隔辈教育在我们国家是最常见的事情，但基于中国的实际情况，要想避免隔辈教育那是不可能的。因为中国的经济虽然在快速的增长，但其实人均收入到目前来说还不够理想；况且现在实行计划生育很长时间了，让家庭的结构已经发生了很大的变化，原来是几个孩子养一对老人，现在是两个人养四个老人，家庭的生活压力就无形的增加了。因此，在中国生了孩子的妈妈们，能上班的还得去上班。教育孩子的事情，自然就落在了上一辈人身上了。
但是在隔辈教育上也产生了不同的观点，有人认为隔辈教育不错，也有人则持相反的观点。那么，到底怎样才能进行科学的隔辈教育呢？
首先从教育孩子的经验上看，祖辈更具经验和人生阅历，更有耐心的去培养孩子。可以解除年轻父母的后顾之忧，更能将精力专注于事业之中。当然，儿孙绕膝这种天伦之乐的画面，也会给老人家的心态带来更大的裨益。
当然在围绕这隔辈教育也产生了一些新的社会问题，例如，溺爱孩子；观念陈旧，不能与当今的社会接轨；造成亲子感情隔阂，致使孩子与爷爷奶奶的感情更好。同时，由于老人都很溺爱孩子，可以说从早到晚都在围绕着孩子转，甚至是上厕所、穿衣、吃饭等等，老人都会竭尽所能为孩子提供各种各样的服务。老人各方面对孩子的溺爱，也催生了孩子各种有理无理的要求，比如什么薯条、饮料、酸奶之类的东西，想要的时候老人就必须去买，否则非要哭闹不可。所以，很多老人为了“讨好”自己的孙子，不得不惯着，长时间这样下去，就会是孩子养成蛮横不讲理的个性。对其将来的发展极其不利。
常言道，人无完人，金无足赤。是在说这个世界上没有一个人是完人，他多多少少都会有些缺点，孩子更是如此；因为孩子现在可以说还是一张白纸，还没有沾染上什么坏习惯，如果这个时候孩子出现了一些坏的苗头，而家人不予及时制止，反而助其成长。
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