打架

打架 篇1

尊敬的老师：

　　您好！

　　此次课间打架是我的不对，我通过自己的深刻思考之后，明白了自己的错误是极其不对的，因此，想向您递交这一份检讨，希望能够获得您的原谅，也希望能够稍微弥补自己的这次错误。

　　今天中午午休时，我和一群男同学在一楼卫生间旁吸烟，偶遇到前几天一个和我有矛盾的同学，便叫住了他，本来只想和他理论两句，但是他却比我想象中要凶猛一些，以为我要找他的茬，直接上来语气就很讨打，于是我们说着说着就开始殴打起来，和我一起吸烟的男同学也参与了，造成了严重的后果。最后很不幸运的被老师您撞见，我们不仅打架还吸烟，这是对纪律的.极其蔑视，我们没有意识到这个问题。但这次事情之后，我已经意识到了自己的错误有多么的可笑和愚蠢，因此，我这次是想和老师您道个歉，也是想对自己进行一次警告。

　　首先，聚众吸烟这件事本身就是对学校纪律的蔑视，而我却感觉理所当然，毫无纪律观念，这一点我错了，但是吸烟确实很难戒掉，我希望老师可以给我时间，我会慢慢的督促自己戒烟，身为一个学生，吸烟简直不成体统，也没有维护好学校的公共环境，给学校带来了不好的影响，因此，我一定会重视这个问题，不再犯错。

　　其次，我们不仅一起抽烟，还一起打人。这就更是错上加错了，这回就不仅是个人的问题了，还是一个集体犯错，这种行为是学校绝不容许的。我犯了这么大的错，也没有办法挽回了，因此，只能承担这次结果，在今后的道路上时时警醒自己，不再犯这样的错误，让班级荣誉扫地，让老师也受到批评！

　　此外，我想对自己进行一次批评，是我太不懂事，在高中原本奋斗的时期为所欲为，让老师失望，让同学们也因为我受到影响，这直接表现出了我的愚昧和无知。因此更应该努力的学习，提升自己的见识和能力，让自己在将来有一个好的成就，不再让老师和家长对我感到无奈和失望，我也会正视自己的错误，不再犯这种严令禁止的错误，让大家都十分难堪。我会更加注重自己的行为是否符合学生准则。因此，老师，我知道错了，我很渴望能够得到您的原谅，也很想借此次机会让自己在今后的道路上更加清醒。为自己谋取一个更好的未来。

　　总之，这次是我的错误，我严重违反了校纪校规，应该受到惩罚，但是我希望老师不要放弃对我的督促和引导，我已经知错了，以后我绝对不会再犯这样的错误，所以请您再相信我一次吧！也恳求您的原谅，我一定会更加努力学习，积极上进的！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

打架 篇2

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xx—x班的xx—x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心，回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的'做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

　　事情经过是这样的，（说一大堆经过）虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

　　在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

　　1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

　　4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

　　5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！

　　我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

打架 篇3

尊敬的老师：

　　您好！

　　针对昨天发生在学校教室的打架事件，我在此递交这份检讨书，以深刻反省在我身上存在的诸多错误。昨天的那次错误发生以后，经过您的批评教育，我的心情久久无法平静，感到自身错责深重，愧对于天地、愧对于父母、愧对于所以关心我，对我有期待的老师与同学。

　　回顾错误经过：20xx年xx月xx日，初三（xx）班的xx同学因为买篮球鞋钱不够就问我借了两百元钱，当时答应最迟在一星期之内还钱。由于周同学借钱时候的诚恳态度，加上我知道他家庭富裕应该不差我这点钱，于是我爽快答应。不料，时间拖延到20xx年xx月xx日，整整过去一个多月，xx同学也没有丝毫还钱的迹象。由于我家里给我的生活费不够，我在生活上捉襟见肘，连饭卡也没有钱可充。于是我就向xx同学索还那借去的两百元钱。谁想xx同学以他手头紧等理由又让我等待几个月，当时由于没钱充饭卡心里着急就与之发生了一些口角冲突。20xx年xx月xx日傍晚，我又到xx同学班级教室索还两百元钱，这会xx同学对我态度恶劣，还＂小气鬼，想钱想疯了，怪不得某某人跟我分手“等言语讽刺说我。原本说我”小气鬼，想钱想疯了“我也就忍了，可是我与那”某某人“分手的早恋事件是我心中的一块伤疤、一片心痛、一份难以忘怀的记忆。当时我受到如此刺激，就气不打一处来，撩起教室旁边的板凳就往xx同学背部扇区，只见当时我手起凳落，只见”啪叽“一声，xx同学应声倒地，周围同学都为眼前的`场景惊呆了，几位女同学还为这个事情尖叫不止。其实当时自己在拍板凳的时候明显有收住力气，xx同学也显然有假摔的嫌疑，只是xx同学似乎就有报考xx戏剧学院专业的意向，此时正拿我来练戏呢（我事后得知）。xx同学应身倒地以后，起初一语不发，我以为他是休克了，顿时手忙脚乱、汗流满面、不知所措。不过一分钟以后，xx同学发出了”哎哟、哎哟“的叫声，让我确信他还是有清醒意识的。正所谓“好汉做事好汉当”，我在拍了xx同学以后并没有扬长而去，而是坐等学校领导老师前来处理，果然学校领导火速赶到将我就地处置。

　　错误发生以后，我心里是非常的懊悔、自责与羞愧的。我感觉自己上了xx同学的当了，那只狐狸，真是一只千年修炼成精的老狐狸。他使出各种阴谋诡计引诱我前去讨要欠款，又用言语刺激我脆弱的灵魂，迫害我撩起板凳砸他。到现在，我也就没有脸面再向他讨还那拖欠已久的两百元钱。可是无论如何，自己是犯了错误了：

　　1、我不应该使用暴力。我须明白”暴力是解决不了问题的，暴力只会让问题更复杂、形势更糟糕“。

　　2、我不应该情绪激动，行为冲动。我在行为之前没有仔细考虑后果，犯了冲动、茹莽的大毛病。

　　3、我做事情缺乏理智思考，本就不应该借钱，又没有很好的心理调节能力。针对这份检讨，我经过了深思熟虑，觉得很有必要跟老师汇报一下，所以我就认认真真的将这篇检讨书撰写在了稿纸上。我感觉错误的改正无非就是一份保证，还不如在今后学校实际生活当中我彻底改正错误，通过实实在在得行为表现来向学校领导、老师、同学表面我的改正决心。

　　因此，在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下：从今往后我绝不再违反学校规章制度了，在做任何事情以前都要经过深思熟虑，做好对于事情后果的详细判断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训，今后不再轻易借给同学欠款，尤其是两百元对于我这个初高中生来说还是有点多的。

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

打架 篇4

尊敬的领导：

　　因与同事发生了争执，并出手打人。对于此事，王主任当天中午就让我们回家写检讨，我个人并不是特别情愿，当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书，但在内心我并不认为自己错。也是因此，导致了8月2日我再次和他出手打架。

　　其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！

　　这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同事表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同事们的工作！在这里我做出深刻的检讨！

　　一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人的，比一个能拿下一座城池的人强大。

　　藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的.去处理在身边发生的每一件事情。

　　我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！

　　一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。

　　我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率！

　　树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定的，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。

　　通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。

打架 篇5

　　亲爱的老师：

　　今天，我怀着内疚120,000点和12点这种批评文本遗憾写信给你，向你表示，我班等不良行为的发言，并杀害了深刻的反感必须等级的确定不再说话。我刚刚进入今天上午在课堂上，当你有三令五申，一再强调，整个类，而不是类的发言。的时候，老师反复教导，在我们的耳朵，严肃的表情依然在前面响起，我深感震惊，但也有这方面的重要性的深刻理解，所以我告诉自己，又再次作为重中之重的问题，不能辜负老师我们的痛苦之一。

　　我平时没有注意，因为他们在学科建设，影响了英语教师，在您的教育和帮助学生，我意识到自己的错误的严重性。

　　上课不约束这种行为，结果损害了多方利益，在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的，这本身就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，忽略了老师，你感觉如何。这是不对的，人是社会的人，我们不应该只想到自己，我这样做，学生听坏的教训的受害者，同时也影响自己，我做学术下降的所有受害者。此外，学科本身不缺乏对教师的尊重。因此，你教我的时候，也请允许我深刻理解了这一点。

　　老师，我不遵守的行为是不尊重教师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要注意尊重，诚实守信，这是一种传统美德，说：“没有规矩不成方圆：在过去我忽略了它除了具有水平，而不仅仅是一个老师，无论任何人，我们应该尊重他，尊重他的工作，他的劳动，我不尊重的教师，缺乏对他人的尊重，尊重他人劳动无不良影响的直接结果，因此他是差的`学生品德几乎成为作为当代学生，谁是受过教育的人，这样的表现显然不符合我们社会的要求。同样，我仍然在这种行为，在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的教师和学生之间的相互信任，相互促进，我展示给学生一个坏头，不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑一直是学校的严格的完整性，我们应该去维护这个形象，而不是摧毁它!

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