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暑期实践

时间：2024-04-10 16:32:58 阅读我要投稿

暑期实践篇1

　　学生姓名：

　　学号：

　　专业班级：

　　时间：陈晨201110610104 11热工1班 20xx年3月

　　一、实习入职

　　按照学校毕业实习要求我申请了学校的分散实习，我所在的厂区为乐华集团德州分部。公司要求我们在3月6日——3月10报道。

　　我于3月6日下午到达公司报道。由于到达公司已经是下午6点多公司员工已经下班，只是由人事部有管人员送到宿舍安排住宿草草的领取了宿舍钥匙结束了来公司的第一天。

　　第二天上午在经过几道签字写工作安排表后我被安排到了烧成车间，技术员的岗位上。下午的时间安排为自由参观。经过初步了解公司目前有三个窑炉，其中两条为隧道窑，一座梭式窑。我工作在一车间隧道窑。1#隧道窑是德州公司的主力生产线，刚刚投入生产没多久，生产量还不是很多。车间内的高压注浆车间还在建设当中。

　　3月9号周一公司安排新员工进行体检，体检合格就可以正式参见工作进行试用。体检地点为济南市职业病防止中心。陶瓷行业是一个高污染行业，它的污染问题不仅是对环境资源的污染。对人体的污染也是极为严重的，在几年前德州公司曾经大规模爆发过由于粉尘造成的职业病问题，所以公司目前对职业病防范极为关注。经过一天的体检之后终于正式办理了工牌等物品3月10号正式参加工作。

　　二、烧成车间基本工序及流程

　　1拉釉坯

　　核准釉坯数：清点釉坯数，每拉一车釉坯，记录一车釉坯型号和数量，不合格釉坯不记录，拒收。

　　复查釉坯质量：每拉一车对釉坯检查，发现不合格产品，填写复检表，找相关人员处理。

　　摆放釉坯车：按车间指定地点，以釉坯车归类摆放，并保持一定间隙。整理余坯车：每天上班时，整理好余坯车，并将所剩余坯拉到装车前段，以便优先装车。

　　2装车

　　检查窑车：对停留在装车道上的窑车进行检查，包括顶柱棚板托板垫片是否有破损变形超宽，氧化铝加厚，凡不能再使用的'需及时清理更换。

　　吹净窑车：针对每部窑车，用吹尘器吹干净车上的浮渣杂物，对于需放泥托的产品，吹窑车先把泥托图号氧化铝，并且保证泥托合格，装车后再和窑车一起吹净。

　　涂抹氧化铝：先调拌好氧化铝，不宜过浓过稀，以涂上物具可见一层氧化铝为宜，再将需要涂氧化铝的窑具涂上氧化铝，但不宜过厚或者过薄或薄厚不均。特殊窑具，如台盆托板内圈不涂氧化铝，防止氧化铝落脏。

　　釉坯库拉坯：产品装车前，进行认真复检，不合格产品不准装车，并填写复检单进行复检。

　　垫上泡沫：在产品与托板接触部位垫上泡沫片（240*50*3mm）一般产品放3~5块，特殊产品按要求摆放，如连体以垫片与水箱底部之间高度为准，台盆以一手指为宜。

　　洗手拿坯：每装一种釉色坯前，都要洗手方可拿坯并对釉坯检查，发现有不合格品需放在指定位置，找相关人员处理。

　　拿釉放釉坯：坯车上的釉坯要从上往下拿，从松到紧，做到轻拿轻放。装载釉坯：坯车上的釉坯放在相应的托板上直接装满每部窑车，并且釉坯间要有一定间隙。

　　配套装车：某类产品需加附近必须按工艺文件要求同时装上车。例：水箱与水箱盖配套，

　　立柱加泥块等。同时要做到上密下稀高低搭配。

　　填写报表：如实填写《产品质量表》，包括装车日期班次窑车编号装车员姓名产品型号数量

　　整理余坯：装坯车上剩的余坯按同类产品整理好在坯车上，有质量却写不能装车的釉坯进行分析记录，经喷管员及相关责任部门签字后，返回原料车间使用。

　　3进车

　　检查及车面除铁：对窑车进行检查，包括产品品质数量型号及车轮车体顶柱棚板托板，产品是否有移位超宽破损开裂缺釉，发现有不合要求的，立即找相关人员处理。每部窑车面必须用磁棒进行除铁，防止锈尘带入窑内。

　　装烧小件：小礼品和其他小件要及时装烧。

　　吹扫：按设定标准时间进车，每进一车，要求核准进车速度，以便进行调整车速，随时关注进车情况（如：拖车运行情况拖车机运行情况回车线运行情况窑门及钢绳等）。发现有故障及时汇报和处理。

　　4司炉

　　检查：上班前，应先检查包括排烟抽热助燃急冷快冷车下冷热交换器等，风机及燃气步进机推车机等设备的运转是否运砖正常，燃气压力如有异常应立即报相关人员处理。

　　烧成：依照厂部设定温度曲线烧成（因窑炉温度，依据原料配方车速不同而有不同，故文件不明确规定，而有厂长分阶段设定），主要温度点允许温差±5℃.

　　检查：上班前，应先检查包括排烟抽热助燃急冷快冷车下冷热

　　交换器等，风机及燃气步进机推车机等设备的运转是否运砖正常，燃气压力如有异常应立即报相关人员处理

　　调枪、清抢：勤于检查烧嘴的燃烧状况是否正常，根据温度曲线把烧嘴调到最佳状态。如遇到熄枪，要求先关烧嘴燃气球阀（防止电磁阀故障而漏气），再关助燃风，再次点燃烧嘴前，先开助燃风吹1分钟后再点火，凄凉和风量窑调配好，从小到大调到需要量保证最佳燃气状态。

　　换电：如遇停电，各设备启动顺序应是排烟——助燃——急冷——抽热——快冷——尾抽——窑尾气幕——排烟换热器——冷却循环水——推进机——步进机。停电时间如果很长，应将烧嘴拆出，用棉塞住；来电后，把烧嘴插入炉胆，再次一次启动各设备，如果窑内未达到要求温度，应通知进车员推迟进车，待到温度升起，方可正常时间进车。

　　观察：观察窑内产品动向及出窑产品质量，有异常情况找相关人员及时处理。

　　开关热风：按车型车间要求，随时调整排烟及抽热热风到车间或排空。加沙：每个司炉员都要从窑尾除沙口处将沙拉到加沙口加满，加沙口24小时保持有沙。

　　沙子必须干净无杂物。

　　转换冷却水：每班检查冷却水罐是否装满，如水位较低，需关掉循环水泵，使用自来水，待水罐满水后，在转用循环水泵。

　　5.卸车

　　检查：对出窑的产品检查，核对出窑产品数量和喷釉工号。如有异常情况做好记录，并找相关人员处理。要维修的窑车，转移到修车道上，并记录好需要维修的部位。

　　填写报表：在《产品质量车报表》上，填写卸车日期、时间、卸车员姓名，并将报表放在相应窑车上的产品内，以便分级检验员分选记录。

　　卸瓷：将产品拉倒“待检区”摆放，要求装瓷车按出窑顺序摆放，每车之间留有一定间隙，以免产品磕碰、磨花。

　　6.修车：

　　检修：对拉倒修车道上的窑车要求进行全面检修，包括①车轮校正掣肘或坚固车轮外壳，轴承清洗等。②车体。窑车耐火砖是否有缺角，破损，要求及时补修，石棉绳槽不实，窑及时补上。③耐火窑具如顶柱、棚板、托板、支撑垫片等有形变、破裂，要求及时更换、整理。④需机电部门协

　　助时，及时通知处理。

　　1.烧成带1-16节

　　除第一节上部两队排烟管外，2-10节下部3对。

　　11-16节每节3个烧嘴，3个观火孔。

　　2搅拌风管。2-18节，每节四个风管交错分布。

　　3.烧成带17-42节。

　　17-26节每节3个烧嘴，3个观火孔，交错分布。

　　27-42节每节5个烧嘴，上2下3，交错分布，5个观火孔与之相对。

　　4.冷却带43-74节

　　急冷段

　　43-46，43节上下各一对风管。44-46节每节6对风管。上下交错。缓冷段

　　47-62节,47、48分别有3对排烟管，其余每节一对。

　　快冷段

　　63节无风管，64-71节每节6对风管，72设置一道封闭气幕。

　　热电偶共50个。

暑期实践篇2

　　人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

　　我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

　　一、我们的调查研究：

　　1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

　　2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

　　3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

　　4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。

　　5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。

　　6、为了摆脱困难，在老师的'帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

　　二、什么是“白色污染”?

　　“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

　　三、造成“白色污染”的主要原因：

　　1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

　　2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

　　3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

　　4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

　　四、“白色污染”的危害：

　　略

暑期实践篇3

　　初期准备

　　很高兴，我再次担任广外艺启铭支教队的队长，这一次是第二次去支教，我们也比较有经验了，我们几名老队员很早开始就讨论我们支教队的事情，我们经过讨论，把支教前期的工作流程以及时间初步定下来之后，也开始准备行动了。我们首先配合系领导的安排，在系组织的宣讲会上，先对我们支教队下乡进行了宣讲，支教准备从这里拉开帷幕。紧接着，我们自己制作宣讲会海报，将准备面向全院进行第二次宣讲会，让更多的同学了解我们的队伍，宣讲会结束，也伴随着报名面试的开始，根据报名的人的意向，性格，服务的内容，经过重重考察，我们的队伍加入了8名新队员，我们的队伍也组建完毕了。接下来我们就开始讨论安排募捐活动和义卖活动，募捐活动中，募捐到的物资先挑选，接着把募捐到的中小学生却用不到书籍，课本，拿去义卖，筹集到更多的钱帮助下乡支教地区贫困的学生，又可以让买书的同学用比较低的价格买到实用的书。整个过程中，虽然很累，很辛苦，但队员们都很积极，她们也知道，支教的准备和过程，都是很辛苦的。但是，大家为了那些孩子们，大家非常乐意，不怕辛苦，只想着为孩子们多做一点事。

　　支教过程

　　广外艺启铭支教队全体队员穿着蓝色的队服，大家没有空闲的手，都背着拉着我们广外艺全体师生的爱心向XX学校出发。坐上五个小时的车，抵达陆丰的车站；我们很幸运，到达陆丰车站后，还有校长主任专车载我们到XX学校，我们一路顺风，无风无雨。

　　到了XX学校，马主任帮我们一起张罗了我们的寝室，我们的寝室就是把课桌移走的课室，对于支教，我们不感到艰辛，反倒觉得很满足。当晚学校的招待，我们吃香喝足了，就去准备我们接下来支教要用到的厨房用具等，最后返回XX学校准备第二天的上课内容。第一个晚上，我是一点多才睡觉，把一切都准备好了之后才能放心睡觉，因为我是第二次来到这里支教，对于这里的环境有了了解，我跟队员们都是很放心入睡的。

　　第二天六点左右就起床了，开始进行这一天的任务了。有的学生不到七点就已经来学校了，跟我们一起布置上课的课室，接着越来越多的学生到了，我们一起有序的打扫安排课室，学校很快由一片寂静变得富有生机活力了。接下来就是班会课的开始，我们安排好了各班的班主任，所以由班主任先发言，随后班里同学的自我介绍，接着就是我们老师的自我介绍了，通过介绍，我们先初步相互认识。班会结束，我们进行了心理互动活动和课外活动，通过游戏，让我们进一步增强师生的`相互认识。随着活动的结束，我们早上的课程也随之将要结束了。下午开始，就是正式上课了，我们老师，在每节课之前，我们都很充分认真的备好了每节课要讲的内容，我们的课程安排有语文，数学，英语，信息技术，美术，心理，音乐，体育社团，跨文化。通过各方面提升孩子们的学习兴趣，启发他们的梦想，问问他们，并且一边给他们建议，告诉他们，我们自己要拥有梦想，并且朝着梦想坚持努力奋斗，那样我们才活得更有意义。阿·安·普罗克特也说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣”。在上课期间，我们每节课不但有上课的老师，还专门安排了没有课没有其他安排的老师负责默默地巡逻，还有负责拍照摄像的老师。学生们专心认真上课的样子，我们历历在目，而且学生下课后有的依旧继续学习，不懂的找老师辅导，学生们也很热爱运动，在小操场打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳绳。

　　我除了作为孩子们的信息科技老师之外，因为我是懂得当地方言的，所以我也光荣地成为调研组的一员，我发挥我当地的地方语言，去采访当地的空巢老人和留守儿童，空巢老人是养育我们上一代人的风云人物，留守儿童更是祖国下一代的命根，我们两者都不可忽视，我们作为大学生学有所成了，本应该回报社会，更应该多多关心老人和儿童，更应该走进农村多多慰问我们共同的爷爷奶奶和孩子们，这一次的三下乡使我有更近距离接近他们我很幸福我很快乐。

　　随着时间的流逝，我们的支教很快到了最后一天了，我们大家的心情都非常的不舍，学生们在几天前得知我们很快就要离开了，有的学生还特地给我们煮糖水，作为感谢，我们非常的感动。散学典礼，一起展示学生这些天的学习成果和进步，有书画展示，好听的演唱，有趣的话剧等，结束后，我们还进行了集体大合照。最后一次放学了，学生们都不舍得回家，在那里跟老师拥抱聊天，期盼老师们下一次的到来，有的学生还由于不舍之情流泪了。学生不停的问我们明天几点的车回去，我们只好告诉他们了。第二天，他们六点多就来到了学校，担心错过来送我们，我们又一次被感动了，我们收拾好东西，搬上车，我们依依不舍的拥抱，最后，随着车的慢慢开动，我们虽然很潇洒的挥手告别，但我们知道，我们心里却还是有非常多的不舍。

　　后期感悟

　　三下乡我看到孩子们读书热情，是那种读起书来脸上脖子上的静脉血管都清晰暴露出来；调研中，我看到老人家满脸沧桑，手上布满岁月的痕迹，牙齿也没剩下几个了，他们尽管多委屈也要坚强生活的顽强生命力量。支教，让我懂得每件事情都是需要准备的，而且机会是留给有准备的人的。支教过程，我们通过传授知识，私下交谈，让学生们知道我们必须有梦，必须追梦的重要性。然而在我们这个团队里面，让我学习到了，一个团队，首先要团结，这是必须的，然后就是各自尽其所能，一心一意为团队做贡献，还有在团队里面，各项工作任务，必须进过开会讨论，细分，让每个任务都能最有效率的完成，而且每个人都要有一份执着的心对待每一件事情。这一次经历锻炼了我们考虑事情的能力和应变能力。在这次支教，也让我们跟学生结下了深刻的师生友谊。三下乡中每天的感动是我在剩下的人生中的一大财富！

暑期实践篇4

　　话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，听起来像是天方夜谭，一开始甚至要选择去云南，我们都否决了，因为一来实在太远，二来机票太贵，三来去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。大家也在一起讨论过，后来刘傲娇提出去安徽木兰，离合肥不远，大家都没有异议，不过由于离暑假还早，这件事也只是谈谈，没有放在心上。

　　4月份，胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可，但由于从没有支教的经验，又是在外地农村，大家决定先去考察一下，于是我和胖姐姐，刘傲娇，趁着清明假期去了木兰，经过大半天颠簸，好不容易到了木兰小学，期间从南京坐火车到合肥，从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站，再坐小巴去三河镇，在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫，没来的及在小学里多呆一会，匆匆看了一眼就走了...

　　5月，支教团队添加了新的血液，来自国贸的大厨，西语的二厨，化生的摄影师，为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会，讨论去南大立项的事，胖姐姐，刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会，在学校里也得到了大院的支持，请来了李倩老师做指导，一切蓄势待发！

　　解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途，期间，妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品，文具。初到木兰的我们并不知道，后面有着巨大的挑战！

　　我们住在学校的机房的过道里，男生们睡在一起，女生们也没计较和男生们同处一室，相反，大家相处的很愉快。最恐怖的是蚊子，和洗澡问题。由于四周都是农田，蚊子在晚上全都迎

　　着灯光而来，密密麻麻的吸在窗户上，屋内的墙上，屋顶也吸满蚊子，屋内点着蚊香，插着蚊香片，也没太大作用。洗澡是另外一个大问题，我们男生就在走廊的'水池里接根皮管冲冲冷水，最难忍的还是蚊子，它们是一群群的向你袭来，专咬腿和脚踝，大家几乎都是满腿的包，带来的药水很快就见了底！女生们在房间里打水洗澡，同样不能幸免！后来，大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿，我们都害怕了。一天三顿饭，都是我们自己烧着吃，这时，大厨烧菜，二厨打下手，顿顿都有惊喜，开始大家围坐一桌，后来都站着吃了，因为要躲避蚊子的袭击，只有边吃边动，不过可口的饭菜为大家添加不少信心！

　　学校后面有一排平房，里面住着一对老夫妇和他们的小孙女，他们是校长的父母，同时也是学校的看门人，老奶奶对我们非常照顾，经常要送菜给我们吃，弄得我们不好意思，有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那，她的小孙女想吃，她非要给我们钱去买，我们都不好意思要钱，因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我们的锅，电饭煲都是校长给的。

　　第一天只有3个孩子，但是大家都很兴奋，可能是万事开头难吧！果然第二天来了十几个孩子，我们也就正式开课了，我主要负责法国概况课和体育课，因为大多数是法专的学生，所以法概成了每天必上的课，体育课我负责篮球这块，摄影师负责羽毛球那块。说实话法概课和手工课，美术课，等相比确实趣味性少一些，但我觉得孩子们表现的非常好，当孩子们一起大声念着Bonjour Salut ?a va 时的那种美妙，以及他们对法语发音的有趣而发出天真的笑声，看到一张张精美的法国风景图，每翻一张他们都会发出:哇的感叹，最后考核他们时，他们都能准确认出，埃菲尔铁塔，巴黎圣母院，凯旋门，然后我问他们想不想去，他们会激动的大声回答:想去！虽然我自己都没去过，但是我希望在孩子们的心中播下美丽的种子。最后一次我们的二管家介绍法国美食，我做助教。当法棍，羊角面包，鹅肝酱等图片出现在孩子眼前时，孩子们都陶醉了，突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了，看的我都饿了，好想吃阿！我也很心酸，听说孩子们都很喜欢吃面包，但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课，这里不是夸妞妞，她真的很卖力，孩子们反响特别好，她自己一堂课下来，嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课，他给孩子们看了金陵学院的图片，三河镇的图片，木兰小学的图片，当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶，看到自己熟悉的三河古镇时的自豪，看到木兰小学时的害羞，都是那么的真切，自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象，有一对小学霸，他们每天来得很早，上课积极，认真，记笔记，回答问题超快，特别听我们的话，开始时总拿着暑假作业向我们问问题，有一次二厨师问他下课了，为什么不出去玩一会，他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说，这么小就是学霸，这以后还得了！还个和我练篮球的小男孩，特别认真，极力汲取着我教他的动作，我强调他们练好运球，他们很听话，不让投篮时，他们从不去投篮，打篮球的都知道，投篮有多大的诱惑力，对于一个初学者来说更是，相反枯燥的运球练习，他们练得很好。

　　三河的民风纯朴，人们热情好客，由于每天只有俩班去镇里的小巴，我们必须派人早上4点起来赶第一班车进镇买菜。车上大多是老年人，说着他们的方言，大多听不懂，司机是固定的一个人，售票员是每天都会换的，每当有人在路边等侯，司机都乐呵呵地停车，售票员会去帮忙拉上车的老人一把，安排座位，一次，车上老人比较多，售票员就要让一个小男孩起来让座，她旁边一个大一些的女孩主动站起来了，给老人让了座，后来又来一个老人，我们都刚要起身，刚才那小男孩像泥鳅一样，哧溜一下窜到前面去了，给老人让了座，上了年纪的老人，售票员往往都不愿收钱，我开始还有些不服气，难道只欺负我们外乡的吗？后来发现，老人都坚持付钱，一块也好，俩块也罢。村里的路，大多不平整，车子走着非常颠簸，老人们总会体谅司机和售票员的辛苦，会给他俩发烟，然后唠叨几句家常。三河人重视教育，

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