违纪 篇1
尊敬的各位领导各位同事：对不起！
今天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对违反纪律行为的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导和单位造成的困扰，深感抱歉。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的必然后果。经过反思，我对自己的这种行为感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任，愧对领导和同事对我的关心，给单位抹了黑！ 首先，我绝对不应该在上班时间在单位工作电脑上做工作不相干的事，在单位内部造成了严重不良影响，给部门同事带来了污点，给部门领导带来了困扰，我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙，以表内心万般悔意。本次违反纪律的行为根源于自身观念薄弱，未能真正树立服务意识，未能恪守机关劳动纪律。由于平时疏于对作风建设相关文件学习，思想上对机关作风建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为，而自身却没有认识到事情的严重性，最终导致出现大问题。这与本人作风建设思想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系，本人将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似行为的出现。
其次，本次违反工作纪律的行为反映出本人个人控制能力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。一个合格的工作人员能严格划分工作时间和休息时间的行为区别，工作时间严格遵守工作纪律，不受其他的影响。通过本次违纪行为，充分反映出本人在自控能力上存在问题，未能严格划分工作时间和业余时间的行为区别，将业余时间的习惯带入工作时间，这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将提高自身修养，坚决做到公私分明，实现业余时间和工作时间角色的良好转换，避免因角色转换不到位而导致的不良现象。
再次，本次违反工作纪律行为体现出本人集体观念较差、全局意识较差。在日常工作中，本人并未真正意识到个人行为其实是代表我局整体形象。本次违纪
行为的后果，使我清醒的'认识到，个人行为不仅代表自己也代表全局干部职工和我局整体形象，我个人的不良行为已严重损害全局同事和单位的声誉，严重损害我局全体工作人员在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必当注重提升集体意识和团队意识，将集体荣誉牢记心中，避免因个人问题损害集体荣誉的行为发生。
最后，本次违反工作纪律行为在同事们中间造成了不良的影响 ，有可能影响我单位整体的纪律性。本人作为市局科室工作人员，未能在遵守工作纪律方面为基层工作人员做出表率，反而成为违反工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次违反工作纪律行为，暴露出本人在思想、工作、学习方面很多问题，本人将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自己的契机，努力寻找、发现和弥补自身不足，提升自身业务能力，全力做好本职工作。通过自身的积极努力，积极弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时希望各级领导和同事予以监督，促进本人更快进步。
最后，本人再次为个人的不良行为对全体同事、各级领导及单位整体形象造成的损害表示深深的歉意！
检讨人：
年 月 日
违纪 篇2
尊敬的老师：
您好!
此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“顶撞老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!
经过彻底检讨，我的`认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀!
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!
检讨人：xx
x年xx月xx日
违纪 篇3
尊敬的老师：
您好！
非常感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书，也对于您在中秋及国庆佳节还要为我们操劳而感到歉意。
中秋国庆在即，但是您却因为我们犯的错误而操劳，实在过意不去。这次的错误对于您的教育，让我们明白了许多做人的道理。
对于宿舍使用热得快的事情，学校一向是三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的校规校纪，当成了耳边风，这些都是不应该的，也是对学校领导和老师的不尊重。
而且您在每次开会的时候都有强调，在宿舍要禁止使用热得快、吹风等违规电器，但是我们却没有严格遵守规定，今天早上依然使用热得快烧水，但是在去上课的时候却没有拔掉热得快，以至于最后要宿舍吴阿姨拿钥匙自己来帮忙我们拔掉。中午回到宿舍，在阿姨的提醒下，我们才想到了早上使用热得快烧水的事情。阿姨说一位学生下来捡东西，听到我们宿舍有热得快烧水的声音，阿姨连忙拿了钥匙先是切断了宿舍的电，然后又赶忙开门帮我们拔掉并没收了热得快。我们向阿姨承认了错误，并且保证以后不会再使用热得快等违规违纪的电器。下午去到您的办公室，您先问我们知不知道找我们是因为什么事，我们没有说出来。后来您一个个的问，范华丽才说出了今天上午发生的事。刚开始是真的没有意识到这件事您已经知道了，所以不清楚您具体问的什么事，我们也没有有意的去欺瞒您。我们以为阿姨说不向上反映便不会有什么大事，以为这件事您还不知道，所以开始没有及时向您承认错误。但是知道这件事情传到您那里，也已经说明了事情的严重性。
您给了我们严厉的批评，您说要我们站在您和他人的角度想想这件事，还说我们拿生命在开玩笑，您说若是阿姨没有及时拔掉热得快，后果该是有多严重，会有多少人会因此而失去生命的时候，我突然明白了您为什么要这样教育我们了。而我想到若是没有那位同学及时发现我们宿舍在烧热得快，而又向阿姨及时反映，阿姨没有及时拔掉热得快，那么也许宿舍会因此而发生火灾，这不仅仅关系到我们个人的生命财产安全，也关系到了其他人的生命和财产安全。一栋楼里这么多宿舍，少说也得有一千多人，而我们宿舍在一楼，若是发生火灾很可能导致其他人的生命和财产安全受到威胁。想到这里，我不禁感到一阵阵的后怕，同时也意识到了这是一个多么严重的问题。也想到了正是因为有了前车之鉴，所以，您对于这样的事情更是担惊受怕，也更加理解了您说的每个晚上都睡不好觉，要为我们操心。我们是马上就要毕业的大四的学生了，理应是懂事、为学弟学妹做榜样的，但是却只是考虑到了一己私利，而没有顾及到大家的生命安全，我为此感到深深的内疚。同时当您说到要叫父母来学校为我的过错接受教育的时候，我的心里十分的难过。长这么大，父母对于我的学习一直很关心，不惜多出钱，也要让我能够读更多的书。而我在学校不仅仅没有好好的学习，甚至还犯了严重的错误，这让我愧对父母给的付出，我辜负了他们的期望。想想这么多年父母的付出不就是为了我们能够成才，能够在未来的路上少遇到些坎坷，少走弯路。
听您说了这么多的话，从最开始对于您的惩罚不满，到最后的无话可说，确实，我们做事欠考虑。这次虽然有阿姨帮我们拔掉了热得快，但是是不是每次我们都会有这样的运气？阿姨是不是每次都能够及时发现并拔掉呢？答案明显是否定的。在阿姨给我们说的时候，我们并没有觉得这是一件多么大的事，只是觉得这次幸亏有吴阿姨的帮忙。吴阿姨并没有怎么教育和惩罚，只是对我们说了以前这栋宿舍的例子。她说她把我们当孩子看待，看在我们很诚实的认错的份上，她原谅了我们。
但是您却狠狠的批评了我们。事后想想，您说的并没有错。我们一直都在为这件事情的合理性找理由，而没有站在您的角度上考虑过。我们只是以自己的利益为出发点在看问题，却没有看到这件事如果导致了不可原谅的后果对于您、其他人，还有我们自己都是多么的不可饶恕，也是我们不能承担得起。虽然我们这次的事情有阿姨帮忙，以至于没有导致很严重的后果，那么，若是没有阿姨的帮忙呢，是不是我们宿舍也会因为热得快烧的时间长了而没有及时拔掉而最后着火呢，况且，热得快用电，与插板和电线连在一起，若是热得快的线烧了起来，那么连带着插板和电线都会燃起来，同时宿舍易燃物品多，例如被子、衣服等，都是遇火即燃品，烧起来也快，而电线烧的更快，这样连带着其他宿舍也会着火，那么是不是会重演XXX的悲剧？也是否会有更严重的后果呢？这些都说不准，而这后果也是我们难以承受的。但是，我们对这件事情上认错的态度，却让您很是不放心。从我们一直在为这件事尽量解释的态度上，您了解我们还没有对这件事情产生很大的警惕性，所以您很生气，所以，您这样狠心严厉的警告和处罚我们。虽然这惩罚并非您意愿，您也希望您的学生都是优秀的。
每一位老师也是父母，您也有您的孩子，您做的事，肯定是处于对孩子的成长的关心和引导。所以，在您的角度上，您给我们的教育和惩罚是没有错的。而且生命是珍贵而又脆弱的，能够有幸活一次，就应该好好珍惜。像地震，一下子就可以剥夺人的宝贵的生命，在自然面前，生命是那么的不堪一击，而我们又有什么理由不好好珍惜呢？更何况我们处于这么好的学习环境中，相较于那些没有书可以读但是渴望读书的孩子，我们真的惭愧不堪。本来有可以避免有生命威胁的办法，但是我们却偏偏没有选择，而是无视了其严重的后果，这不是我们对生命该持有的态度。每一个学校都希望自己学校培养出来的的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我和我们宿舍这次犯的错误，是有可能破坏学校良好形象和环境的，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境，对学校的影响也特别的不好，对违反校规的我们给予惩罚也是应该的。
您说的社会中的小混混若是警察不严厉打击，那么这个社会会是什么样子。您说的没错，若是社会的存在没有法律的约束，那么社会便会混乱不堪，也没有现在的和平世界和良好的生活环境。而之所以要遵纪守法，就是为了社会生活能够有序的进行。法律是社会安定的一个保证，若是社会之中犯错的人都为自己为什么犯错找开脱的理由，那么，这世界哪里会有社会安定一说，又哪里会有繁荣呢？我们犯错之后只是一味的为这个错误找开脱的借口，没有从根本上认识到问题的严重性，是我们考虑问题太片面，没有从全局的角度出发，没有站在大家的角度看问题和思考问题。我们没有发现这个错误的本质性问题，没有抓到问题的根本点，这也为我们以后可能犯相类似的错误埋下伏笔。由于没有从根本上意识到这件事我们是错了，就没有从心底提起警惕心，以后发生类似的事情，依然会找借口来解释。
有时候，一件小事会导致严重的后果，就好比蝴蝶煽动翅膀能引起飓风一样，反之，若是从一件事情中得到血的教训，那么，在诚实认错之后，也会避免更坏的事情发生。就好比街上的混混，没有人一出生就决定了他这一生会是什么样子，但是在成长过程中，种种小事聚到一起，影响的便是人的一生，就好比河流又小溪汇聚而成一样。这件事情，我们在宿舍使用了热得快，违反了学校纪律规定，便是错误的。没有及时认识并承认自己的错误，而为这件事解释，便是不对。
您说的对，虽然我们在成绩上优秀，但是，我们马上就要毕业了，马上就要进入到社会工作了。我们应该了解到我们处于什么样的位置，我们不该只在学习成绩上优秀了，这还远远不够。在这件事情上，对于我们使用了热得快而事后还在解释并以此想老师轻罚的态度上，我们是不对的。我们解释，便是没有站到老师和宿舍阿姨的角度。虽然阿姨那里我们承认错误，而且阿姨也接受了，但是我们却没有得到深刻的教育和反省。而老师您的教诲，让我们深深认识到了对于有原则的事情，便要严格遵守。既然有原则规定了，就必然有它存在的道理。事实也证明了这个道理，而且我们更有身边的事情给我们警醒，也更证明了每一个明文写出的条条框框的规则是有存在的必然性的。不然历史发展到今天，有那么多的法律法规，都是有其自然发展的规律和道理在其中。
人的优秀是各方面的综合，一方面的优秀并不能说明一个人的优秀。人需要德智体育全面发展，这个是从小老师就要求的，这也不是全无道理。国家希望培养一个人出来是对社会的发展是有益的，而不是危害社会的发展。这也是为什么会有司法、公安等执法部门了。正是因为在社会中还存在有对于社会安全和发展有威胁的人和事，所以需要有专门的执法部门来管制，以防止社会陷入混乱之中。而我们作为快要进入社会之中的一份子，也是应该作对国家和这个社会发展有益的事情。但是，任何人不是一出生便懂得很多道理，是需要引导和教育的'，才会一步步成长为对社会、国家发展有益的人。这也就是教育制度存在的道理，也是为什么国家的发展和繁荣是离不开教育的道理。而我们会在成长的道路上迷茫，走弯路，但是重要的是我们要正确认识是非，对于对错是非要有分寸，不仅仅要知识，更需要学会做人。不是有句话说先成人，后才能成才的么？若是连做人都不会，又何谈成才，何谈对社会的贡献？而做人又包括方方面面，例如为人处事，这四个字很不简单，只有在不断的成长中才能够体会得出。而体味他人之苦，了解他人难处，这也是其中一方面。若是仅仅以自身利益为出发点，这只能称作是自私。同时，读书也是为了能更好做人，否则如何能分清是非。
而且，出于父母的角度，也应该好好的思考，父母送我来学校继续学习，是为了我今后能够更好的生活的。我们在学校连如何做人都没有学会，那么读了这么多年的书又有何用处？在接受了您和宿舍阿姨的教育之后，我们宿舍内部坐下来好好的讨论了一番，决定以后还是每天都去打水。其实拧开水瓶去打水也就几分钟的事情，而且我们现在是住在宿舍的一楼，并不需要上下爬楼梯那么麻烦，而到打水的地方仅仅只是2分钟左右的路程，并没有很远，同时，我们所在的宿舍楼的时间相对是较久的，其楼里的电线等都可能存在一定的老化等问题，若是整栋宿舍的人都烧水的话，那么线路可能会承载不了那么大的电流量而可能导致线路烧毁以至于导致失火等严重问题。
为了我们自身的人生安全，也为了大家在这栋宿舍里能够安心的住着，我们应该果断的杜绝使用热得快等电器。而且烧水的用电量特别的大，同时热得快烧水用的时间长，需要人来看管，若是没有看管而发生我们今天这样的情况，那么，或许就没有那么幸运了。我在此深刻的检讨自己的错误并且诚恳的承认错误，接受老师的教诲，保证以后不再使用违章违规电器，希望老师能够接受我的检讨，给一次改过自新的机会，让我们能够有机会改正这个错误。
最后，谢谢老师对我们的关心，您对我们的关心和照顾，我们会铭记于心，而这件事，将会对我受益终身。以前我并不知道站在别人角度该是怎样考虑问题。现在的我懂得了，在做一件事情的时候，考虑自己利益的同时，也应该考虑这件事给别人带来的影响。
此致
敬礼
检讨人：
违纪 篇4
尊敬的领导：
您好!
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一、我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点)，但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的`效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二、我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三、我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四、我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
此致
敬礼
检讨人：XXXX
20xx年XX月XX日
违纪 篇5
尊敬的领导：
我是ｘｘｘ，在4月25号的晚上，我在工作时我没有做好自己的工作，反而没有抵挡住麻友的诱惑，参加了他们的活动，后被领导发现。
我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，
经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的.感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，
同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
此致
敬礼
检讨人：
日期：
违纪 篇6
尊敬的级长老师、班主任老师：
您们好！
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，MP3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的.接受。
通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉；努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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