青春期心理健康教育简报

时间:2024-08-02 08:11:19 心理 我要投稿

  在社会发展不断提速的今天,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你还在找寻优秀经典的简报吗?以下是小编为大家整理的青春期心理健康教育简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春期心理健康教育简报

青春期心理健康教育简报1

  20xx年3月8—9日,城中小学组织五、六年级女生开展以“让成长不再烦恼”为主题的青春期女生生理心理健康教育活动。

  五、六年级的女生分别集中阶梯室,由熊沛芳和刘金英两位老师向女生们传授与青春期相关的知识,让她们认识到:青春期是一个承前启后的过渡时期,第二特征的出现是正常的.生理现象,要正确对待,并学会保护好自己,让自己度过一个健康、快乐、充实无悔的青春!

  通过这次活动,五、六年级的女生们对青春期有了一个更全面的认识,懂得了:青春是美好的,同时也是短暂的,不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在困惑和迷茫中被剥夺。

青春期心理健康教育简报2

  青春期就是人生的关键时刻,这一年龄阶段的女生是美丽的,也是脆弱的,因此女生如何健康、安全地度过青春期将成为她们一生的财富。近期,华都小学德育处开展了以“让成长不烦恼”为主题的.高年级女生青春期身心健康教育活动。让该校五、六年级女生对青春期有了积极、乐观的认识,对生理期护理常识有了更全面的了解,本次活动由心理健康教师夏海燕主讲。

  首先,夏海燕给女生们科普了“什么叫青春期”及“青春期的生理特点”等相关知识。她还给女生们讲了“月经是如何形成的”“月经初潮和月经周期”等知识。

  随后的活动中,夏海燕老师还结合学校的实际情况,用通俗易懂的语言,为同学们讲授了青春期心理变化的特点,讲述了青春期经历的具体阶段,身体、心理发生的变化以及烦恼,提醒同学们自知、自爱、自律,健康安全度过青春期。同时,引导同学们学会认识自己、悦纳自我,并分享了自我心理调适的小秘诀。

  青春期是每个人成长和发展的重要阶段,青春期是美丽的。通过此次教育活动,提高了学生青春期心理,生理卫生知识,学生能科学地面对青春期自身发生的各种变化,为学生掌握健康知识,提高自身素质奠定的基础。

青春期心理健康教育简报3

  为深入贯彻落实教育部《关于加强学生心理健康管理工作的通知》、自贡市教育和体育局《关于印发(自贡市中小学心理健康“阳光工程”实施方案)的通知》 (自教体发(20xx)9号),发挥班主任在学生心理辅导中的重要作用,总结和推广班主任心理健康教育工作的典型经验,理清班主任心理健康教育工作面临的新情况新问题,进一步提高班主任心理健康教育工作的针对性和实效性,20xx年10月20日,自贡市教育和体育局德育卫艺科副科长李果等专家组风尘仆仆的来到我们留佳小学,开展了班主任心理健康教育工作现状调研工作座谈会。

  此次调研组由自贡市教育体育局牵头,市精神卫生中心、市(区)级教研员、名师工作室成员及骨干教师共同组成。调研会上专家组李果科长首先对此次调研的目的和参会领导进行了介绍,这是一支专业能力非常强的队伍,他们今天来到我校的初衷就是为了听取我们一线教师特别是班主任对平时班上可能存在的问题学生的心理健康教育进行一个调研,同时也是为我们答疑解惑。

  接着,刘颖怡老师就我们留佳小学班主任心理健康教育工作是如何开展,或是有什么疑惑,或是有什么诉求进行了询问,她也针对我们所提出的问题进行了专业的解答。

  我校校长欧铁锋和程雨晴老师也就我校心理健康教育的开展进行了简要的汇报,也向专家组介绍了我们的心理校外辅导员刘晓英。

  最后我们荣县教育局团工委副书记周小芳老师通过三个层面对这次班主任座谈会所谈到的内容进行了有的放矢的总结,同时还向我们阐述了荣县县委政府及教体局对心理健康教育所做出的努力以及收获的成果。

  会后,专家组分两组同我们中低段和高段的班主任们进行了更加深入的探讨,场上各位班主任畅所欲言,把自己班上存在的疑似问题学生的情况和处理这些问题时所遇到的困惑以及平时进行心理教育时需要哪些帮助进行了叙述,我们专家组的老师们也因势利导,对老师们的困难和困惑进行了相关的专业解答,解决了老师们心理教育中的`一些问题,对我们班主任的心理教育作了规范性的指导。

  通过本次调研,专家组真实地了解了学生心理健康教育的现状,普及了老师们的心理健康教育知识,解答了老师们进行心理健康教育时所遇到的困惑,为我们的心理健康教育指明了方向。我们希望在他们的带领下我们的心理健康教育能做得更好、更实,也更希望得到心理专家们更多实操性的方法指导。

青春期心理健康教育简报4

  为教育引导女生正确应对青春期身体、心理变化,了解青春期健康知识,树立健康向上的良好心态,6月17日,富源县墨红镇墨红中心小学开展四、五、六年级女生青春期生理知识专题讲座。

  副校长田青围绕《小学生青春期生理期保健知识》《小学生心理健康知识》《小学生早恋的危害》《女生如何保护好自己》等主题,讲解了女生生理知识、生理期的护理、青春期的心理特点、怎样处理男女同学间的'纯洁友谊等知识,让同学们正确地认识自己,掌握身心健康知识。副校长田青还结合鲜活的案例就青春期学生的早恋、交友、如何与异性同学交往相处等方面做了详细讲解,让女生在生理期期间学会爱护好自己,使每位女生充分认识到早恋和过早性行为对生理、心理健康的危害。

  大队辅导员卢梦丽则以“女生心理健康及安全教育”为题,讲解了青春期知识、如何进行自我保护及情绪管理、如何应对青春期生理、心理特征变化带来的不适应以及如何树立正确的“三观”等内容,并通过一个个警醒的反面典型,给同学们敲响了警钟。

  本次主题讲座活动,让学生对青春期安全知识有了更深入了解,增强了学生的安全意识、自我保护和防范意识,同时,也体现了学校对学生心理健康教育的高度重视和关怀。

青春期心理健康教育简报5

  为增强青少年心理健康意识,营造人人关注心理健康教育,人人参与心理健康教育的良好氛围,培养青少年良好的心理素质和健全人格,促进青少年健康快乐地成长,近日,兴平路街道广场社区开展“健康成长,拒绝约会‘暴力’”青少年心理健康教育讲座。

  本次讲座邀请了平川区检察院检察官张小平前来授课。为即将步入大学的学子讲述了一堂生动的心理健康教育课。

  讲座中,张小平老师详细讲解了拒绝“约会暴力”的内容,用事实案例阐述了影响青少年心理健康问题的因素,用幽默诙谐的言语向在场青少年诠释了积极心理学的内涵与意义,并教授同学们在步入大学如何避免那些有暴力倾向的人成为自己的亲密朋友。并通过邀请在场青少年共同参与不同目的`的游戏环节,调动大家的积极性,激发自信向上的心理。同时,还穿插现场启发问答、心理测试等活动,寓教于乐的教学模式使课堂气氛十分活跃。

  此次心理健康教育讲座,让大家明白了身体、心理的健康都是属于健康之列,也让大家掌握了如何培养良好的友谊和恋爱关系,要学会自我调整,改变自己的习惯和性格,这样才能与更多的人成为朋友才和睦相处。

青春期心理健康教育简报6

  为进一步维护劳动者合法权益,做好新就业形态劳动者权益保障工作,10月26日,资阳市总工会联合资阳仁民社会工作服务中心在资阳市中医院开展“尊法守法·携手筑梦”送法到身边法律宣讲活动暨心理健康专题知识讲座。

  此次法律宣讲活动特邀请“第六届四川省维护职工权益杰出律师”四川则思律师事务所李红梅主任授课,李律师根据护理护工员的职业特点借助典型案例,以案说法,据法析理,围绕工会法相关法律条文进行了深入浅出的讲解。在法律宣讲活动结束后,资阳市心理学会会员、市生涯规划名师工作室领衔人助理朱小平老师为参加人员开展了一堂生动且别开生面的心理课。朱老师围绕如何释放压力,做自己的`压力管理策略师为侧重点,与参加人员互动交流,现场氛围轻松热烈。

  参加活动的护理护工人员纷纷反映,通过此次活动让我们提高了自己的法律意识,懂得遇事如何靠法来维护自己的合法权益,同时也收获了如何面对压力、释放压力的知识,让自己的身心得到健康,感谢资阳市总工会带来这么丰富的一堂课。

  截至目前,市、县(区)总工会今年共开展“尊法守法·携手筑梦”专题法律知识讲座16场,覆盖3000人次。下一步,资阳市总工会将继续牵头开展线上、线下丰富多样的“尊法守法·携手筑梦”专题法治讲座,为包括新就业形态群体在内的劳动者们宣传更多更全面的法律知识,让更多的劳动者走出法律知识盲区,懂得利用法律来维护自身的合法权益,为构建和谐劳动关系城市而努力奋斗!

青春期心理健康教育简报7

  心理健康教育是学生德育教育的重要组成部分,为提高我校学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进学生健康成长。我校制定了学生心理健康主题教育活动实施方案。活动以“自信阳光,健康成长”为主题,由学校德育处牵头,以班级为单位,组织实施为期一个月的`心理健康教育活动。德育处精心准备了心理健康教育材料,制作了心理健康教育PPT,召开了班主任工作会,对全体班主任进行了心理健康教育辅导、培训,并要求班主任在教育过程中,利用辅导材料,结合本班学生实际,开展好本次心理健康教育活动。

  通过本次心理健康教育活动,提高了我校学生的心理健康知识水平,帮助学生正确处理学习与生活关系,师生关系,同学关系,父母与子女关系,有效化解生活中遇到的困难和挫折,保持良好的心态,自信阳光,健康成长!

青春期心理健康教育简报8

  为提高教师心理健康水平,更好地开展教育教学活动,11月15日,赤蓝桥小学开展以“教师心理健康的调适与维护”为主题的教师心理健康教育讲座。

  此次讲座引导教师从积极心理视角出发,用正面积极的教育理念组织教育教学活动,改进教育教学行为,深入浅出。引导教师们要找到合适的方法进行心理调适,给自己树立合理的认知,适时适当地宣泄不良情绪。同时,教师要了解各年龄阶段学生,身心发展的特点;教给学生情绪疏导的办法,让学生在合适的场所用合适的`方法宣泄自己的不良情绪。

  此次讲座,不仅加强了各位教师对自身心理状态的了解,也提高了思想认识,为更好提高教师工作效率和幸福感起到积极促进的作用。

青春期心理健康教育简报9

  青春期,是学生发展的关键时期。小学六年级的女生正处于青春期,她们对于青春期知识的了解是至关重要的。开展青春期健康教育是促进和保护少年儿童健康成长,是形成良好的道德观和良好个性的需要。

  20xx年3月7日下午第一节课,夏桂埔小学组织六年级全体女生在礼堂听取了一场主题为“拥抱青春,笑迎花季”的青春期教育专题讲座。本次讲座由我校专职心理健康教师方烨仪担任主讲老师。

  方老师先以什么是青春期?为什么要进行青春期教育?这两个问题引入,就女生青春期生理变化特征、青春期心理变化特点、青春期的异性交往、性教育之性自我保护以及生活小警示五个方面进行了详细、生动地讲解,让女生们正确地认识自己,掌握身心健康知识。方老师运用多媒体课件,以形象的`图片和视频,生动活泼的语言,深深吸引了在场的全体女生。

  此次讲座,让学生通过了解自己的身心变化,提高保护自己的意识,掌握保护自己的方法,从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力,也学会了与人和谐相处,特别是与异性同学的相处。

  本次青春期专题讲座是我校心理健康辅导工作的又一进步,在青少年儿童成长过程中,每一个年龄阶段的心理变化都将影响到学生的健康成长,相信学生通过本次讲座能够了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过花季,快乐地成长。

青春期心理健康教育简报10

  为加强女生心理健康教育,提高自我保护意识。3月20日,双台乡茅塔小学举办心理健康教育主题讲座,高年级全体女生参加。

  讲座以《阳光心灵快乐成长》为题,该校心理辅导员毛心雨就女生生理知识、青春期的心理特点等方面进行了讲解,让同学们正确认识自己,掌握身心健康知识。主讲老师针对青春期女生的生理和心理的`特点,帮助女生们普及相关的知识,引导她们调整心态及行为举止。

  通过本次讲座,使女生们更全面、深入地了解青春期生理卫生健康知识,懂得如何正确对待自己的生理和心理变化,增强她们的安全防范意识。

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