创意策划 篇1
一、活动目的
在寒风凛冽的季节,为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的.关注,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。同时,让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞,为此,校学生会决定开展“花样女生,缤纷校园”女生就-女生嘉年华系列活动。
二、活动主题
花样女生、缤纷师院
三、活动主办单位
校团委学生会
四、活动对象
全校女生
五、活动时间
xx年11月9日—xx年11月22日
六、活动地点
江西科技师范学院枫林校区、红角洲校区
七、活动内容
1、宣传方式
①由宣传部设计海报展览板,摆放在第一食堂门口进行海报宣传;
②由外联部联系广播电台,在每天傍晚6:—6:3进行广播宣传;
③由学生会各成员告知周围同学,进行言语宣传
④由学生会成员在每天中午11:4—12:4、下午4:3—6:在第一食堂口进行摆台宣传。
⑤由学生会各成员在进行摆台宣传的时候发生宣传单。
2、活动经费来源
采取自筹的方式,通过外联部拉赞助,完成本次活动。
创意策划 篇2
活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的'过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间:初赛:3月25日-26日
决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)
活动地点:国际交流中心学术报告厅
活动构成:
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛 关键字:策划书
活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛:
1、征文主题:我的寝室“情结”
2、征文要求:
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
⑥截止日期:3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:
1、活动主题:寝室“映像”
2、活动内容:
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
⑤截止日期:3月26日 一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛:
活动要求:本次活动的主要对象是xx、xx级的同学。xx、xx级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。xx级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。
创意策划 篇3
一、活动背景
精妙纤纤五指动,荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手,玲珑真品件件有。身边的你,身边的我,一起动起手来,展现你们的巧手风采。我们希望通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活美的活动。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。另外,今年是建团九十周年,我们希望通过此次活动,为建团九十周年献礼。
二、活动目的
手工艺协会以“艺术走近大众,大众共享艺术”为宗旨,举办第一届“XX杯”手工艺创意大赛,旨在为手工艺爱好者提供一个交流合作的平台,增强当代大学生的动手能力,陶冶情操,让广大学生进一步了解手工艺文化之美,同时也用我们的微薄之力为建团九十周年献礼。
三、主办单位
青岛科技大学社团联
四、承办单位
青岛科技大学手工艺协会
五、活动时间
待定(初步定在四月中旬)
六、活动地点
待定(决赛初步定在讲学厅)
七、活动要求
1、报名要求:全体学生,只要您对手工艺制作有独特的`兴趣就来报名加入我们吧。
2、报名方式:本次创意大赛报名采用现场和电话两种报名方式,报名时间及地点待定
3、参赛作品要求:
(1)作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙,富有创造性,最好体现低碳环保和建团九十周年主题。
(2)作品须是个人动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。
(3)参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛。
(4)参赛作品需注明名称、制作者院系、专业、姓名和联系方式,并且需为作品表达主题做简介,200字以内。
(5)参赛作品统一评选,入围作品统一展出。
4、参赛作品类型:
(1)纸艺类:剪纸,纸花,纸艺小品,纸艺包装等
(2)布艺类:服装设计,布艺熊,布艺灯等
(3)编制类:十字绣,围巾,中国结,花环等
(4)串珠类:挂件,吊坠,手链,饰品等
(5)泥捏类:泥捏动物,花草,建筑等
(6)自主创新类:废物再利用,特制模型等
(7)其他符合要求的作品也可
八、活动流程
1、前期准备:
(1)前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、发放活动宣传单等方式进行宣传。
(2)活动场地的申请工作
(3)活动用品:横幅、宣传海报、宣传单、展板、桌椅、选票制作、笔、参赛奖品等。
(4)奖项设置:最佳创意奖、最佳美观奖、最佳人气奖、最佳环保奖、最佳实用奖及最佳时尚奖,以及优秀奖四名。
(5)评分细则:从创意性,美观性,精巧性,环保性,实用性五方面对作品进行评分。
(6)提前联系具有影响力的媒体进行现场采访
2、活动环节:
(1)在活动当天,将各参赛作品进行展出,由现场观众投票选出十件较优秀的作品参加最后的角逐。
(2)由团委领导和手工艺制作老师在“公平、公正、公开”的前提下现场评选出优胜选手。
(4)举行活动的闭幕仪式暨获奖选手颁奖仪式
3、收尾工作
(1)整理现场
(2)保存获奖作品在下届手工艺创作大赛上进行展出。
(3)召开例会总结本次活动的经验与教训。
(4)继续利用校园广播等有效的宣传方式对活动进行后期宣传报道。
九、经费预算:
1、横幅两条150元
2、宣传材料及活动现场布置50元
3、奖品设置200元
共计400元
十、其他事宜
1、冷静应对天气等自然原因,及时制定相关策略。
2、团队间紧密合作,共同努力,发挥团队精神。
3、专人负责现场的秩序,保证活动顺利开展。
4、评选过程要公平、公开、公正。
5、合理使用经费,避免浪费现象的发生。
创意策划 篇4
一、 活动背景
桂林航专30年校庆在即,全校师生正沐浴在活跃的校园氛围下。因而,**级营销与策划专业的学生决定在此良好的氛围下,举办一场盛大的原创随拍大赛 ,通过记录同学们源自生活的灵感和创意,表现每个人的特色,及不同的内心世界。以我们自己的方式迎接校庆。让每个人都体味自己的明星梦,我们比赛只有一个宗旨--原创的,就是最精彩的!!
二、 活动主题
(一)活动口号:我的生活,我导演!
(二)活动主题:定格青春。
三、 活动目的
(一)为丰富校园的生活,开展接近同学们的大学生活的活动,让大家在娱乐的同时能够学到知识。
(二)为我校同学提供一个自我表现的.平台,让同学们能人够充分利用所学的知识,向广大师生展示自己的才华及原创生活。
(三)让同学们了解更多的的摄影摄像知识,拓宽同学们的兴趣爱好。
四、 活动内容
(一)主办单位
人文与社会科学系**级营销与策划(广告方向)专业
(二)活动对象
1、参赛对象:全体在校学生
2、参赛形式:个人、自由组队、社团、专业参与均可。
(三)活动时间
5月4日--5月31日
(四)活动地点
桂林航专
五、 参赛细则
(一)作品内容
参赛作品可以分为四个大题,具体内容如下:
1、关注社会:反映各种社会现象包括公益、健康、社会热点等等。
2、当代大学生风采:反映大学生丰富多彩的生活,如宿舍文化、娱乐个性、另类表达等。
3、为校庆献礼:表现航专校园文化特色,记录在航专的点点滴滴。
4、体现社团与专业特色:通过dv或者电子相册(不含ppt作品)来体现社团风采以及专业特色文化,向大家宣传集体的风貌,展示专业的学习历程。
(二)作品要求
1、思想健康、积极向上,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出。
2、影视类要求画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪切技巧。
3、相片类要求3到6张相片(制作成电子相册,注明主题和创意说明)。相片像素大小为640*480或者更高的像素。
4、影视类作品:
(1)影像类(用dv摄像机、数码相机、手机等进行拍摄,可通过电脑相关软件进行后期制作、编辑)。
(2)flash动画类(以flash成品提交)
(3)作品时长在30秒-3分钟之内。
5、作品要求原创性、观念独特、形式新颖、体现主题。
六、 宣传方式
喇叭山下广告人博客、校友网、广播宣传采访、海报、传单、定点宣传报名。
七、 活动流程
(一)前期宣传[5月4日--5月17日]
1、粘贴海报,发放宣传单。
2、在我校广播台进行采访式宣传。
3、开展摄影培训讲座,让参赛同学能够更加了解本次活动的内容操作。
4、进行"拍拍团"活动:与校友进行随机合照,同时宣传本次活动。
5、向各大社团、协会发出邀请函,邀请他们前来参加本次活动。
(二)中期准备[5月18日--5月21日]
1、进行报名统计工作
(1)网上报名:在喇叭山下广告人博客(www.okjingying.com )上进行网上报名(在日志中复制报名表,用word填写资料后,发送到征集邮箱)。
(2)现场报名:在食堂门口[5月4日-5月7日]
创意策划 篇5
一、背景及现状:
哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考,为传达人与自然和谐的人文精神,充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的'生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设,实现科学发展,构建和谐社会。
二、目标人群:
全院学生
三、大赛主题:
减碳有我,绿动未来
四、项目目的:
为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情,为构建和谐交院,建设绿色交院,特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。
五、作品类型:
1、原创摄影:以环保为主题,展示当代大学生对环保的理解和感悟。
2、绘画:国画、油画、版画、漫画、书法等。
3、平面设计:环保广告、短片及平面图等。
六、大赛流程策划:
(一)宣传推广:
1、海报宣传(彩色15张 普通16张)。
2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。
3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。
(二)作品征集:
1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。
2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。
3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)
(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。
(2)电子作品一份。(绘画、书法除外)
(3)手绘作品要求常规尺寸。
(4)系列作品不得超过4幅。
(5)要求原创,主题突出,富有创意。
(6)所有入选作品,将在学校等进行展览,参选作品一律不予退还。
(三)作品评选:
1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。
2、本着公平、公正、公开的原则,评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分,其中各项标准的分数如下:
主题突出 30分
创意性 20分
文化艺术性 15分
公益性 20分
视觉感受 15分
(四)奖项设置
一等奖1名(价值80元奖品)
二等奖2名(价值80元奖品)
三等奖3名(价值60元奖品)
优秀奖3名(价值30元奖品)
七、经费预算:
茶水费:50元
奖品:250元
宣传资料费(拱门130元、横幅70元、材料打印费30元、其他50元):280元
总计:580元
院社团联合会绿园环保协会
xx年9月3日
创意策划 篇6
一、校园文化创意产品设计需求
校园文化创意产品是具有一定文化价值、纪念意义。从消费者的角度考虑,应该是文化特征强、易于宣传推广的产品占主流。根据调查显示,购买群体以学院师生为主,在设计定位上重点考虑易于推广、需求量大、性价比高的文化产品,针对一些有需求的人群,满足校园文化的传播功能。
二、校园文化创意产品设计定位
根据校园文化创意产品的设计定位的目标消费人群,可以按照不同种类的消费人群来分类为:大一新生所需要的新生手册、大四同学所需要的毕业纪念册、校园风景、校园建筑明信片集、用来与校外作交流的商务礼品套盒等。
(一)新生手册
新生手册,包括新生进入校园生活的需求为设计原点。比如学校的手绘地图,可以让新同学更快了解我们的校园,及早进入大学生活的状态。当然,衣食住行是大学生的生活必须,可以在手绘地图中加入了一些生活元素,如学校周边比较有特色的小店,以及对这些小店的推荐原由,让同学们快速的寻找到属于自己的口味。针对学院所在的地理区位,宣传城市文化。如:武汉是一个比较繁华的城市,有着自己深厚的文化及历史。作为刚刚来到这个城市的新同学们肯定是又欣喜又好奇,新生手册里面会有大武汉的推荐游玩地点,还会有极力推荐的小吃,以及到达该位置的详细地址及乘坐方式。还可以约上同在武汉上大学的同学一起去游历武汉,在文化产品的设计制作上加上一些有用的信息,如:赴各大高校的乘车方式、学校所在城市的风景名胜、文化旅游地、吃喝玩乐地图推荐等等。
(二)毕业纪念册
毕业纪念册主要的目标人群是大四学子,即将毕业的学生,他们对青春岁月充满缅怀,在设计上,会通过一些形式感让他们一看到就会回想起母校。其中包括校园风景明信片、校园生活明信片、校园台历等。将校园里具有代表性的建筑、四季风景、学生活动等精选整理成系列明信片来唤醒记忆。同时还可以配套设计一些校园贴纸、校园印章等文化辅助产品。留出DIY的空间,定制一份属于自己的独家记忆。
(三)商务礼品套盒
商务礼品套盒是为了加强学院与其他兄弟院校之间更好的相互交流,最主要体现高校自身特色,把校园文化、建校历史和教育教学特色等展现出来。商务礼品套盒多为兄弟院校往来馈赠之用,可搭配一个精美的笔记本,笔、名片夹等内容。力求以实用、好用的形式展示校园文化。
(四)个性礼品各个方面展开设计,在定位上以日用消耗品为主,考虑普遍性与实用性。例如校园文化的文具系列设计,可以设计和制作一些个性零钱包、文艺布袋等产品。此外,装饰品也可以纳入个性礼品这一栏,校园文化装饰品的'设计要注意其摆设的环境,可以将其大致分为办公环境、家居环境、宿舍环境。办公环境的装饰品既要外形材质美观,尺寸又要适用于办公环境,这并非是限制其设计尺寸,而是要注意其摆放方式如在书橱里、办公桌上、还是落地的墙边或角落。其设计要求相对比较严肃、庄重适于办公场所。而对于适宜摆放在室内环境的校园文化装饰品设计则可以相对设计得活泼轻松、愉悦。在尺寸上也应有相应考量,如:大学宿舍环境一般相对狭小,在设计尺寸上考虑适应性,如果是尺寸偏大的产品,则考虑壁挂式的结构,以节约空间。
三、校园文化产品设计理念
对内传播文化,对外彰显学校的办学和品牌形象,这是校园文化产品的设计主旨。校园文化是多维度、不断往前发展的,校园文化产品自动承担起对内宣传、对外展示的功能。
(一)教育导向
校园文化的主体是学生与教师,对社会最前沿的信息有着超常的敏锐性,透过社会的本质将从中汲取更多的正能量。校园文化产品可以引导学院师生更好的了解,追求新的思想、精神追求,促进学校发展。通过校园文化产品的设计与呈现,引导学子更好的认识校园,爱我校园。
(二)传承创新
校园文化产品是大学校园风貌及历史历程完全展现,在文化产品的设计创意上注重传承与创新,在设计过程中注重推陈促新,汲取精髓,用轻松而有创意的形式去展现别具一格的校园气息。经济的发展带来文化的更高层次的需索,作为精神文化的孕育圣地,高校校园文化的创意产品具有较高的设计可行性与文化传播价值。目前,我国的校园文化创意产品仍处在初级成长阶段,市场前景是可观的,成长空间也是巨大的。校园文化创意产品有助于沉淀文化、保留校园记忆。高校作为文化的重地,其文化创意产品的设计与宣传会直接影响周边地域文化。但我们清楚地认识到校园文化产品建设是一个漫长的征途,其建设与完善任重道远。
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