学生实践

时间:2024-03-06 16:10:00 阅读 我要投稿

学生实践 篇1

  一.研究动机:经过两学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

【热门】学生实践9篇

  二.研究目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。

  三.研究方法:访问法、资料收集法。

  四.公司概况

  1.基本情况:奇瑞长远物流中心位于安徽省芜湖市经济技术开发区龙山路1号。物流中心占地面积较大,拥有大小库,且还有一条轮胎线。

  2.公司简介:芜湖奇瑞长远物流有限公司成立于XX年11月,由奇瑞汽车物流有限公司、和长久物流有限公司共同投资组成,是唯一一家为奇瑞汽车有限公司提供专业服务的底三方物流企业,服务内容包括零部件存储、配送、分装、工位器具和物流咨询等。

  3.主要设施:,

  铲车,中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用叉车多辆。

  手推平板车,拥有多辆手推平板车,手推液压车和登高车6辆,以及国际标准1m*1.2m地台板。

  运输车辆,中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车,8吨全封闭厢型货车,5吨全封闭厢型货车,及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队,可调动车辆近百辆,社会实践报告《大学生暑假物流实践报告》。

  集装箱场地,拥有1万平方米集装箱场地,龙门吊负载能力为10吨至20吨,适合金属类商品以及集装箱储存业务。

  通过公司各处的实习,我对各处的物流管理情况有了初步的了解。在这一过程中,我学到了物流管理工作中的具体业务知识,丰富了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。在实习期间,我深深体会到了长远物流的优势,以及在日照的影响地位。虽然长远物流仅经过了短短几年的发展,却取得了如此大的成绩,这与长远物流人辛勤工作勇于创新,敢于挑战的精神是分不开的。但在看到成绩的同时,我也发现了这其中存在的一些影响长远物流发展的问题,现总结整理如下。

  第一,内部管理不规范。首先,长远物流受日照整个物流管理发展的影响,几处的.物流管理差不多都沿袭了旧有的管理模式。部门分工不够明确,制度不健全,少有程序化、规范化的工作流程,大部分进行着简单粗放的的管理。其次,由于物流管理牵扯到的问题众多,各处体制不健全,各种关系错综复杂,需要协调、处理的关系众多,使得各物流处把大量的精力放在处理各种关系上,包括处理物流处与奇瑞汽车之间的关系,物流与行政部门的关系,与有关业主之间的关系。处理好这些关系当然有利与物流管理的发展,但当因此而忽视了内部管理与对外服务时,就难免本末倒置了。这样就影响了物流管理的健康发展。

  第二,责权利不明。责权利不明,是影响企业发展的主要障碍。这包括两个方面,一方面是各物流处与总公司之间。由于我公司物流管理的特殊性,各处的物流管理,均是由作为开发商的总公司筹备建立的,物流管理人员,大部分是由集团公司从各岗位调配的人员,这就导致了建设与管理不分的局面,无形之中增加了物流管理的难度。虽然,这种建管一家的局面,也曾给物流管理带来过一定的好处,例如,一些房屋维修问题、设备设施配备问题,都可以较好的协商解决。但更多的却是使物流管理工作无法独立开展。许多问题都需要层层审批,造成了多头管理,影响了物流管理的服务质量的提高和物流管理企业的健康发展。另一方面,是各物流管理处内部、各岗位之间权责不明,岗位职责分工不合理,人员配备不科学,造成了工作效率低下,人员富余,工作链断档,工作流程不顺畅,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影响了服务水平的提高。

学生实践 篇2

  几个月说起来那么长,可一眨眼的工夫,在《南方周报》为期几个月的实习今天就正式结束了。回想这几个月,在磨砺自己的同时,我对电视新闻有了更深的了解,尤其是民生新闻又有了新的认识,使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到,生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,进行深入地探索。在学校学会更多得书面知识,在实践中好好利用知识进行运作。接触、了解社会,从实践中检验自我。

  理想终归是理想,我也不太清楚自己以后会走怎样的路,绝望时曾写过一段话:当别人的梦想已经被扼杀的时候,我还残存一丝狂热的眷恋。当带着光荣与梦想离开的时候,我希望还有再回来的一天。做出决定的过程是痛苦的,但我必须承受自己的现实,并在残酷中努力保持智慧的头脑和清醒的决断。如我们是一群戴着脚镣跳舞的人,要努力跳出最优美的姿态!

  一、对新闻事业的感悟

  记得以前有一位实习归来的师姐给我们做实习报告时说:实习彻底粉碎了我的新闻理想。那时我大一,那句话给我留下深刻的印象。但在《南方周末》实习的近半年,绝对没有给我留下这种印象。

  这里的记者大多数都是非常敬业的。他们对新闻孜孜以求的精神十分令人敬佩。对每一个选题,他们都尽力做到完美;对每一个采访对象,他们都力图挖到更多的细节和关系;对每一个报道的细节,他们都努力核实。

  曾有一位记者对我说过:新闻是一项了解社会最便捷、最迅速、全面的职业。我还想加上一句:新闻也是为数不多的能让人产生荣誉感与自豪感的职业。在这里,我真的感觉到:新闻是一项值得终生为之奋斗的事业。从职业到事业,新闻的每一个步骤、环节都是值得人玩味、奋斗与挑战的。每一次比较成功的完成任务之后,挑战者所获得的满足感是难以用语言描述的。

  带我的记者对我说:要把新闻放到生命的高度来看待。也许你迟一点结婚,不要想房子、汽车那些物质的东西你就会做更好的新闻。当然他的意思不是放弃正常人的生活,但是一定要全心全意地来做新闻。他指出我的不足之一,就是对新闻还不够重视。

  也许很多人已经觉得记者只不过是一项谋生的职业,而我足以把她当作一项可以终身为之奋斗的事业。新闻是有价值的,做新闻的人也是有价值的,你完全可以通过自己的努力使新闻变的重要起来,也使你的名字在公众舆论中留下一笔。而当前,恐怕最能引起人们重视的也就是时政记者了,比如通过网络和《南方周末》成长起来的林楚方。这是一个很难做、很难做好的领域,但也是一个大有前途的神奇的领域。

  二、对新闻的感悟

  尽管我学的是广播电视新闻,但对报纸的眷恋仿佛一直主导着我。我喜欢驾御文字的感觉,虽然电视编辑也是很需要头脑的工作,但学校仅有的几次实习总让我觉得枯燥大于乐趣。喜欢写作,让我直奔北京的目的就是找一家足够好的平面媒体锻炼我,满足我。

  我很幸运,在北京遇到了一圈好人,找到了一家好报纸,玩味到新闻是有趣的。

  新闻要有价值,做新闻要有真实、客观、手快。我在实习前对新闻的理解就这么多。等我实习结束的时候感触最深的还是这基本的几点。

  在我刚到报社的时候,带我的记者吴晨光让我写一份简历,并简单写一下对《南方周末》的看法。那正是我走投无路的时候,情急之下当然是只拣好听的说。写完后记者给我修改了一遍,一方面他修正了我一些“夸大”的话;另一方面,他给我修改了语言,让我体会怎样用最简练的语言表达更多的信息,最充分的意思。然后发给广州的新闻部主任。

  他训练我的另一个方法是规定我每周找一两个选题,写出新闻价值何在,培养新闻敏感。虽然这样报给编辑的个别选题也从来没有被采用过(这与《南方周末》的体制有一定关系),但这对新手的锻炼的确有非常大的好处。遗憾的是由于懒惰,这一点我做的很差。

  《南方周末》的操作一般是编辑在周四、周五的时候告诉记者选题去做,下周二下午截稿,突发事件的报道、或由于被采访对象审稿的缘故有时可以推迟到周三中午截稿。周三是编辑组稿的时间,在北京报纸于周四一早与读者见面,网络版也随之推出。

  北京记者站的主要工作人员是十几名记者,两三位编辑。记者在接到选题后,先让我在网上搜集关于此报道的一切有用信息。搜集资料的过程是对选题把握的一个最初过程,同时锻炼新手判断新闻价值的最初方式。开始时我只是将所有网上的报道一股脑检索出来发给记者,没有任何重点。但慢慢的我知道哪些是基本信息,哪些是以前的报道提出比较好的思路,可以继续挖掘的,哪些是应该用红色标记出来的,哪些是应该写上点自己的想法的。

  开始时能做的事情也只是帮记者搜集资料、整理采访录音或笔记,一度,我甚至觉得自己在这家山峰般的报社能做的是不是只有这些?即便整理采访录音我也很机械,总是把所有采访机里的声音都整理出来,没有任何重点。但真的应该明白哪些是有用的,哪些记录的用处有多大,这样对自己也省事,对别人或自己以后的工作也有好处。

  值得庆幸的是别人给了我很多机会,非常信任地让我独立设计采访问题、承担一些还算重要的'采访,比较夸张的是有一次做关于事业单位改革的稿子,联系到一位国家行政学院的教授,他说下午有时间让我过去,而我那时尽管看了些资料,但对事业单位改革还是一片混沌,记者轻轻的一声“那你去吧”,我只好硬着头皮找那个连出租车司机都不知道的在哪儿的国家行政学院。

  在一家有水平的报纸,呆的时间越长收获也就越大。到后面我当我完全可以独立操作选题的时候,我觉得很满足。我是个无法说“不”的人,因为我觉得在实习期间你没有资格对记者或是采访对象说“不”。别人让我干什么我就干什么。去不用写稿的新闻发布会看看也是一种经历;满世界地找合适的采访对象也是一种经历;为确定一条消息是否属实假冒别报记者套人话是一种经历;接下我几乎从来没关心的粮食政策最终好歹做出来的也是一种经历;为之通宵写稿也是一种经历;在阿富汗中国工人被杀事件发生后,很凑巧地电话采访到中国驻阿富汗大使孙玉玺,但我只随便说了几句就挂掉电话被记者骂也是一种经历……

  好新闻是需要有灵气的人做的,更需要勤奋的人做。惭愧的是我在北京的五个月还是太懒惰,回头想想的时候,我浪费了很多好机会。

  三、对《南方周末》的感悟

  北京市建国门内大街8号中粮广场b座705——《南方周末》在北京的驻地。这条街向西走,就是著名的长安街。站在中粮广场上虽然看不见十里长街的繁华与天安门、故宫的金碧辉煌,但足可以仰望到一座现代中国报业的丰碑。

  众所周知,《南方周末》是一家以深度报道著称的报纸,曾在90年代末风行一时,其后虽因种种原因报纸品质有所下降,但至今仍可算是中国顶级的周报。

  所以,当我于XX年2月13日——在一个很偶然的机会下踏进这家报纸北京记者站的大门时,我是怀着一种崇敬与惶惑的心情,我担心自己可怜的新闻业务能力是否终究会在这家报纸的声誉面前、在众多优秀的记者面前显得十分幼稚、愚蠢。但当时我别无选择。

  而之后的事实证明,进入《南方周末》是我极大的荣幸。不大的写字间足以成就哪怕一个实习生的光荣与梦想。

  这里记者对自己的报纸都是深怀感情的,我总觉得这在其他媒体是罕见的。在那里的日子我甚至也可以自大地认为自己是个“南方周末人”,出去采访听到部委的人用警惕的口吻说“噢,是南方周末的?”——那是一种逆反的自豪;听到一般的群众用景仰的口气说:“噢,是南方周末的!”——那是一种发自肺腑的骄傲。

  《南方周末》的确有让人自豪的地方。报纸的操作比较西化,对新闻的理解和制作比较纯粹。这里还有一些比较好的做法:比如每周的周会上要评报——评每一个版的新闻作的如何,还缺什么东西,这条新闻背后还有什么可以继续挖的,这条新闻的真实面目是什么,有什么是可以做有什么是不可以做的;具体的操作手法上还应该有什么改进,是否能用“第一人称”写作;什么样的稿子应该放在头条,《南方周末》的头条是否有被边缘化的倾向,一期报纸中同时有两篇不错的稿子,什么样的应该放在头版,若放在应该用什么样的操作手段等等。每一次评报都给我很多启发,而且大家在评别人的稿子不会太多估计面子,而是有什么说什么。北京记者站的氛围很民主。

  这也是南方周末的文化传统。当报社内部发生一些管理上的问题被大家诟病的时候,每一个底层的记者都很真诚的发表自己的意见,与报社老总平等对话,这是我在其他任何单位都不曾见到过的。他们心中一直认为南方周末秉承的是公正客观理念,在报社内部首先应该作到这一点,报社是全体记者编辑共同的家,这在其他报社也是罕见的。在媒体越来越仅仅成为一种职业的时候,这种观念实在难得。

  但是南方周末在发展过二十年之后,内部管理体制也暴露出很多问题,起初看到这些的时候我有点失望,似乎中国曾经最好的报纸也不过如此。其实想想也很正常,社会都在转型,一个小元素发生问题真是太正常不过了。

  在即将结束实习的时候,我给管行政的大姐交钥匙,她说这就走啦?要不大家聚聚。不过,谁都不知道的时候我就走了,正如我刚来的时候。

  在这家光荣的报社里,我只是个太微不足道的小角色,但我时时想起那些很好的人,那间被其他实习的同学来看时称做“天堂的”写字间,怀念他们的纯真与帅性,怀念那些可以一起做梦的人。

  生日的时候一位记者送我一套《光荣与梦想》,到现在也没有看完全书,但这个书名足以刺激我的神经。当我怀抱着她去火车站送一位要回学校的同学时,一套很沉的书仿佛是我全部的体温。

  四、对社会的感悟

  做记者做到最高境界就是做人和做社会关系。

  想要做一个采访首先得联系到采访对想,找合适的采访对象的过程就是一个很好的人学的过程。尤其是那些部委官员和做批评性报道时。怎样能让那些顽固的采访对象接受你的采访,怎样在最快的时间内拉近你们之间的距离,这不是书本上以及采访课上能教我们的,经验,以及社会关系的积累就显得尤为重要。

  带我的记者让我把所有采访过的人按照职业分类记录,以便下次继续使用,至少通过他们可以找到新的目标。参加过一些不用写稿的新闻发布会后,他要求我去跟那些领导交换名片。有时采访部委领导真是“阎王好见,小鬼难缠”,如果能直接联系到本人会方便许多。

  多去听一听学术讲座,或一些学者内部的沙龙,对学问是提高,对采访来源是丰富。

  工作中的这些人际关系相对来说还是很容易处理的,因为北京记者站是比较纯粹的同志关系。但采访中遇到的形形色色的事让你不得不感慨世界的复杂与自己的单纯。

  也许只是一件不大的事,但当事人为了能让你报道由此产生社会影响,有助于他们解决问题,会请你吃饭,给你种种暗示事成后的好处。我碰到的那些当事人不是坏人,但那一刻,我真不知道一个简单的工作关系为什么要被很多人搞的那么复杂。那天下午,我去人大找同学,吃饭时大家说的不过是学校里的事情,反差太大,我的脑子有点不够用。

  在社会上混很不容易。但曾说过:与人斗,其乐无穷。有时候,人会犯贱吧。

  在北京的五个月,实习中我不算很用功,有时间的时候我去各种各样的地方玩,认识各种各样的人。有时那些朋友能给我生活上的帮助,有时能给我工作上的直接帮助。

  实习,更多的不是实习业务,其实也只为一种生活经历。

  我总在想,我们这个年龄段的更多的人来北京,不是上学就是工作,总有学校或单位为他们安排好最初的生活。可我们,初到一个完全人生地不熟的地方,我们甚至不知道刚到北京的第一天住在哪里,我们找不到该去的地方,我们操着标准的普通话跟老北京人(也许就是在北京多呆了几天的人)“交流”,忍受出租车司机拉着我们转圈,忍受去各种各样的地方找便宜的房子租,找实习单位,忍受一度绝望的味道。

  所以,在北京我特别容易感动,感激每一个给过我帮助的人:在我刚到时收留我的师兄,帮我联系实习单位的朋友,对我很真诚的记者,在我没钱借我钱的朋友,帮我联系采访对象、出谋划策的记者,带我玩的同学、朋友。我真的很感激他们,有了他们,我在北京的日子才不是特别孤独,反而我异常留恋那种孤独的自由。

  很奇怪,每一个从北京实习回来的同学无论找工作还是考研依旧想去那个很不适宜人生活的地方。我不太清楚首都的魅力大在哪里,但我也是他们中的一员。

  “曾有一位记者对我说过:新闻是一项了解社会最便捷、最迅速、全面的职业。我还想加上一句:新闻也是为数不多的能让人产生荣誉感与自豪感的职业。在这里,我真的感觉到:新闻是一项值得终生为之奋斗的事业。从职业到事业,新闻的每一个步骤、环节都是值得人玩味、奋斗与挑战的。每一次比较成功的完成任务之后,挑战者所获得的满足感是难以用语言描述的。”

  看到这几句时,突然一种情绪涌动起来占满胸口。高中便坚定下来的新闻理想,像一捆堆积墙角时时待燃的干柴,突然遇到一股渴望已久的火苗,便势不可阻的迅速蔓延开来……半个月前北阁面试南周的时候,那种激烈搏动的频率再一次卷席心房,告诉我:你,就该是这样的人;否则,当你站在这块土地上时,你怎会感到脚心都融入了泥土中,怎会感到全身都如阳光般通透起来呢?

  现在算来,我已经跟着记者出去采访过二十多次了,每次采访中我都会把记者问的问题记下来,回来后自己都会主动写稿子,写完稿子再让记者看看,给我指出不足。以往自己就很少动笔写稿子,现在看到自己第一次写的稿子都想笑,感觉就是干巴巴的,特生硬,口导写的太过生硬,没有起到吸引观众关注的效果,解说词也写得像流水帐,在情感类的片子中,解说词干巴巴的,不够感人,同期写得太罗嗦,不够精炼等等。。从后来的稿子就可以看出自己的写作能力也得到了相应的提高。我从中发现电视新闻的语言是越简单越好,要通俗易懂。同时句子要美,要有一种亲和力,让观众有一种轻松对话的感觉。

  在以后的学习生活中,我一定会更加的努力的,因为这次在电视台的实践,我懂得了许多,不懂得的更多,这就需要我的努力了。

  我相信我能够做好的,我坚信我的明天会更加的灿烂!

学生实践 篇3

  今年暑假我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

  见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

  第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.

  在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

  交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。

  第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。

  见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在 4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。

  5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

  6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重

  要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。

  7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。

  8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容,直接反映了护理质量,具有与医疗病历同等重要的.作用,在现代医疗护理体系中,护理病历与医疗病历必须同时归档。

  第四,四周的见习使我对今后的工作充满了自信。

  我个人认为,学校开展这个活动是十分必要的,它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院,更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习,我的交际能力和语言表达能力都有所提高,这也使我变得更为自信,我对自己今后的工作充满期待和信心,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工作者,必须要有足够的信心和敢于尝试的作风,她指出:“病人处在病痛当中,你只有向前冲,如果你不冲在前面,那谁还会去帮助病人呢,毕竟你穿着白大褂!”听后我非常认同,对于护士长的口才和气魄我也非常佩服,我要以护士长为榜样,做一名好护士。

  四周的见习很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院,不知为什么,我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士,他们不但耐心的教给我知识,而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短,不允许我更深入的摄取知识与技能,但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活,体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚,体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣,眼前更多的是困难与挑战,有了这次的体验,坚定了我献身医学的决心,和很多同学一样,为病人服务将是我无悔的选择。

  四周的时间努力的学习过来,好多收获,好多感慨!每一种经历成就每一分信心,继续热爱护理事业.

  即将步入大三,各种专业课一定多得让人目不暇接,不管怎样,有过前车之鉴,今后的学习一定不敢怠慢.

学生实践 篇4

  七月流火,伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天,我度过了人生中第一个充满着温馨和关爱,洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生,实践长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。

  近一个星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  (一)黄发垂髫,怡然自乐

  这次社区服务中,给我印象最深的就是那群天真烂漫的孩子们。在支教中无时不刻不感觉到他们的强烈的求知欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候,他们对书中刘关张的义薄云天感慨不已,对诸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,对战争的残忍流露出的深深同情;当我教导他们读写英语时,他们表现出的浓厚兴趣,踊跃地回答我提出的每一个问题,热烈的讨论临时教材上面列出的颇有意思话题,积极地朗读教材里的单词和课文;当我陪伴他们作画涂鸦的时候,他们的画里都有蔚蓝的天空,明媚的阳光,一望无际的翠色草地,欢乐的伙伴们,时而有的画里漫天翩跹的彩蝶,又或是恣意飞翔的小鸟,又或是万紫千红的百花,完完全全体现他们对世界和平祖国和谐的深深向往和天真无邪的快乐。

  感觉真的很简单:开心、幸福、责任!

  开心的是看到孩子们的笑容,那种没有任何杂质的笑容,那种从心里发出对我们这样的小老师们的尊敬以及将课外知识传授给他们的感激。幸福,因为孩子们的重视而更显幸福,因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。责任,对待这群天真的孩子们,觉得自己要尽力,要耐心,因为孩子们是祖国的花朵,是祖国的.未来,是我们的希望。

  (二)我听我见,我思我感

  当初本着提高自我、充实自我、锻炼自我的目的我参加了这次社会实践,从前期紧张有序的准备工作,斗志昂扬的走进社区,到收获成功的喜悦,这一个星期以来经历的事情仿佛放电影一般,一幕幕地在我脑中浮现,不尽的汗水,浇灌了成功的花朵。与社区领导从陌生到熟识,我和很多的伙伴们也从不速之客变成了他们中的一员,拖着疲惫的身体从社区回来,顾不得休息,一回家就忍不住地聊起今天发生的事情,在嬉笑中洗去了一身的疲惫,我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。我们就是这样一群人,每天早上6点钟起床,晚上10点钟睡觉,常常中午也不得休息;我们就是这样一群人,一手面包,一手豆浆,匆匆走出家门开始一天的征程;我们就是这样一群人,下午一两点别人午休避暑的时候,我们才开始午饭,直到晚上八九点万家灯火的时候,才想起要吃晚饭了,于是一袋饼干,一杯清水,又投入到了紧张的对明天活动讨论中去;我们就是这样一群人,烈日炎炎下,乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪,有微笑没有怨言,有付出没有计较,因为我们深深知道,现在的辛劳换来的是受用一声享之不尽的财富。

  虽然辛苦,但是,活动的成功举办极大的满足了自己的成就感。

  虽然辛苦,但是,团队精神给与了我们极大的振奋。

  虽然辛苦,但是,小朋友们期许的目光,让我们丝毫不敢懈怠。

  虽然辛苦,但是,社区群众温暖的话语,给予了我们更加努力的强大的动力。

  是啊,再多的辛苦在肯定的目光面前也是显得那么苍白无力,辛苦化成了世界上最美丽的糖果。

  这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的,我们用自己微薄的力量给与了所有社区群众们一点方便,让我们这些身在象牙塔里的孩子们真真切切体会到了自己可以给这个社会做出贡献。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行.

学生实践 篇5

  没有去过农村的人,无法想象那里条件的艰辛、教育设施的简陋;没有与乡村的留守儿童接触过的人,无法感受到他们内心的孤独与寂寞。去年春天,学院开展了“关爱留守儿童、友情1+1的活动”,让我有机会走进留守儿童,第一次用真诚的爱温暖孤独寂寞的心。

  我对接的是海伦市联发中学的一位初中三年级的学生——修春欣。其实,我个人也是在农村长大的孩子,对农村的生活环境、生活条件以及孩子们受教育的条件还是有一定的了解,所以我很有信心把这个活动做好。刚开始参与这个活动的时候,真的是不知所措,一点思绪都没有,不知道该如何放手去做,因为我从来都没有接触过这类孩子,不知道他们具体什么情况,什么心理,不知道自己无心的一句话甚至一个词语是否就会伤害到他们敏感又脆弱的心!所以怀着忐忑的心,我试着给春欣写了第一封信。可是,回信到的时候.......看着其它做同样工作的同学手中捧着回信阅读时脸上幸福喜悦的表情,我的心痛极了,因为回信没有我的,我对接的那个弟弟没有给我回信.......

  说实话,那时真的很难过,但是我没有选择放弃,因为这是我付出真心和努力去做的事,我不能那么轻易的就放弃了.......所以整理好心情,我去系里查了在那支教的学姐的电话,希望学姐可以帮助我,给我提供有关春欣更多的情况和信息,同时我又到学校的心理咨询室和我们的心理老师交流、请教方法,希望可以从多方面的开导他、帮助他!

  终于,从学姐那里得知:春欣的父母常年在外打工,从小和爷爷、奶奶一起生活,与祖父母存在很深的代沟。正是因为这样,春欣和同龄人的交流产生困难,孤寂一直与他相随,不是他不找小伙伴玩儿,而是伙伴们都不喜欢和他玩儿……就是因为父母不在身边!所以他不愿意和别人交流,有很高的心理防线,而且从不轻易相信别人……所以对接的工作起初都是我单方面坚持在做。我给他写的信,他从不回一封。但是我坚信:只要有恒心,有毅力我就一定能走进他的心!毕竟关爱留守儿童的活动不是一天两天的事。而且这是我付出真心和努力去做的事,我不能那么轻易的就放弃了!功夫不负有心人,终于在第四封信的时候,春欣给我回了第一封信,一封很长很长的信。其中有一句是这样的:“姐,你知道我为什么不给你回信吗?因为我想考验你,看你是不是真心的,我不想和一个只为了形式的人说我的心里话,我怕你们不是真的关心我们,我怕受伤.....对不起,我不是有意的。但是,姐,你真的很好,真的可以让我说出憋在我心里的话……”

  我没想到他不给我回信竟是这样一种原因,同样的.16岁……想想我们16岁时在想什么,在干什么……当我读到这时,我被这句话深深地打动了,同时也被这句话惊醒了:对于这样一群特殊的孩子,真诚是我们走进他们内心世界唯一的桥梁。他们需要的不仅仅是物质上的帮助,更多的是心灵和精神上的慰藉!这更加坚定了我坚持做下去的决心!

  由于父母常年不能陪在他的身边,春欣与祖父母之间又存在代沟,随着年龄的增长,他的思想和心理都得不到及时应有的引导和沟通,所以春欣变得沉默寡言,喜欢默默地观望周遭的一切,对什么都用冷眼,没有半点、丝毫的热情,不愿意融入集体中。而且,他恨自己的父母,恨他们不在自己的身边,恨自己从小就被同龄的孩子们歧视,被他们排挤.......他不理解父母,他渴望得到他们温暖的爱,哪怕只是得到他们一点点的关心。

  有时他也想和爷爷奶奶谈心,可是他们总有那么多怎么做也做不完的农活,每次鼓起勇气想和他们聊聊时,他们都在忙。而每次的理由似乎又都一样:“忙着呢,没时间啊.......”而这时,我们的小春欣只好默默的走开,然后,自己悄悄的流伤心的泪水……叹气似乎成了他小小年纪不该有的沉重。想到爸爸妈妈常年不在家,奶奶又有一身的病,什么都要靠爷爷一个人,而自己又什么也帮不了……

  现在的春欣也有了自己的朋友,他写信和我说;“姐,我的同学似乎也没有我想象中的那样不愿意接受我,只是那时候是我自己无法敞开心扉去接纳他们,现在我明白了,我明白父母外出打工是为了让我有更好的生活,我也明白了父母背井离乡的艰辛,更值得庆幸的是我感受到了世界上还有一个人默默的关心着我,那就是你,姐姐,谢谢你,真的谢谢你!你辛苦了,相信我,春欣是不会让你失望的!”

  今年的六月份我们这些志愿者终于和对接的弟弟妹妹们见了面,当载着留守儿童们的汽车缓缓驶进学院的校园,当孩子们怯生生然而又喜盈盈的脸庞一个一个地出现在我们面前,看着眼前的弟弟妹妹们,我们这些志愿者不约而同地心生一股怜爱之情。牵起他们的小手,我们一起参观图书馆、教学楼、实验室,还一起在大学的食堂里吃了饭。我问小春欣想吃什么,他抿着嘴巴不自在地笑笑,“姐姐吃什么,我就吃什么吧。”我思来想去,现在的小孩子应该都喜欢吃麻辣烫吧,可是……“跟姐姐说,你在什么时候最幸福最开心?”小春欣想都没想便回答说:“那当然是春节的时候了!爸爸妈妈都回家了,家里最热闹了!”“那你最幸福最开心的时候最想吃什么呢?”“……春节,吃饺子呗……”我拍了拍他的肩膀,带着很坚定的表情转身离开了。我来到卖饺子的窗口,要了一大盘的肉馅儿饺子。刷卡后,我等在窗口前,心里面像被方才小春欣那伤感的神情点了酸水,眼泪一次一次要溢出我的眼眶……想必那些留守儿童和小春欣一样,都非常渴望有爸爸妈妈在身边,也许在他们看来,能和爸爸妈妈一起过春节、一起吃饺子,真的是最让他们感到幸福开心的事了吧。一周的牵手活动在转眼间拉上了帷幕,春欣和同来的弟弟妹妹们坐上了回家的汽车。临行前,春欣悄悄对我说,“姐姐,我突然好想和你们一起在这儿上大学,大学的生活真的很好,哥哥和姐姐都那么热情,和你们在一起真的很开心……!”生活是残酷的,现实是无情的,生活的压力不仅压在父母的肩上,同时也压在了孩子们瘦小的肩上,孩子的内心充满着对自由的渴望,对父母关爱的渴望和对知识的渴望……他们原本是不该承受这些的,他们需要一片蓝天可以自由飞翔;需要一个港湾可以自由停靠;他们需要父母在身边,第一时间倾听他们的心声!可是……但是春欣,姐姐相信,不久的将来,你一定会是一名很出色的大学生的!

  现在我们不仅会通信交流,而且还时常打电话,发信息聊天。他会把他开心不开心的事都讲给我听,可以让我走进他的世界和他一起分享属于他的喜与乐。小春欣对音乐有特别的爱好,乐感很好,我就鼓励他试着自己填词写歌。前一阵,他的一个同班同学退学了,他很伤感,所以就写了一首离别送歌,表示自己的不舍,更让我开心的是,他写完之后是发信息第一个告诉我的,而且信息长达四、五页,记得那时都已经晚上八点多了,可是他还会记得告诉我,真的很让我感动!这说明在他的心底有了属于我的位置,有什么开心的事他会第一个想到我!而且春欣最不愿意学习的英语,现在也有了很大的进步。以前每次考试都不及格,而现在每次考试都能得70多分。可能对于我们来说100分的试卷,这70多分根本算不了什么,似乎也证明不了什么,可是对于这样一个特殊的孩子,我想,这70分就已经是一个质的飞跃了!

  在关爱春欣的同时,我所获得的更多,我第一次清晰的认识到自己作为一个当代的大学生存在的价值、肩负的责任,我在他的心目中是那么的重要,因为我的存在让他感到幸福、高兴,他的学习成绩的提高,更让我感觉到,只要人人都尽一份责任,那么,这些孩子的明天一定更加美好!作为社会的一份子,帮助需要帮助的人、关爱需要关爱的人,是我们当代大学生义不容辞的使命,我们应该肩负起自己的使命去承担社会赋予我们的责任。

  真的很庆幸自己抓住了这次成长、历练的机会,它带给我的不仅是一份感动,更让我明白了什么是爱、什么是亲情。在和春欣交往的时间里,我脑中不时的浮现父母的身影,我没有比此时更加的明白父母的爱,更加珍惜这份伟大的感情。也许我一个人的力量是有限的,但我会用自己这份微薄的力量继续温暖那一颗颗孤单落寞的心,相信这星星之火,必能形成燎原之势,相信会有更多的人献出自己的爱,一起照亮留守儿童的前程!

学生实践 篇6

  生活中总有那么一个群体,他们躲藏在熙熙攘攘的人群中,因为身体上的障碍,他们的生活比常人更加的艰难,然而他们依然坚强而乐观的生活着。他们的精神甚至让我们这些强健的人赞叹不已。我觉得我们每个人都有必要去体验一下他们的生活,去与他们更近距离的接触,体验他们的点点滴滴,体验平凡的感动。让自己的灵魂得到洗礼,让我们的爱变得更博大一些。

  今年我已经成为了一名大学生,人们都说大学是一个小社会,当我们踏入大学的时候我们的一只脚就已经踏入了社会,从某种程度上说社会是一个更能锻炼人的地方,并且考验着我们的实践能力,作为大学生我们有必要深入社会,体验现实,哪怕再让人心酸,也会让我们懂得些许的生活。

  20xx年2月10日我经同学介绍临时加入县残疾人联合会,并且随同会里人员一起走访了许多残疾人的家庭,让我的心灵受到很大的触动。他们当中有的是聋哑人,他们不能听见人与人之间交谈,不能参与这快乐的谈话。不能听见世间那美妙的声音。但是,他的生活依然很美好。手脚不便利的人,他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动。在常人眼里,也许写一个字,画一幅画,打一件毛衣??都是那样简单。可是在他眼里,做那些事,是多么多么的困难。盲人,他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐。但是,盲人别的器官却异常灵敏,老天关上了他明亮的眼睛,但却打开了他美好的心灵,让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。我们看到的他们脸上总是写满了淡定与从容,可是谁知他们背后心酸的经历呢?

  在残联的日子里,我每天8点准时到,然后便跟随一些资深的工作人员学习有关服务残疾人专业知识,单位还组织了手语小组,为的就是更好的与聋哑人沟通,以便为他们服务。我还学习了有关的计算机知识。并且我参与了一些工作,比如打印一些文件或者制作一些表格,统计一些各个村的残疾人名单,整理一些他们的资料。有一次我跟随所里的人员到一个残疾人的家里,一进大院 我就看到腿脚不便的老大爷和老大妈忙里忙外的收拾着,还要给院里的几只鸡喂食,又要赶着家里的羊进圈,他们跛着脚忙碌的背影,让我们心酸的.直在心里哽咽。然而在他们的世界里他们是宁静的,与世无争,只要把自己的生活过好就行了。单位的小赵,把两袋大米放在了老两口的屋子里,然后说:“大妈我们走了,你们忙吧。要是有困难尽管找我们”。老大娘赶紧把双手在褶皱的上衣上擦擦,蹒跚着将我们送到门外。他们都已经年过半百,大爷年轻时在建设对当工人不小心摔了下来小腿骨折,大妈天生跛脚,在生活上多有不变,然而依然在他们不方便的世界里创造这祥和。就这样我们悄悄的来,又匆匆的离去,却让我体会到了残疾人他们的世界。

  鉴于我是法学专业的,我想我有必要把自己的专业知识用在帮助残疾人上。在县城,法律知识并不普及,像这些残疾人,他们应该不会关注太多的关于残疾人的法律条文。专业知识并不多的我,回家以后上网查了许多关于残疾人优惠政策的法律条文,比如我告诉他们:残疾人在税收和规费方面都有优惠政策,并且有些单位和公司法律规定必须要安排一定比例的残疾人,国家支持残疾人自主创业,并且在税收和贷款方面都有优惠政策。尽管我在努力的帮他们查询各种优惠政策,却感到我们能够帮助他们的是那么的少,要想真正的解决他们的困难,必须鼓励他们努力的面对生活,自信的面对工作,因而要在精神上给予他们巨大的鼓励,鼓励他们参加残疾人的一些培训,增长知识,以便用知识为自己创造财富。要懂法 守法 并要善于用法律武器保护自己,善于运用法律政策来解决自己的困难。

  在残联工作了有二十几天,在这些日子里我接触到了很多残疾人,每天都有一些残疾人来残联办证、咨询有关康复和就业的问题,我们单位的同事都很热情并耐心的接待他们,询问他们的需求解决他们的问题。就业所的同事对与有关残疾人的工作很是上心,总是认真的为他们寻找学习就业的机会,为此不少工作人员,跑到许多地方询问情况。我突然感到他们也很辛苦,其实在每一个行业中,要把工作做好,都是一件不容易的事。

  每当看到残疾人的样子的时候我的心里便是一种疼痛,在那一刹那我感到自己是那么的幸福,而又油然的对他们生出一种敬佩之情,他们忍受着上天对他们不公的身体,创造着在不公平后的命运。我曾经无数次的在大街上看到一些身体残疾的人在熙攘的人群中或站着或趴着甚至是跪着在向人们乞讨,黑油油的脸颊上镶嵌着一双空洞无神的眼睛,那时的我偶尔会像他们面前的盆里扔几块钱,有的时候匆匆走过心里竟然有几分的凉。想到这些我向我们那个部门的负责人张所长说明了情况,希望可以帮助那些无家可归的残疾人,帮着他们找到家或者帮着他们找到力所能及的工作。张所长很赞成我的意见,但是他说:“你的想法很不错,但是在我们这个县城条件有限,人力物力都不充足,要想解决他们的问题确实问题很大,不过这是一个方向,一个工作的目标。我们都会努力实现。”我听后甚是高兴,毕竟我也算是残联的工作出了一份力。其实世界上本没有易事,干的人多了也就没有了困难,刹那间我领悟这个道理。

学生实践 篇7

  实践时间:

  面对漫长的暑假,我们大学生从学校走出去寻找一份暑期实践,通过实践去锻炼,去了解社会,同时锻炼自己。主要是想通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。同时也是为了减轻父母的经济负担,从而使自己的暑假生活过得更充实更有意义。所以我选择了一家工厂--江西恒力电池科技有限公司。

  恒力电池科技有限公司是中国领先的电池科技公司,在电池开发、设计方面走在国内同行的前列。恒力对中国乃至世界电池技术的发展具有强烈的使命感,真正实现了"品质卓越、行业领先、信誉为本、以质取胜"。

  恒力公司创建于1996年,其总部在广东省中山市南头镇。凭借先进的技术和优质的服务,生产的电池产品驰名中外。目前恒力集团公司职员已达3500多人,产品销售额已突破8亿元人民币。20xx年公司在中国江西省**市成立了江西恒力电池科技有限公司。作为中国电池科技的领先者,恒力致力于电池、商务的持续发展,为美好的世界增添了新的能源。

  专业生产各种型号的阀控式,免维护蓄电池,电池极板等产品。产品销售欧美、东南亚各国。产品用于汽车、摩托车、照相机、大型网站、电力通讯、金融业。

  我从放暑假起就开始联系同学,通过一定的途径找到了该公司。我和同学带着期待的心情来到公司,首先来到人事部登记应聘手续,然后通知第二天来上班,上班时间:上午7:20到12:00,下午1:00到5:30,全体员工一律在门卫打卡上班。就这样带着这份欣喜又期待着明天的正式上班,刚开始真的以为那么简单,找到工作了,又有了一种新的生活圈,又可以尝到新的一番滋味。上班的第一天我们被带到了生产车间,从事质检工作。刚开始几天我在新2线的QC2进行测试,其产品主要是半成品。而后在新2线的QC1对那初产品进行实实在在的检查,看电池是否假焊、残铅、假头、空心头、烧头等检测。在工作中有时会有很多不足的地方,会犯很多检测错误,班长就会批评一两句:你们要认真些,检查的严格一些,不要太马虎了,不要犯太明显的错误,尽量做到不要误判。我也知道我不能要求你们不能做到百分之百的正确,但要尽量做得仔细些。听了这席话我们带着一份负担认真的做着。每天都重复着同样的事情,每天都面对同样的面孔、同样的电池。

  我开始接触这个新圈子,看到的人,看到的事,都很新鲜。工厂里的员工们,都有着那朴素,为了生活而不停息的工作着,也许是生活的无奈。我们班长说过一句话:你们这些学生只是做一个暑假,而我们这些人得长期做,你们会觉得辛苦,而我们呢,总之你们是来体验生活的而我们是为了生活而生活的。好有感触的一句话,是啊,为了生活是有许许多多的无奈,并不是你想干什么就干什么,都会有一些原则、有一些纪律的。在尝新鲜感的而后就会有点枯燥了,因为在工厂里效益是第一位,利润最大化也是最终目的,每个人都拼命的工作,也许也是按劳分配制度的一种激励的作用,而我并不想除了卖动劳动力之外就无所收获,只是机械的操作,而我想的只是让自己更充实、更有意义,但工作期间我并没有感受到心里想的那种意义了,所以就会有种种的困惑,种种的心里斗争,想过放弃,但我还是坚持下来了!坚持、放弃,两者就是一念之差,但选择后的意义就大所不同了。欣慰的是自己坚持下来,自己战胜自己心里的那道坎,也可以作为一种收获。

  工厂里的环境比较吵杂,机器不停的操作的声音,在这工作期间,工人们不怎么会去说话,大家都认认真真的忙自己分内的事,在这分内的事,我有点想法,在学校里总是觉得力气要放轻一点,见事做事的,不要吝啬自己的力气,而到了这里就有所不同的,做好自己分内的事是要求,做多没有表扬,有的'只是批评而已。工人们他们也许不懂得太多的长篇大论,但他们懂得生活,也许生活的并不是那么的富裕,但他们依然很高兴的对待每一个新出来的太阳。有句话:有些人苦一阵子是为了不苦一辈子,而有些人为了逃避苦一阵子却苦了一辈子。他们能吃得了苦,他们就会有信心他们的双手能为他们带来幸福的。我很佩服他们,敬重他们,因为他们在我的心中同样是伟大的,在这个社会里有着各行各业的,谁都想干那最轻松的事,但轻松的事毕竟还是少数人占据着,如果没有那些勤勤恳恳的工人们,社会也会停滞,也会有所发展不下去。

  通过这一次社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会工人层的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们接下来的大学生活得认真对待和把握。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  一:挣钱的辛苦。我们只是总是被教导着挣钱是很不容易的,但我们真的很少切身的去体会到。这次实践让我亲身的体会到爸爸的辛苦与那种为了生活无奈的奔波,谁都会想有所享受,但那享受经不起时间的考验,会使人变得懒惰,还是勤奋些比较好。

  二:人际关系。人际关系也是社会的一部分,我在这次实践中接触最多的是工人们和我一起奋战的同学们,我感谢同学为我介绍到这份工作,和周边的同事们相处得还不错,虽然有时候也会有意见分歧的时候,每个人都会有自己的想法和个性,让我体会到我们有时候不能改变什么,但我能去适应一些,这样去适应也是一种关系的调和剂。小圈子的关系要处理好,才能更好的适应大圈子。

  三:管理者的管理。在工厂里有各个管理者,都会有不同的管理方法,有一点不变的是:都按一定的原则,一定的规章行事,对事不对人。管理能力也是我们应该不断提升的,应该不断的提取别人好的管理方法。管理者管好管理,同时也服务着被管理者。

  四:自强自立。俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!同时,在接下来的日子得踏踏实实的学习,只有自己有能力让自己在经济方面独立才能做到更好的自强。

  五:认识来源于实践。只有通过不断地实践,你才能不断地提升自己的思想。在实践中体验真实的生活,使自己的阅历更加丰富。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"只有真正的去体验才会有思想境界的提升。

  六:专业的重要性 。选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓"逆水行舟,不进则退",企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。所以要有足够的谨慎。做任何事都来不得半点马虎。因为我们在学校犯的错得到的惩罚总是不会让我们铭记,而在社会上没有人会容许你总是犯错的。

  最后的体会与心得:不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着事情完成的质量。通过这次实践我也认识到自己的不足:自己一直都缺乏很好的沟通能力。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。在自己今后的大学生生涯要好好的把握。

  这次社会实践,毋庸置疑,将是我一生宝贵记忆的财富。

学生实践 篇8

  调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。

  调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开.

  调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份.

  调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

  调查结果分析:在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的.能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

  另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

学生实践 篇9

  商务礼仪实训是一门实践操作性较强的课程,对于学国际经济与贸易专业的我们来说,礼仪在以后的工作中相当重要。而通过这次实训,主要学习商务活动中的礼仪知识,这次实训的目的是力图让我们具备的基本的社交礼仪,最终为我们提高人际交往能力、增强商务环境下沟通能力提供具有建设性的启示,从而建立起具有持续性的社会公德学习能力。

  从礼仪实训整个课程体系来看,整个实训中基础内容较多,因此,遵循由简入繁、循序提高的原则,本门实训课程的内容比较浅显,主要是日常生活的情景模拟,只是从基础和简单的基础知识入手。因为在实训之前,我们没接触过礼仪理论知识,因此我们只有在掌握基本礼仪理论知识基础上,才能进入更深层次的礼仪训练。礼仪实训主要内容是基础礼仪知识点学习和联系、自主复习和情景考查。

  这次课程训练所要使用的各种道具,都是由任课老师事先通知。我们学习了求职、访谈、就餐、舞会、引导、做客、乘车、电梯、电话、拜访、递接物品、出入房间等情景的礼仪知识。一方面老师通过多媒体进行全方位讲解,另一方面我们根据所学的理论知识,把它应用于模拟情景实践中。

  本实训时间为两周,在前八天的时间里,在韩丹老师、汪晓华老师和杨萍老师的指导下,进行礼仪知识点的学习和训练,在最后两天,我们分组进行礼仪情景设计、演练以及情景考查。

  我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,课堂中还不时有同学的演习,老师的示范,听来也容易接受,更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的,所以我们需要礼仪,这扇展示自己的窗户,中国是一个礼仪之邦,在一个随时都在推销自己的商业化年代,我们更需要标准专业的礼仪!

  身为一名经贸专业的学生,在以后的工作中生活中礼仪是一个非常重要的交际环节,我深知职业礼仪与装束的这次实践学习的重要性,在这个学期我们专业有幸在学校的安排下进行了为期两周的礼仪实践学习,礼仪是中国五千年历史的结晶。中国是一个礼仪之邦,身居礼仪之邦的我非常自豪,但时代在变,礼仪在社会中开始被人忽视,所谓有理走遍天下都不怕,没礼寸步难行。所以作为当代大学生的我们对礼仪必须重视。并且我所学的专业是国际经济与贸易,礼仪对人的交往能力非常重要,与人交流就必须有语言和肢体语言的沟通。在交流中你的

  一举一动就是个人素质和礼仪的展示,一个有气质有素质懂礼仪的人自然他的交际能力与交际范围更强,别人也更愿意与他合作,交易。以后毕业进入职业生涯后就必须与人打交道,所以礼仪是我们工作的重要工具。平时对礼仪认识太少。通过两个星期的礼仪实践教学的、才开始初步认识礼仪,才发现生活中礼仪无处不在,自己平常生活中很多行为都完全不符合礼仪。经过两个星期的礼仪学习我懂的了许多礼仪,但礼仪不是懂得了就可以了的,礼必须时时刻刻记在心中,规范自己的一言、一行、一举、一动。

  我们大学生不仅应有高水平的专业知识,还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。关于礼仪还有很多需要我们学习的地方,我们应不断完善自己,充实自己。

  中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。在大力提倡社会主义精神文明的今天,讲文明,讲礼仪,讲礼貌,是每一位公民必须具备的社会公德。礼仪贯穿着人际交往的始终,为交往的内涵服务;不重视礼仪必然会影响交流的深度和交往的持久度。由于礼仪的缺憾而影响交往实在是因小失大。不独对外交往,我们大学生在日常生活中也要注重礼仪,养成习惯,自然成为一种修养,也助于提高自己的品味。礼仪是良好品德修养的表现形式,也是良好道德品质养成的重要途径之一,良好的道德品质需要用彬彬有礼的方式去体现。社交礼仪是一种学问、是一门交往中的艺术科学。

  讲“礼”懂“仪”,是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越发显得重要。在走向全面小康的当今社会中,崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求,也是社会成员的精神要求。注重礼仪,对促进社会进步和提高文明有着重要作用。讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效的展现一个人的教养、风度和魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识、修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。

  而我们大学生,作为知识层次较高的群体,在如今的中国社会已经算得上是知识分子,是中国明日发展的引领者、顶梁柱,在道德水准上,在礼仪修养方面应该提出更高的要求。吸取传统文化的精髓,提高道德文化修养,学习一些必要的礼仪常识,方可立足社会、立足于风潮的前端,方可得到人们更多的肯定。

  我是一个文科生,是一个理工科学校的文科生,是一个理工科学校学习经济管理的文科生,在专业就业面广而不精的情况下,是否掌握一些必要的社交礼仪就显得尤为重要。礼仪虽是生活小节,但在某些场合却代表着个人、单位甚至民族、国家的'形象,标志着一个国家和民族文化程度的高低,它也是衡量人们的教养和道德水平的尺度。90后的大学生,应该是更专业、更全面的新一代大学生。

  我就礼仪实训课程所学,来谈谈当今大学生在交往中应做到的一些最基本的礼仪。在日常生活和社会交往中,我们应该仪态大方、彬彬有礼、举止庄重、不卑不亢,表现出良好的精神风貌和礼仪行为。

  首先,仪表礼仪。一妆容: 选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法,选择适当的发型来增添自己的魅力。 需要说明一点的是:人前化妆是男士们最讨厌的女性习惯。关于这一点,惯例放宽了。女性在餐馆就餐后,让人见到补口红,轻轻补粉,谁也不再大惊小怪。不过,也只能就这么一点,不能太过分。需要梳头,磨指甲,涂口红和化妆时,或者用毛刷涂口红时,请到化妆室,或盥洗室进行。在人前修容,是女性使男性最气恼的一个习惯。同样,在人前整理头发,衣服,照镜子等行为应该尽量节制。 二服饰:要注意时代的特点,体现时代精神 ,要注意个人性格特点, 应符合自己的体形 。

  其次,举止礼仪 要塑造良好的交际形象,必须讲究礼貌礼节,为此,就必须注意你的行为举止。到顾客办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内 在顾客面前的行为举止☆ 当看见顾客时,应该点头微笑致礼,如无事先预约应先向顾客表示歉意,然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。

  再次,谈吐礼仪。话谁都会说,但是关键是能不能说好。在与顾客进行交谈时,我们要遵循以下原则:以顾客为中心原则 ;“说三分,听七分”的原则 ; 避免使用导致商谈失败语言的原则 ; “低褒感微”原则 ; 通俗易懂,不犯禁忌原则 。在语言的主要形式上,我们使用以下形式:叙述性语言 ; 发问式语言;劝说式语言。在技巧方面,最好用顾客的语言和思维顺序来介绍产品,安排说话顺序,不要将自己准备的好的话一股脑说下去,要注意顾客的表情,灵活调整。

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