小蝌蚪可以吃的食物有面包屑、水草、鱼肉、米饭、虫卵、碎青菜叶、豆饼粉、玉米粉、蚕蛹粉、鱼粉等。
小蝌蚪吃什么东西1
面包屑介绍
刚孵化的蝌蚪可以喂食碎面包屑，这样可以使蝌蚪快速的消化。
水草介绍
水草中含有丰富的维生素和纤维质。而且水草也可以不停地从水中吸收蝌蚪呼出来的二氧化碳，放出蝌蚪所需的氧气，供给蝌蚪呼吸用。
鱼肉介绍
鱼肉可以补充蛋白质，而且鱼肉中含有大量矿物质、维生素以及多不饱和脂肪酸等营养成分，能促使肉质生长。
米饭介绍
蝌蚪可以吃米饭，但是在养殖蝌蚪的时候米饭是不适宜大量投放给蝌蚪吃的，蝌蚪只要是以浮游生物为主的，因此在养殖蝌蚪的时候最好还是以浮游生物作为它们的主要食物比较好。
虫卵介绍
小蝌蚪喜欢吃含蛋白质丰富的虫卵，而且虫卵，体型细小，非常适合蝌蚪食用。
碎青菜叶介绍
青菜叶在营养上以钾、镁为主,另外纤维、维生素C含量也很高，十分有利于蝌蚪的生长繁殖。
豆饼粉介绍
豆饼粉营养成分非常丰富，蛋白质含量在40%以上，是一种高蛋白食品原料，而且含有畜禽所必需蛋氨酸含量较高，一般为 0.5%～0.7%。
玉米粉介绍
玉米粉中含有大量的营养物质，是公认的"黄金作物"，主要成分是蛋白质、脂肪、维生素E、钾、锰、镁、硒及丰富的胡萝卜素、B族维生素、钙、铁、铜、锌等。
蚕蛹粉介绍
蚕蛹营养比较丰富，蚕蛹粉蛋白质含量高，氨基酸组成好，蛋氨酸、赖氨酸和色氨酸含量高，富含亮氨酸、异亮氨酸和维生素B，属于优质蛋白质。
鱼粉介绍
优质进口鱼粉蛋白质含量在60%以上，有的高达70%；国产优质鱼粉蛋白质达55%以上。各种氨基酸含量高且平衡，所以其生物学价值也高，是平衡家禽日粮的优质动物性饲料。
小蝌蚪是杂食性的动物，可以吃的东西很多，在野外它能吃到来自池塘中的各种有机微生物和植物，所以长势很好。在家里养小蝌蚪，我们要注意它的营养均衡，这样它会长得更好。
几种适合家养小蝌蚪吃的食物。
1、植物性食物
小蝌蚪比较喜欢植物性食物。可以从池塘里捞些苔藓、藻类、水草根、嫩芽，这些本身就是它原生活环境的食物，所以它更熟悉。除了池塘里原生态食物，也可以喂小蝌蚪嫩的`蔬菜，便于它啃食，太硬了它不愿意吃。可以尝试把蔬菜用开水烫一下，或放锅里稍微煮一下，软烂的蔬菜蝌蚪更爱吃。菠菜、莴笋叶子、生菜都是不错的选择。
2、动物性食物
当太阳晴好时，可以去池塘里抓一些浮游生物，这些浮游生物具有趋光性，也喜欢晒太阳，可以捞一些回去喂蝌蚪。这些浮游生物可以当作非常好的动物性食物。
另外臭水沟里的蚊子幼虫、红虫，小蝌蚪也爱吃。如果这些都不太好收集，可以喂小蝌蚪鸡蛋黄、碎虾肉等，这些食物都有高蛋白，小蝌蚪很爱吃。在野外蝌蚪更爱腐烂的动物尸体哦，常常会发现，飘在池塘上的鱼，旁边会有很多小蝌蚪在啃食。蝌蚪还会吃同类，所以家养蝌蚪，体型相差大的要分开养，不然会出现大蝌蚪吃小蝌蚪现象。
3、鱼饲料
鱼饲料是加工过的营养均衡的食物，虽然是喂小鱼的，但是我发现小蝌蚪很爱吃。但是不要喂多了，因为鱼颗粒饲料吃到肚子里会膨胀，不易喂多，不然容易撑死。
4、人常吃的食物
人类吃的主食类的，小蝌蚪也会吃的。比如，熟米饭、面条、面包、饼干等。蝌蚪还吃水果呢，当然越软的水果越喜欢，比如，剥了皮的葡萄等。
小蝌蚪可以吃的东西太多了，不过要坚持一个原则：植物性食物为主，搭配动物性食物。不要一次喂太多，还要注意保证水质不被污染。
小蝌蚪吃什么东西2
小蝌蚪吃水草吗？
为了支持孩子们的想法，班级老师当天就买回了海草，第二天早上，孩子们一进教室就发现小蝌蚪的家里多了两株绿油油的海草，小蝌蚪会吃海草吗？
晨间游戏一开始，几个小朋友便围在水缸边上饶有兴致地观察起来。果然功夫不负有心人，“蝌蚪吃海草啦！”一个充满惊喜的声音传到了教室各处，立马吸引了一大波的小朋友前来看稀奇。可能是小家伙们的动静儿太大，小蝌蚪随声四散游走，闻声而来的朋友们看了半天也不见小蝌蚪吃海草。于是就说了：“小蝌蚪不吃海草，你看吧，它就在海草上游来游去的。”
细心的老师将这一切看在眼里，等到孩子们午睡起床后，他们发现饲养区多了四个放大镜，就放在区角最显眼的'位置。看着放大镜的加入，孩子们对观察小蝌蚪是否吃海草的兴致更浓了，到了离园时间，还要拿着放大镜观察一番。
看到孩子们对“小蝌蚪吃不吃水草”如此感兴趣，我们不得不相信，幼儿有着天生的好奇心和探究欲望，他们是积极主动的学习者。但是在此，我们更要看到老师的作用。当孩子们询问老师小蝌蚪吃什么的时候，老师并没有立马给出答案，而是将问题抛给孩子，请孩子们自由猜想可能的食物。
可见，在饶老师心中，让孩子体验探究的过程，远比正确的答案来得重要。这一举措，也正是激发孩子们探究欲望的有效方式。不过，再好的猜想，如果没有实际的验证，探究的火焰也会熄灭，故事中，老师对材料的即时跟进，其实是对孩子探究欲望的最好的滋养。这个故事还在继续呢！
小蝌蚪吃鱼食吗？
咦！孩子们绷着小脸儿干啥呢？原来今天，孩子们要验证一下蝌蚪吃不吃鱼食。他们先将鱼食洒进鱼缸，然后一个个瞪大了眼睛，趴在桌子上紧盯着。
由于已经知道声音太大，会吓跑蝌蚪，孩子们个个都紧闭嘴巴。“快看它吃了它吃了！”久久的等待后，小蝌蚪真的吃了鱼食，教室里瞬间沸腾了。随之而来的是一阵叽叽咋咋的议论声，“西妈妈，你看他们还抢着吃呢！”“我们的蝌蚪怎么没吃呀？”“可能是因为它肚子还不饿吧！”
瞧，孩子们像极了一个个小小的科学家。他们认真专注，乐于观察，积极思考。正是在体验探究的过程中，孩子们逐渐形成了初步的探究能力。
小蝌蚪吃木屑吗？又是一周开始，豆豆又带来了一缸新蝌蚪朋友，老师将这缸新朋友摆放在饲养区。没想到不一会儿，豆豆就跑来告诉她“西妈妈，鱼缸里有东西。”打捞起来一看，原来是木头屑。由于西妈妈提前查过资料，知道蝌蚪是杂食性动物，会吃腐木和腐烂的树叶。她期待着这块木头屑能够带给孩子们什么样的惊喜呢？
果不其然，没过一会儿，兜兜就跑来告诉她说，蝌蚪在吃木头屑。听到这消息，小朋友们立马围了上去，可是小朋友们只是看见蝌蚪游来游去的样子。便对兜兜说：“蝌蚪不吃木头屑，它根本就没吃！”兜兜坚持自己的看法。大家争论了起来，最后大家不欢而散，兜兜一脸不快，到一边玩起了小方巾。
有几个孩子仍守在鱼缸边观察着。慢慢地，他们看见小蝌蚪向木屑靠近，然后开始小口啃木屑。他们兴奋地将这个消息告诉了兜兜，兜兜脸上露出了得意的笑容，仿佛在说：“我说得没错吧！”
看来，孩子们自带十分“眼见为实”的精神气，他们都愿意相信通过亲自的体验、直接感知得来的探究结果。不过，正是同伴间的不同意见，让孩子们收获更多的成长。兜兜的发现虽然一开始未得到同伴的认可，却也正是因为兜兜的争辩，才激发了后面小朋友继续观察蝌蚪的兴趣。也正是后面小朋友的惊喜发现，让兜兜体会到了更深层次的探究之乐。
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