环保调查

时间:2024-05-13 12:01:37 阅读 我要投稿

环保调查 篇1

  摘要:自国务院办公厅颁布“限塑令”后,立即得到了社会的广泛关注。如今已有两年半的时间,付费使用塑料袋已成为普遍现象。但塑料袋的使用只减少了一半,取而代之的环保袋的普及程度也不尽如人意。究竟是什么原因阻碍了环保袋的普及?环保袋的普及对减少白色污染是否有帮助?人们对环保袋的普及又有何见解?这一系列问题有待调查。因此,我们小组就这些问题展开了调查,主要是对超市中环保袋和塑料袋的使用现状进行研究,从而发现一些问题并提出一些建议以供相关部门参考。

实用的环保调查实用(8篇)

  关键词:“限塑令”;白色污染;环保袋;塑料袋;现状;问题;建议。

  一、 引言

  塑料袋的发明问世至今已有一百多年的历史,因为给人类的生活起居带来了极大方便而被人类广泛使用。然而,当我们认识到塑料的弊端带来了严重的环境问题时,我们便把它视为“白色污染”。于是国务院颁布了“限塑令”,“自20xx年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售商场实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料袋。”由此便产生了环保购物袋,此类购物袋大多为无纺布袋;价格在2元到10元不等;可以重复使用。如今,两年半的时间已经过去,环保购物袋是否被人们认可?达到了什么样的普及程度?我们便针对超市环保袋和塑料袋的使用情况做了一个社会调查。在前期的调查中,我们通过观察发现:在各大超市,仍然有不少消费者没有自带环保袋的意识,依然在购买塑料袋。我们组在观察时发现大约有70%的人使用环保袋,30%的人仍然使用塑料袋。面对此情此景,其背后还有很多地方值得我们反思。“限塑”并非“卖塑”,其目的不是为了盈利。无论是有偿使用塑料袋还是出售环保袋,唯一的目的只有一个,那就是抑制白色污染。所以,如何尽快的使环保袋能够完全替代塑料袋来达到减少白色污染的目的,这是一个十分重要的社会课题。

  二、 背景说明

  (一) 调查目的

  1、 了解“限塑令”目前在社会上的认知程度;

  2、 通过观察和问卷调查了解环保袋和塑料袋的使用情况;

  3、 通过问卷调查了解人们对通过“限塑”来减少白色污染的效果的看法;

  4、 通过问卷调查了解是哪些因素阻碍了环保袋的普及;

  5、 调查了解一些目前更能有效促进环保袋普及的'措施及建议。

  (二) 调查方案

  1、 样本选取

  在通州区随机抽取4个大型超市:

  配给每个抽样区域相应的调查人员和调查问卷,每个区域由1-2名调查人员负责25份问卷的调查,和30分钟的观察的任务。

  采取随机抽样的方式展开我们此次的观察和问卷调查。

  2、 调查进度计划

  20xx年12月19-22日:制定调查方案(详细调查方案见附录1)

  设计、修改、打印调查问卷(问卷见附录2)

  20xx年12月23-24日:分小组到各大超市进行实地调查并将数据录入电脑 20xx年12月25日-20xx年1月5日:分析数据,撰写报告

  20xx年1月6日:提交调查报告

  三、 调查结果

  根据问卷调查数据整理,得出以下结果:

  1、 本次调查发放问卷100份,回收100份,有效率为100%。其中男性38人,占总人数38%;女性62人,占总人数62%。

  2、 在这100个样本中,年龄在25岁以下的有19人,在25-50岁之间的有38人,在50岁以上的有43人。

  3、 在这100个样本中,有32%的人在购物时使用塑料袋,68%的人使用环保袋。在观察的样本中,有33%的人在购物时使用塑料袋,70%的人使用环保袋。可见“限塑令”实施两年多以来,通过对环保袋的推广,使用环保袋的人确实比使用塑料袋的人多了不少。这对“减塑”起到了一定的效果。

  4、 对于68%的顾客来说,他们使用环保袋的原因有:

  ★“生活习惯”这一因素出现的频率为19次,占总体的10.7%;

  ★“价格合理”这一因素出现的频率为19次,占总体的10.7%;

  ★“方便”这一因素出现的频率为38次,占总体的21.5%;

  ★“美观”这一因素出现的频率为17次,占总体的9.6%;

  ★“环保”这一因素出现的频率为42次,占总体的23.7%;

  ★“耐用”这一因素出现的频率为41次,占总体的23.2%;

  ★“其他”因素出现的频率仅有1次,占总体的0.6%;

  表4 对选择环保袋的原因的分析

  资料来源:根据调查数据整理

  由表4可见,环保、耐用、方便是人们选择使用环保袋的主要原因。人们也意识到了环保袋的环保作用。

  5、 对于32%的顾客来说,他们使用塑料袋的原因有:

  ☆“生活习惯”这一因素出现的频率为11次,占总体的26.2%;

  ☆“价格合理”这一因素出现的频率为2次,占总体的4.8%;

  ☆“方便”这一因素出现的频率为29次,占总体的69%;

  ☆“其他”这一因素没有出现;

  表5 对选择塑料袋的原因的分析

  资料来源:根据调查数据整理

  由表5可见,人们选择使用塑料袋最主要的原因就是方便。并非价格问题。

环保调查 篇2

  星期天,姑姑带我和弟弟一起到江边调查环保卫生。我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀!有废卫生纸、废报纸、废烟盒等……

  我们又继续沿着长江走,看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……,如果人们都像这样,长江被污染了,那我们喝什么呀?

  于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人,用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找,终于看到一个人正在扔吃了的.香蕉皮,我赶紧用照相机把他照了下来,并走上前去对他说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,保护好环境是我们每个人应尽的职责”。

  我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人,没走多久,我们就看见在烟雨公园门前,有一家人在那聚会,他们围着一个圈,中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等,为了保护环境,防止环境被污染,我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒:请把垃圾扔在果皮屑里,不要乱扔在地上。

  看着被一些人污染、破坏的环境,我好想对他们说:“请尽我们每人一份力,保护好我们赖以生存的环境”。

  小学生环保小调查报告四

  昨天,沈老师和我们做了个小调查,是调查校园破坏和环境保护。

  我们对面的鹅卵石小路,被小草绣上了美丽的花边,但是它已被破坏了,有几颗鹅卵石被人挖走了,鹅卵石也裂了,有些鹅卵石也一摇一晃的。同学们为什么要这样?再走过去,我发现了几朵难看的“怪花”,这些花有红、白、黄颜色的,它们在草地上绽开了丑陋的脸蛋,似乎在微风中说:“你们看我美不美?”原本,树木、小草与周围的环境那么和谐,那么快乐,可是,只要来了它们这些“怪花”,小草受不了,大树再也看不下去了,但这些“怪花”还是笑得合不拢嘴。

  “哎呦呦,哎呦呦,好痛呀!”咦,这是谁的声音?一步一步走过去,原来,是一块有大伤疤的草地。因为连续下了好几天的大雨,所以那块光秃秃的草地上面,变成了“小水池”,所有的草地都那么平坦,但在那里,有了一个小坑,这会是谁干的呢?或许是一二年级的小弟弟和小妹妹挖的吧.

  我真想对同学们说:“让我们大家保护我们的校园吧!”

环保调查 篇3

  1、提出问题

  该怎样保护环境?

  2、调查方法

  查阅有关于该怎样保护环境的书籍、阅读报纸、上网浏览,来了解。

  3、调查情况和资料整理

  结果分析

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政

  策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

  我国同时也非常重视保护环境的'教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  4、结论

  保护方案

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

环保调查 篇4

  我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。

  油田是一座美丽的城市。油田是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生,给美丽的油田添上了不和谐的“污点”。

  白色污染,可怕!

  纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。

  浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

  纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。

  一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视

  的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的'白色污染。

  水污染,健康当心!

  水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。

  河流:我曾经油田周围的河流进行调查,发现许多河流的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。许多人把垃圾仍到河里,这给河流留下了很大的创伤。还有人吃喝拉撒,随地大小便……任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,大多数河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重负。

  所以,我们受到大自然的惩罚,我们的饮用水中不是总有许多漂么,这些东西就是为了净化水源。

  在调查中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。

  环保在行动

  在今年“五?一”黄金周里,我和几位同学一起,在小区里捡垃圾,我们通过自己的双手,使得小区的环境比以前好了很多。

  环境你我他,环境靠大家。只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好!

环保调查 篇5

我们现在的生活环境已经开始慢慢变美了,但是还是有很多不爱护环境的人和事,所以学校就让我们六连级的同学到学校外去进行环境保护调查活动,于是我就约上李天任,章宇琦,还有王航一起到校外去调查。

  我们在约定的时间里来到了学校,王航同学却因有事来不了,于是我们三人只好上路了。我们沿着人民路一路走来,发现了很多我们平时也许没有注意但对环境保护却很不利的事。当我们走到燕良大酒店的时候,只见那里的烟囱里直冒出废气,很污染环境,里面的人却没知觉。还有我们来到百二河边的时候,只见河里都是垃圾,把河水都污染了。河边的地面也脏乱不堪,用于保护行人的'护拦也不知被谁给偷走了,等一些内容,也不管破不破坏市容,只为自己的那一点利益着想。

  我们继续走着,只见路边的书店里有人在抽烟,烟灰被营业员阿姨倒在了外面的马路上,风一吹,路过的人都被呛的直咳,有害人的身体健康。。还有的人把垃圾从楼上往下乱丢,砸到了行人也不道歉,还躲起来偷偷的笑,一点公共道德都不讲。还有的人随地吐痰、甚至随地大小便,这些带着细菌和病毒的脏东西就留在了大街上,到处散播。街边的小饭馆边堆满了白色垃圾,穿着脏兮兮衣服的服务员用油腻腻的手给前来吃饭的人们端来一碗碗饭菜,不知到随着那些饭菜由又吃进去了多少细菌。

  我们一路走着看着,虽然感到很累,但是很有收获的,通过这次活动我懂得了保护我们的环境是多么重要的事情,它与我们息息相关。想起以前看过一部叫后天的电影,因为那时的人们不懂得保护环境,导致酸雨淹没大地,人类都只能往太空寻找新的家园。从现在开始,我一定要保护好自己周围的环境,从小事做起,哪怕只是弯下腰捡起一片纸的工作我都愿意做。我相信只要我们所有的人团结一致、众志成城,重整家园不是不可能的事情。

  让我们所有生活在这个地球上的人携起手来,从现在做起,从身边做起,共同为我们的家园更加美供献自己的一份力吧。

环保调查 篇6

  目前全国各地特别是东南沿海经济较发达的地方,养猪与环保的矛盾日趋激化,限养令、禁养令及强行拆移已履见不鲜。造成这种结果主要有4大原因:

  1.对养猪场粪尿污水排放的严重性认识不足

  2.猪场场址选择错误

  20xx年7月1日开始施行的《中华人民共和国畜牧法》规定:禁止在生活饮用水的水源保护区、风景名胜区以及自然保护区的核心区和缓冲区、城镇居民区、文化教育科学研究区等人口集中区域建设畜禽养猪场和养殖小区。但由于许多地方早期甚至到目前还没有规划畜牧禁养区、限养区和适养区,以致有不少规模养猪场建在禁养区内。

  3.猪场环保投资严重不足,工艺设施不完善

  规模养猪场大量的粪尿污水必须经过处理才能转变成肥料、能源(沼气)等可利用物质,这就需要投资。国外养猪场一般用于环保的投资占总投资额的 20%~25%,而我国大部分猪场环保投资不足10%。现在建一个万头猪场总投资为800万元~1000万元,环保投资达到80万元~100万元的都很少。投资不足,工艺设施肯定不完善,粪尿污水不能完全处理及利用,达标排放也只是一句空话。

  4.规模过大,超出环境承载能力

  规模养猪场即使建设在适养区,也有个环境承载能力问题,规模与环境要匹配。猪场粪尿污水处理后必须就近利用,特别是污水,否则运输成本太高。

  现在猪场粪尿污水处理和利用的工艺很多,工艺不同,地区不同,要求匹配的环境空间也不同。

  菜地、鱼塘、果园、茶园、牧草地和其他农田都是猪粪尿、沼液、沼渣的好去处,当然适量施用很重要。

  有些地方由于认识不足,盲目扩大饲养规模,搞几百万头养猪大县。小区城、大规模,猪粪尿污水无法就近处理利用,这是养猪与环保激化的又一重要原因。

  妥善解决养猪与环保的矛盾,养猪户责无旁贷,养猪户主要应做好如下三方面的工作:

  1.提高认识,重视环保。养猪户首先对猪只食量大、粪便多、粪尿污水cdo浓度高、污染严重要有充分的`认识,不能只管养猪不管环保。另外环保是事关可持续发展和子孙后代的大事,养猪户都应该高度重视。

  2.新建猪场要选好场址,搞好设计,控制规模。养猪生产是一个长期产业,而且基础建设投资大,不可能经常搬迁,所以对新建猪场,选好场址至关重要,最好选在适养区。如果当地还没有划定畜牧饲养区域,选址时应自觉远离(5公里以上)禁养区域,另外选址时不能只跟村镇一级联系,一定要得到县级以上规划部门的同意。有些猪场只跟村镇打交道,猪场建起来了,县级有关部门又因为规划、环保等理由要求停建或拆除,这些都是沉痛的教训。

  3.旧猪场环保工程改造。对旧场环保情况要区别对待。首先如果猪场属于在禁养区或限养区必须拆迁的,就不要存在幻想,应尽早与政府部门协商拆迁补偿问题,如果猪场在适养区或限养区不必搬迁的,就要一次性彻底解决。现在许多地方政府(特别是东部地区)对猪场环境工程建设和改造都有一定的扶持。旧场养猪户应主动与政府环保部门及附近农户联系,找好专家,搏众家之长,因地制宜,制定合理的改造工艺,尽快完成环保工程改造工作,只有这样才能安心养猪。

环保调查 篇7

  一、调查目的:

  为了创建“绿色校园”,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。

  二、调查对象:

  我校所有的学生。

  三、调查的方法:

  采用随机抽样方法来调查我校的学生,共调查的人数为525人。

  三、调查地点和时间:

  在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。20xx年6月6号下午4点半至6点钟。

  为了了解我校大学生对环保意识的深浅,从而提高我校学生的环保意识。

  在这次调查中,我们调查小组研究发现我校存在一些问题。主要是我们校的学生知道一些环保知识,但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座 、课程。从调查中,他们的环保知识主要来源,有38%的学生来源电视、广播、电影 ;有 28%来源于报刊杂志、不到8%的学生说来源于学校课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中,有68%学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次浪费水电资源、破坏花草树木,各占16%。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上,各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。随着,我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐,造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的,对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里,造成中毒或疾病的出现。我们学校的环境还算好,但如果我们不注意环保、卫生,到处制造垃圾,那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!所以,我们要从三个做起:一从自己身边做起,二一点滴小事做起,三、从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

  我校存在的'环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。如果还是这样下去,我们就成了环境破坏者,造成我国不能持续发展了。在调查中,有70%的学生都认同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但减小使用。为了解决我们校的环境问题,不光是学校的事,还要我们学校每个人的事。

  希望,大家的环保意识有所增强,有所行动,来保护我们的校园;还有我们校多开展一些环保事业的活动,来唤醒他们的环保意识。在今后我院会努力宣传环保,搞好环保工作。

环保调查 篇8

  调查目的:

  为了迎接6月5日“世界环保日”的到来,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园

  调查内容:

  1、关于环境保护方面的知识性问题。

  2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

  3、环保的习惯。

  (问卷由一张A4纸构成,共12题客观题)

  调查对象:全体小学生

  调查方法: “问卷式” (共发放100份调查问卷)和“访谈式”

  调查具体安排:

  (1)1月16日~1月26日,小队成员完成调查问卷

  (2)1月27日~2月23日,校内校外调查小学生的环保意识

  (3)2月24日~12月26日,由小队成员完成数据统计分析

  (4)2月27日~2月28,调查报告由小队组成员负责撰写

  活动总结: 此次调查问卷是我们假日小队活动之一,为全校学生创造一次学习的机会。在此调查问卷中我会负责问卷设计和撰写调查报告工作,通过此次调查扩大了我们小队的影响力,达到了宣传的目的.。

  调查小问卷

  你环保了吗?

  亲爱的同学们,在日常生活中,你注意环保了吗?环保乃人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,这样就一蚁溃大堤了,一定要真实真实再真实。

  1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?( )

  A、会B、不会C、有时会有时不会D、其他

  2、你经常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)( )

  A、是B、不是C、经常是D、有时是 E、其他

  3、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会( )

  A、劝他不要这样做B、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱C、无动于衷D、其他

  4、你重视环保吗?( )

  A、是B、不是C、其他

  5、世界无烟日在几月份?( )

  A、四月B、五月C、六月

  6、当地球变暖时,你会想到什么?( )

  A、环境污染非常严重,从现在开始需要保护环境B、与我无关C、其他

  7、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?( )

  A、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水B、随他们去C、学他们的样

  8、你洗菜是否一直开着水龙头?( )

  A、是B、不是C、其他

  9、如果垃圾筒倒了,你会去扶正吗?( )

  A、会B、不会C、其他

  10、你平常用塑料袋,还是竹篮去购物?( )

  A、塑料袋B、竹篮C、其他

  11、你会使用一次性筷子吗?

  A、会B、不会C、有时会

  12、你知道一些环保的小知识吗?( )

  A、知道B、不知道C、知道一些

  13、你踩踏草坪吗?( )

  A、从来没有B、经常有C、很少有

【环保调查】相关文章:

环保调查02-17

[热]环保调查02-19

[精]环保调查04-20

(优秀)环保调查04-21

环保调查(实用)03-29

(精华)环保调查03-28

环保调查(必备)04-09

环保调查【实用】03-27

[合集]环保调查03-30

实用的环保调查03-01