活动策划

时间:2024-05-08 09:46:26 阅读 我要投稿

活动策划 篇1

  一、 活动背景春雷滚滚,三月是春季到来的季节。恰逢女生节,让我们情不自禁的想起古往今来各位英姿煞爽的巾帼英雄们,身在湖北经济学院这样一个女生远远多于男生的校园里,我们又应该有怎么不凡的.魄力呢?

活动策划6篇(热门)

  二、 活动主题 巾帼不让须眉 三、 活动目的认识古往今来无数著名女性事迹,增添对女性自我提升意识,增进同学之间的情谊,重燃入校激情,增强班级凝聚力。

  四、 活动参与人员软件Q1341班全体同学

  五、 活动时间及地点XX年3月15日下午2:00

  地点:待定

  六、 活动流程策划(一)前期准备:

  1、3月12日之前宣传委员王谦负责制作好宣传板;

  2、由团支书柯碧琪负责拍照;

  3、时间控制在一个半小时之内,3:30结束;

  4、由魏诗文、龚聪负责主持;

  5、由组织委员彭杉负责在黑板上画出时钟、准备A4大小的纸张,由文娱委员胡田搜集古今中外著名女性事迹资料;

  6、由生活委员刘源泉负责购买奖品。

  (二)活动中期:

  1、全体集合,齐唱团歌《光荣啊 中国共青团》,宣布团组织活动开始;

  2、游戏:时钟扮演。三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型),主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的用手臂指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 ;

  3、歌曲串烧

  4、游戏:穿越A4纸。一张A4纸不能撕断的情况下撕成一个圆,让同学们站在一起,从头顶套入纸圆,套入人数最多的组获得胜利。

  5、古今中外著名女性事迹竞猜

  6、游戏:顶橘子。选6个同学上来参加,将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立等,相互之间不能接触,允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。

  (三)活动后期:

  由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。

  七、 活动经费预算

购买奖品:30元。

  信管学院软件Q1341班团支部

  XX年3月2日

活动策划 篇2

  活动目的:

  众所周知,当代大学生正面临着来自生活各个方面的压力:课业、人际交往、宿舍生活以及爱情等等在这样繁重的压力下,学生们很容易感到焦虑、不安。建桥心协组联部即将在5月25日开展的解忧杂货铺活动希望能缓解大学生的`心理压力,又能让同学们心中的秘密忧虑在绝对保密的情况下发泄出来。

  活动时间:

  每周四晚上收集信件,一周内回复完毕(频率可根据信件的多少决定)

  活动地点:

  南北心理驿站放置信箱,或选择南北交界店(具体地址可能于活动开始后进行调整)

  活动对象:

  全体在校大学生

  活动具体流程:

  1.同学们可以到南北区心灵驿站选取信纸(也可以自己准备)

  2.写下自己的烦恼,并在信上留下电话号码

  3.最后将信放进组联部准备好的专属加密信箱中

  4.工作人员会隔天定时检查信箱,取出同学们的信件

  5.按照信件内容进行分类(人际交往,宿舍,感情,学业,生活)

  6.在卢丽琼老师的指导下(找时间集体培训)写好回信

  7.工作人员每周周四下午16:00—17:00以及晚上20:30—21:30在南北区心灵驿站给同学发放回信,因时间有冲突而不能领取到回信的同学,由工作人员打电话提醒领取。

  活动前期准备:

  1、信箱两个,信纸若干

  2、提前宣传活动,让同学们了解活动,并积极去参与

  3、信箱放置位置需要设立醒目的牌子

  注意事项:

  1、保证同学们信件的保密性

  2、工作人员们要各司其职,做好自己的工作

活动策划 篇3

  活动名称:“我舞青春”校园舞会

  活动主题:团结向上 青春健康 气氛活泼

  活动宗旨:体现协会宗旨,为同学们提供交流聚会的机会

  活动口号:秀出你的个性 展现你的风采

  活动时间:暂定于4月11日

  活动方式:舞会 游戏

  活动赞助商:、我爱竞赛网

  舞会流程

  舞会宣传:

  前期宣传:3月21号开始大致的宣传,主要以海报形式。

  中期宣传:3月底再进行一次宣传,以海报、横幅、网站等方式进行宣传。

  后期宣传:舞会前两天开始密集宣传,并确定大概的到场人数。

  舞会场地的确定:老图书馆二楼

  教舞:在舞会的前一个星期,本协会邀请专业老师教舞,愿意参与舞会的同学可来参加。

  进场的相关安排:以5人循环的方式,将参加的同学分成5组,身上分别系有不同颜色的纸牌,并写上姓名,为后场活动提供方便。

  具体的活动安排策划:

  一、 乐队开场演奏

  二、 由主持人宣布当晚的活动安排。

  三、 校园歌手大赛获奖选手演唱歌曲

  四、 个人风采展示:先是以自愿原则请同学们进行自我风采的展示,接着主持人随意挑选人员继续展示,这也为后场选舞伴打下基础。

  五、 游戏(衔纸杯传水)

  主要是为了打破同学之间的生疏,考验同学之间的配合、协作能力。

  为接下来的活动时间打下基础。

  六、 选舞伴:

  第一种方式:自由选择,经过了自我风采展示,同学们可以选择自己愿意跳舞的对象。

  第二种方式:由主持人帮助羞涩的同学们挑选舞伴。

  七、街舞表演:邀请街舞团的同学给我们表演精彩的街舞节目,以活跃现场的氛围!

  八、游戏:以刚刚选好的舞伴为中心,考验双方的默契度,玩“指手画脚”的游戏!

  游戏方法:设两到三个点,由本协会人员向其中一人展示准备好的词语,其舞伴猜答案。猜中的词语多的同学获胜。

  九、 跳舞:乐队播放音乐,请同学们跳舞。并邀请体育老师现场教授。

  十、最后的.游戏:“七拼八凑”

  十一、舞伴推选自己的搭档,再让被选者上台,有现场所有异性投票选出party king and queen,他们将获得我们协会准备的精美礼品一份!

  Happy ending

  活动目标:响应我校有关丰富学生娱乐生活,培养学生积极向上的情操,加强我协会与全校同学的了解和沟通,以便交流学习经验,取长补短。同时大力宣传厂家的产品,如在会场悬挂厂家条幅,游戏邀请厂家负责人参加活动,让厂家负责人担任特别颁奖嘉宾等方式以达到商家理想的宣传效果。

  活动影响:通过本次活动让同学们增进了交流,拓展了交际空间,丰富了同学们的课外生活,缓解了学习、工作压力,提高了本社团主办活动的能力,达到了活动预期效果。同时满足了商家的宣传。

活动策划 篇4

  一、指导思想

  为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,我校将继续通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,全面提升学生的科学素养。

  二、活动主题:三阶魔方一面还原

  三、活动目的:为了积极推动校园科技活动的蓬勃开展,努力营造学科学、讲科学、爱科学、用科学的`良好氛围,让学生在科技活动中体验科学探究活动的过程与方法,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能力,培养良好的科学态度、情感与价值观,不断提高科学文化素养。

  四、活动原理:魔方,又叫魔术方块,也称鲁比克方块。魔方是受欢迎的智力游戏。

  五、活动材料:自带:魔方

  六、活动对象:全体学生

  七、活动时间:20xx年3月6号——3月7号

  八、活动细则:

  1、比赛用魔方孩子自带。

  2、魔方按统一规定的打乱公式进行打乱,魔方赛前放在规定区域上。

  3、比赛前不能看到魔方,在开始还原前不得与魔方有任何接触;双手放在桌面下。

  4、当发出开始信号后,孩子方可移开手打开遮盖物并开始还原,同时开始计时;

  5、还原的过程中,孩子不得借助任何人或任何物体的帮助(除了桌面)。

  6、参赛者比赛结束将魔方完全放于桌面,并且双手放于桌面之外作为结束标志,当众宣读比赛所用时间;

  四、奖励办法:

  每位同学在一面结束后魔方放在桌子上示意,速度快又正确为优胜。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  让绿色在生命中流淌

  二、活动背景:

  1979年2月,中国五届人大会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节,希望通过这个节日的设定,让人们认识到树木对于我们所处环境的重要性。随着改革开放的发展,我国的经济水平得到了不断地提高,而也随之而来的,是环境的被破坏。

  环境的质量,决定我们的生活质量。纵使我们的经济水平再高,如果环境质量差,也不会让人感觉到幸福。所以,植树节,在当今这样的环境下就显得尤为重要。虽然,每次植的树是有限的,不可能让我们的环境马上恢复起来,但是,“合抱之树,生于毫木”,只要我们坚持不懈地做下去,形成公益的力量,让更多的人加入到我们的队伍中,我相信,我们的环境,终会一点一点的好起来。

  三、活动意义:

  在我看来,这次活动不仅可以为我们的城市增添一抹绿色,更让我们的青年亲身体会到植树的快乐和让他们感受到每个人都是地球生命当中的一份子,每个人的行为举止都会直接,或间接地影响到我们生存的环境。

  所以,我认为植树节的真正意义并不在于所植的那几棵树,而是在于让绿色,环保的`理念更加深入人心,让更多的人加入到保护环境,保护大自然的行动中来。只有当我们的公民普遍认识到环境的重要性并积极投入到保护环境的队伍中时,我们的环境才能真正的好起来。

  活动目的:

  (一)响应国家法定植树节的号召,履行公民的义务,做一名合格的公民;

  (二)栽种树苗,为我们的城市增添一抹绿色;

  (三)传递绿色正能量,在社会上起到正面,积极的影响,让更多的人投入到播撒绿色,保护环境的队伍中来。

  四、活动时间:

  20xx年3月12日9:00—11:30

  五、活动地点:

  六、活动内容:

  到达划定的植树地点后,将树苗分发给志愿者们,让他们将树苗栽种下去,然后埋土,浇水。最后合影留恋。

  七、活动流程:

  (一)活动前期:

  1.根据商量的情况写好策划书以及学院的活动证明,汇报给学院老师并得到他们的批准;

  2.找到学校相关部门划定植树地点并借铁锹;

  3.采购树苗;

  4.进行活动宣传。宣传以网络和海报为主,请宣传部画好活动海报然后张贴在学院张贴栏上,利用官方微博和QQ群等网络方式进行活动宣传和志愿者招募,并安排干事到学院各班进行宣传,要求志愿者自己备好水桶;

  5.提前借好志愿者帽、志愿者证和志愿者旗并安排一名干事联系志愿者。

  (二)活动期间:

  1.八点四十在植树地点集合,并点到;

  2.志愿者到齐后分发树苗,然后开始植树;植树结束后拍照留念;

  3.看现场有无垃圾,如有捡起带走。

  (三)活动后期:

  1.发微博进行后期宣传;

  2.要求干事写下活动总结,并讨论此次活动的优缺点,争取在以后的活动中做得更好;

  3.归还志愿者帽,志愿者证,志愿者旗以及铁锹;

  4.对志愿活动的照片进行整理并保存。

  八、风险预测及应急方案:

  如果当天出现降雨情况,就提前通知志愿者们取消当天活动并推至次日。

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  春暖花开时,魅力四射日,为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meetingyourself”为主题举办本届女生节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

  二活动目的:

  1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园

  2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福。

  3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧。

  4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立,自强,自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。

  三、活动时间:

  活动时间:xxxx年3月底至4月初

  四、活动主题:

  Meetingyourself:与自己邂逅,让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meetingyourself为主题,让或娇柔或野蛮,或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

  五、活动内容

  1、派发温馨卡片

  2、瞬间转移

  4、心电反应大赛

  六、具体活动

  1、派发温馨卡片

  卡片按颜色类型大概分为两种,分别送给男女生。其中,男生卡片为蓝、绿色,女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。

  2、瞬间转移

  目的:使同学们本次的活动从别人身上认识自我,同时学会换位思考。

  内容:

  1)观看相关的电影节选(如:父女七日变、女男变错身)

  2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评,并引出我们要在认识自我的基础上了解他人,学会换位思考。

  3)请观众上来进行现场的角色换位。

  工作准备:准备时间为活动的前两个星期,主要负责邀请老师,借场地,选取电影,以及讲座前的宣传。

  3、心电反应大赛

  参赛方式:四人为一组,以组为单位报名

  活动内容:

  Part1:心有灵犀

  1)首先在现场每个小组的`成员排好一列面对观众,在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。

  2)由抽到名词的组员用动作描述名词的样子展示给第二个同学看,第二同学以该动作展示,以此类推,每组参赛人员一样。

  3)最后小组的第三个成员展示给第四个看,第四个猜这个名词是什么。

  4)猜对的组加分。(我们将会给每组三次猜名词的机会)

  在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局,不能进入下一环节。

  Part2:心理透视(真假分辨)

  1)在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。

  2)主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题,参赛选手要认真听这些同学的回答。

  3)在这四个同学中,有三个同学说的话是真的,一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。

  4)比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。

  5)比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上,并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。

  Part3:你行我“塑”

  1)在现场我们会提供各种不同的衣服和饰品,初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。

  2)各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装,根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰,通过为该位同学的现场造型打扮,最大程度的表现该位同学的个性魅力。

  在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏:(心心相印)

  我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配,我们将会让这些同学,两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔,主持人在现场问一些问题,看两者的默契程度,双方把答案写在各自的答案板上,最后以一对答案相同的最多者为胜出者,并派发礼物。

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