在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的食物的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
食物的作文300字 篇1
在一个食物堆上有着红萝卜、西红柿和茄子，他们是最好的朋友。
一天，在他们旁边增加了一种食物，说自己是人类最喜欢的的食物之一，并把自己富含的各种营养成分介绍的很清楚。洋葱披着长发说：“那个身上像长满钉子一样的怪物，说自己是人类最喜欢的`食物，大家相信吗？”，“它吹牛，它吹牛，把他轰出去，”西红柿不服气地说。就在这时有一位老太太走到商人面前说：“我要2斤玉米，”说完，商人就给老太太称了2斤玉米，老太太高高兴兴地走了。这时，玉米回过头来看着它们高兴地说：“你们刚才不相信我的话，现在相信吧？有人要把我带回家了！”
“他不是食物。”洋葱还在生气。
“它吹牛，它吹牛”西红柿嚷嚷道。
那天下午，老太太又来到它们面前，带走了葱和西红柿，一进门，它们就看到了玉米，老太太给它们洗完澡后，和玉米一起放进油锅超出了一盘香喷喷的菜。
小朋友，请你想一想，它们最后相信玉米的话了吗？
食物的作文300字 篇2
今天上科学课，老师让我们分食物。先告诉你，可不是用真的食物分，而是卸载卡片上分。别大失所望啊！
啊呀妈，开始分的时候发现，我们组的张闻喜一下倒出来了：一个，两个，三个，十个，二十个，五十个·····数不过来！我在心里想：我们组肯定倒数第一完成！更何况是写字慢的刘静蕾做记录！你问我为什么让她做记录，因为他非常想，我们却拦不住，只好让路。
我们一共分了9个大类，分别是水果类/肉类/棉类/饮料/奶类/豆类/菜类/零食类/蛋类。品种很繁多吧。在听其他小组分的`时候，发生了一件事：易佳佳说：乌鸦（其实应该是乌鸡），结果全班哈哈大笑，捧腹大笑了N分钟。老师历经千辛万苦才让我们安静下来。最后老师狠狠的吵了我们一顿。我在心里想：老师，我再也不这样了，即使很好笑也不这样！
最后，大家以久久不能平静的心情结束了这节体育课。
食物的作文300字 篇3
晚上,时光老人带我盛着110号时空隧道车进入了7654年。
我进去就闻到一股香味，问：“这是什么气味?”时光老人说：“噢，这是油炸冰溜子。”我说：“啊?冰溜子可以油炸?”“那当然喽!”时光老人说，“这可是江南大厨—西门欧文的菜，但他把这菜一代代传下来，可如今成小吃了。还有熊猫瘤......都是他的`杰作。”我问：“熊猫也会长瘤?”“那倒不是，是熊猫体内有一个像瘤状的东西，科学家研究说这种东西可以入药，也可以烧来吃，因为里面有维生素C......可以让我们健康的生长。”听了那么多，我的口水都留出来了，我买了两套套餐，一份给我，一份给时光老人，时光老人还没吃，我就已经迫不及待的吃了，我吃了很多。
假如你要西门欧文的套餐，就到7654年来找我，我带你去。
食物的作文300字 篇4
今天，我看见有一只蚂蚁趴在一个死了的知了前，小蚂蚁走过去，去抬那个死了的知了。可是不论它怎么抬，都抬不起来。小蚂蚁看看抬不动，就快速爬走了。
我看蚂蚁爬走了，以为它放弃了抬这个死了的知了，我也就回房间了。后来，因为我的好奇心，我又出去看了一下，这次看见有一群蚂蚁在抬着个死了的知了。为什么有这么多的蚂蚁在抬这个死了 的'知了呢？原来是这样：那一只小蚂蚁看抬不动那只知了，并没有放弃那一只知了，它跑到同伴的面前，用力的晃动着它的触角，接着就有一大群蚂蚁爬到死知了的旁边一起抬。为什么小蚂蚁只要晃动 触角，它的同伴就知道有食物呢？我迷惑不解的跑过去问爸爸，爸爸说：“是因为小蚂蚁不会说话，所以小蚂蚁用触角说话，如果有很大的食物时，触角就会摆动得很厉害，如果食物较小的时候，触角 就会轻轻摆动。”现在我明白了。
大家看，大自然有这么多神奇的地方，就连这一只小蚂蚁都可以用触角来和同伴沟通。
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