一、故事引导
这是一个寒冷的冬天，小熊迪迪和妈妈早就躲在暖暖的树洞里冬眠了，嘘，这会儿迪迪正在做着美梦呢，梦里一只小鸟敲开了迪迪家的窗户，兴奋的对他说迪迪迪迪快起床，外面的世界变化可大了，快跟我一起去看看吧。
二、故事主题
在带着好奇，迪迪跟着小鸟来到了树洞外，哇哦，外面不再是白茫茫的一片，已经变成了五彩缤纷的世界，草地上花儿们开得可美了。
小鸟带着迪迪穿过开满鲜花的草地来到小河边小河，正唱着欢快的歌，踏着轻快的步子向前进呢，看着眼前的一切，迪迪兴奋极了，也忍不住跳到河中央的石头上，跟小河一起玩儿了起来，玩着玩着，迪迪突然从梦里醒过来，发现自己。
三、故事结局
正躺在树洞里，原来是做了个梦呀，梦里的景色可真美，这时迪迪看到了地上的蜡笔，哈哈，我要把梦里看到的东西都换下来，于是他跳下床捡起蜡笔在墙上画了起来，这时妈妈也醒了，他看到迪迪在画画儿，连忙说迪迪你怎么醒了，快跟妈妈一起去睡觉吧。
没办法，迪迪只好放下手中的蜡笔跟妈妈去睡觉了。躺在床上的迪迪想这样也好，我可以在梦里继续跟小鸟，还有小河一起玩儿了。
四、故事反思
从动物的实验得知，老鼠晚上做梦时，大脑脑波的形态与它白天学习跑迷宫时很相似，显示它做梦时是在练习跑迷宫。更好的例子是鸟类，鸟类是自然界中唯一跟人类一样有脑侧化功能的。也就是说，人用左脑说话，鸟用左脑唱歌。于是科学家便在公鸟的脑神经核上放探针，记录它在唱歌时大脑活化的形态。结果发现鸟睡觉做梦时，这两个神经核有活化，表示它在温习白天的功课;科学家注射麻醉剂到小鸟掌管唱歌的神经核，使它在晚上做梦时不得活化，结果小鸟学唱的效果严重受损。因此，科学家发现梦可以去芜存菁，白天的经验在梦中重新显示。做梦对学习有“温故而知新”的效果。
大脑在做梦时，活化的比平常基准线更厉害，显示工作得更辛苦;而且睡着了没有了意识，抑制的力量也就没有了，就是说理性不能限制思考了，所以很多发明是在梦中看到的。如苯的分子结构便是德国科学家在梦中看到一条蛇在咬它的尾巴，才想到是个圆形的结构。
现在，一些家长为了孩子学好英文，就不停地给孩子播放英文录音带。孩子睡着了便听不见了，这样做完全没有必要。既然一个好梦对孩子的身心都很重要，何不让孩子听完床边故事后入睡，让他的想象力在梦中发挥，何苦连睡觉时也不可放过呢?
睡觉是人生一大享受，熟睡时大脑会分泌跟情绪有关的血清素和正肾上腺素两种神经传导物质，及时补充大脑的需求，情绪就提升起来了。
温馨小贴士
快乐的童年需要制度的保护，更需要人性的呵护。让孩子做快乐的梦，关键还在于，我们每一个生命，都应该懂得这个世界上没有什么比孩子更需要以极大的悲悯情怀去关照的。可以说，不让人性与伦理丧失成为对孩子身心伤害的重要原因，是每个人必须恪守的人格底线。遗憾的是，这个世界仍然还是存在一些人性泯灭的现象，一些自私的个体甚至面对自己孩子都一脸冷漠与麻木。
【胎教小故事快乐的梦】相关文章：
胎教故事《小狐狸送花》08-27
胎教故事:救难小英雄09-01
胎教故事：老猫和小耗子08-23
小刺猬的梦故事08-24
胎教故事：愿望08-22
快乐的小蜗牛的故事08-24
忘事鸭的胎教故事08-24
红红的苹果的胎教故事08-24
胎教故事《红玫瑰》08-24