活动策划

时间:2024-05-27 08:49:26 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  一、概念

活动策划9篇(优秀)

  所谓的策划书,说起来挺让人觉得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态,赶紧上互联网上找找吧,所以情绪紧张,不知如何下手。当然,也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的,前一种吗,可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书,但前提是必须学会冷静判断,认真思考。

  二、格式

  活动方案的书写应规范,以利操作。以下为比较规范的格式:

  第一部分:前言要用文字语言对活动的意义内容进行简单的描述。

  (1)活动的`题目(名称)。

  (2)活动的目的。

  (3)活动的主题。

  (4)活动的时间、地点、参加人(包括主持人)。

  (5)活动的特点(为活动做出基本格调。比如:本次活动融丰富的想象、人生处世哲学为一体,气氛轻松愉快,整个活动富有浪漫色彩)。

  第二部分:内容要点出活动的4个阶段:开始、发展、高潮、结尾。

  (1)活动内容、方式、步骤、整个流程(要求详细、具体)。

  (2)活动的准备工作(写明活动所需物品、文字材料和其他)。

  (3)注意事项。

  (4)活动效果预测(对即将开展的活动全过程进行虚拟描述,要用文字语言对活动的特定气氛、活动内容、方式、效果等进行叙述。)

  第三部分:结尾对本次活动进行总结。

  策划部门×××××

  ××年××月××日

  活动方案的格式不是固定的,主要是根据活动内容而定。需要包含那些内容就写那些内容。除以上内容外方案中有时还需要一下内容:活动背景、资源需要、经费预算等等。

活动策划 篇2

  一、 培训背景

  面对现在的家居建材市场上激烈的竞争,如何让自己的公司能够脱颖而出,成为家居建材领域的引领者、如何让自己的品牌快速畅销全球等等,这些问题一直困扰着各大企业老板们。

  二、 培训目的

  通过这次活动培养我们作为企业老板的综合思维,快速引领我们的公司脱颖而出成为家居建材领域的引领者,让我们的品牌快速国际化,全球化

  三、 培训时间

  20xx年5月13日-XX日

  四、 培训地点

  辽宁·海城

  五、 培训地点

  ***国际大酒店二楼会议厅

  六、 参训人员

  大约250人

  七、 培训对象

  家居建材行业的企业老板

  八、 培训准备过程

  1、 准备阶段(4月中旬)

  1)、确定培训人数,与培训讲师沟通需要准备的物料、场地要求等

  2)、与拓展培训公司沟通。陈述我们公司需要达到的培训目的,预约时间、商议费用。具体要求如下:

  i. 明确培训的目的,首先能使所有的企业老板放下工作压力、集中精神全身心的投入到培训中去;其次缓解老板与老板之间的陌生感,使他们快速建立信任和彼此的认同感;培养老板之间的团结、凝聚力。

  ii. 培训项目要求简单、易懂、易操作,能够快速调动企业老板参与培训,并全身心投入培训;所做项目一定要新颖,保证95%以上企业老板没有参与过;培训的场面一定要“高大上”,能够吸引受训企业老板的参与积极性;项目场景设施一定要有仿

  真性、创新性;注意培训当天每一个环节的`细节(音箱、影视、灯光效果等),注意每一位培训师的言行举止;能够保证培训项目100%达到预计培训效果;

  iii. 针对培训对象的特殊性,与拓展公司沟通培训科目,最好是拿出培训方案后,能够与我公司主管进行共同探讨,筛选科学可行的培训科目,确保培训当天顺利完成。

  iv. 沟通我们公司需要准备的环节,如班主任的参与环节、会务顾问的协助等等

  v. 协助拓展公司与酒店进行沟通,如对会场大小的要求,场景、道具、音响、影视、灯光效果的准备等

  vi. 对受训企业老板的要求,培训当天服装、鞋的要求等等

  vii. 拓展公司需要在预定时间给出培训方案及流程。附:概述每一个项目的培训简介。

  3)、与酒店沟通。会议厅的前期勘探,房间预定,要求并协助准备培训讲师以及拓展培训师需要的物料,预约时间和谈租金。

  4)、受训团队的车位安排,就餐位置的勘探,确保培训期间能够不耽误培训时间安排,

  5)、安全应急评估,确保培训能够安全有序进行。

  6)、胸牌制作

  2、中期准备(前三天)

  1)、培训开始前三天,联系培训讲师、拓展培训基地、酒店确定时间,确保培训能按时进行。

  2)、联系受训团队,提醒培训时间,确定受训人数,提供乘车、驾车路线图等。

  3)、准备活动当天所需物料,pos机、打印机等,签到台的准备,

  3、培训前一天晚上

  1)、联系培训讲师、拓展培训师提前到位。

  2)、与酒店沟通会场、住宿、停车等事项

  3)、联系各单位汇集在一起开会,沟通商洽培训当天注意事项。

  4)、与拓展培训主讲,以及他们的培训团队进行见面,再次强调我们的培训目标,注意安全、言行举止等。

  4、培训过程中

  1)、会场签到处的设置,做好受训团队的签到,胸牌的发放,进场秩序的维持;

  2)、协助培训讲师、拓展培训中心做好每一个课程;

  3)、随时做好安全应急防护措施,保证会议安全有序进行;

  4)、协助拓展公司完成培训项目,帮忙负责培训项目中的安全工作,观察受训企业老板的心理状态,及时反馈拓展公司,做好协调工作,力争让所有企业老板能够高效率参与培训,避免“逆反思想”、“厌倦培训思想”。做好场面控制,避免受训企业老板与拓展公司员工的冲突(这种情况时有发生,特别注意),因为我们的培训对象的特殊身份。

  5、培训流程

  1)、开幕式流程

  i. 拓展公司拓展讲师引领开营仪式;

  ii. 拓展公司负责团队组建,团队凝聚力的培训;

  iii. 拓展公司将团队组建、凝聚完毕以后,将我们的团队交给我们的班主任。

  iv. 班主任宣布接下来的三天两夜的课程安排。

  2)、培训进行时

  第二天、第三天早上的团队展示pk和课前活动,做好音乐配音效果,各位会务顾问积极协助团队展示及课前活动的环节顺利进行。等等

  3)、闭幕式流程

  班主任/神秘嘉宾颁奖完毕以后,班主任主持企业老板互系 “红丝带”,让我们共同许愿三年后再次相约于此,共同分享彼此的成功历程······

  八、培训课程安排

  九、 培训预算(初到这边,对具体费用不了解,做出简单估计) 酒店 住宿使用:120间×200元/日/间×2日=48000元

  日=9000元会场使用:3000元/日×3

  拓展公司 培训费用:3000元

  其他费用:40000元

  共计:100000元

活动策划 篇3

  一、活动目得

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间得活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间得感情,以提高孩子得综合能力,增强家长与孩子之间得透明度、信任度,更好地发展儿童得社会交往能力。帮助家长营造与孩子间得交流、交往,从而促进孩子健康成长得氛围。提高家长育儿得理念和技能,促进孩子得健康成长.指导家长和孩子开展有情趣得亲子游戏活动,使孩子在欢乐得游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:****

  三、活动地点:***

  四、活动流程:

  一.热身----大树与松鼠活动目得:活跃气氛打破僵局材料:无时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对得学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”得人就必须离开原来得大树,重新选择其他得大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单得人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”得人就必须离开原先得同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单得人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠得人全部打散并重新组合,扮演大树得人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对得人亦插入队伍当中,落单得人表演节目。

  5.主题活动

  1活动名称----盲行之风雨人生路活动目得:

  增进亲子之间得感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后得感觉。通过角色互换增进彼此之间得了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3.多组同时参加(根据现场道具决定上场得组数)

  4.首先用黑布将子女得眼睛蒙上,开始时父母牵着子女得手从场地得启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己得话语得指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5.父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上得步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束。

  6.各组成员分享自己得活动感受。

  7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少得可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此得互换角色从而站在对方得角度上思考问题,子女更加深刻得体会到作为家长得艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女得感受或许比一味得给与要来得更重要。

  备注:组织者提供分享得方向:

  一、父母为领路人

  1被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍得时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母得跟从了)

  (2)当只有你一个人走得时候得感觉跟父母在一起走得感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难得时候你会有什么心情呢)

  作为家长,当看着自己得子女一个人穿越障碍时是什么样得心情呢?(焦急但只能间接得帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限得关怀,孩子将来得路还是得靠他们自己来走)

  二、孩子为领路人

  1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你得感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主得能力了呢?,他们得指导语让你放心么?作为父母得有时候是不是也该听取一下孩子得意见呢?)

  2领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年得人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母得艰辛,学会感激和体谅他们)

  2广告剧得设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性得意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品得卡片活动程序:

  (1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到得卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意得代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中得一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用得材料。

  (3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  3画图游戏----我们未来得家

  材料:4A得白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想得未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们得想法。

  4尾声

  请用一句话说说今天得感受。

  5领导者小结

活动策划 篇4

  一、活动主题

  青春感动你我

  二、活动背景

  祖国的未来将由我们肩负,祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。大学生义无反顾的走向了社会的巅峰,奏响了时代的最强音。因而在我们的身边始终不缺榜样,90后的大学生用自身的行动诠释了当代青年无私奉献、锐意进取的时代精神和报效祖国、服务人民的高尚品质,是祖国未来的接班人,是中国最活跃,最具朝气的新生力量。

  三、指导思想

  以倡导90后的先进精神为主线,以构建和xie班级氛围为向导,来展现当代共青团员的新形象。

  四、活动目的

  为了充分展现青春的活力与美好,为了给我们的年轻一代的.心灵浇灌感动与希望的养分,现我班“两委会”举办“青春感动你我”主题团日活动。此次活动希望通过90后的先进事迹,给我们以榜样的作用。

  五、活动流程

  1.准备工作

  ⑴召开第一次团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性

  ⑵召开第一次团日活动班级“两委会”确定活动具体形式,并请班干部起带头模范作用

  ⑶在全院新生范围内进行抽样调查,并统计结果

  ⑷咨询并听取团委杨晶老师和班主任魏训鹏老师的意见

  ⑸结合老师们的建议,学长们的经验,同学们的调研结果再次召开班级两委会以完善活动细节

  2.活动环节

  ㈠实践活动

  ⑴青年志愿服务——走进福利院活动

  活动时间:5月4日下午

  活动地点:扬州市福利院

  主要负责人:蒋连玉

  活动目的:为老人送温暖,增强同学们的志愿服务意识,同时配合主题团日活动的实践部分

  活动方式:生工1002班全体同学向老人展示我们青年一代的风采,主要有短剧、歌曲、乐器演奏、与老人唠嗑等

  活动流程:乘车到福利院→门口留影→问候老人并送上礼物→帮助老人做家务→同学们演出展示→与老人聊天、下象棋→向老人告别、祝福,留影

  ⑵宣传活动

  活动时间:5月4日(星期四)中午11:00-13:00

  活动地点:扬州大学文汇路校区食堂门口

  活动形式:用海报宣传与“青春感动你我”有关的先进事迹,制作条幅,邀请过往同学签名

  ⑶放飞孔明灯

  活动时间:主题班会结束后

  活动地点:荷花池公园

  活动形式:通过实践与理论的结合学习,相信同学们已经对“青春感动你我”有了更深的认识。班会结束后,同学们结合活动将自己的感受与想要的奉献写在便利贴上粘在孔明灯上一起举行放飞仪式。

  ㈡报告部分

  理论与实践的结合会事半功倍,更好的体会奉献的内涵。

  1、资料准备

  ⑴以小组为单位,每组选出负责人一名,负责统筹规划

  分组情况如下:

  第一组负责人蒋连玉,第二组负责人顾金凤

  第三组负责人曹伟,第四组负责人何付凡

  ⑵各组分工由组长负责,具体有以下职责:

  搜集90后的先进事迹(要求典型文字、图片、视频、音乐等格式均可);以精炼的文字对事迹进行简介;将文字转化为演讲稿(要求通俗易懂);将本组内容转化为幻灯片

  ⑶整理资料并以电子形式上交

  2、活动时间:感恩节

  3、活动地点:扬州大学文汇路校区生技报告厅

  3、活动负责人:袁园,陈冠舟

  4、活动流程:

  ⑴以小组为单位轮流上台为同学介绍所搜集的材料

  ⑵请同学现场发表心得体会(每小组至少一人)

  ⑶请观摩的老师发表意见并对活动进行评价

  ⑷总结活动,进入放飞孔明灯环节

  6、其它:由袁园及陈冠舟负责主持班会;由陈冠舟负责幻灯片制作,以求图文并茂为活动添色彩

  六、活动预期效果

  通过此次团日活动让奉献理念更加深入人心,让先进的事迹告诫广大学子青春的真谛与时间的珍贵,以这人性的光辉让广大同学在大学的生活中展现青春的本质,更早的实现自身价值。展示青春魅力,完善自我。

活动策划 篇5

  一. 活动目的

  基于学院大学生的生活方式来了解目标市场中宾堡面包的销售量及其竞争对手,以便更好的提高宾堡面包在市场中的销量和知名度。

  二.分析学院大学生的生活方式

  学院大学生全部在校集中住宿生活,自己打理自己的衣食住行,由于冬天天气寒冷,学生们几乎不愿早起出外吃早饭。所以,把面包当作早餐的`占半数以上。从而学生市场在面包市场里占相当大的份额,所以宾堡面包在高校市场有很大空间。

  学院是一个拥有6000人的大校园,校园超市则只有一个,所以要在这仅有的超市中多销不同品种、不同口味的宾堡面包,使其能满足不同学生的口味要求,提高销量。

  三.实施方案

  1.在校园超市建立“宾堡”面包促销点,发放企业信息介绍,可包括:产品特点、企业文化等方面的内容,使大学生全面了解宾堡的产品。。

  2.“买赠活动”,通过促销手段加大销量,提高品牌知名度。

  3.以一个绝大部分学生接受的价格定位生产各种面包品种,(此价格可以通过学生调查问卷得出结论),这能在很大程度上满足学生消费群体,从而吸引更多学生的青睐。

  4.制作一些低价面包用以搭配饮品及其他出售,这样能够以一个不高的价格买到饮品和面包,很多同学会觉得物超所值。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  金秋十月,在举国欢庆祖国71大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的'季节中展现自我,燃烧自我吧!

  二、活动目的、意义和目标

  活动的目的是发扬爱国精神、促进xx班与xx的友谊。增进xx在学院的影响力以及促使xx班日益团结向上!

  沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、x系同乐”。中国学子,中国情怀。

  三、活动介绍

  1.活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

  2.活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

  3.活动单位:xx、xx班联合举办。

  4.活动时间:暂定为x月x旬。(x月x日晚上19:00---22:00)(视天气情况)。

  5.活动地点:xx。

  6.活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟班等。

  7.协办单位:xx、乐队表演、xx团、歌唱队、xx协会、xx协会等。

  8.活动观众:全院所有人员。

  四、资源需要

  1.人力资源:xx班及xx协会加起共xx多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。

  2.物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

  五、活动安排

  (一)前期宣传期:x月x号----x月x号

  1.主要宣传方式

  (1)发放宣传传单。

  (2)粘贴宣传海报。

  (3)悬挂宣传条幅。

  (4)利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

  2.x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由xx协会和xx班宣传部负责。

  3 .x月x、x号为派传单日。工作任务由xx协会和xx班宣传部及其组织部负责。

  4.x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

  5.x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。

  (二)活动准备期:x月x号----x月x号

  经过实地考察我院xx更加适宜举办此次活动。场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。)

  1.活动准备

  (1)猜谜区布置、兑换区布置、中心舞台布置。

  (2)乐器、音响、灯光、麦克风、灯笼。

  (3)主持人确定。

  (4)会场布置:椅凳准备整齐。

  (5)服装准备(向模特队借取)。

  (6)颁奖及礼仪培训。

  (7)协助单位邀请。

  (8)老师嘉宾、社团嘉宾邀请。

  2.场地准备

  (1)活动现场布置:如策划图所示每5米挂一个灯笼。用塑胶线将所有区域围起来。在灯笼挂放线上点缀彩色,气球和彩带,营造节日气氛。

  (2)舞台搭建、嘉宾席布置、纯净水的摆设、节目单制作。

  (3)出入口布置。

  (4)音响、灯光、音响设备搬运及摆放。

  (5)后勤准备:(食物、饮料、奖品发放、表演人员安置、工作人员调动、服装更换等)。

  3.具体工作安排如下

  (1)协会、班级秘书部在x月x号派发邀请函到各个嘉宾手中。(协会、班级秘书部负责。分配到各个成员)

  (2)组织部在x月x、x日将剩余活动所需用品购买齐备。(灯笼、礼炮特殊购买。)

  (3)x月x号 14:00——14:30 音响等器材、桌、椅、凳的搬运。(工作任务主体:协会、班级全体男生)

  (4)x月x号 14:30——16:00 区域布置:舞台搭建、嘉宾席、演出准备席、兑换区摆放、塑料线的围圈、彩带、气球、灯笼的放置、电源的安置、音响的放置。(工作任务安排:协会、班级组织部、人力部辅助)

  (5)x月x号 16:00——16:30 灯谜、字谜、文学题目的悬挂。(工作任务安排:学习部和资讯部负责)

  (6)x月x号 16:00——17:00 人力部检查各区域布置情况,立刻反馈并实施整改。(工作任务安排人力部)

  (7)x月x号 17:00——18:00留下少数工作人员看守现场,其余人员吃饭、洗澡、换装等(18:00必须集中并实行考勤、人员按照安排进入岗位待命筹备)

  4.活动现场(内容安排)x月x号 (分为3个区域安排、2个时间段分配)

  (备注:第一、第二区域为第一时间段 ; 第三区域为第二时间段 )

  第一区域: 外围灯谜区(文学艺术文化)、

  第二区域: 兑换圈 (饮食、手工文化)

  第三区域 :中心演出区(音乐舞蹈艺术文化)

  5.活动后期:当晚活动结束后

  (1)活动结束后所有工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。(工作安排:人力部负责统筹。男生搬运、女生打扫等)

  (2)各负责人完成自己的工作即可离开会场.

  (3)活动结束后将对此次活动的各项工作进行全面细致的总结。

  六、活动经费预算

  略。

活动策划 篇7

  一、主题:幸福成长在校园

  参加人员:正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

  活动时间:20xx年9月9日下午4:00

  二、目标

  1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

  2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。

  三、活动准备

  1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

  2.各团队自选统一服装

  3.“二幼我幸福的家”牌子

  4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

  5.摄像:

  6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

  7.鲜花1束

  8.《追求者的足迹》130本

  幼儿园庆祝教师节主题活动方案

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的.庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、幼儿访谈:中、大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  2、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,组织教师经验交流会。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  3、通过教育活动使幼儿知道9月10日是老师的节日。

  4、学前班幼儿能够在老师的指导下绘制绘画作品以表示对老师的尊敬。

  三、活动时间:九月

  四、活动流程:

  1、召开会议,布置工作。

  2、组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  3、组织教育经验交流。

活动策划 篇8

  一、活动主题:新生心理驿站活动

  二、策划主办单位:某某大学心理协会

  三、活动时间:20xx级新生到校报到期间(20xx.9.7——20xx.9.8)

  上午8:00——12:00

  下午12:00——16:00

  四、活动地点:教学楼前

  五、活动对象:10级新生及其陪同到校亲属

  六、参与对象:某某大学心理协会会员

  七、活动目的:加快10级新生熟悉学校新环境的步伐,宣传并普及心理健康知识,在身心两个方面体现学校的人文主义色彩。

  八、志愿者招募:

  1、时间:20xx.9.1-20xx.9.7在08、09级间招募相关志愿者,并进行人员时间安排工作。

  2、招募志愿者约为25人-30人。以09级学生为主开展活动。对新生心理适应健康手册编写、分发,周边环境的介绍,各服务事宜的开展其主要作用

  3、向志愿者讲明志愿者纪律,要求志愿者严格遵守

  九、准备工作开展:

  (1)建立一份外部周边环境介绍书,编写一份新生心理适应健康手册。可以采取征集的办法,或是志愿者主办的形式编写

  (2)外联工作开展,积极与周围店面加强沟通合作,方便了解。建立好,校外店铺的档案,完善好合同签订等手续。

  (3)与院办老师联系,商议活动具体地点,以及帐篷的搭建等问题。

  (4)针对迎新问题,开展志愿者的招募工作,并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度。

  十、活动内容:

  (1)向10级新生分发新生心理适应健康手册,设身处地的为新生们介绍心理适应及调试等问题的`解决方法,宣扬心理健康,普及心理知识。

  (2)以彩页的形式,具体形象的向10级介绍周边环境;从我们的体验出发,介绍以往的经验教训。真正以看得见的方式,实实在在的利于新生了解、融入新的环境。

  (3)提供交通路线指导、校园事务咨询,矿泉水、小扇子等物品,为新生及其亲属提供便利。

  十一、具体活动:

  7:00-7:40工作人员将必要的设施,桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全。

  7:50-8:00志愿者到位,准备迎接08级新生及其陪同到校亲属。

  8:00-16:00将志愿者分为5组,平均每组志愿者值班1.5-2个小时,负责接待工作。

  某某大学中西结合学院心理协会

  20xx年8月

活动策划 篇9

  一、 活动前言

  现在的社会正逐步进入信息时代,电脑已经成为人们不可或缺的主要工具,掌握应用电脑的技术是每名大学生应当具备的技能。并且,在我们的校园中使用电脑的同学越来越多,因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。

  二、活动目的

  通过本次活动可以帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题,同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还可以增加同学们之间的联系,增进彼此间的.友谊。

  三、活动内容 活动策划主办部门:

  信息科学与工程学院学生会科技部

  活动协办部门:

  科技协会 活动时间:xx月x日

  活动地点:c区广场

  1、宣传阶段:xx月xx日开始进行宣传工作,由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅,通过飞信等通讯工具通知全体师生,希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。

  2、现场维修阶段:此次活动在活动场地内设置服务宣传台,由工作人员现场为同学们提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》(见附录),然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。 维修内容包括:

  ①相关知识宣传,解答 同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询,同时在现场提供计算机使用,优化设置,防毒知识的宣传。

  ②mp3,软件,图片下载,手机铃声,图片,游戏,下载(需提供手机数据线) 很多同学在使用mp3 ,手机的过程中不知如何搜索,下载自己想要的音乐,图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。

  ③计算机软件安装 现场为同学们提供相关计算机软件的安装,下载服务。

  ④硬件检测 现场提供计算机硬件相关检测。

  ⑤计算机系统调整 经调查发现,同学们在使用计算机的过程中,因设置不当而导致计算机运行缓慢,不稳定,甚至系统无法启动的情况时有发生,现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。

  ⑥病毒检测,查杀 现场为同学提供计算机病毒检测,查杀服务,宣传计算机防毒知识。

  ⑦计算机系统重装 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8,lunix 等系统的重装。(请自行备份c盘相关资料,重装后c盘所有数据将全部丢失)

  ⑧其他计算机相关服务

  3、跟踪服务阶段:维修电脑的同学,在留下详细的联系方式以及电脑信息后,如果发现维修结束后一周内,故障仍然没有排除,或者由于我们的失误造成电脑的损坏,在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿,保证所有师生享受和专业售后一样的服务。

  4、总结阶段:活动结束后由秘书处写活动总结,并分析《报修登记表》的数据,及时反馈给赞助商。

  5、工作人员要求:工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好收取,清点,维修,送还工作并做好记录。自觉维护专业形象,在活动过程中做到文明用语,礼貌待人,耐心讲解,为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。

  四、活动注意事项

  1、在活动开展前,对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题,以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。

  2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

  3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题,可以先记录下问题及联系方式,活动结束后进行讨论或请教,找到解决的方法后再上门解决。

  4、若有将电脑暂放于活动现场,电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好;包括活动场地上的贵重物品放置问题。

  5、注意电源安全问题,在不需要用到电源的时候及时切断电

  6、准确登记好每个同学带过来维修的器件,防止出现拿错,丢失问题。

  7、在没有把握修好的情况下,务必交给专业维修人员处理。不得不懂装懂,否则赔偿费用自理。

  8、本次活动不提供免费硬件更换。

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