前段时间，去哥哥所在的城市出差，于是有机会跟久未谋面的小侄女相熟。
小侄女跟我儿子同龄，但她已经提前一年就读小学一年级了，她看上去似乎也比同龄孩子凡事都要走在前面一些。
早上，哥哥嫂子都早早上班走了。小侄女一个人起床，自己洗漱完毕，来到饭桌，偶尔还能给我盛好饭。饭罢，她穿上外套，检查自己的学习用品是否一应俱全，然后带好水杯。一切收拾妥当，站在门口等着我送她上学。一路上，她见了同学，都会很响亮地喊出他们的名字。
晚上放学回到家，她先洗手，然后走到书房，开始写家庭作业。大约一个多小时后，她很礼貌地说：“姑姑，麻烦你帮我检查一下作业。”这时，我看到她把老师布置的作业都整齐地写在一个小本子上，我对照小本子一项一项地检查，错了的地方，她边改正还边说：“我怎么那么粗心啊。”
跟小侄女相处的十多天里，我多次想到自己儿子。是啊，他们是同龄，可是他们的差距实在是太大了。我深深地感觉到，我的确该好好教育一下自己的儿子了。
回来后，早上，看到孩子好久都没穿好衣服之时，我立刻说：“看看你小姐姐，她每天自己都能利利索索地穿好衣服。”看到孩子慢腾腾地吃饭时，我马上说：“你小姐姐就差自己做饭了，她每天都自己盛饭，有时候还给我盛饭，自己就能很好地把吃饭问题解决。”晚上，儿子从幼儿园回来，拿起玩具的时候，我的话又传到他的耳朵里，“你小姐姐晚上回家第一件事就是写作业，你呢，倒是先拿起了玩具。”
就这样，几天过去了。孩子自己能做的我绝不代劳，应该说他的自理能力明显提高了。但同时，我有意又无意地总是把他小姐姐挂在嘴边，也许或多或少地触动了他。
那天，他怯生生地问我：“妈妈，你觉得我小姐姐好还是我好啊？”终于，我为自己这种在比较中教育孩子的方式而羞愧起来。孩子的话，无异于给了我一记重重的耳光，让我清醒了。
小时候，我的妈妈也是这样把我跟同龄人比较。例如，妈妈常常说谁谁家的孩子比我有礼貌，口才比我好，见到客人不像我，一言不发。时间久了，我开始逆反起来，故意不跟客人说话，似乎破罐子破摔的感觉。直到今天，在不熟悉的人多的场合，我的话总是最少。
在教育孩子这个问题上，我们家长都在追求完美，甚至无所不用其极。但我们往往忽略了教育就是发现差异。
曾有一个笑话：一个父亲对儿子说：“你真不知害臊，华盛顿像你这么大的时候……”儿子打断父亲的话：“爸爸，华盛顿像你这么大，都当总统了。”
是的，每一个家长都应该通过自己的经历深深地醒悟，发现差异，尊重差异。也许你的孩子做事情就是不慌不忙，稳重有加，做事情“好”字当头，那么你就不要把“快”强加于他。也许你的孩子就是想先玩一会再学，那你就不要千篇一律地迫使他先学再玩。苏霍姆林斯基讲过：“每个孩子都是一个完全特殊、独一无二的世界。”是的，每一个孩子都是与众不同的。教育孩子，只有发现差异，才能真正做到以孩子为本。
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