在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的食物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
食物的作文 篇1
小狗吃食的样子真可爱呀!我抛给小狗一块咸肉，小狗俯下身，先闻一闻能不能吃，是不是喜欢吃的，然后绕了咸肉一圈，“汪汪”地叫了两声。好像在说：“这是我最爱吃的，我可不能把它丢了呀!” 然后，它把肉叼到自己的地盘，舔了两口，然后把肉一丝一丝地慢慢咬下来，然后吐出来，再吃进去，然后反复地咀嚼，一点一点地把肉吃光。
吃完后好像还意犹未尽的样子，舔了舔嘴巴和爪子，表示友好地向我“汪汪”地叫，不停地摇着尾巴，还蹭蹭我的.腿，和我非常亲热!小狗吃食的样子难道不可爱吗?
食物的作文 篇2
食物链一般都是食肉动物吃食草动物，而我们班的食物链却不一样，它是由三个“部落”组成的，分别是：老师、女生、男生。在食物链中，老师是站在最高端的，类似于老虎、狮子。而女生站在中间，类似于豺、狼。而我们男生却站在最低端，仿佛就是只待宰的羔羊。因此，我得出一个食物链，老师吃女生，女生吃男生，男生互相残杀，哎。
记得有一次，女生被老师大骂了一顿，心里很不开心，总想找个人出出气，我们男生知道了，个个笑得嬉皮笑脸。女生来了，我们又恢复了原来的.样子，该干什么干什么。可那李麟却没控制住，在女生面前哈哈大笑，女生知道我们是在笑她们被老师骂，恼羞成怒，叫我们男生抄一篇课文。“啊”我们男生异口同声地叫起来。女生却说：“啊什么啊，李麟大笑，吵到了我们，罚抄!”“不公平，李麟大笑关我们整个男生什么事啊，我们要上诉!”“上什么诉，找事干吗?是不是要多抄一遍?”“不不不，不是的不是的。”男生又一次向女生臣服了。哎!
还有一次，女生打篮球打了2比52，我男生笑她们没出息，落后人家50分，老师连看都没看你们打呢。当她们又准备出法宝，抄书时， 老师来了，一声“放学”解救了我们，要知道，一放学，抄书的权利就没了?女生们个个气得暴跳如雷。嘻嘻，这一次，我们男生打了个胜仗，不过，这也是目前为止唯一的一次胜仗。哎。
真希望这个食物链能够早点消失，那样，我们男生的好日子就来咯!
食物的作文 篇3
要是问我最喜欢吃什么呀，甭说，那就是五花八门的面包了!我对面包的品种、口味、价格都了如指掌。
面包房是我每天必经之地。每次回家我都要路过冠生园、克里斯汀、面包家族等面包房。走进面包房就像走进了我的美食天地。看到货架上琳琅满目的面包，闻着诱人的香味，我都会垂涎三尺，恨不得把所有的面包都吃个遍。我喜欢吃的面包品种繁多。从形状来说，有长条形的`、椭圆的、正方形的，还有的长得像个毛毛虫;从材料上说，有奶油的、肉松的、蛋黄的、加果冻的……真是样样俱全。不过，在这么多的面包中，也有我不喜欢吃的。比如，有一种面包里面夹着生鱼片，从外表看，就像我喜欢的肉松面包，可是打开一看，却是鲜红色的生鱼片。我一看见生鱼片，就头发晕!
对于面包我一直情有独钟。有一次，奶奶烧了一桌子的好菜。有炸鸡翅、色拉、肉圆等等，美食一应俱全。可是，我对那些美食却不在意，只是手捧那味美的面包津津有味地品尝着，就像得到了人间的美味。奶奶只好叹口气说：这孩子，将来送到国外，天天吃面包!
虽然我吃过许多的面包，可是我仍然长得很瘦小。这时，我终于知道了：人世间有许许多多的美味，如果光吃一种食物，就会营养不全。其实，学习、生活等各方面都要丰富起来，这样才能使自己的人生多彩起来。
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