创意策划

创意策划 篇1

　　一、大赛主题：

　　心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园。

　　二、大赛目的：

　　为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现生活风采。通过本次活动，为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的课余文化生活为目的，让我们感受到大学生活的丰富多彩。为此，秉承个性、特色，风采为目标推举这次活动。

　　三、大赛面向对象：

　　数学科学学院12、13级全体学生

　　四、主办单位：

　　数学科学学院就业部

　　五、大赛时间：

　　同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品 20xx年4月28日——5月7日

　　六、作品要求：

　　1．参赛作品可以利用纸张、饮料瓶等废品材料创作； 2．参赛作品富有艺术特色或美观实用，并有所创新； 3．参赛作品形式、风格不限；

　　4．参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式；

　　5．5月7日要求参赛选手带上作品到B108教室，并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。

　　七、综测奖励：

　　1．一等奖一名 奖励综测2.0分 2．二等奖两名 奖励综测1.5分 3．三等奖三名 奖励综测1.0分 4．鼓励奖若干 奖励综测0.5分

　　凡获奖选手均有机会得到额外奖励，并且其作品将被展览出来。

　　八、额外优惠：

　　数科院就业部创立了盐城新希望公司（五号楼308室），主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的电风扇、折叠桌等等，并给予一定金额。并且出售一些学长学姐留下来的.贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料，二手杂志、电风扇、折叠桌等等。校园代购：帮同学代卖一切物品，只收取少量服务费。

　　地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。 联系方式：18262393569.

　　来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。

　　另外也有米果数码以及摇滚乐团（五号楼208室）的友情支持，得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。 米果数码：

　　地址：五号楼206室

　　经营项目：是维修和升级电子产品，主要包含电脑和手机的软硬件维修及其程序固件的安装和升级;租赁数码产品，如数码相机、摄像机、投影仪等产品。联系方式：15705113592

　　数学科学学院就业部

创意策划 篇2

　　活动目的及意义：

　　在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;

　　为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活;

　　促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维。

　　活动名称：迎新——参观创意组合实验室

　　活动时间：200*年9月17日——200*年9月20日

　　活动地点：西三楼302室——创意组合实验室

　　主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会

　　协办单位：机电工程学院学生会科技部

　　机器人爱好者协会

　　活动培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣

　　一、 活动准备阶段

　　1、准备阶段

　　通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等;

　　在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。

　　2、宣传工作

　　在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。

　　以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。

　　二 、活动场地布置

　　1、活动场地：创意组合实验室——西三楼302室;

　　2、现场布置

　　用条幅等物品装饰创意组合实验室;

　　实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示;

　　每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。

　　3、休息区

　　在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;

　　实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。

　　4、各部门工作

　　组织部做好组织协调工作;

　　科技部做好现场活动秩序的.监督;

　　其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作;

　　科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。

　　三、参观具体安排

　　1、进入阶段

　　学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。

　　为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。

　　2、参观阶段

　　进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。

　　参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。

　　整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。

　　3、 活动时间

　　按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。

　　四、活动结束安排

　　安排个方队同学依次有序的离开;

　　清理活动场地;

　　清点并收好活动所用物品。

　　五、注意事项

　　1、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。

　　2、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。

创意策划 篇3

　　【摘要】

　　随着社会的发展，时代的进步，广播电台为了能更好地满足时代发展与广大民众的需要，广播电台编辑必须结合广播电台自身的特点进行创意策划。首先，广播电台编辑作为我国公民，有义务履行公民的职责，帮助民众树立正确的是非观，并引导民众偏离正确的价值观；其次，广播电台本身为了适应社会环境需要不断创新，具体在节目内容上进行创新，在电台活跃形式方面进行创新，在节目品位上进行创新。本文将主要对广播电台编辑的责任以及创意策划进行简要的探讨。

　　【关键词】

　　广播电台；编辑责任；创意策划

　　广播电台是最有影响力的大众传媒之一，在当下的数字化与信息化时代里，它也将面临各种严峻的挑战，传播渠道上一方面要与智能电视、有线电视宽带、计算机网络等其他渠道相竞争，另一方面则是广大民众对广播电台本身质量的要求也越来越高，广播迎合时代的需要，应该以继续保持广播电台自己的价值为前提，工作内容上多多创新。广播电台编辑在实际工作中既要承担起对社会的责任，还要出谋划策构建出有创意的节目，还应从自身特点出发构建出自己的个人特色，为广播电台的发展尽自己的一份力。

　　1、广播电台编辑的责任

　　信息化时代下，在人类社会生活中传播媒体扮演了至关重要的角色，不仅影响着广大民众的价值标准，还影响着人们的生活观念。广播电台是社会重要的传播媒体，要在社会面前起到自己的价值，首先就应该承担起自己的社会责任，进而做好自己的本职，拿起舆论的武器，叫醒民众的愚昧，扬起社会正义的旗帜。其中作为一个公众媒体的编辑，既是节目的主要策划者，又是节目稿件删除、更改、核实的把关者，在广播电台中处于关键职位，也必须应该行使好自己的社会责任。广播电台编辑具体需要承担哪些责任，下面将从三方面做详细地阐述。

　　1.1履行公民的义务与职责

　　在社会里每一个公民都应该找准自己的坐标，行使自己该有的义务，享受着公民的权利，履行自己的职责，为社会不断向前发展尽自己的一份力。广播电台编辑也是其中的一份子，首先应该做好一个合格的公民，履行好公民的职责，然后再做一个出色的广播电台编辑。举个例子，广播电台要是遇到关乎国家利益的社会性问题时，不能只从自身利益或是电台利益出发，仅仅为了提高收听率而夸张播报，甚至扭曲事实，而首先应该以一个好公民的身份来设身处地考虑策划，当以国家利益为首要，为社会的稳定及国家的发展尽自己的微薄之力。其他报道在维护国家利益为大前提下，电台编辑还应该以播报真实信息为关键原则，且找准角度从自己对事物的`体会与理解上进行合理恰当的报道。每天有数以万计民众收听广播电台节目，所以电台编辑还应该将饱满的热情投入到工作中去，同时用真诚的态度去感染听众。

　　1.2树立正确的是非观

　　电台编辑在日常生活中能第一时间接触到社会事件的真实性，策划时应该首先找好视角，依据个人独特理解进行策划再报道，整个播报过程直接对大众肩负着引导的社会责任，所以任何时候都应该用正确积极向上的态度去看待问题，除去策划里的消极片面的内容，正确引导民众树立正确的是非观。好的正确的观念引领着人民群众不断向前，从思想上给人们带来了积极的影响，引导大众树立并形成正确的价值取向，使广播电台明显体现出其社会价值。另外作为电台编辑还应见多识广，拥有卓越且长远的眼光，才能有引导大众的能力。

　　2、广播电台编辑的创意策划

　　如今，广播电台在社会中的影响力日益见长，频频出没在互联网、汽车、手机等设备中，虽然它只是通过声音进行内容传播，无法和例如电视之类存在画面的媒体进行对比，但是因为其存在的独特性，我们仍然需要对广播电台节目进行有效的创意策划，从而有效地提高广播电台节目质量、内容新颖的同时更具有实际表现力。

　　2.1节目内容的创新

　　广播电台赖以生存的东西就是广播电台节目，因此，广播电台想要在当今高速的经济时代中占据一席之地，那幺就必须对广播电台节目进行创新。在以往，广播电台的节目内容主要涉及新闻和一些广告宣传，这些显然已经不能满足人们日益增长的需求心理了，我们必须要对节目内容进行创新。首先，不同的广播电台涉及的领域、方向各不相同，我们需要先定位好自己的位置，从而根据自己的优势进行相应的节目内容创新，例如，对于自己的优势点我们可以相比其他电台做出更为深入的剖析，从而做出属于自己特色的内容点，归结起来就是深度剖析自己赖以生存的点，从而巧妙创意策划报道内容点。其次，内容的多元化。节目内容的多元化出发点不是节目编辑本身，而是需要根据社会的具体需求而量身定做，具体来讲就是通过调查了解社会人群的节目内容需求方向以及聆听节目的人群分布，从而及时进行量身定做具有创新性的内容报道，简单来说就是根据广播的特点进行真实及时地报道。

　　2.2电台活跃形式的创新

　　广播电台的节目内容是广播电台在当今社会中生存的必要条件，而电台的活跃形式也会直接影响其生存空间。传统的广播电台节目工作方式是简单的声音传播新闻和广告内容，这也就固化了广播电台编辑长期的工作思维，然而在当今高速发展的社会面前以及要求越来越高的听众面前，传统的广播电台节目工作方式已经不能满足他们的需求了，那幺广播电台编辑为了留住听众以及为了电台能够继续存活，编辑者就必须活跃电台节目，具体方法概括为以下两点。第一点，将传统的独自主持新闻播报改为多人播报，多人播报的详细方式是节目主持人加嘉宾，由主持人发起，多个嘉宾共同针对一个问题展开不同角度、不同层面的争论，因为有关研究结果显示听众在存在争论的事件中，对事件的认识和理解将更为深刻。另外，通常人们伴有看热闹的心态，所以存在争论的环节更受听众的喜爱。第二点，挖掘我国文化的精髓。在我国几千年的文化中存在着许许多多关于语言的精髓的文化，那幺通过何种手段使得这种文化被完美地展现出来便是编辑者的工作所在，那幺这样的电台节目将因为中国文化所在使得节目和听众之间的距离变得更近、更亲切。

　　2.3节目品位的创新

　　前两部分是对内容和活跃形式的介绍，这两点只是电台节目中的两大要素而已，而实际中需要电台节目脱颖而出的依据是其品位，节目品位是从根本上提升节目可持续发展力的基础，所以，对于广播电台编辑而言，他们需要不断地提高自我修养，努力提升自己，从而编辑出高尚有品位的电台节目，具体做法可以归纳为以下几点，第一，广播电台编辑需要准确的把握住节目的发展走向，因此他们需要时刻保持着一种对艺术的敏锐洞察力，从而才能使节目的品位走向更高层次。第二，节目的品位依赖于社会的发展和进步，社会的发展也会带动人们的需求点发生变化，那幺电台编辑就需要跟随时代前进的步伐，融入时代步伐之中，从而提取出该时代背景下人们的需求点，做出符合当前需求点的节目。第三，电台节目的品位在于听众聆听节目后能够产生出一种如沐春风的感觉，那幺电台编辑就需要努力提升自己的思想和哲学的高度，从而能够从一般的事物中提取出有价值、深刻的哲学内涵，同时也能够让听众高哲学环境中融回到自己的现实生活中。

　　结论

　　终上所述，广播电台编辑作为当今主要传播媒体之一的策划者，肩负着传媒人应该具备的社会责任，在做好一个好公民的前提下，正确引导大众树立正确的是非观，发挥广播电台积极影响的作用。另一方面，处于全媒体时代、科技信息化时代的大背景下，广播电视编辑还应该不断创新，策划内容与形式新颖，使节目更有吸引力，进而不断满足听众朋友的需求，最终增强广播电台的竞争力，推动广播电台向前发展。

　　参考文献：

　　[1]夏飞.广播电台编辑的社会责任及创意策划[J].中国报业，20xx，16：57-58

　　[2]史恒.电台编辑的社会责任与创意策划[J].青年记者，20xx，20：51

　　[3]丁铁霖.广播电台编辑的社会责任与创意策划[J].科技传播，20xx，24：15-16+21

　　[4]许静.浅谈广播电台编辑的社会责任及创意策划[J].新闻研究导刊，20xx，12：106

　　[5]刘雪飞.广播电台编辑的社会责任与创意策划浅析[J].新闻传播，20xx，03：65

创意策划 篇4

　　一、 活动背景：

　　为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛，使比赛有思想，有深度，更好地体现参赛选手的水平；让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情，挖掘同学的创作潜力，创建积极向上，和谐的校园文化，进一步推进校园文化建设。

　　二、主办单位：

　　共青团广西师范学院委员会

　　三、策划承办单位：

　　广西师范学院学生委员会

　　四、活动对象：

　　广西师范学院全体在校生

　　五、活动内容：

　　广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集

　　六、活动时间：

　　XX年11月10日—11月21日

　　七、作品要求：

　　1、所有作品应有我校特色，主题鲜明，能够展示我院学子的风采。

　　2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流 畅，能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。

　　3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。

　　4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。

　　5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排，时间的控制等。

　　八、提交方式：

　　1、作品可单独进行创作，代表个人参赛；也可自行组队，以团队集体创作作品参赛。

　　2、直接提交：由各院系文艺部交至院学生会办公室（明秀校区：院学生会办公室 长岗校区:长岗执委办公室）。

　　3、网络提交：（邮件注明：姓名、学号、系院、文件类型和打开方式）

　　九、评选办法：

　　由广西师范学院学生委员会邀请相关人员组成评选团，最终确定“广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛最佳创意”。

　　十、奖励方式：

　　获“XX年广西师范学院校园十大歌手比赛决赛最佳创意”的选手将颁发荣誉证书以感谢对XX年广西师范学院校园十大歌手比赛的'特殊贡献。并在第十四届校园歌手比赛决赛现场进行颁奖。

　　十一、后期影响：

　　1、通过此次征集活动，为校园十大歌手比赛做良好的宣传并形成造势。

　　2、通过此次征集活动为十大歌手比赛提供更加广阔清晰的思路，使得比赛更有新意和可看性.

　　3、通过红水河网站和院广播站进行此次征集活动的成果宣传，扩大此次征集活动的影响。

　　广西师范学院学生委员会

　　十一月六日

创意策划 篇5

　　一、 活动前言

　　文管！We are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。

　　二、 活动主题

　　创意无限，文管本色

　　三、 活动对象

　　文化产业管理班的所有同学

　　四、 活动时间

　　5月7日——5月18日

　　五、 承办单位

　　文化产业管理班班委

　　六、 活动前期策划准备

　　1、 活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

　　2、 人员分配：

　　（1)执行负责人王宁负责接收各位同学的创意方案；

　　（2）建立初审评委团，由有才有审美能力的.本班学生，担任评委。

　　3、 由活动负责人张强宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。

　　注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。

　　（2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。

　　（3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意

创意策划 篇6

　　一、活动目的

　　为丰富员工文化生活，加强组织凝聚力，拟举办趣味运动会，期望通过集体比赛项目来增强员工体育锻炼意识，发扬团队合作精神。

　　二、活动主题

　　“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——瑞凌第二届趣味运动会

　　三、组织机构

　　主办：人力资源部 协办：综合管理部

　　四、活动项目

　　团体赛

　　项目一：拔河比赛

　　比赛规则： 两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条互相平行的平行线，比赛开始时，两队队员轻握绳索，绳索上的红布条正对圆心，裁判哨响后，两队开始用力，红布条超出白线的一方获胜。

　　参赛人数：每队各10人，其中男性6人，女性4人。各队可按照2名男性等同于3名女性的规则自由组合人员，每队需派一名队长，啦啦队队员自行组织。

　　赛制：采取三局两胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的.三名。

　　项目二：背球接力赛

　　比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力背球。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标杆再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，3小组轮换后，总用时最短的队获胜。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，需返回起点重新开始。取用时最短3队为胜。

　　参赛人数：每队各6人，2人一小组，共3小组，男女不限。 项目三：共同进退

　　比赛规则：每队8名选手并排相互搀扶，相邻两人腿绑在一起，移动距离为20米，每队需往返一次。裁判哨响后参赛人员并排向前跑，行进中队伍不能弯斜，如有队员跌倒或队伍弯斜现象，则需返回终点重新开始，顺利完成且用时最短的队伍获胜。

　　参赛人数：每队8人，男女各4人，比赛时需男女混合排列。

　　项目四：接力跑赛

　　比赛规则：100米男女交替跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾起重新开始，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力赛事，必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。取用时最短3队为胜。

　　参赛人数：每队4人，2男2女。

　　项目五：接龙跳绳

　　比赛规则：比赛时间5分钟;计人、计数，按6人同时跳计算，在规定时间同时

　　起跳个数最多的队为胜利方，所有选手都进入跳绳后开始计数，若中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加，最后取成绩最好的前三名。

　　参赛人数：每队8人，男女不限。

　　个体赛

　　项目六：乒乓球赛—单打

　　比赛规则：2人为一组对打，每场采取5局3胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。

　　参赛人数：每组2人，男比男，女比女。 项目七：自行车慢骑

　　比赛规则：赛道长25米，各队参赛人员分别站在起点和终点，哨响后，选手以最慢的速度将自行车沿各自的赛道骑到终点，并交给另一名选手，以同样的方式到达终点，选手中途脚不能接触地面，若触地需返回起点重新开始，顺利到达终点总用时最长的队获胜。参赛人员可自备自行车。

　　参赛人数：每队4人，男女不限。 项目八：呼啦圈

　　比赛形式：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地,沿10米赛道向前行走,到达终点完成比赛，根据用时记录成绩，用时最短者获胜。(可以给一分钟时间先热身)

　　项目九：足式保龄球：

　　比赛规则：参赛选手在离水瓶6米外，以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每人3次机会，撞倒一个饮料瓶得一分，以累计成绩总数最高为胜者。参赛人员必须在规定的范围内踢球，否则成绩作废

　　五、参赛方式

　　按照广泛发动、重在参与、重在过程的原则，支持团体、个体参加，每部门必

　　须参加一个团体赛，个体赛不限名额，各部门按照活动项目参赛人数要求组队参赛，原则上每个部门在同一活动项目中只能派一个队参加。在不影响比赛的情况下，同一人可报多个活动项目。部门人数少于10人的可同其他部门联合组队，通用生产部、专机部、和PMC仓库人员过多，可按车间为单位自行组队。

　　公司活动重在参与，可自行组队或联合组队参加比赛，报名后不允许弃权或不参加现象。

　　六、活动安排

　　7月14日前：报名，由各部门(车间)文员统计，将各项目参赛人员名单报到人力资源部韩文平处。

　　具体参赛时间依报名人数确定后另行通知。

　　七、 奖项设置、费用预算

　　八、活动物品、道具准备

创意策划 篇7

　　活动主题：你的舞台、秀出你风采

　　活动目的：突破以往演讲的传统形式，为演讲赛融入更多新的元素，体现出本协会自信、自由、勤奋、创新的发展原则，给人耳目一新的感觉！让每位参赛选手在轻松娱乐的过程中得到更大的提升，加深对演讲素质的认识，更好的适应和把握舞台，锻炼出潇洒自如的舞台风格！

　　活动时间：12月3日—12月28日

　　活动地点：

　　初赛：201教室复赛：201教室 决赛：101教室 参加人员：

　　１、到场嘉宾：评委、枫叶协会会员、大众评审及其他人员 ２、参加对象：全院学生

　　３、主办单位：院社学工处

　　４、承办单位：枫叶演辩、青年马克思研究者协会

　　活动具体流程：

　　１、活动宣传：12月5日—12月10日

　　（1） 分发本次活动的内容简介单到全院各班

　　（2） 海报、宣传单的设计、制作与亮出

　　（3） 撰写有关本次活动的广播稿

　　（4） 活动报名

　　2、报名方式：

　　（1） 个人到枫叶协会活动指定报名点报名参赛

　　（2） 将报名单发到全院各班，各班统一报名

　　3、比赛时间：12月12日—12月28日

　　（1） 初赛：12月10日—5月12日

　　A、不规定参赛选题，由选手自选内容，进行诠释

　　B、选出30名左右的选手参加复赛（人数根据具体情况调整）

　　（2） 复赛：12月15日—12月17日

　　A、进行随机编组，依然不设定题目，让选手进行搭档表演（复赛要求声音和表演均有一定的默契度，台风很重要。做好自己一面的同时，与搭档和观众的互动也占一定的分值）

　　B、选出15名选手参加最后的.决赛

　　（3） 决赛：12月25日

　　A、提前抽取工作处的参赛选题，进行有效的准备。

　　B、人气PK，选手展示个人才艺赢得人气。

　　C、即兴表达，根据现场抽取的题目要求，临场自由表达！ 活动准备：

　　1、电话、书面、海报发出参赛通知，告知选手比赛时间、地点等事宜（宣传部负责）

　　2、赛事规章（赛制解析、规章及注意事项、违约后果、通知主办方常备联系电话）（纪检部负责）

　　3、赛前培训（策划部、副会长负责）

　　4、选手随机分组及决赛前选题的组织抽取（秘书部负责）

　　5、决赛主持人的确定和熟悉台词、赛制（策划部负责）

　　决赛现场准备

　　1、借调桌椅以及搬运……………………………………………前一天

　　2、布置会场………………………………………………………前半天

　　3、确定所有硬件到位………………………………………前120分钟

　　4、所有人员点到……………………………………………前50分钟

　　5、所有人员到达指定位置…………………………………前30分钟

　　6、评委到场并讨论评分办法………………………………前25分钟

　　7、选手入场…………………………………………………前20分钟

　　8、发放评分表………………………………………………前10分钟

　　9、比赛开始

　　10、比赛结束：欢送院领导及各位评委、嘉宾，协会所有成员清理现场 奖项设置：一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳人气奖，最佳素质奖 物品筹备：海报宣传纸、展板、评分卡、选手号码牌、剪刀、 双面胶、麦克风2个、剪纸画、矿泉水、笔。

　　经费预算：

　　项目 总金额

　　海报7张 （3元/张） 2 1元 通知单、评分卡等 5 0元 打印、舞台布置（见物品筹备栏） 100元 奖品设置300元 合计金额471元

　　附件一：比赛评分表

　　枫叶演辩协会

　　20xx年11月25日

创意策划 篇8

　　一，活动目的：

　　寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的.团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会决定于11月在全系范围内组织以 “弥德至美，和谐温馨” 为活动宗旨的 “舍标大赛” 。

　　二，活动主题：弥德至美，和谐温馨

　　三，主办单位：数学与信息科学系团委

　　策划承办单位：数学与信息科学系自律会文宣部

　　四，活动时间： XX年 11 月

　　五，活动对象：漳州师范学院数学与信息科学系全体学生

　　六，作品要求：

　　（1）内容要求积极向上，能体现出一个宿舍整体理念， 体现各宿舍特色、专长，具有高品位的艺术理念，能代表本系（数学系）健康、向上的形象；

　　（2）上色与黑白均可，纸张格式不小于a4；

　　（3）需原创作品，严禁抄袭；

　　（4）作品请附带简要说明(解说词100字以内）；

　　（5）作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

　　七，参赛方式：可单独参加，也可合作（最多两个人为一组）

　　八，活动流程：

　　（1）前期宣传：

　　1)板块宣传: 大板块置于砺志楼，海报贴于宿舍楼宣传栏

　　2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传

　　（2）作品征集：由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部

　　（3）后期工作：

　　1）评选方式：评选方式：由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评

　　2) 颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出

　　九，奖项设置

　　一等奖： 1名

　　二等奖： 2名

　　三等奖： 5名

　　优秀奖： 若干名

　　最佳作品将作为我系宿舍舍标标志！

　　十，经费预算：

创意策划 篇9

　　为培养我校学生的创新精神，并提高学生的实践动手能力，经研究，定于20xx年2月—20xx年5月，开展食品与生物工程学院首届“美食嘉年华”食品创意大赛。特制定工作方案如下：

　　一、竞赛目的

　　该大赛旨在激发青年学生的创业激情，引导和激励青年学生刻苦钻研、勇于创新，提高青年学生创新能力和实践能力，锻炼青年学生的组织策划能力，提高青年学生的学术作品制作能力。大赛的.举办将有助于引导和鼓励我院青年学生培养自主创业的理念，增强创业和就业意识，促进创业带动就业，引导广大青年学生自主创业、科技创业、团队创业，为构建创新型和谐校园发挥积极作用。

　　二、参赛要求

　　（一）参赛对象

　　我院在校大二、大三学生

　　（二）组队要求

　　1、学生必须以团队形式参赛，每个团队为3—5人；

　　2、鼓励参赛选手跨年级跨专业组队，尤其鼓励大二、大三学生联合组队参加比赛；

　　3、报名后，比赛过程中禁止随意更换组员。如有特殊情况需要进行人员调整，需征得指导教师同意，并向大赛筹备委员会（辅导员、指导教师组成）提交书面申请，征得同意后方可进行调整；

　　4、参赛选手原则上不超过1个参赛项目；

　　5、以上规定如有变动，届时以学院发布的最新通知为准。

　　（三）指导老师选择

　　参赛团队可选择相关专业或熟悉创业计划大赛情况的1名老师作为竞赛指导教师，进行相关参赛指导。

　　三、参赛作品要求

　　1、参赛作品应该是一项食品（粮油类，如蛋糕、糕点等，乳制品类，肉制品类，果蔬、饮料类），并围绕这一产品完成一份具体、完整的商业计划。参赛作品应描述产品的创意，阐述产品的独到之处（如外观、风味、营养等方面的创新），说明所需要的资源（原料、设备等）。

　　2、创业计划应聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，应清晰易懂。

　　3、作品来源：学生自己构思的服务创意，自行开发的产品。

　　四、赛程安排

　　20xx年2月19日-3月5日

　　1.召开工作部署会，下发工作方案；

　　2．学生会做好版面宣传和动员，及报名工作；

　　3.选定指导教师；

　　4.指导教师选配参赛学生；

　　5.指导教师和参赛选手共同商讨选定参赛题目。

　　20xx年3月6日-3月15日

　　上报产品名称、创意、制作方案

　　20xx年3月16日—3月31日

　　实际操练准备阶段（可练习2-3次）；

　　4月初

　　1.各小组汇总参赛作品举办美食嘉年华品鉴会；

　　2.环节：展示作品、解说作品、宣传作品

　　3.评审小组对作品提出指导意见，打分，现场评奖（各类）。

　　4月10日—4月20日

　　1.各参赛团队对创业计划书进行进一步论证、完善，完成创业计划作品；

　　2.经院（部）领导签字后，向校团委提交参赛作品（4个以上），参加学校组织的“挑战杯”大赛的遴选；

　　3.上交作品汇总表（含电子版）。

　　4月20日—5月30日

　　1.评审组对作品进行校内初审；

　　2.答辩技巧的培训；

　　3.以公开答辩的形式进行校内决赛（挑战杯）。

　　20xx年5月中旬

　　校团委公布参加全省比赛入围名单；

　　参赛项目的个别辅导。

　　20xx年5月下旬

　　向团省委递交我校参加全省比赛的作品

　　（一）报名时间（20xx年2月24日）

　　报名截止时间为20xx年3月5日（星期三），需填写作品登记表，请参赛学生按照要求认真填写相关内容，并将作品登记表电子版发送到： （陈荣华老师），纸质版交到院团总支办公室。

　　（二）策划书提交时间（20xx年3月5日）

　　参赛团队报名后，需按照一定的格式写出策划书，策划书电子版须于20xx年3月5日发送到：。创业计划书纸质版须于20xx年3月5日前交到院团总支办公室。

　　（三）展示时间（20xx年3月底）

　　提交作品后，参赛团队应准备答辩（答辩内容：就作品向评委进行说明，同时接受评委提问），答辩时间暂定于20xx年3月底，具体时间与地点另行通知。

　　（四）作品公示、完善、报送时间（20xx年4月上旬）

　　对参赛结果进行公示，并公布参加全校比赛的作品名单。指导教师对参加全省比赛的团队进行专门辅导，对作品进行完善。校团委将根据团省委相关文件要求，报送我校参赛作品。时间暂定在20xx年4月15日。

　　五、相关事项安排

　　（1）组织召开专门会议，指定教师组织本院（部）学生参赛，确保本院（部）至少有4个以上作品参赛校级比赛；

　　（2）重点围绕本院（部）具有应用价值的科研成果或实物发明，组织创业作品参赛。

　　六、奖项设置

　　竞赛设各类优秀奖，以及优秀指导教师奖，具体奖励办法另行通知。

　　附件1、食品与生物工程学院首届“美食嘉年华”食品创意大赛

　　作品登记表

　　2、食品与生物工程学院首届“美食嘉年华”食品创意大赛

　　报名汇总表

　　3、创业计划书提纲模板

　　食品与生物工程学院

　　20xx年2月19日