个人自查 篇1
县人社局：
为了贯彻《职工带薪年休假条例》、《企业职工带薪年休假实施办法》及省、市、县关于落实职工带薪年休假相关文件精神，切实保障职工的合法权益，根据县人社局《关于开展落实职工带薪年休假制度落实情况自查的通知》（扶人社发〔20xx〕162号）文件精神，经镇政府决定对全镇辖区内职工带薪年休假执行情况进行专项检查。现将专项检查情况总结如下：
一、高度重视，周密部署
按照县上文件精神，我镇从切实维护职工权益、构建和谐劳动关系的高度，充分认识开展专项行动的重要意义，立即召开专题会议进行研究，成立xx镇职工带薪年休假专项检查领导小组，镇长任组长，主管劳动保障的副镇长为副组长，成员单位有镇政府办公室、劳保所、派出所、企业办、妇联，领导小组下设办公室，办公室设在镇公共服务中心，副组长兼任办公室主任，并决定从5月28日起至6月5日，对辖区餐饮、加工制造等劳动密集型企业进行一次专项检查。本次专项检查注重宣传教育，采取企业先自查自纠，镇上对辖区内用人单位重点检查，层层分解落实了工作任务，严明了工作纪律，要求各检查人员要深入到一线，检查中不得走过场、走形式，务求实效，从而为专项检查工作的顺利开展打下了坚实的基础。
二、加大宣传，营造氛围
我们在专项行动活动中采用多种形式，广泛宣传。一是要求用人单位组织职工学习《职工带薪年休假条例》、《企业职工带薪年休
假实施办法》，修订完善用人单位职工带薪年休假有关制度。二是镇上检查人员深入企业与职工交流对话，宣传政策规定，共印发宣传资料500余份，为维护劳动者合法权益营造了良好氛围。
三、做好自查,建章立制
专项检查开展前,我们要求相关用人单位对其职工带薪年休假的情况认真开展自查自纠，对存在的问题要有明确的整改方案，通过与企业工会或职工民主协商，在处理好依法享受带薪休假和保证生产经营正常运转的情况下，建立健全带薪年休假制度。
四、加强督查,依法行政
1、畅通渠道。为使劳动保障违法行为及时得到制止，我们公布了举报投诉电话xxxxxxx，广开信息渠道，及时、准确捕捉各种举报投诉信息。
2，严格执法。检查中充分发挥和依靠各部门的力量，对所辖区域内的餐饮、加工制造等劳动密集型企业的用人单位遵守执行国家工作时间和休息休假制度、职工带薪年休假制度、法定节假日加班工资支付等情况全面排查，检查组针对检查中发现的`违法违规问题，限期改正，从而确保此次专项行动收到了实效。此次专项行动，共检查22户企业，涉及职工2355人，在检查中，各企业均能做到年休假的落实，在落实中企业按照自身发展情况，通过夏收假、收秋假及法定节假日分批次休假，但由于企业在生产过程中盈利低的原因，大多数没有做到带薪年休假，为此检查小组及时将企业关于带薪年休假有关政策落实不到位情况予以当面通报，并与企业协商尽快按照政策逐步予以落实。
通过开展此次专项行动，发现我辖区的部分企业单位对职工带薪年休假制度了解的不够，认识还不到位，执行也很不理想，存在问题较为普遍，目前由于岗位少求职者多，多数员工为了保住工作而委曲求全，这个方面投诉举报也很少。在推进职工带薪年休假制度的落实上，还应该着力做好以下几个方面：一是加强宣传，让职工明白带薪年休假制度是法律赋予职工的权利不可侵犯，职工个人也要在追求经济利益的同时,也从自身健康的角度出发,合理安排个人时间，能正确处理好二者之间的平衡。二是企业自律，落实《职工带薪年休假条例》，单位的积极态度是关键，制订相应的制度和规定，做到有章可循。三是加强监督，检查小组在日常巡查和专项检查中应把职工带薪年休假情况作为一项检查内容督促落实，要通过宣传政策、法律、规章制度,让企业和职工明确各自的权利和义务，促使劳动者和企业在民主协商的基础上解决带薪休假方面出现的劳动争议，建立平等的、互相尊重的合作关系, 以促进和谐劳动关系的构建，推动社会安定团结。
20xx年6月5日
个人自查 篇2
最近，在校领导的带领下，我学习了六查六看，对照自己的工作状况，我有如下反思：
一、对工作的热情有待提高，良好的状态是做好工作的保证，在对待繁杂的工作时，我还应该更加认真，以更饱满的工作态度去迎接任何挑战和困难，保持良好的心态，不仅对自己有益，还能将这份好心情传递给学生，传递给同事。
二、对学生还应更关注，多看到学生的优点，多夸奖学生，关注每一位学生的需求，将教学资源平等的分配给每一位学生，让学生真正感到我的关爱，让我们的关系变得更亲密，更友好。
三、多向其他老师请教，虽然在平时的.工作中，遇到不懂的问题会请教同事，但还是会有时候会因为缺乏经验，遇事处理不合时宜，今后在做事之前，要衡量轻重缓急，多向身边的同事请教，做好准备再开始行动。
四、多向书本学习，涉及特教领域不久，对特教还在摸着石头过河，这时更应多向书本汲取知识，多看关于特教的书籍，从书籍上了解特殊教育，了解学生，了解特教的课该如何上，从书本上汲取力量。
个人自查 篇3
为加大巡视整改力度，促进政治生态优化，河北省委决定自2月起至6月底，在全省开展"一问责八清理"专项行动，着力解决巡视中发现的党的`领导弱化、主体责任缺失、纪律松弛、有章不循、怠政懒政、侵害群众利益等突出问题，进一步推动全省党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正、干事创业的政治生态。
2月15日，河北省"一问责八清理"专项行动动员部署会召开。会议要求，各级各有关部门要勇于担当，奋发作为，全力攻坚，以锲而不舍、驰而不息的精神，抓好专项行动各项工作落实，为实现"十三五"良好开局凝聚正能量、营造好环境。
"一问责",是对党的领导弱化、主体责任缺失，管党治党不力、发生严重违纪问题的，抓住典型，严肃问责，公开处理，通过严肃问责和通报曝光一批落实 "两个责任"不力的典型，倒逼"两个责任"落实。重点解决严重违反党的政治纪律和政治规矩、党组织政治核心作用弱化、全面从严治党主体责任缺失、党风廉政建设监督责任缺位四个方面问题。
"八清理",是对超职数配备干部、违规进人问题，违规公费出国(境)、公款旅游问题，乱收费、乱摊派问题，领导干部经商办企业及其亲属利用其职务影响谋取不正当利益问题，滞留截留套取挪用财政专项资金特别是涉农资金问题，省属企业违规配车、用车问题，招标投标不规范、违规出让土地、违反规划调整容积率等问题，懒政怠政、不作为、不在状态问题进行清理。
专项行动共分为制定方案、动员部署，集中清理、解决问题，完善制度、总结提高等三个阶段，省委要求各级党委、政府和有关责任单位要加强组织领导、坚持分类处置、健全长效机制、强化责任追究，确保各项要求不折不扣落实，确保专项行动取得实实在在的效果。
个人自查 篇4
一是 深入学习贯彻
治庸问责工作推进会召开后，我认真学习汉阳区教育局党委《关于提高工作效能深入开展治庸治懒工作的若干意见》，从思想上充分认识到“治庸问责” 是提高教育教学质量和人民满意度的重要举措，是提升教师素质，营造风清气正的“干事文化”的给力创举，我要用治庸问责的精神来自我要求，自我约束，并落实到教育教学的工作中，用行动来捍卫师道尊严，展现良好的教师形象！以昂扬向上的精神状态全力做好教育教学各项工作。
二是抓好工作。
结合教育工作实际，将掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”与深入开展创先争优活动结合起来，切实增强学习教育的`实效。
对学生要抓好行为习惯和学习习惯的培养，注重基础，面向整体，狠抓落实，提高均分；对八年级的学生要细化管理，加强沟通，明确目标，稳定上线生，盯紧临界生。同时要求所有教师要将责任意识贯穿到教育教学的每一个细节中，牢固树立教育教学质量意识，充分调动学生学习的积极性，树立学生学习的主体意识，想方设法努力提高课堂教学质量。
三是明确岗位任务。
教师也是人民公仆，公仆就是要全心全意为主人服务。政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，教师要牢固树立法治和服务的理念，教书育人，必须准确理解家长难在何处，愁在何事；必须倾听学生和家长声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐朽现象比起来似乎还不能上纲上线，但是“庸”导致办事效率低下，伤害学生和家长感情，而且在一定程度上破坏了教育发展的软环境，此种“亚腐朽”的负面影响力不小。
我们一定要反复学习，不断反思，把工作做得更好！
个人自查 篇5
当前干部不愿担当、不敢担当的几种表现
志不求易者成，事不避难者进。担当大小体现着干部的胸怀、勇气、品格，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。随着全面从严治党深入推进，河南的党风政风明显好转，全省上下干事创业的氛围日益浓厚，但仍有部分干部为官不为，存在不愿担当、不敢担当的问题。
当前，干部不愿担当、不敢担当主要表现在以下几个方面。一是当老好人。有的为了升迁，怕惹麻烦、怕“丢选票”，对错误行为不抵制、不批评，对存在的问题不研究、不解决，任何得罪人的事情都不干，任何触及矛盾的事情都不做。二是摆花架子。有的喜欢编个新提法，只发号令不出实招，只造声势不做实事;有的以会议落实会议、以文件落实文件，照搬照套、囫囵吞枣;有的好大喜功，热衷于说大话、喊口号、吊胃口，盲目提大任务、定高指标;有的重显绩轻潜绩、重面子轻里子，对打基础、利长远的事情不重视、不研究、不部署、不落实，喜欢搞“短平快”，热衷于面子工程、形象工程;有的急功近利，任务刚下达、成绩和数字就报上来了，工作刚部署、经验和做法就总结出来了。三是只要权力不干事。有的'拖拉懒散、效率低下，推诿扯皮、敷衍塞责，变着花样搞“吃拿卡要”，门好进、脸好看但就是不办事;有的在简政放权中放小不放大、放虚不放实、名放实不放。四是不思进取图安逸。有的干工作存在惯性思维，习惯于凭老经验、用老办法解决问题;有的求稳怕变，一些重要工作能拖就拖;有的解决群众反映强烈的热点难点问题办法不多，化解长期积累下来的矛盾投入精力不够;有的感到提拔无望，就什么事也不干，“当着和尚不撞钟”，在一个地方工作多年却“涛声依旧”。这些问题严重影响党和人民事业发展，必须下大力气加以解决。
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