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网络策划

时间：2024-04-06 17:18:39 阅读我要投稿

网络策划篇1

　　互联网时代的营销，更偏重于个体品牌的信任嫁接，所以我们要更好地实现网络营销，就要打造自己的网络品牌。打造个人的网络品牌，首先还是要肚子里有货，换句话说，你能拿出来的东西，有别人主动甚至是抢先来买单。当然了，37网络在本文中说的打造个人网络品牌，不是针对大众化的娱乐名人品牌，也不是线下有一定名气的传统企业开展整体的互联网营销，而是从个人出发，专注于某一领域某个行业，打造自己的网络名人品牌形象。

【通用】网络策划6篇

　　还是那句话，只要你有别人需要的“货”，只要你有个人品牌(有受众基础或用户信任度)，只要你敢卖，别人就敢买;那么打造个人的网络品牌需要怎么实施呢?

　　1，让自己成为一个领域的专家/高手。

　　首先当然是需要好好定位一下自己，主攻哪一个领域。要想打造自己的网络品牌，首先你得有让别人认可你的资本，这个资本就来源于你专注的领域。从品牌的角度考虑的话，那就要求自己有品牌的实力，也就是成为专家或高手。这里的'领域可以是已有行业的某一个细分领域，也可以是自己创造出来的一个新的领域。若是细分领域，需要了解这个领域的前辈和高手，不断学习和提升自己;若是自创领域，需要建立一套体系，自成一家，当然这个比较难，前期需要大量的铺设工作，而一旦做起来了，你就是第一。

　　2，定位自己领域所包含的用户群体。

　　也许有人会说定位市场，其实37网络的看法不是定位市场，而是定位具有某个群体特征的人群。因为在互联网时代，你定位的这个人群其实很分散，并非处在一个市场里。第一点要求我们把自己打造成某一个领域的专家/高手，但其实这是一个相对的概念。前提是定位自己领域所包含的用户群体，有哪些特征，什么水平，你的专家形象必须能满足这个群体的需要，而并非一定是行业内的顶尖高手。

　　3，适当包装自己，营造专业形象。

　　在宣传自己个人品牌之前，还有一步是适当包装自己。不是说让你虚构头衔忽悠人，而是不要太diao丝，不能太随便，不能一开口就让人感觉很Low的感觉，需要在文案、设计一系列动作上做到形象标识统一(别一个平台和另一个平台形象完全迥异)，专业性强(要有专业深度，但不是满口术语故意让人听不懂)，以此来树立个人品牌形象。这样可以更利于品牌传播。不过37网络网站诊断认为要注意的一点是，即便是包装自己专业了，也不是让你不接地气，没个人味。在一个精细领域一直钻研，有自己独立的思想体系，能发表专业又能让人接受(听得懂)的观点。

　　4，选择相应的网络平台，开启网络推广运营之旅。

　　准备好了内功，下一步就是选择相应的互联网平台，打造自己的网络推广和运营之旅了。如今互联网给我们提供了几乎全方位的展示平台，不管你是擅长写文章，擅长说话，还是擅长编辑视频，不管你是哪方面的高手(前提是能够向外展示出来)，都有相应的平台可供你注册使用。比如你选择写作领域，就在一些写作平台，各大博客，自媒体网站，阅读网，大站专栏等平台开通账号。比如你选择SEO行业，那么可以选择站长网，SEO网站、论坛，部分CMS论坛，部分网站运营平台等。选择好自己的平台，注册认证甚至开通支付功能完成一系列基础工作。

　　5，坚持不懈输出价值，通过网络打造名气。

　　这点最关键的一点就是坚持了。要想输出价值，一天两天，一月两个月可能都没问题，但若坚持半年以上，源源不断输出自己的价值，还是有一定难度的，很多人输就输在这一点上。坚持输出价值，是在每一天每一次输出中都要有最低的标准，比如专业性标准，用户体验度标准，形象展示标准，个人立场标准。坚持输出不容易，这就要求个人不断学习，总结沉淀;在个人品牌打造上，有时候可以跨界(比如相关领域延伸扩展)，但绝对不能越界(比如观点、思想的红线)。

　　6，结识自己所在领域内的高手。

　　我们通过网络宣传，会逐渐奠定自己的专家基础。然而我们不能形单影只，而是要和自己领域或者相关领域的高手结识。网络时代，要找到大牛的联系方式太简单了。然而困难的不是怎样找到，而是怎样认识他们。认识不是你单向认识他们，和他们沟通过几句话，而是让高手认识认可你这个人。你作为一个新人想认识他们，通常只有两个方式：通过利益加入高手的圈子，通过价值让高手认可你。比如后者，当你的价值逐渐体现出来后，会吸引高手的注意的，当你奠定了一点领域内名气基础的时候，只要主动接触，坦诚热心，总能和他们建立初步的信任关系的;和高手结识，一方面会给自己拓展思路和人脉，另一方面也会为以后的双赢合作奠定很好的基础。

网络策划篇2

　　一、活动名称：

　　“长江杯”网络小说大赛之高校选拔赛

　　二、活动目的：

　　促进网络文化建设，推动主流文化进入互联网，弘扬宏伟壮观的主旋律，在大学生中挖掘优秀文学作品及写作人才，同时丰富并满足校园文化需要。并通过此活动，进一步扩大现在网在大学生中的影响力。

　　三、活动对象：

　　湖北省所有高校学生

　　四、组织机构：

　　活动主办方：湖北长江崇文数字媒体有限公司（现在网）长江文艺出版社

　　湖北大学校新闻中心·湖大在线新榕文化

　　活动协办方：湖北所有高校文学社及其他社团

　　五、评审委员会：（部分名单）

　　大赛评委：

　　主任：

　　周百义长江出版传媒集团副总裁

　　评委：

　　方方著名作家、湖北省作家协会主席

　　二月河著名作家

　　熊召政著名作家

　　鲍鹏山著名作家

　　郭敬明著名作家、长江文艺出版社北京图书中心副总编辑

　　刘学明长江文艺出版社社长

　　黎波长江文艺出版社副社长

　　金丽红长江文艺出版社副总编辑

　　安波舜长江文艺出版社北京图书中心总编辑

　　解玺璋著名评论家

　　樊星著名评论家、武汉市作家协会副主席

　　李鲁平著名评论家、《芳草》杂志社副主编

　　程绍武《中国作家》杂志社主编助理

　　刘益善《长江文艺》杂志社主编

　　选拔赛评委：

　　柯少爷大赛校园选拔赛总策划，作家，图书策划编辑，

　　儒帅哲师北大中文论坛版主

　　廿一行小说家、文学评论家

　　六、活动流程

　　（1.）成立项目小组

　　在湖北大学成立“长江杯”网络小说大赛校园赛项目小组，主要包括湖北大学海路文学社，湖北大学校新闻中心·湖大在线全体编辑，湖北大学记者团，湖北大学青年志愿者协会，湖北大学社团联合会。制定出详细的活动策划书、工作分配计划和工作日程表。

　　（2）筹备学生评委选拔赛

　　·项目小组与其他高校取得联系，通知大赛学生评委选拔赛事宜，成立各高校学生评委选拔赛小组；

　　·收集各高校的当地详细宣传方案和其他情况并信息汇总；

　　·根据收集到的信息汇总统计所需的宣传用品的具体数目，并汇总所需费用上交项目小组，小组报大赛组委会论证；

　　·组委会发放所需要的材料经费，小组开始预制宣传材料并及时发放到各高校

　　（3）学生评委选拔赛

　　·各高校在本校广播台播放关于学生评委选拔赛的通知；在各高校网站论坛上发布关于学生评委选拔赛的宣传贴；在校报上发表关于学生评委选拔赛的文章；各高校根据自己本校的实际情况张贴海报和横幅。

　　·上述工作全部完毕后各高校文学社开始收取学生的自荐材料；并在中午设点宣传兼收集材料。

　　·各高校选拔小组整理所有收集到材料，认证审核申报材料，并从中选取百分之四十的材料上报到承办方。

　　·大赛校园赛项目小组汇总所有申报材料，并从中选取百分之四十的材料上交给现在网供大赛组委会商讨决定。

　　·确定大学生评委人员名单，并公布在大赛活动官方的网站上。

　　（4）大赛宣传：邀请著名作家郭敬明来汉签售，为大赛助长人气。

　　1）大赛组委会联系郭敬明经纪人，确定签售日期。

　　2）大赛组委会联系协调崇文书城从长江文艺出版社北京图书中心批书

　　3）在各高校散发一定数量的宣传单（不用很多），在广播台播出相关消息。

　　4）与当地公安部门协商备案，确保此次活动的合法性。

　　5）组委会与书城协商，在每本书中插入大赛的宣传单。

　　6）签售开始，工作人员确保每位购书者活动一份大赛宣传单。

　　7）郭敬明做一些总结性的话，鼓励大家参赛。

　　8）签售圆满完成。湖大在线负责撰写新闻稿发布在各大媒体。

　　·邀请北大中文论坛工作人员来汉签售，巡回演讲，为大赛助长人气。

　　｛方案基本同上｝

　　（5）大赛正式组稿

　　·各高校学生注册现在网会员开始投稿。

　　七、参赛作品要求及方式

　　（1）参赛作品体裁要求为小说，长篇、中篇、短篇均可。内容必须积极健康向上，无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规。所有中文原创作品不论作者地域均可参赛。

　　（2）参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的着作权。组委会不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、着作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

　　（3）参赛作品必须提供真实有效的作者资料，包括姓名、详细通讯地址、联系电话等。此信息将作为作品着作权归属及活动奖励的依据。因资料不准确、不完整引起的责任由作者自负。

　　（4）参赛作品着作权由作者享有，作品简、繁体专有出版权及信息网络传播权由承办方代理。对于大赛入围作品，组委会有权在媒体上展示、展播，或用于公益性活动。

　　（5）严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的'具体界定，依据《中华人民共和国着作权法》及相关规定。

　　（6）严禁一稿多投。在此次大赛结束前，参赛作品不可未经主办方同意独自或结集在纸质媒体上发表或出版，不可在大赛指定网站以外的其他网络媒体上发表二分之一以上的内容，也不可参加其他任何形式的文学大赛或类似征文活动。一经发现即取消参赛资格，组委会保留追究其所造成的一切损失的权利。参赛方式：参赛作品通过“现在网”在线投稿。

　　八、参赛方式

　　（1）投稿方式: 作品参赛通过“现在网”在线投稿，投稿网址：“

　　（2）注意事项：

　　作者可以一次全部上传作品，也可分期连载。大赛期间，参赛者发布的公开阅读章节不得少于网站规定比例，其余内容上传后可选择后台内部阅读或vip阅读，网站负责保护参赛者版权。进入初评阶段前，参赛者必须向网站上传作品全文，并向“现在网”邮寄书面授权协议（协议文本及通讯方式在“现在网”读书频道下载）。

　　（1）现在网工作人员开始指导大学生评委团开展工作，对第一期稿件开始审读。

　　（2）各高校广播台每两周报道一次大赛近况和本校的获奖情况，并且鼓励大家上现在网投票。

　　（3）同上期间各高校参赛选手可以通过公平公正的方式拉票。

　　（4）组委会每7天汇总一次大赛近况，并评选出每周前十名；

　　（5）每月做一次大汇总，评选出月度前二十名。

　　（6）第五步的工作循环执行到大赛结束。

　　九、评审规则

　　评审细则以网站公布为准，基本规则如下：

　　（一）评选

　　（1）网络人气指数排行。人气指数根据作品手机短信投票数、作品总点击数、作品总评论数、作品关键字百度收录页面数等技术指标，按不同权重进行计算。网络人气指数从大赛启动即开始计数。凡参赛作品有恶意点击或回复作弊等问题，网站后台将对该参赛作品所有虚假计数进行技术复位，并严肃处理。

　　（2）专家评审团评选。

　　（3）大学生评审团筛选。大学生评选团根据相应规则进行评审。

　　（7）大赛结束

　　·组委会在官方的网站上发布大赛结束的通告，并关闭大赛的投稿入口。

　　·对所有月度前二十名的作品进行汇总，交由终审评委团评审。

　　·终审评委团在线匿名投票评审，选出一等奖2名，2名二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干。所有获奖选手可在总决赛中再角逐百万大奖。

　　·组委会将大赛优秀作品推荐给合作杂志社发表，稿费归作者所有。

　　·对有写作潜力的作者推荐给合作杂志社做签约写手；

　　·风格适合现在网的做现在网的签约作者，或开设专栏

　　·主办大赛闭幕式颁奖典礼，授优秀作者荣誉证书。邀请文坛知名人士到场。电视台及报纸合作媒体作报道。

　　·组委会公布大赛结果。包括报纸和网络

　　·长江文艺数字媒体有限公司对适合出版的作品策划包装

　　（8）优秀图书出版

　　1）选题策划

　　2）选题申报

　　3）新闻出版署审批书号通过

　　4）封面设计、内容校对、排版、制片。

　　5）印刷、封装、上市

　　6）赠送省、市图书馆各高校图书馆收藏

　　7）每位获奖作者送图书一册。

　　8）进入国家正规销售渠道尽享销售。

网络策划篇3

　　一、活动主题：

　　网络攻防大赛

　　二、活动介绍：

　　金秋时节，校园it文化节之“网络攻防大赛”开始接受报名了！大赛融集了许多对网络攻防技术感兴趣、有信心的学子，开展了一系列笔试，实战，方案策划考验。只要你有梦想，就可以组队报名参加这次比赛，在比赛中展现你们的实力，体现知识的力量，实现你们的梦想！还不赶快报名！让我们离梦想更近一步，让我们去闯荡一番，留下在东软网络攻防上历史性的辉煌一笔。

　　三、主办单位：

　　华南师范大学南海校区商务贸易协会

　　四、参赛对象：

　　华南师范大学在校大学生

　　五、比赛规则：

　　进行服务器的.攻防大战，服务器由主办方提供。

　　六、竞赛方式：

　　初试阶段：笔试，有关计算机网络安全知识?复赛、决赛阶段：上机实际操作。

　　七、活动时间：

　　报名 xx年11月1日--xx年11月9日?比赛 xx年11月10日--xx年11月20日

　　八、奖励方式：

　　（1）“一等奖”一名奖金：XX元（荣誉证书、精美礼品/人、200元培训券/人）

　　（2）“二等奖”两名奖金：800元（荣誉证书、200元培训券/人）

　　（3）“三等奖”三名奖金：400元（荣誉证书、200元培训券/人）

　　（4）“优胜奖”六名奖金：50元（证书+奖品）

　　九、报名：

　　参赛报名方式：以组队方式参加报名每队队员人数 1-5人一组?没有系别、专业、本专科的限制

　　时间：即日起到xx年11月9日

　　电子报名：学生活动中心303室星期一至星期五中午12：30——13：30索取报名表，并于11月9日前于值班时间上交到学生活动中心社团办公室303室。也可至南海东软学院ab栋之间获取报名表。

网络策划篇4

　　一、活动主题

　　清明习俗知多少

　　二、活动时间

　　20xx年4月

　　三、活动意义

　　清明节据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。传统节日形成，是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的`过程。中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。

　　四、参与方式

　　线上参与：

　　1、微博参与

　　以#清明习俗知多少#为关键词，上传清明节的起源、发展、文学记述等传统文化知识并@中国文明网@文明贵阳。

　　微话题地址：

　　xxx

　　2、博客参与

　　以“清明习俗知多少”为主题，发表博文，体裁不限。贵阳文明网将精选优秀博文在网站首发。

　　3、微信参与

　　在微信朋友圈发布网友参与清明节活动的图片。最后将截图发给951948484@qq.com。

　　线下活动：

　　1.邀请网络文明传播志愿者在清明节参与“我们的节日——清明”祭扫戴安澜将军衣冠冢活动。

　　2.邀请网络文明传播志愿者与贵阳“绿丝带”志愿者开展绿色文明殡葬宣传活动，广泛传播生态文明理念，推行绿色文明殡葬，进一步引导人们走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。

网络策划篇5

　　一、指导思想

　　在市区教育行政部门的指导下，根据我校实际开展各种形式的网络道德教育活动。通过活动，使学生正确认识网络虚拟世界，合理使用互联网，增强对不良信息的识别能力并拒绝不良信息。

　　二、活动组织

　　组长：汤正和

　　副组长：徐庆华、段韬

　　组员：黎鹏程、皮庆军、彭超、陈太平、黄生林、滕宇宙、龚敏

　　周群、钟鸣、徐科、周邓龙、邓发利、杨啸、彭博

　　刘宇民、陆文、胡烨

　　三、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（xx年3月28日—xx年5月15日）

　　1、各部德育办根据本部实际制定网络道德教育活动方案；确定本部开展网络道德教育的内容、措施、方法等；

　　2、各部、各班利用思品课、黑板报、橱窗、校园广播站、校园电视台、班会、团队活动等形式广泛进行宣传、发动；

　　3、团委、技术中心、心理咨询室、电视台、广播站根据部门实际，结合网络道德教育内容，采取有效的教育活动；

　　4、各部利用家校联系网平台，发布致家长一封信，宣传网络道德教育的重要性；

　　5、举行网络道德教育讲座。

　　（二）实施阶段（xx年5月16日—xx年11月30日）

　　1、加强网络法制教育。

　　（1）各班利用班队会，组织学习《中小学法制教育指导纲要》、《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识，自觉抵制网络不法行为；并结合班级实际举行网络道德教育主题班队会；

　　（2）学校电视台、校园广播站制作网络法制教育专题片，团委、德育办组织专题座谈会、撰写观后感等；

　　（3）组织学生观看网络道德教育系列影片《网络妈妈》、《网络少年》等。让学生深刻认识沉迷网络的危害，自觉远离网络垃圾，抵制不良的用网行为；

　　2、加强绿色网络建设。

　　（1）学校技术中心进一步加强对校园网络的监管，及时发现并处理网络不良信息；

　　（2）团委可利用学生社团的优势，组织开展各种有意义的网络教育活动；

　　（3）信息技术

　　老师可以组织开展相关的竞赛活动，引导学生正确使用互联网；

　　3、加强重点关注。

　　（1）各班主任通过信息老师、家长、学生，了解学生上网的情况，确定重点对象；

　　（2）心理咨询室的老师根据各班学生的情况，有针对性的对网瘾重的学生进行心理疏导；

　　（三）总结提高阶段。（xx年12月1日—xx年12月31日）

　　1、各部定期收集网络道德教育活动信息及资料，对每个阶段活动进行小结。总结成绩，找出存在的不足；

　　2、学校、各部定期召开会议，研究布置网络道德教育活动的具体工作；

　　3、评选学校网络道德教育活动的先进班级、德育工作先进个人（教师）、活动中的优秀学生、进步学生。（按10%比例评奖）

　　4、开展网络道德教育征文活动，并评奖。

　　5、根据活动情况，制定后续教育的活动计划。

　　四、活动准备

　　1、制作宣传横幅“加强网络道德教育，构建文明和谐校园”；

　　2、制作《青少年网络文明公约》宣传画；

　　3、购买奖状、奖品（笔记本）约600份；

　　【范例】--

　　为充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平，推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识，普及计算机知识，弘扬网络教育文化，培养学生的信息素养，创办良好的信息教育环境，提高素质教育水平，吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动，活动的具体方案如下：

　　一．活动组织：

　　本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织，本着普及网络知识，增强信息意识，弘扬网络文化，提高网络建设水平，推进信息化教育的目的，在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托，充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络教育环境，发挥资源共享、典型引路的作用，带动全市中小学校的'网络建设，提高全市中小学生的信

　　息素养。

　　二．活动内容：

　　本次活动将历时一个学期，开展以下各项活动：

　　1．网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。

　　2．全市中小学生计算机应用大奖赛。

　　3．网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。

　　4．中小学生网络教育参观访问活动。

　　5．网络教育征文活动。

　　6．网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇it冬令营”活动。

　　三．具体安排：

　　（一）网络教育文化节开幕式（中小学校园网络建设工作会）

　　时间：XX年10月14日。

　　地点：吉林市第二实验小学校

　　内容：

　　1.文化节开幕式。

　　2．吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。

　　3．吉林市教育信息网开通剪彩。

　　4．吉林市中小学校园网络建设工作会。

　　5．校园网络教育活动家长开放日活动。

　　（二）全市中小学生计算机应用大奖赛

　　时间：XX年10月~12月

　　内容：

　　1．中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作，总页数不少于5页，形成一个小的专题网页，开发和制作的工具不限。

　　2．中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限，如画笔、金山画王、photshop等，画面尺寸不限，内容不限。

　　3．中小学生电子小报制作评比。要求使用word进行创作，a3纸样，要求文字和图片比例为3：2，自选内容进行现场创作。

　　4．中小学生网络知识大奖赛（电视公开赛）。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。

　　具体要求：

　　1． XX年10月为各校选拔时间，由主办单位下发参赛内容、范围及规则。

　　2． XX年11月为各区选拔时间，根据主办单位下发的参赛内容进行选择，然后组成代表队。

　　3．竞赛分中学组和小学组，以县（市）区为单位，即分吉林市九县（市）区，外加吉铁、吉化共十一个代表队，每个代表队要求30人，网页制作10人，电子小报10人，电脑绘画10人。

　　4．条件允许的中小学也可单独组队参赛。

　　5．综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作，网络知识大赛为现场比赛。

　　奖励办法：

　　1．本次活动中学组和小学组分评，评出中学组团体前3

　　名，小学组团体前5名，颁发证书和奖品。

　　2．本次活动还将评比个人单项奖。

　　网页制作：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　电子小报：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　电脑绘画：一等奖（5名）、二等奖（10名）、三等奖（20名）、鼓励奖若干名，颁发证书和奖品。

　　网络知识大赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。

　　（三）网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动

　　时间：XX年10月28日

　　内容：以电脑公司和学校为基地，开展技术咨询、技术服务活动，组织学生家长及学生参与活动，提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动，提供免费上网活动，增强家长和学生的网络意识，充分认识计算机和网络，认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。

　　地点：吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。

　　（四）中小学生网络教育参观访问活动。

　　时间：11月18日

　　内容：以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地，在上述三个地点开展参观访问活动，让家长和学生们充分感受计算机文化，了解计算机及网络的发展现状和发展前景，增强网络教育意识，提高认识，提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。

　　（五）网络教育征文活动

　　时间：10月28日至11月17日。

　　内容：以“网络教育”为主题，在全市中小学生中开展“我与电脑”，“我与网络”，“我看internet”等与之相关的系列征文活动，征文可以用文字形式参评，也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县（市）区为单位进行统一上报评比，评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名，获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布，并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。

　　（六）文化节闭幕式暨“雾凇it冬令营”活动

　　时间：XX年1月中旬。

　　内容：

　　1．文化节闭幕式。

　　2．中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖

　　3．网络教育征文活动颁奖

　　4． “雾凇it冬令营”

　　凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励，并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间，将开展下列活动：

　　1．参观访问活动。

　　2．免费上网及网络实践活动。

　　3．游“江城”系列活动。

　　本次活动将历时半年，范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定，望各校能积极准备，届时参加文化节系列活动，使我市的教育信息水平再上一个新台阶！