安全自查 篇1
电力安全自查报告为认真搞好秋季安全大检查取得实际效果我们所自查领导小组本着求真务实,扎实深入的工作态度,做到有组织、有计划、有布置、有检查、有整改措施,结合安全性评价手册的要求,坚持“自查自改”、“边查边改”、“严查严改”的原则,我所结合《安全生产工作规定》全面开展以“查思想、查领导、查管理、查规章制度、查隐患”为主要内容的五查活动。
从自查的结果来看,我所的安全管理工作好于以前,首先对我们设备缺陷及资料完善情况进行了汇总检查,对于不安全因素和薄弱环节,制定了切实可行的安全措施,及时补充完善资料。
1、首先对安全工具及施工器具进行检查,组织专人进行耐压实验,无不合格的安全工器具。
2、对所辖10kv线路、低压线路进行巡查,在巡查过程中发现我所所辖台区有部份剩余电流保护不能正常投运; 高压引下线大部分不是绝缘线; 配电箱门、锁锈蚀严重;台区标示牌不全;;跌落保险熔丝不合规范;拉线绝缘子装设不全;低压分支线路无编号;低压线路电杆破损较多;低压线路树障较多;刀闸、漏电开关烧坏严重;低压线路瓷瓶破裂较多;居民套护线松跨混乱等,我们将组织专班对上述问题在十一月底前进行处理完毕。
3、结合《襄樊供电公司创建“无违章企业”的活动实施细则》的精神,加大施工现场的安全管理,防止违章作业违反施工现场的技术措施,突出预防人身伤亡事故,加大对农电工的`业务技能和安全知识的培训,聘用临时工的培训,安全教育并签定安全用工合同。
4、在施工过程中,我们严格执行各种安全规程,认真填写安全施工作业票,进入工作现场的施工人员坚持“两穿一戴”,要求营抄工作必须填写线路第二张工作票,并认真执行监护制度。全面落实了“两票三制”杜绝了搭票、无票和擅自扩大工作范围的现象,我所在自查过程中,抽查两个工作点,检查结果非常满意。
在安全学习方面,组织全所人员学习《电业工作规程》《营业管理》和《两票实施细则》并进行考核,认真贯彻传达上级文件,安全通报,组织大家讨论,认真分析事故原因指出工作中存在的隐患及时采取安全措施,消灭隐患,树立起“责任重于泰山,隐患隐于明火,防范胜于救灾的忧患意识。
通过这次自查活动,提高了全所管理水平。我们将坚持“安全第一、预防为主”和以“三铁”反“三违”的方针进行工作,圆满完成各项安全生产任务,确保公司全年安全生产目标的实现。
安全自查 篇2
一、指导思想:
学校防雷安全是防雷减灾工作的重要组成部分,关系广大师生的生命财产安全,关系教育事业长远发展和社会的稳定和谐。我校根据祥云县教育局关于转发《xxxx发关于加强防雷安全隐患排查治理工作文件的通知》精神,为防止雷安全措施或防雷装置管理使用不规范,安全形势不容忽视。我校充分认识做好防雷安全工作的重要性,切实重视做好防雷安全工作,全力消除防雷安全隐患,我校积极行动组建以校长为组长的领导小组,做好防雷安全工作。
二、具体施行措施
1、建立防雷领导小组:组长:xxx副组长:xxx组员:各班班主任
2、广泛宣传学校防雷安全工作。积极开展防雷安全进学校的宣传活动,利用板报、广播、宣传画、讲座、上安全课、电化教学等多种形式对师生进行防雷科普知识的`宣传,让防雷安全教育进入安全教育课程,不断提高师生避险、自救、互救的能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识。
3、将防雷安全工作纳入学校安全工作范围,制订和完善防雷安全工作应急预案、雷电灾害报告制度,落实各项防雷安全措施,建立健全雷电事故责任追究制。
4、抓紧完成我校防雷设施建设。加强防雷设备、设施建设,按规定安装防雷装置。
5、我校现有x幢教学及生活用房:教学楼x幢、教师宿舍楼x幢、教师食堂和其它用房。其中教学楼x2幢、教师宿舍楼x幢已经安装了防雷网,而教师食堂和其它用房属于D级危房,未安装任何防雷装置。
安全自查 篇3
为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求,立即组织召开了学校安全工作会议,会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神,并且结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,还提出了严格的安全工作要求,并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查,现将自查情景作如下汇报。
一、加强组织领导,全面落实安全职责制和职责追究制。
组长:xxx负责全面工作。
副组长:xxx具体负责学校安全工作。
成员:xxx除一切安全隐患,争取做到零事故。
我校安全为主线,建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组,强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,重点抓,安全负责人具体抓,值周教师时时抓的管理机制,实行安全工作职责制,与班主任签定安全职责书,层层落实、职责到人,实现安全工作群防群治,把安全事故消灭在萌芽状态,争取做到零事故。每周有值周全面展开学校安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责。”的原则。
安全工作是学校综合治理的重要资料,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一向坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,经过多种形式的.安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护本事。
二、完善安全制度,加强安全管理。
为规范学校安全管理,我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度:如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。经过建章立制,到达规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。经过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到学校的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。
同时,我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》,在预案中明确了安全应急救援措施,最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化职责意识,加强防范管理。
我校坚持教师值班制。学校每一天有1名带领各班班长检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。
加强安全检查与管理。在安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教室、图书室、办公室、围墙等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的安全工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。
安全自查 篇4
安全是幼儿园工作的重中之重,在幼儿的周围或者我们的.工作中都存在着影响幼儿的安全隐患,现在暑假将至,为了预防和消除各种不安全隐患,确保幼儿在园的安全,对幼儿园进行了“拉网式”安全隐患大排查活动。
一、在全体教职工中树立安全第一的思想,本着对幼儿高度负责的精神,重视和加强幼儿园安全工作。
二、幼儿园建立安全工作领导小组
组 长:郑 娟
副组长:赵 洁、李 茜
成 员:刘 利、李 曼、赵燕子、安 荣、徐梦姗、王 绵、李凯斐、张继国、张海军
三、对排查内容逐项进行排查。
1、教室:对各班水电门窗等设施进行全面检查,确保每个班的电路总闸和空调闸已经关闭,窗户也已全部关闭。各班级卫生打扫彻底。
2、食堂:严格实行饮食卫生“五四”制。成品实行“四隔离”;用具实行“四过关”;环境卫生实行“四定”;个人卫生做到“四
勤”,并对所有餐料供货商索要产品合格证,确保了幼儿饮食安全。放假期间,厨房卫生消毒要做彻底,门窗水电要确保关闭,要做好一切防护措施,库房和厨房不留食品,严防鼠虫危害。
3、线路和设备:严格排查园内各线路和设备的运行是否正常,确保线路和设备的安全。严防因电路问题发生火情。
4、消防设施:我园共有干粉灭火器11瓶。其中教学楼,每层放置4瓶,共放置8瓶。宿办楼1瓶、厨房1瓶、门卫室1瓶。
5、活动场地:按照规定每学期要对大型户外玩具进行维修,排查
中发现多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。及时找来工人进行了修复。
四、进一步做好了幼儿园假期安全保卫值班工作。
1、暑假期间我们安排了值班人员,每组一名代班领导、一名教
师和一名门卫,严格按照值班制度进行假期值班工作,做到值班人员不脱岗、不睡岗,24小时保持电话畅通。
2、严格门卫制度,外来车辆须有学校领导带领登记后方可入园,闲杂人等不得入园。
3、值班人员24小时在岗值班,定时或不定时的巡视检查园所
有无财产损坏、丢失或其他事故现象,如有此类现象应及时向园长汇报。
4、值班人员要做好值班记录,维护好园所环境卫生。
幼儿园假期安全,领导干部带班,严格了岗位责任制,值班人
员坚守岗位,尽职尽责,遇到问题及时处理及时上报。
安全自查 篇5
按照XXX省卫生厅、教育厅就学校卫生安全专项整治工作下发的(20xx)205号文件的要求,通过专项整治,进一步强化学校,卫生安全是学校法人第一责任人的责任意识,规范学校食堂卫生、生活饮用水和传染病防治的管理。经学校分管领导批示,医务所牵头,后勤服务中心、饮食服务中心参加组织自查。我们先后对新老校区、国护、西区进行了相关检查,现就我校卫生安全自查情况报告如下:
一、学校食堂卫生
1、新老校区饮食中心在接到文件后,组织了全中心的`炊管人员及时传达了文件精神,强化了学校食品卫生安全防范意识,杜绝学校食源性疾病发生。做好了这次专项整治工作的迎查工作。按照量化分级管理标准管理。购买原、辅材料有索证。实行集体采购制度,采购小组4人全面负责新老校采购工作。大宗物资(粮、油、肉、面)通过竞争货比三家集体采购,做到“证、照统一”;食品原料、半成品、成品及剩余食品的储存符合卫生要求;餐饮具的消毒流程规范,新老校区均有专用消毒间和存放间;持有效卫生许可证,目前所有在岗人员均健康体检合格,持有效的健康证。国护、西区食堂卫生也基本符合相关要求。
2、我们在检查过程中也发现食堂卫生存在的问题。新校区饮食中心防蝇措施有,但是使用效果不好,国护食堂防蝇措施不到位;部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求;凉拌食品的加工不符合卫生要求;出售食品时,工作人员卫生防护措施不到位。我们在检查过程中要求采取相应的整改措施。
二、活饮用水
我校各部生活饮用水,包括二次给水均符合卫生要求。持有效卫生许可证;从业人员均健康体检合格,持有效的健康证。
三、传染病防治
学校是人口集中的场所,我校重视学生传染病防治。要求全校教职工“学校教育树立健康第一的观念”,积极行动,把预防、积极应对突发公共卫生事件作为学校大事来抓,做好我校卫生工作。为保证应对突发公共卫生事件反应迅速、控制有力、运转协调,制定了《XXX医专突发公共卫生事件应急处理预案》。
利用了校报、广播、墙报和校园网、专题讲座等形式,广泛开展宣传卫生知识,培养学生良好的卫生习惯,提高防病意识和能力。积极开展群防群控知科普识传播工作;开展卫生健康知识讲座。卫生工作人员组织学习《传染病防治法》、《常见传染病的诊治》等。
我们还对教、寝室卫生和环境卫生进行了检查,总体情况较好。女生寝室卫生比男生寝室卫生偏好。特别值得表扬的是老校区的男生116寝室,条件一般,但是卫生保持非常良好。新校区男生五年制检验班2-3个寝室卫生脏乱,烟头满地。以要求加强整改。
通过自查自纠进一步增强了我们的卫生安全防范意识。
安全自查 篇6
第一章 总 则
1。为了加强病原微生物实验室的生物安全管理,保护实验室工作人员和公众的健康,制定本制度。
2。医院和科内实行对实验室的实验活动进行安全管理与监督。
3。实验室实行分级管理,检验科微生物室为二级生物安全标准。
4。检验科负责微生物室日常活动的管理,承担建立健全安全管理制度,检查、维护实验设施、设备,控制实验室感染的职责。
第二章 生物安全水平
生物安全水平一般可分为四级:
a。生物安全水平ⅰ级:用于已知的通常不引起健康成人感染,对实验室人员和环境危害甚少的病原体,如大肠艾希氏菌等。
b。生物安全水平ⅱ级:用于具有中度潜在危害的病原的实验操作,主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染,实验室应有进出规定程序,粘贴生物危险的警示标志。
c。生物安全水平ⅲ级:用于可通过气溶胶传播的,能引起严重可致死性疾病的病原体,如结核分支杆菌等。
d。生物安全水平ⅳ级:可用于可通过气溶胶传播的,能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置,要有应急供气、应急供电和应急出口等。
第三章 生物安全操作要求
实验室操作要求分为标准微生物学操作(见微生物操作规程)和特殊操作,前者是指实验室安全的共性要求,后者是指根据特定生物安全的级别提出的特殊要求。
安全装备:为达到生物安全的`目的,安全装备包括两部分,即操作设备、生物安全柜。二级实验室必须有可提供一个无菌操作的生物安全柜。
个人防护用品:主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套,呼吸保护装置及正压气体供应的工作服等。
第四章标本的采集、转运和接收
微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩,必要时要戴眼罩,必须在生物安全
柜内执行严格操作。所有盛标本的容器必须是防漏的。在转运时应密封,标本不可发生泄露。一旦发生泄露,应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装,严格操作。标本的采集应由专人转送,实验室应由专人验收和签收。
第五章 生物废物的安全处理
1。生物废物包括培养物、分离物极其污染物,剩余标本极其污染物,尖锐破碎物,吸管、针头和费包装等。
2。生物废物的安全处理要求:a。装废物的容器应防漏,坚固而不宜刺穿,密封并要避免装的太满。b。尖锐的破碎物要放入专用的硬质容器中。c。盛放生物废物的容器应置入高压灭菌袋中送去灭菌。d。所有能在实验室消毒的物品在送出实验室前尽可能先进行一次消毒处理。e。盛放生物废物的容器要做到安全转运。
第六章 安全应急措施
1。操作者暴露的处理a。立即报警并告知同事。b。立即用肥皂水清洗暴露表面,用洗眼液洗眼,用生理盐水漱口。c。启动应急治疗。d。尽快向上级报告。
2。污染表面的处理a。立即报警并告知同事。b。隔离污染区。c。处理者穿戴适当的防护服。
d。用镊子将污染物移入废物桶。e。用干毛巾吸干,将消毒剂到在毛巾上,一段时间后仍入废物桶。f。先后以消毒剂和酒精清洗污染表面。g。以适当方法对桶消毒。f。尽快报告上级。
安全自查 篇7
学生到学校来,既是来学习的,也是来生活的,校园安全自检自查报告。而这种学习生活的前提是保障学生的安全。根据中心校开学安全要求。我校高度重视学校的安全工作。结合本校校园安全的状况,完成自检自查汇报如下:
一、目前学校开展安全教育及管理工作的情况
(一)强化内部安全管理全方位对师生进行安全教育。加强对师生的安全教育和培训。我校已把安全教育和培训纳入到德育教育的重要位置上来,利用早、午检及班会时间对学生进行防火、防水、防雷等安全知识的宣传,同时还利用图片展,安全教育读本,把血淋淋的事实直观地展现在学生面前,让他们认识到生命的可贵,并现场组织学生进行消防,逃生自救等方面的安全演练,这样强化了学生的安全防范意识,提高自我保护能力。增强法律意识,崇尚人格的完美。班主任老师做好家访,帮教问题的转化工作,让每个孩子在学校既成材,又成人。
(二)加强校舍安全管理。学校由专人定期对校舍进行检查。维护,维修学校的基础设施,设备,及时消除存在的各种安全隐患,并作好记录,保证师生在校内的安全。
(三)加强消防安全管理。学校根据消防法规的要求,配备了消防设施,定期对消防设施进行检查、更换。心中常记防火重于泰山。
(四)加强交通安全管理。学校加强对学生进行交通安全常识宣传教育,每次放假时的最后一节课都学生进行安全教育。并用血淋淋的事实教育学生,管住自己的行为,珍爱生命,演绎美好的人生。
(五)加强校园安全综合治理工作。与镇派出所联系经常性的到我校大门口进行巡逻,防止校外闲散人员到我校闹事或滋事。强化学校保卫力量,校内24小时有人值守,巡逻,外来办事人员到收发室内登记,并电话通知当事人,避免社会闲散人员混入我校危害师生的人身安全。同时加强走读生的管理,上自习的学生晚上在学校就餐。有事请假的学生必须持德育、班主任、门卫签字的三联条
(六)加强教学环节的安全管理学校的实验室设有严格健全的安全操作规程和实验室管理制度,学生做实验有教师指导方可操作。
(七)加强学校安全工作制度建设。根据中心校的.指示,我校完善和落实了安全事故预案,责任追究制度,安全信息事故报告制度等,把安全责任落实到具体人员,将工作职责落实到各个环节。
进一步的整改措施。由于存在上述隐患,尽管学校在安全教育和管理上已经作了大量的工作,但是还需要进一步提高认识,加强整改,防患于未然。具体整改措施如下:
1、学校对学生负有安全教育、管理和保护的责任。学校应当根据不同受教育阶段、不同年龄学生的生理、心理特点和教育规律,建立健全安全管理制度。教育学生父母或者其他监护人应当依法履行监护义务,加强对学生的安全教育,配合学校做好学生的安全教育、管理和保护工作。教育学生应当遵守学校规章制度,自觉接受学校的安全教育和管理,不得从事危及自身、他人和学校安全的活动。
2、学校建立健全安全管理工作责任制,校长是学校安全的第一责任人。学校配备必要的专职或者兼职人员,负责做好安全管理的具体工作。
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