法则一规矩不能少，好习惯是培养出来的
我们强调过很多遍给孩子立规矩的必要性，遗憾的是很多父母总也意识不到，他们总是花力气对孩子讲道理，讲不通就打骂，却从来不给孩子讲讲规矩。
孩子小小的脑子里哪里听得进那么多道理呢？就算听得进，也理解不了多少，孩子更不可能觉得“爸妈打我是为我好”，他只会认为爸妈是暴力分子，不愿意沟通。
与其浪费这些力气，不如用简明扼要的话去告诉孩子什么时候要做什么事，哪些事能做哪些不能做。
等孩子慢慢长大了，好习惯已经养成，而有些道理哪怕你不说，他自己也就明白了。
法则二总给孩子正面教育，拒绝暴力
有一个寓言小故事：
北风和南风打赌，看谁能让街上的行人脱掉笨重的大衣。北风呼呼地用力地吹，街上的行人越来越冷，不光裹紧了衣服还套上了重重的棉袄。
而南风却很温柔，徐徐地吹，风和日丽之下行人果然把大衣都脱下来换上了轻便的衣服。
这就和教育一样，循循善诱才能让孩子按着你的思想行动、甚至不需要你开口，孩子就能去主动完成你想让他做的事情。而你越催越逼越暴力，越会让孩子把自己包裹得紧紧的，再难对你打开心门。
所以多给孩子一些正面的、积极的引导吧。
法则三永远不要剥夺孩子的生活
有些家长会追着孩子的屁股后面喂饭，会催着孩子起床然后给他穿衣服帮他叠被子，看他做事拖拖拉拉，急得想打人，就恨不得全给包办。
在家长痛恨又烦恼时，完全没想到这都是因为自己一手包办造成的。
好比养在鱼缸里的鱼，怎么养都很难长大，可如果将鱼放进池塘，很快就能长大。
你替孩子做事，就是把孩子困在了“缸”里，他意识不到自己需要长大，就总长不成你期待的样子。
孩子的生活琐事要交给孩子自己去处理，他才会明白什么是自己应该承担的责任。
刷牙吃饭、穿衣叠被，都是他自己的事，这样在上学以后他才能明白作业也是自己的事，必须得自己去完成。
懂得了这些的孩子，拖延症也就根本不存在了。
法则四别否定孩子的理想
几乎所有孩子总要写到一篇作文《我的理想》，然而可惜的是，越来越多的孩子理想都中规中矩：
读大学，当医生、老师、工程师等等，明明是一个很有浪漫幻想色彩的作文题，偏偏被孩子写得特别现实。
这里面大概有很大一部分是孩子在写完以后，那些看起来幼稚可笑的理想都被父母给枪毙掉了。
画一个“O”给孩子看，看看孩子能说出多少种答案，你就能知道你枪毙掉的不是孩子的幼稚，而是孩子的想象力和对未来积极的期待。
理想是让孩子向人生奔跑的动力，别去否定它。
法则五用你的耐心换孩子的恒心
在孩子开始学习以后，很多的父母都会抱怨孩子不光拖延症，注意力还没法集中，屁股上有钉子，脑袋里总想着玩游戏看动漫，他们就只能见天地守在书桌旁，压着孩子写作业。
当然有没有用大家也都知道。
这就是孩子没有懂得“等待”，不知道“等待”也会让他得到想要的东西，总是一想到就要立刻得到，也就是没有耐心。
但耐心是可以训练的，只是需要父母付出同样的耐心去帮孩子做训练，而不是用吼骂去强行压制——毕竟耐心的真义是虽然要等但可以得到，但绝大多数父母在压制孩子之后并没让孩子获得满足。
和孩子约定一个时限，最开始以三分钟为宜，告诉孩子只要他能专注地看书或写字三分钟，就能玩他想玩的。
这需要父母不厌其烦地耐心训练才能达到目的，但只要成功，孩子的专注力就会越来越高。
请多一些耐心，用这些耐心你才能换取到孩子的恒心。
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