 3名 最佳人气奖1名(网络投票票数最高)
附:物资申请:
物资名称
数量
桌子
两张
椅子
四张
活动负责人:张宇腾
联系方式(短号):
20xx年3 月28日
创意策划 篇4
摘 要:广播电台是当今影响力最巨大的传媒体之一,其核心意义在于传达政府的消息,作党的教育传播基石,并化身为人民的喉舌。所以广播电台承担的社会责任是引导公民形成正确价值观,编排节目的整体流程(采访和写稿等)要容纳编辑意识,如此才可展露广播新闻节目的胜势,本文从指引群众形成正确价值观念和引导公民履行自己的使命两个角度来分析其社会责任;而后又从广播电台通过节目内容的更新、电台形式的变革、节目品位的提高三个角度来阐述如何做好其创意策划。
关键词:广播电台;社会责任;创意策划;编辑
广播电台是最先走进群众生活的传媒之一,但随着数字化信息时代的来临,其受到的冲击是致命的。如今互联网满满的充斥着整个社会,广播电台能给社会带来的影响微乎其微,其面临着每时每刻与电子信息竞争的困境。如何在此环境下继续生存是当今广播电台需要严肃考虑的问题。广播电台的生存与其收视率息息相关,电台节目需要获得观众的喜爱,得到群众的注视,这给广播节目提供了新的发展方向,也是广播电台崛起的新机遇。在满足了正确引导群众价值观的社会责任下,电台要对其节目进行不断创新,对节目编制形式进行改革以赢得观众的注目,从而促进广播电台的发展使电台价值发挥最大水平。
一、广播电台编辑承担的社会责任
广播电台的编辑肩负各种使命,担任各种身份。首先电台编辑是中国公民的一员,其同大众一样享受者国家带来的福利也履行着中国公民的义务。再者他们是新闻发生时能深入接触事件背后真相的人,编辑作为报导新闻、传播真相的引导者,还承担着正确引领群众走向健康思想、正确观念的责任。其责任在两个方面中具体体现:
(一)广播电台编辑对公民职责要充分履行
信息化数字时代充斥着诱惑、利益,公民的价值观在这五光十色的社会中感到迷惘。大众传媒扮演者一个风向标的角色,其影响着公民的道德价值及生活方式。媒体就需要在这种情况下拿起手中的剑斩向黑暗的沟槽,使人性保持单纯。社会中有部分人只享受国家带来的福利并未履行自己的使命,但媒体面向的是群众,广播电台编辑需要明确自己应履行的职责,为大众办事,让节目成为道德价值的优秀指航标。
广播电台编辑作为公民的一员,也享受了国家福利,也要承担与普通群众一样的公民义务,维护国家利益,使社会向好的方向发展。电台节目面向全国观众,其影响力巨大,当国家利益的问题摆在电台前时,电台编辑不能为吸引群众眼球而以浮夸的言论迎合观众,要站在正确的角度,依据事实,以自己的理解与体会不夸张、不扭曲地对事件进行报道。只有这样,电台节目才能实现其真正的社会价值,做出一档具有震撼力的节目,观众也会对这档栏目有认同感。此外,编辑对工作的投入也影响着栏目的收视率。此时编辑就要将自我放到群众里,体会民生,体验节目事件,用观众的眼光看栏目,这样电台编辑才能以十足的热情将工作完成。
(二)正确引导观众价值走向
电台广播的编辑每天接触着最新发生的社会事件、国际消息,他们站在自己的角度对事件进行筹划和报道,因此,其承担着引领公众价值观走向正确方向的重大责任,编辑的策划对群众的启蒙也有一定作用。这里的启蒙与指导体现在两个层面:电台编辑在节目中要发挥正面指引作用;编辑人员也应具备真知灼见的眼光,在对事件领悟中能比一般人看得更详尽,更辽阔。电台编辑要多关注社会争议性事件和热点事件,以独特的角度在节目中通过特殊表现方式将其呈现在观众眼前,引起观众的深刻思考。这种方式不仅促进广播电台更好的服务社会和群众,还有利于电台的良好发展。
二、创意策划的构建
(一)节目内容的变更
广播电台的生存与其节目的收视融为一体。传统电台栏目策划包括新闻与广告。但崛起的电子信息网络其丰富性已远远超过电台策划的节目。广播电台要对其报道方式进行改革,使其深入化;其次播报人员要从多元化的.层面对事件进行解读,以满足不同类型收听人群的需要。节目的改革要以正确社会价值为根基,以满足听众的需求为根本,制作观众喜爱的一档栏目。
(二)电台播放形式的改革
广播电台的播放形式也决定着电台存活的几率。由于社会飞速发展,电台播放形式的变革必须提上日程,电台本是以声音的形式进行传播的,这束缚了电台工作人员的思维与想象力,工作者的脑力跟不上社会发展的脚步,这就要改变电台的播放形式。电台应把当下社会群众的需求与发展结合起来,改变广播电台的单一播放模式,其次发掘中国传统文化的高雅魅力,将以现代化手法表现出来,将中华五千年文化进行生动演绎,使观众获得一种现代性的古韵感受。
(三)电台节目品位的提升
能使电台节目扎的步子更深、迈的脚步更远的方式即电台节目品味的提升。电台节目是编辑的灵魂演绎,是播报人员思维的步伐,因此电台工作者要先提升自己的心志,对事件多进行深入的思考,对艺术要具有强烈敏感性,其次还应把握时代发展潮流,跟上社会脚步,开掘社会的深度需求,以观众从未思考过的层面给群众带来全新的节目,才能制作出高水平的节目,才能让广播电台在这个激烈竞争的社会持续发展。
三、总结
广播电台作为传媒体中的一员,其承担着启蒙群众、正确引导群众的责任。电台编辑作为节目的灵魂画者,更应具有真知灼见的眼光和足智多谋的才能,在履行好自身公民义务的前提下,也要加强自身思维活力;电台节目的内容要不断更新,栏目播放的方式要多种多样,电台工作人员包括编辑、播报员等都得提升品位,使广播电台在竞争日益激烈的多媒体时代脱颖而出。
参考文献:
[1]邱清旭.以“活动型节目”促广播社会影响的扩大——以潮州电台为例论广播“活动型节目”的策划编辑[J].视听,20xx(06):12-14.
[2]王慧.传递正能量,恪守国家电台的责任和品格——中央人民广播电台中国之声传播社会主义核心价值观的实践[J].中国广播,20xx(02):68-70.
[3]郝六一.传播民生新闻 强化社会责任——以西安人民广播电台新闻广播为例[J].今传媒,20xx(10):67+82.
创意策划 篇5
一、活动背景
精妙纤纤五指动,荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手,玲珑真品件件有。身边的你,身边的我,一起动起手来,展现你们的巧手风采。我们希望通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活美的活动。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。另外,今年是建团九十周年,我们希望通过此次活动,为建团九十周年献礼。
二、活动目的
手工艺协会以“艺术走近大众,大众共享艺术”为宗旨,举办第一届“XX杯”手工艺创意大赛,旨在为手工艺爱好者提供一个交流合作的平台,增强当代大学生的动手能力,陶冶情操,让广大学生进一步了解手工艺文化之美,同时也用我们的微薄之力为建团九十周年献礼。
三、主办单位
青岛科技大学社团联
四、承办单位
青岛科技大学手工艺协会
五、活动时间
待定(初步定在四月中旬)
六、活动地点
待定(决赛初步定在讲学厅)
七、活动要求
1、报名要求:全体学生,只要您对手工艺制作有独特的兴趣就来报名加入我们吧。
2、报名方式:本次创意大赛报名采用现场和电话两种报名方式,报名时间及地点待定
3、参赛作品要求:
(1)作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙,富有创造性,最好体现低碳环保和建团九十周年主题。
(2)作品须是个人动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。
(3)参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛。
(4)参赛作品需注明名称、制作者院系、专业、姓名和联系方式,并且需为作品表达主题做简介,200字以内。
(5)参赛作品统一评选,入围作品统一展出。
4、参赛作品类型:
(1)纸艺类:剪纸,纸花,纸艺小品,纸艺包装等
(2)布艺类:服装设计,布艺熊,布艺灯等
(3)编制类:十字绣,围巾,中国结,花环等
(4)串珠类:挂件,吊坠,手链,饰品等
(5)泥捏类:泥捏动物,花草,建筑等
(6)自主创新类:废物再利用,特制模型等
(7)其他符合要求的作品也可
八、活动流程
1、前期准备:
(1)前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、发放活动宣传单等方式进行宣传。
(2)活动场地的申请工作
(3)活动用品:横幅、宣传海报、宣传单、展板、桌椅、选票制作、笔、参赛奖品等。
(4)奖项设置:最佳创意奖、最佳美观奖、最佳人气奖、最佳环保奖、最佳实用奖及最佳时尚奖,以及优秀奖四名。
(5)评分细则:从创意性,美观性,精巧性,环保性,实用性五方面对作品进行评分。
(6)提前联系具有影响力的媒体进行现场采访
2、活动环节:
(1)在活动当天,将各参赛作品进行展出,由现场观众投票选出十件较优秀的作品参加最后的角逐。
(2)由团委领导和手工艺制作老师在“公平、公正、公开”的'前提下现场评选出优胜选手。
(4)举行活动的闭幕仪式暨获奖选手颁奖仪式
3、收尾工作
(1)整理现场
(2)保存获奖作品在下届手工艺创作大赛上进行展出。
(3)召开例会总结本次活动的经验与教训。
(4)继续利用校园广播等有效的宣传方式对活动进行后期宣传报道。
九、经费预算:
1、横幅两条150元
2、宣传材料及活动现场布置50元
3、奖品设置200元
共计400元
十、其他事宜
1、冷静应对天气等自然原因,及时制定相关策略。
2、团队间紧密合作,共同努力,发挥团队精神。
3、专人负责现场的秩序,保证活动顺利开展。
4、评选过程要公平、公开、公正。
5、合理使用经费,避免浪费现象的发生。
创意策划 篇6
各位老师、同学们:
大家好!
下面由我向大家陈述我们小组的项目策划案。我们的项目名称叫做新疆首座创意创业项目孵化器——第二咖。首先向大家介绍的是我和我的小伙伴们。
接下来我讲从项目概述、项目准备、项目实施以及项目效果四大板块来介绍我们的项目。
首先是项目概述之背景分析,近些年来在风险投资的催化下,中国的创业风潮方兴未艾,随之诞生的新兴行业——创业服务业应运而生。何为创业服务业呢?他的核心业务就是搭建平台,为创业者和创投机构提供沟通、磨合、孵化等服务。目前在我国的一二线城市里,创业服务业的代表项目也就是创业咖啡馆已经在稳步快速发展,现有的已经成功进行市场运营的有包括车库咖啡、3W咖啡、贝塔咖啡还有大家所熟悉的小米创始人雷军所创办的光谷创业咖啡,这些都为我们提供了借鉴的范本。
其次是项目概述之项目创新性,我们的项目创新点主要分为两大部分,概念创新和模式创新。概念创新即将“车库精神”和咖啡经营理念混搭,发扬创意工作者的“车库精神”。车库精神是指早期在车库起步的惠普、苹果、谷歌等科技巨头在工作中实践出来的“创新进取、团队协作”的创业精神。而他们正是凭借这股精神而成为现如今的大咖,我们希望在第二咖的创业者能传承这股精神,成为下一位大咖,所以我们取名为第二咖。这本身是一种概念创新。模式创新,即将餐
饮服务业和创业服务业合二为一。第一,以咖啡之名,为创业者和投资者搭建一个交流合作的桥梁,以促进项目的实施。第二,以服务第一,客户至上为经营理念,为客户提供良好的'办公环境和细致周到的创业服务。第三,以创意作品来打通媒介宣传和市场推广。
总而言之,第二咖就是一个集众多功能和服务于一体的孵化平台。 然后是项目准备。项目资金来源主要包括寻求政府政策支持,以获得小额低利息贷款,寻找社会融资以及项目发起人自筹资金。根据我们的项目资金预算分配,我们做出了盈亏平衡分析图。如果要在第五年底收回所有投资,仅以柜台咖啡25元/杯计算,每杯盈利20元,那么平均每天需要售出约470杯咖啡即能维持收支平衡。也许你会觉得每天卖出470杯有点多,但这仅仅只是以咖啡计算,并不包括我们的烘焙糕点以及简餐还有舞台租赁等其他盈利方式,所以第二咖在前期是能保持正常运营的。
当然,第二咖需要合作伙伴来共同协作发展,并在前期通过各种媒体渠道来进行一个良好的宣传。
第三大板块:项目实施。在第二咖,你只需花25元点一杯咖啡,便可以免费享受一天的开放自由式办公环境。同时,第二咖也提供大中小型会议厅供各类人士开会、办公需要。另外,舞台租赁也是第二咖的特色项目,主要用于地下乐队演出和图书签售会等文化活动。同时我们将成立会员俱乐部,为会员提供法律咨询、银行开户等服务。当然,我们主体消费主要是为顾客提供咖啡、茶、简餐等餐饮服务。在这之外,我们也会开设外卖窗口,从而提升第二咖的整体营业额。
在外卖饮品上我们会打上杯身广告进行持续宣传。还有我们特设的看书休闲区,也是一大亮点。
最后是项目效果,第二咖融创业、投资、服务为一体,体现了创业者的需要、投资者的去处、服务的本性。与之展开的是我们的主体活动:Demo秀、求贤会、茶话会、艺术品寄卖和show time. Demo秀是先让创业者进行项目展示,并邀请社会各界专家进行点评指导,类似于我们的创意策划大赛。紧接着,我们会适时推出求贤会,帮助早期创业团队寻找合作伙伴。同时,在这之外,我们还会推出茶话会以促进创业项目的人脉积累。而艺术品寄卖和show time的承办也会我们增色不少。
最后我想以我们第二咖的宗旨来结束我的发言:我们经营的不是咖啡,是梦想!
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