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做好时间管理主题班会

时间：2023-09-12 00:10:08 阅读我要投稿

　　使学生意识到时间的一去不复返，从而懂得时间的宝贵等等。

　　做好时间管理主题班会1

　　班会背景

　　时间管理是指为了提高时间的利用率，对时间进行合理计划、有效安排和运用。就培育学生的核心素养而言，学会科学合理地进行时间管理具有十分重要的意义。

　　班会目标

　　通过本次主题活动，引导每个学生客观地审视自己每天的时间利用情况，进一步增强科学有效地管理时间的意识，使学生牢固树立“珍惜时间，分秒必争”的观念。

　　班会准备

　　1.学生访谈：获知学生在当前阶段的所思所想，特别是对当下奋斗和理想的看法。初步向学生阐释学习和奋斗的重要意义以及当前的高考形势，引导学生思考时间的紧迫性，向时间要效率，向时间要成绩。

　　2.调查问卷：全面了解学生时间管理的现状，分析学生在时间管理上存在的不足。

　　3.收集资料：安排学生收集成功人士时间管理的优秀案例，引导学生思考合理管理时间和成功的关系，反思自己的不足，寻找努力的方向。

　　4.学唱歌曲：师生学唱张恒远的歌曲《追梦赤子心》，激发学生为梦想奋勇拼搏的决心。

　　班会流程

　　引入篇——设疑问，引出班会主题

　　1.课件呈现班会主题“科学管理时间，促进有效学习”。

　　2.通过课件展示学生做过的调查问卷。

　　师：同学们，还记得上次我们一起完成的调查问卷吗?(学生回答：记得。)你们想知道结果吗?(学生回答：想。)让我们猜一猜统计结果。

　　【设计意图】展示调查问卷，激发学生的好奇心，引出主题。通过猜测统计结果，间接反映学生对班级的关注和热爱;通过分析调查结果，引出此次班会主题：科学管理时间，促进有效学习。

　　3.视频导入，引出主题。

　　师：我们是不是经常觉得有做不完的事，时间不够用?其实，时间对于每个人都是公平的。成功者之所以能够成功，关键就在于能够管理、利用时间。下面请听“超级演说家”节目中艾力的演讲《成功者必备的`素质——时间管理》。

　　【设计意图】通过播放艾力的演讲视频，引发学生思考，为接下来的讨论做好铺垫。

　　感悟篇——畅谈观后感想，强化班会课主题

　　师：在这段视频中，你看到了什么?你有什么感想?

　　(学生畅谈感想。)

　　师：谢谢同学们的分享。从艾力身上，我们感受到了时间管理的重要性以及方法。科学地进行时间管理，有助于我们提高学习效率，从而更好地走向成功。这节班会课，就让我们一起感受时间管理的智慧。

　　1.请学生分享自己收集的时间管理的优秀案例。

　　2.教师展示自己准备的有关时间管理的名人名事，让学生进行比较。

　　3.教师说出自己最喜欢的时间管理的励志名言，引导学生分享相关的名言语录。

　　【设计意图】设置疑问，让学生看、听、想、说、感相结合，从中受到感染和鼓舞，找到科学管理时间的路径。

　　反思篇——对照名人名事，反观自己的情况

　　师：我们都面临着学习任务重、学习压力大的问题。有的同学能够将各项事情安排得井井有条，有的同学却总是觉得时间不够用。关键就在于有没有进行科学的时间管理。下面请两位同学分享自己在时间管理上的心得。

　　(两名学生上台分享。)

　　师：其实，在时间管理方面，我们都不可能做到完美无缺。重要的是我们能够发现自己存在的不足，寻找努力的方向。下面，我要请两位同学谈谈自己在时间管理方面需要改进的地方。

　　(另两名学生上台分享。)

　　师：其实，我们都想使自己的时间管理能够更加科学合理。如何做到科学合理呢?自然就离不开理论方法。

　　行动篇——按照科学方法，优化时间管理

　　1.学习理论，方法指引。

　　师：目前，最流行的有关时间管理的四象限法则是由著名管理学家史蒂芬·柯维提出的。按照该法则，基本上可以将事务分为四个象限：重要又紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不紧急也不重要。下面，就请大家根据自己的实际情况罗列出每天需要完成的具体事情，尽量涵盖在校学习和生活的各个方面，并给每件事情标注所用的时间。

　　2.统一认识，规范指导。

　　师：想必每位同学的时间管理方法都各有不同。下面，我为大家提供一份参考样例：如何确定每项事务的性质，如何分配每项事务的时间，如何更好地完成每项事务。

　　【设计意图】开阔学生视野，向学生展示常用的时间管理理论，让学生据此对自己的时间进行合理安排，并为学生提供切实可行的参考方案。

　　升华篇——凝聚奋进力量，上升为实际行动

　　师：科学的时间管理是取得成功的重要保证。我们要通过科学的时间管理方法来培育自己学会学习和健康生活的能力，以更好地适应未来社会的发展需要。下面，让我们一起高唱张恒远的《追梦赤子心》，以梦为马，不负韶华。

　　【设计意图】引导学生体会本节班会课的主题，深刻认识时间管理的重要性。最后，共唱歌曲《追梦赤子心》，进一步凝聚学生奋斗的勇气和力量。

　　活动反思

　　1.促进学生合理安排时间

　　做好时间管理，一方面，能够让学生意识到时间对于学习生活的重要性，知道自己该做什么、不该做什么、该怎样去做，明白“时不我待”的道理。同时，促使学生整合利用零散时间，提高时间的利用效率。另一方面，强化了学生的理想信念教育，从而为他们的自己管理和学习成长打下更为坚实的基础。

　　2.推动班风学风建设

　　当整个班的学生都认识到时间的重要性时，他们就能够很好地区分事情的轻重缓急，合理安排个人的学习生活，进而养成良好的学习生活习惯。这对于形成优良的班风和浓郁的学风具有巨大的推动作用。

　　3.引导学生规划未来生涯

　　常言道：“凡事预则立，不预则废。”所以，每个学生都应该从时间管理的角度出发，牢固树立未雨绸缪的意识，做个有计划的人，统筹安排好自己的时间，为自己的人生梦想全力以赴。

　　做好时间管理主题班会2

　　活动目的：

　　1、通过这次活动，使学生意识到时间的一去不复返，从而懂得时间的宝贵;

　　2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念，引导学生充分利用时间，合理安排时间，做时间的小主人。

　　活动理念：

　　二年级学生的心智尚不成熟，还没建立起珍惜时间的观念，致使他们不能快速适应新阶段的学习节奏。为了让学生懂得时间的宝贵，从而充分利用时间，合理安排时间，尽快适应新阶段的学习节奏，快速投入到新阶段的'学习中来，我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。

　　参加人员：

　　二(1)班全体学生及班主任

　　活动时间：

　　二年级开学第一学期第三周

　　活动重点和难点：

　　让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间

　　活动准备：

　　1、准备视频《时间与青春》

　　2、准备小品《明天和今天》

　　3、准备惜时好学《倡议书》

　　4、准备小组唱《珍惜时间》

　　5、撰写方案和制作相关的课件

　　6、设计版头、布置现场

　　7、主持人：、

　　活动流程：

　　一、序篇：主持人自己介绍，致欢迎词，点出班会“珍惜时间”这个主题，并且帮助大家初步理解“珍惜时间”的概念

　　二、游戏篇(约10分钟)

　　目的：让学生通过两个有关时间的游戏，从中感受时间

　　1、主持人宣读游戏一《感受时间》的规则

　　规则：全班同学先单脚站立，主持人喊“开始”，同学们闭上眼睛，静听嘀哒声，以声音结束为止，看谁正确地说出来刚才过了多长时间(这个游戏进行1次)

　　2、主持人点评，然后引出游戏二《看谁说得多》，主持人宣读游戏规则

　　规则：全班同学分为三组，每组派一名同学进行抽题，以开火车的形式，在一分钟内说出题目要求的词，例如抽到水果，就要说出苹果、梨之类的词，看哪一组说得最多(设一名计时员和一名统计员，)

　　3、主持人作游戏小结

　　4、同学们自由发表自己从游戏中获得的感受

　　三、欣赏篇

　　目的：通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品，让学生懂得珍惜时间的重要性

　　1、播放视频《时间与青春》

　　2、主持人对视频作小结，引出小品

　　3、欣赏小品《小明的故事》

　　四、感悟篇

　　目的：通过对视频与小品中所反映出来的问题的讨论，让学生在思考中懂得应该怎样去珍惜时间，有效地利用时间

　　1、请学生针对视频和小品中反映的问题进行讨论，说出自己的想法，并且联系自己的实际，讲讲自己在日常生活中是否有这样的行为，以后应该怎样去改正

　　2、全体起立，主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》

　　1)、每节课都能高效的利用好每一分钟，不犯困，不走神;

　　2)、每天做到不耻下问，利用课余必须解决一道自己不明白的问题;

　　3)、每天睡觉前，放影一遍当天的课程;

　　4)、每周末，必须巩固好本周所学内容。

　　五、小组合唱《珍惜时间》

　　在每一个早晨醒来都是新的一天

　　像门前的小树一样都长大了一点点

　　我知道昨天不会重来今天也只有一遍

　　每件事都要做得最好这才是珍惜时间

　　让我们早早起来跑跑步做做操

　　让我们早早起来看看书看看报

　　做一个勤奋的孩子健康成长在每一天

　　六、班主任总结

　　班主任总结：

　　同学们，今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现，我感到非常高兴。通过这次主题班会，很多同学都展现了自己的才华，从风度翩翩和落落大方的男女主持人，到各位演艺精湛的小演员们，甚至同学们表达能力，我看到了你们的成功。总之，一句话，所以同学都表现得很出色。然后，在班会的整个流程中，两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好，可以让全班同学都参与，亲身感受时间的宝贵。接着，观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育，同学们再次有感而发谈感受，思想上得到升华，更加懂得珍惜时间，好好把握每一分每一秒。

　　最后，我有一个倡议：今天的班会虽然结束了，但是班会的精神并没有结束，我们应该让今天播下的种子生根发芽，一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望，那就是：珍惜时间，永远做时间的主人。

　　做好时间管理主题班会3

　　一、背景分析：

　　现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。

　　二、设计理念

　　对于时间的合理利用是每个人进入社会时应该学会做的第一件事情，如果对时间的处理做不好的话，很多的事情就更是举步维艰了。而现在的中学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急。基于以上情况，设计本次主题班会。

　　三、活动准备

　　1、准备节目、搜集故事、收集名言、主持人准备主持词

　　2、制作相关课件、

　　3、场景设计，渲染环境，奠定基调

　　四、活动过程

　　开幕词

　　甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落——时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

　　乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的`平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢?答案只有一个，就是珍惜时间。

　　合：《唱响生命的旋律——珍惜时间》现在开始