心理描写作文

时间:2024-10-11 11:38:47 心理 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的心理描写作文9篇,希望能够帮助到大家。

心理描写作文(通用9篇)

心理描写作文 篇1

  今天,我对妈妈说我想吃鸡翅,妈妈答应帮我做一道“可乐鸡翅”,而我就在一旁静静地观看学习。

  妈妈先把鸡翅清洗干净,在一个锅子里放了半锅水,烧开后把鸡翅放入锅里仦了一下,然后把鸡翅从水里捞出来备用。我问妈妈:“这是干什么呢?”妈妈说:“这是把鸡翅里的肉腥味都去除掉。”只见妈妈又在一个干净的锅里倒上油,点上火,在油锅冒烟的时候放入生姜、葱花,鸡翅也随之入锅,只听见“嚓”的一声,顿时满屋飘香,妈妈不时翻炒着锅里的鸡翅,又加入黄酒,对我说:“黄酒有一种特殊的功能————去腥,一般烧荤菜都要放黄酒。”之后,妈妈放了糖、老抽,最奇妙的'是妈妈竟然倒了大半瓶可乐,然后盖上了锅盖。我疑惑地问:“这就好了吗?”妈妈笑着说:“要让基础充分吸收治水,才能烧出可口的鸡翅。”我若有所思地点点头。这个时候,满厨房都是香味,我馋得直流口水,妈妈说:“你这个小馋猫也太心急了。”大约过了十分钟,可乐鸡翅终于出锅了。

  这道菜真是色香味俱全啊!

心理描写作文 篇2

  今日傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下,牙齿掉了,真是太好了!几天来,就因为那颗牙齿,害得我好几顿饭都不想吃,为此,妈妈不知烦了多少次!这下好了,牙齿掉了,一切烦恼都烟消云散,感觉就像一片蓝天,无比清爽。

  妈妈看了我手里的牙齿微笑着说:“哦,最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿,准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中,奶奶说过,下牙床掉的牙齿,要扔到高处;上牙床掉的牙齿,要扔到低处,这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的,应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿,我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的'。

  记得有一次,在上幼儿园时,一颗上牙床的牙齿掉了,我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去,好不容易找了一个没有人,土又松软的地方,把牙齿埋了。可是我刚转身,一个同学就来挖,我发怒了,警告他不许挖!

  而这次老妈竟然要把我牙齿包起来,我的心一下子悬了起来,万一新牙齿不长出来,怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的,必须要我说出心里话。没办法,我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了,说:“那就试试吧,看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的,还收起来放好了。

  我用舌尖添了添那个空荡荡的地方,有些担心起来!

心理描写作文 篇3

  试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦......

  但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实......

  终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的`心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!

  望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!

  她怀着忐忑不安的心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着......

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流

心理描写作文 篇4

  今天傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下,牙齿掉了,真是太好了!几天来,就因为那颗牙齿,害得我好几顿饭都不想吃,为此,妈妈不知烦了多少次!这下好了,牙齿掉了,一切烦恼都烟消云散,感觉就像一片蓝天,无比清爽。

  妈妈看了我手里的牙齿微笑着说:“哦,终于掉了!”说着从我手里拿过牙齿,准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中,奶奶说过,下牙床掉的'牙齿,要扔到高处;上牙床掉的牙齿,要扔到低处,这样新牙齿才能长得好。现在掉的是下牙床的,应该扔到屋面上才对呀!而且以前的每掉一颗牙齿,我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。

  记得有一次,在上幼儿园时,一颗上牙床的牙齿掉了,我要找一个地方把它埋起来。我在校园里走来走去,好不容易找了一个没有人,土又松软的地方,把牙齿埋了。可是我刚转身,一个同学就来挖,我发怒了,警告他不许挖!

  而这次老妈竟然要把我牙齿包起来,我的心一下子悬了起来,万一新牙齿不长出来,怎么办呀?妈妈好像看出了我的心思似的,一定要我说出心里话。没办法,我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了,说:“那就试试吧,看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的,还收起来放好了。

  我用舌尖添了添那个空荡荡的地方,有些担心起来!

心理描写作文 篇5

  从我懂事的那天起,我就怕鬼。但越怕我就越看,看到最后,就连睡觉都睡得不得安宁。我看了很多关于鬼的故事,什么关于卫生间、厨房、客厅、餐厅、书房、卧室、车、桌子都有……

  我有一个贪吃鬼老妈,她非常爱吃东西。一般我的零食少了什么直接去问她就行了。

  上次,老妈和老爸带我去超市,买了两斤瓜子儿,准备边看电脑边客瓜子。正当我准备去拿瓜子儿的时候,我发现两斤瓜子儿变一斤。我想老妈你可真能吃呀!

  还有一次,早晨起床,闻见有牛肉干的味道,我穿好拖鞋。刚走出我的卧室就看见茶几上有一袋儿我新买的牛肉干,已经被人消灭掉了。我把老爸叫起来问他这是怎么会事儿,可老爸说不知道。我又问老妈呢,老爸说出去买早餐了。

  就在我和老爸研究破案现场的时候,老妈回来了。我问老妈这是怎么回事的时候,老妈不好意思的说:我昨晚有些饿,就起来吃了点儿夜宵——喝了一袋儿牛奶、吃了一袋儿牛肉干和4个陀螺烧。

  我要晕了!我的零食又被你吃完了,我要崩溃了!

  哎!谁让我有一个贪吃鬼老妈呢!

  在一个月黑风高的夜晚我一个人在家,亲身经历了一件惊心动魄的事情——我看见“鬼”了!

  今天爸爸妈妈不在,我一人在家里看电视,可是我觉得老是有东西在晃动,这时我不禁想起了在电视上看到的恐怖画面,青面獠牙的鬼怪仿佛要从电视里爬出来一样,我在心里暗暗的对自己说:假的一切恐怖的画面都是假的,世界是哪有什么鬼怪,一切都是心理作用。

  哎——我长叹一声,还是爸爸妈妈在家好啊。想到这我把所有的灯全都打开了,把音响开到最大,在沙发上用被子盖住自己,蒙住头,蜷成一团,不知不 觉的我睡着了……

  当我睁开眼和太阳再见时,天刚已经亮了,爸爸妈妈在我身边坐着,他们把昨天晚上他们回来时眼前的景象告诉了我,我觉得世界上并没有鬼只是我们内心的“鬼”在作祟,我看到的“鬼”呢只是一个被风吹的摇摇摆摆的衣服罢了,原来这一切都是我们的心理作用啊,哈哈,有了这一次的经验,以后我自己在家时就一点也不害怕了。

  小朋友们当你们自己在家时 ,你们害怕吗,以后要想我一样,要勇敢哦。这样才是勇敢的小孩,加油。

  我在别人眼中是个天不怕地不怕的女孩,但谁知道我怕的是鬼呢?!是啊,连我自己都不信,但事实证明我就是怕鬼哦!来,我给你讲讲。

  记得我才10岁时,小小的我居然爱看鬼片!那时,香港鬼片很受欢迎,好奇的我去租了一盘鬼带,在家里看。开始时并不觉得恐怖,还津津有味地守着电视。

  可我哪想到,晚上,风吹动着窗帘翩翩起舞,月光映出窗帘的影子,在地上晃动,我害怕极了,便躲在被子里号啕大哭。"咚咚咚"妈妈敲了门后进来,直径向我走来。

  "宝贝,怎么了?"妈妈温柔地问我。

  "妈妈,那儿有鬼!"我用颤抖的声音说、

  妈妈向我说的地方看去,原来我把摇晃的窗帘当成了电影中的鬼了!哈哈,我可真胆小。在妈妈给我解释了所谓的"鬼"是什么,我恍然大悟:"哦!原来,鬼是人造的啊!"

  现在,长大的.我不怕鬼了!

  我从小就怕鬼,如果我见到了鬼或鬼魂,我的心都快跳出来了,没有被吃掉也会被吓死。

  有一天晚上,我睡了几个小时,已经到半夜时分,我有些尿急,就起床去上厕所,突然,我想起了以前在表哥家看的电影,有一个女鬼披毛散发,血盆大口,指抓张扬地去讨血债,然后就把一个人给一下子吞下去了,想想她那狰狞的样子,不禁毛骨悚然,可是我已经实在忍不住要小便了,只好很无柰地起床,边走边心里嘀咕着 , 忽然,前面有一个影子就和电影里面的女鬼一样披毛散发,血盆大口,我一个颤抖接一个颤抖,我说:“你这个鬼,整天无所事实,难道阎王老子还会放你来吓人呀!我可是堂堂男子汉,走遍天下无敌手,嗯,一个区区的女鬼,我还怕你……”嘴巴不停地说着,但还是打着哆嗦……

  话说到这里,鬼影不见了,我回过神来,“切,原来是我自己的影子,只是个渺茫的幻觉。”

  经过这个事情之后,我觉得鬼在我们思想中只是一个错误的幻觉,它根本就不存在。所以我们就没有必要再怕鬼。

  我有一猖狂无比的同桌,叫刘天宇,同学们都叫了“猖狂鬼”。

  一天早上,我回到课室,坐在座闰上交作业,他一看见我就大喊:“暴力女来了!大家快逃!"我生气地说:”你说什么?是不是想找打呀?”他一听,连忙摆摆手,做出一副比鬼还恐怖的表情说:“没,没有。”这一次,我饶了他,他却不吸取教训,真是江山易改,本性难移啊!

  他做出拜佛的样子闭上眼睛说:“我不要惹暴力女,我不要惹暴力女!”我气得头都快爆炸了!“我生气地说:”你说什么?“我揪住了他的耳朵,转了一个一百八十度,再使劲把他的耳朵往下拉,他终于认输了,说:“:求你饶了我吧!”我神气地说:“饶你可是有要求的,1.你以后不能叫我“暴力女”;2.以后来我家不准玩电脑!”他说:“好吧!”

  没想到,他这次是越来越猖狂了。他路过来跟我说:“给我一张你的单人照片好吗?”我答到:“你用来干嘛?”挂在门上避邪呀。”我听到二话不说,就把他恨恨地揍了一顿,说:“我看你再敢说这样的话就是这样的下场!”

  我的同桌真是一个无敌猖狂鬼!

心理描写作文 篇6

  岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱!

  ——题记

  希望

  想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后,我独自苏醒。

  啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情的歌,无孔不入,直击我幼小的心灵,此刻,万籁俱静。

  然而,一想到破茁时那壮丽的状态,我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿!

  我似乎已经迫不及待了,“风啊,来得更猛一些吧,让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉!”我的心早已热血奔腾!

  落寞

  清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我稚嫩的身躯上,让我激动不已。是的,告别了黑夜,我迎来了黎明,我坚信,那是一个无限美好的清晨。

  于是,我踏着温暖的阳光,以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着自然的'恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉开惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!

  飞舞

  我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我的花丛,看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢,我的心中充满了哀伤。

  突然,似乎是偶然,一片枯黄的落叶掉在我身旁,它说:“孩子,不要羡慕别人的光辉,你不也有一双可以飞翔的翅膀吗?”啊!是的,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是,我避过所有鄙视的目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要与彩蝶一起飞翔!

  谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美,我也要用平凡去谱写生命的绝唱!

心理描写作文 篇7

  试卷发下来了。在教师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她期望能有奇迹出现:或许是教师把自我的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦……

  可是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实……

  最终拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的'叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自我的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自我的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自我也不明白是如何回到座位上的!

  望着那张披红挂彩的试卷,那上头一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!

  她怀着忐忑不安的心境往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着……

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自我的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流……

心理描写作文 篇8

  每当看到那张成绩单的时候,一股愧疚之情便会涌上心头……

  那是几年前的事了。那时,我正在上一年级,一次考试,卷子发下来后,我瞄了一眼试卷,啊哈,这么简单!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之势的速度写了起来。一道题,两道题,三道题……我越做越快,心里也越来越兴奋……

  做到一半时,我抬头瞧了一眼我们班的班长——苟芮笠,只见他正拖着下巴,双手不停地敲着脑袋,嘴里还叽里咕噜着什么,肯定是遇到了“拦路虎”。哼,还敢跟我挣第一呢,这次肯定让你望尘莫及!

  不知不觉,我做完了所有的'题。这时,我心里想:还剩30分钟,我何不第一个交卷,这样还能增加我的风采呢!想着想着,我一蹦一跳地上了讲台,把试卷轻轻地放在上面,然后又一蹦一跳地回到了自己的座位。周围的同学都不约而同地向我投来了惊叹的目光,好像在说:哇塞,你真了不起!我得意地望着他们,心想:按你们这蜗牛速度,不知什么时候才能交卷!

  过了几天,卷子批出来了。老师念到:第一名,苟芮笠,100分;第二名,杨雨鑫,98分……第十二名,古力菲,92分……

  92分!这对我来说真是一个晴天霹雳!要知道,我可是堂堂副班长,怎么会沦落到这种地步?我在心里一个劲地说:“一定是念错了,这怎么可能呢……”

  等卷子拿到手里时,我才确信这是事实。我又恨又无奈,拿这种分数回去,屁股上准会开“花”。我左思右想,最终趁大家都出去玩的时候拿起红笔,战战兢兢地把“2”改成了“8”。

  回到家,我紧张地对父母说:“爸爸妈妈,我考了98分,是全班第二名呢!”“哦,是吗?不错,继续努力。”爸爸高兴地说,随手拿起笔签了字。

  晚上,我用小刀偷偷地把“8”刮掉了,“98”又变回了“92”。

  睡在床上,我心里很不踏实,总是担心如果被人揭穿了怎么办……就这样,我度过了一个不眠之夜。

  第二天,老师检查签字。看到大家都签了,她很高兴。我心里却在想:说谎可是不好的行为,如果那样,我一辈子都会被困扰。不行,我得诚实,我得把真相告诉家长!

  这天回到家,我把事情一五一十地对大人们说了。虽然不可避免地“吃”了一顿“竹笋炒肉丝”,但我还是觉得美滋滋的,因为我战胜了谎言,战胜了虚伪,也战胜了自己。

心理描写作文 篇9

  1、内心独白:

  内心独自是作品中人物语言的表现形式之一,指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界,充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。

  例如在莎士比亚的《哈姆莱特》中,哈姆莱特那段著名的“生存还是毁灭”的内心独白,是他对于“生”和“死”的思考,表现了他内心的困惑,极具哲理性。

  2、从旁叙述:

  从旁叙述中采用第三人称的方式描写人物心理。在这种写法中,作,作者可以是“全知全能”的。因此,这种方式较少受到时间和空间的约束,作者可以根据自己想法的需要叙述。用第三人称写人物心理时,作者是站在观察者的角度,所以对人物的情感倾向会表现得相对鲜明些,甚至可以进行即时的议论。

  3、梦境幻觉:

  作品中的人物由于现实中无法达到某种目标,于是会陷入空想的心态,而这种心态常通过幻觉或梦境的形式来得到表现。

  比如鲁迅的《阿Q正传》中,阿Q在土地庙中做白日梦,他梦到“来了一阵白盔白甲的革命党”对他喊着“阿Q!同去同去”,觉得自己也在闹革命,可以“我要什么就是什么,我欢喜谁就是谁”。这就是典型的通过梦境表现人物心理的文段,梦境的`描写将阿Q的想法形象地表现出来,其形象更为可悲,更具讽刺意味。

  4、动作暗示:

  动作是人物的体态语言。抓住某一人物的某一个动作,通过具体描写,表现这个人物的内心世界,这就是动作暗示心理的手法。

  5、神态暗示:

  一个人的神态变化往往是在特殊事态的刺激下产生心理波动。引发脸部表情的变化,所以它始终和人物的心理状况联系在一起。和动作描写一样,成功的神态描写也应该根据表达的目的来选择材料,抓住最值得写的,最能反映出人物内心活动、性格特点的神态来写。

  比如鲁迅的《祝福》中,祥林嫂捐门坎后四婶仍然不让她参与冬至祭祖,以至于祥林嫂“脸色同时变作灰黑”“失神的站着”“眼睛窈陷下去”。这种神态变化的简洁描写,已经淋漓尽致地表现了祥林嫂心灵上所受的打击,精神的全面崩溃。

  6、语言暗示:

  鲁迅说:“如果删除了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”这里所说的“各人的有特色的谈话”,就是具有个性特征的语言。抓住人物个性化语言进行描写,就能展示人物的个性特征。

  7、感官刺激:

  “心理学”中将人的感觉分为视觉、听觉、味觉、嗅觉等几类。在文学作品中只要抓住了人物瞬间的感受,任何一种感觉的描写都可以起到体现人物心理状况的作用。

  比如高尔基的《母亲》中,“母亲”看到的火车站肮脏的三等候车室里的景象是那么细致,听到的玻璃震动的声音是那么刺耳,闻到的烟叶和成鱼的臭味是那么刺鼻。这里调动了视觉、听觉和嗅觉等多种感官来表现“母亲”的紧张的心情。

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