家庭冬季用电用火安全知识

时间:2023-08-26 19:09:41 阅读 我要投稿

  装接临时电源时,要选用合格的电源线等等。

  家庭冬季用电用火安全知识1

  冬季气温低,家庭常常使用大功率的空调、电热器、电热毯、热得快等取暖器,在短时间内可能形成家庭用电高峰。此时,不要在一个插座上安插过量的插头,空调、取暖器等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇,以免插座过载,发生危险。

  装接临时电源时,要选用合格的`电源线、电源插头,插座要安全可靠,损坏的不能使用,电源线接头处要用胶布包好。如果因家用电器功率过高而导致开关跳闸或保险丝熔断,要首先考虑降低电器功率,而不要随意更换大号保险丝或以其他金属丝代替保险丝。

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  取暖器与白炽灯在使用时会产生高温,要与窗帘等易燃物保持一定距离,除取暖与照明外,不要利用这些电器来烘干潮湿的衣物。使用电磁炉、电热水器、热得快等电器时,应有人照看,防止干烧。

  冬季沐浴后,浴室内水蒸气较多,要定期检查浴室内开关、插座的安全防护,避免在潮湿环境中发生漏电。使用电热沐浴器时要格外小心,最好安装漏电保护器,防止水流带电。洗手后,要擦干双手再接触各类开关。使用电吹风、电发夹等小电器时,注意不要让电线缠绕住身体。

  专家认为,最好能定期对家庭用电线路进行安全检查,及时更换老化线路。在使用各类电器过程中,若发现冒烟或闻到异味,要迅速切断电源进行检查。电器着火时,不要用水来灭火,以免因水流导电发生触电事故

  家庭冬季用电用火安全知识2

  交通安全知识

  (一)行人走路安全

  (1)过马路时要走人行道,没有人行道的靠路边行走。

  (2)横过车行道时须走人行道;有交通信号控制的人行道,应做到红灯停、绿灯行;没有交通信号控制的,须注意过往车辆,不要追逐猛跑。

  (3)横过没有人行道的车行道,须看清情况,让车辆先行,不要在车辆临近时突然横穿。

  (4)横过没有人行道的道路时须直行通过,不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。

  (5)不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。

  (6)不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

  (7)不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

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  (二)乘车知识

  (1)千万不要在道路中间招呼车辆;

  (2)乘公交上学时不要将身体的任何部位伸出窗外,以免被迎面来的车辆或路边树枝挂伤。

  (3)乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  (4)放学时候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行。

  (5)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  火灾逃生与自救对于小朋友来说,发生火灾时,首先做的.应该是第一时间逃离火灾现场,等到了安全地方后再拨打119报警。(1)沉着冷静:家中发生火灾时,小朋友千万不能待在原地哭闹,要逃离火灾现场。

  (2)如果浓烟较大时,要就近寻找毛巾之类的东西,打湿捂住口鼻,如果火势较大,要将全身打湿,前行时尽量放低身子。

  (3)开门时一定要先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门。用手背先碰是因金属门把传热比门框快,手背一感到热就会马上缩开。若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去,这时一定要用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开。如门外起火,开门会鼓起阵风,助长火势,打开门窗则形同用扇扇火,所以应尽可能把全部门窗关上

  (4)如果无法逃生应尽快显示求救信号:发生火灾,呼叫往往不易被发现,可以用竹竿撑起鲜明衣物,不断摇晃,红色最好,黄色、白色也可以,或夜间打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品,或敲击面盆、锅、碗等。

  (5)小朋友们要切记千万不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上躲避火焰或烟雾。因为这些都是火灾现场中最危险的地方,而且又不易被消防人员发觉,难以获得及时的营救。应跑入阳台空旷的地方,并将门关上,避免火势蔓延过来。

  家庭冬季用电用火安全知识3

  小学生家庭用电安全知识

  1. 教给孩子使用电器方法,教育孩子注意安全,讲清乱动电器的危害,在没有成人的情况下,不乱摆弄电器设备。但孩子懂事后(5岁以上),可教给孩子一些常用电器的使用方法,并允许孩子在成人的指导下使用。并经常提醒孩子不要用硬物,特别是金属物抠插座插孔。

  2. 教育孩子学会看安全标志要让孩子知道,红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。蓝色:表示指令、必须遵守的规定。绿色:表示指示、安全状态、通行。

  3. 让孩子知道生活中哪些物品导电,让孩子知道凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、

  探试电源插座内部。使孩子明确:水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水,不要用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。如:电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。不能用湿手接插头,这样容易触电。

  4. 教育孩子不靠近脱落的电线不拆装配电设施教育孩子见到脱落的电线时,要躲远,不允许靠近,更不能用手碰。不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。要教育孩子,哪怕安装灯泡等最简单的事情,也要先关断电源,然后在父母的指导下进行。不得让孩子自己单独操作。

  5. 教孩子学会触电急救常识孩子懂事后,要使其知道电源总开关的作用与位置,学会在紧急情况下关断总电源。让孩子明确,发现有人触电后,要设法及时关断电源。

  不得用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。让孩子知道干燥的木头、橡胶、塑料不导电,是绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,也可站在干燥的木板上拉触电者的衣服。

  除此之外,家长应尽量不要把孩子一个人锁在家里。教育孩子,别在电闸、电器附近玩耍,也不可随意动电闸,以免发生短路,漏电等危险;家中遇到下雨打雷打闪时,要关掉电视、音响,拔掉电源与电视天线插头,并离开室内照明线路、网络线,电视天线1.5米以外。

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  一、电源线入户及线路连接注意事项:

  1、入户电源线避免过负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外;

  2、入户电源总保险与分户保险应配置台理,使之能起到对家用电器的保护作用;

  3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠,损坏的不能使用,电源线接头要用胶布包好;

  4、临时电源线临近高压输电线路时,应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下0.7米,35KV1米,110KVI.5米,220KV3 米,500KV5米);

  5、严禁私自从公用线路上接线;

  6、线路接头应确保接触良好,连接可靠;

  7、房间装修,隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内,电源线的截面应满足负荷要求;

  8、入户线如发现与树木、建筑物直接接触为防止电线被磨破,应及时剪伐树木,或在入户线上加套绝缘套管;

  9、电话线与电源线不要为图方便使用同一条电缆,要分别使用不同的电线或电缆,敷设时离开一定距离;

  10、电源插头、插座应布置在幼儿接触不到的地方,并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全用电常识,增强老人和孩子的自我保护能力,

  学习过程:

  一、谈话导引入

  一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想?

  二、学习各类消防标志

  首先,我们来了解有哪些消防标志。

  (一)认识各类消防安全标志

  1、出示各类标志图案。这是什么?

  2、师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

  (二)了解各类消防安全标志的含义

  1、出示小黑板:标志分类

  (1)火灾报警和手动装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

  (2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

  (3)灭火设备的标志:、消防栓等。

  (4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

  (5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

  2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

  三、紧急情况下的逃生策略

  水火无情,人所共知。来自卫生的统计,近5年来,全世界均每年有2000多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

  在面对大火肆虐的'危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的环境。时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

  (2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火,只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。

  (3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

  2、“三救”

  (1)选择逃生通道自“救”

  (2)结绳下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐电梯

  (2)“不”轻易跳楼

  (3)“不”贪恋财物

  四、总结

  小学生要不断增强维护安全的责任感,提高预防火灾的意识。

  1、树立安全意识。

  2、努力学习、练好本领。

  1、通过读引起同学们对消防安全的重视。

  2、通过开展自救自护、如何灭火等活动,使同学们了解一些基本的消防知识,知道发生火灾后应该怎样做,时注意怎样预防火灾。

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