压力作文

时间:2024-05-30 09:41:56 心理 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的压力作文10篇,希望能够帮助到大家。

压力作文8篇【精选】

压力作文 篇1

  去年底以来,温州市委市政府在抓经济转型、社会转型的同时亦在狠抓政府转型,相继出台了一系列的改革措施,社会反响强烈。最近,在跟一些县(处)级领导干部特别是主官领导干部的接触中,听到不少的哎叹声,说现在领导干部不好当,“压力”太大!且不说是真是假,但起码说多数领导干部的责任神经已被触动,开始有了精气神。正如广大市民所说,领导干部就应该有压力。这是因为——

  “压力”是梦醒。近年来,温州因为有了“温州模式”的光环,经济社会发展的步子减慢了,加之土地、政策、环境、观念等制约因素,一些领导干部变得萎靡了,缩手缩脚,不敢作为,前怕狼后怕虎,遇到矛盾绕道走;一些领导干部变得消沉了,懵懵懂懂、浑浑噩噩,推杯换盏、觥筹交错,疲于应酬、不理政事。更有个别领导干部变得自负了,脱离实际,脱离群众,专横跋扈,不顾环境,不顾大局,不顾民生,不顾长远,搞政绩工程。所有这些,都影响和阻碍了温州经济社会的发展。现在市委市府抓政府转型,开展“互学互比”活动,实行“千金重担人人挑,人人肩上有指标”责任分解,推行领导干部重大工程目标责任考核,这对领导干部确实是压力。但更重要的是把领导干部从萎靡中、睡梦中、蛮干中惊醒。

  “压力”是责任。无论是古人还是现代人都推崇“为官一任,造福一方”。这既是庶民百姓对官人或领导干部的期盼,更是对其的激励和鞭策。我们各级领导干部,都是经党组织培养锻炼,经摸爬滚打、艰苦努力,从普通百姓中成长起来的,在现任职务岗位上,有党和政府的重托,有广大百姓的信赖,担负领导责任,理应坚决贯彻执行党和政府的`政策和指示,理应全心全意为人民服务。无论是在那一级领导岗位上,都不容许有半点的马虎和懈怠。否则,即是失职或渎职,对党和人民造成犯罪。

  “压力”是报恩。一是报党恩,我们每个领导干部,都是经党培养和教育成长的,理应听党话,受党指挥,由党安排,永远忠于党。二是报百姓恩,我们每个人都是由母体孕育、百姓哺育、社会教育而长成,吃百姓种之粮,穿百姓织之衣,用百姓纳之税,理应为百姓办事为百姓服务。按照党和政府的要求,按照各自的岗位职责把事情做好,这即是报百姓之恩。我们各级领导干部,要端正心态,用纳税人的钱,虚心为纳税人办事。要权为民所用,情为民所系,利为民所谋,为百姓掌权,为百姓做主,为百姓服务。否则,“当官不为民做主,不如回家卖红薯”!

  “压力”是动力。惰性是所有动物共性特点,人作为高级动物也不例外,同样具有惰性的自然属性。俗话说,没有压力就没有动力。一般动物,饥饿会使其凶猛扑食,以维系其生存。而人除了饥饿贫穷压力可以激发智慧、拼搏、争斗的动力外,其外部施加的诸如目标任务、困难矛盾、生死威胁等压力,同样能激发出奋发有为、攻坚克难、不怕牺牲、殊死搏斗的动力。市委市府为加快经济社会转型发展,狠力实施政府转型,机关部门整合、国有企业重组、领导干部调整,实施大投入、大建设、大发展,建立工程项目考评问责机制,这一系列组合拳打得干脆利索,确实给力。只有这种压力,领导干部才能迸发出智慧,才能增强魄力,也才能增长才干,最终才能推进大发展。在这种氛围中,如果还有领导干部执迷不悟、消极等待、或是上有政策下有对策,忽悠百姓,那他只能是迂腐蠢材,也只能是被淘汰罢了。

  “压力”是绩效。压力不等于绩效,其只有通过所产生的动力才能实现绩效。按着马克思主义的辩证唯物主义原理,压力只是外因,其只有通过人的主观能动性或者说产生的动力这个内因,促使其事物从量的积累到质的变化,才能实现一定的目标效果。但没有外部压力,人们很难自我改变其惰性心里。现在,市委市府为了加块温州的经济社会转型发展,适度给各级领导干部施加点压力,是所必然。只有我们领导干部有了压力,才能更好的为百姓谋福祉。广大市民百姓才能减轻生活负担压力,提高幸福指数。

  我们的各级领导干部,释然吧!不要把压力当成负担,自觉释放压力,把这些压力看作是温州之幸,温州之福,自然会变得轻松。

压力作文 篇2

  人在成长的过程中需要压力,有了压力才会有动力,才会让人克服自身的惰性不断去超越自己,获得进步。

  有了压力,就相当于有了目标,有了一个前行的方向,迫使自己克服重重困难和自身的弱点,奋力前行,从而不断超越自己。著名奥运会冠军邓亚萍,在获得冠军后并没有一直沉浸在“冠军梦”中,她知道自身知识储备的不足,于是给自己施加压力,毅然地走进了大学埋头苦读,去实现那个在很多人看来“不可能”的目标。最后,邓亚萍成功了完成了一次人生的蜕变,来了一个华丽的转身,让自己的人生台阶更上一层。正是因为邓亚萍不断给自己施加压力,他才会变得像今天这样光彩照人。

  如果没有压力,人就很容易丧失了进取心,就会整天无所事事,安于现状,游手好闲。现在,不少的年轻人都成了“啃老族”。他们为什么会这样呢?有一个不容忽视的原因就是,在他们的成长过程中,很多时候过的都是“衣来伸手,饭来张口”的日子。父母的溺爱,往往不去给他们一些压力,而是替他们承担压力,久而久之,就让他们丧失了进取的`意识。

  我们中学生要面临很多的压力,这些压力,既有学业上的压力,也有来自父母和老师给施加的压力。面对诸多压力的时候,首先,我们应该正确认识这些压力带给我们的积极作用,不应该有抵触的心理。我们应该认识到:正是在突破一次次压力后,我们获得了成长的信心。再次,在我们抗压的过程中,恰恰磨炼了我们的意志力,我们获得了勇气与坚韧。

  当然,在觉得压力过大时,应该学会适当的放松。前一段时间,一个年轻的演员乔任梁突然去世,引起了一些人的关注。他的突然去世,与他长期工作压力过大有关。由此可见,过大的压力也不利于我们的身心发展。因此,在觉得自己不能承受的时候,一定要找父母、老师需求帮助,做好沟通。当我们排解压力的时候,也要采

  取一些健康的方式去缓解和释放,比如唱歌、跳舞、看一场喜欢的电影,都可以让我们紧张的神经轻松一下。

  毛毛虫要想变成美丽的蝴蝶,就要经历破茧时的阵痛。我们都想看到更加优秀的自己,那么就要让自己去完成一次次的超越。让我们无惧压力,朝着自己的生活目标快乐前行吧!

压力作文 篇3

  没有压力的生活就像没有帆的船一样空虚。没有压力,青春就会黯淡无光,不要惧怕压力,压力是我们前进的动力,压力是我们实现理想的铺路石。

  ——题记

  生活处处存存着压力,有时,压力如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮,但没有压力就没有动力,面对压力我们需要冲出压力的包围。

  一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴,惊慌失措的水手们,急得团团转。

  老船长果断地下令:“打开所有的货仓,立刻往里面灌水。”

  水手们担忧“险上加险,不是自找死路吗?”

  船长镇定地说“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树”

  水手们半信半疑地照做了,虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。

  船长告诉那些松了一口气的水手“一只空水桶,是很容易被风打翻的,可是如果你将桶装满水了,风是不会把水桶吹倒的,所以在这时,在船负重时,才是最安全的时候,空船时才是最危险的`时候”

  压力来自于自己,要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。和压力前行,对生活的热爱,对生命的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们心头必备的一把伞,直面生活的风雨,才能走出风雨,只要自己的心不被风雨击垮,我们总能找到自己的蓝天。

  威尔玛·鲁道夫因为小儿麻痹症,随着年龄的增长,她的忧郁和自卑越来越重,甚至拒绝所有人,但经过和隔壁失去一条胳膊的老人交谈后,使她明白了生命的美好。从那时开始,她不顾其他人的看法,努力尝试,最终在1960年罗马奥运会100米跑决赛中,她以惊人的速度夺得冠军,她成为当时世界上跑得最快的女人。

  所以,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

压力作文 篇4

  李嘉诚认为,鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。人生亦然,向内打破是压力,向外打破是成长。都强调了一“破”字,不破不立,荆棘之中也有娇艳的花朵,温室里的花抵抗不了风雨。

  “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人很早便为我们指明了方向。当然,这绝非是一条康庄大道,危险未知,各种因素促使你前行。歌曲《淋雨一直走》中有这么一句:有雷声在轰不停,雨泼进眼里看不清……人都应该有梦,有梦就别怕痛。

  压力致使退却还是造就成长,在于我们自己的面对压力时的态度。你可以被压力逼到崩溃,也可以愈挫愈勇,挑战自我,超越自我,刷新最高值,完成不可能。某一天,你突然发现自己长大了,那些难题已不再是难题了。

  玫瑰花虽美,可别忘了它枝条上锋利的倒刺。荆棘丛中的花,自有不同于温室中的花朵的娇艳。它们抛弃了“美但不中用”“经不住风雨”的缺憾,姑且把它认作是一种新生吧。

  我们要做荆棘丛中的花,做花中的佼佼者。把压力转化为动力,变劣势为优势,绊脚石可以成垫脚石。越王勾践卧薪尝胆,终报亡国之耻,那些为奴为仆的`屈辱,没有使他丧失一位国君的尊严,反而激励了他,鞭策了他,成就了他。遭遇变故后一朝觉醒的例子比比皆是,但一蹶不振的事例也数不胜数。唐伯虎有奇才,本可与王阳明齐驱,立言,立德,立功,创一番伟业,但他却用错了地儿,倒得了一个浪名。

  人无三六九等,关键是你想作为还是不作为,想上进或不上进。在压力之下,活成一具行尸走肉是愚者,智者在压力中觉醒。

  愚与智、荆棘与温室,选择权在于我们,既然少有上智下愚之人,我们为什么不可以努力一把呢?为什么不可以成为人人口中传诵的传奇呢?压力是虎,我们与之搏,驯之,教化之,压力就是羊,我们可以主宰之,索取之。无论难与易,在与压力这场竞技赛中,都要始终相信我行,我能行!

  荆棘枝头,有花儿获得新生;压力面前,有我们取得成功。

压力作文 篇5

  每个人要想做好一件事情,少不了要面临“压力”的考验,因为我们要面对的是一个竞争的社会,不管是在竞争中获得成功还是遭受失败,人人都要承受压力。现实生活之中,谁也脱不了这种压力的束缚。

  我们在压力到来时不必诚惶诚恐,压力从某种意义上就是责任、就是推动力,将压力转化为动力是压力管理的最高境界,通过转变为动力最终达成某种突破,达到某个目标,那个时候你将沐浴在成功的喜悦当中,而不是被压力压垮。俗话说得好,压力有多大,动力就有多大,尤其内在压力转化为动力时的效果更为明显,也就是把“领导让你进步,别人让你学习”转变为“自己要进步、要学习”的`一种过程。

  在受到挫折时,把压力当成推进人生的动力之后,许多事在不顺利的情况下都会变得顺利,压力能使人产生奇异的力量,人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下完成的。反之,缺乏压力就会沉于懒惰,而体会不到挑战人生的意义和快乐所在。

  现实生活中,我们会遇到许许多多不顺利的事情,要不怎么会有“逆境出人才”这一说法呢!只要你能承受得住压力,承受一切磨难挫折,跌倒了再爬起来,那么你就会战胜困难、战胜自己,到达成功的彼岸。

压力作文 篇6

  题记:“一个人的成长是需要适度压力的存在的,也只有适度压力的存在,我们才可以才能够不断的进步,不断的拥有成功的喜悦,才能够健康快乐的成长。

  我,今天才解除了睡眠状态,从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力,远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志气,又做回了真正的自己。

  我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么,只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

  小时候,家里并不是很富裕。但那时我的学习很好,而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强,如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。由于那时家里穷,所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我,我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心,但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时,我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈,抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是由于你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时,我只能告诫自己;“要想穿上漂亮的衣服,就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的'文具时,我只能对自己说:“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些,也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

  那段日子是很苦,但那段日子却是我最快乐的日子。由于在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植,表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。由于现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话:“穷人的孩子早当家。’’

  总而言之,不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

压力作文 篇7

  已经晚上9点多了,我还是看不进书,数学题更本一道题也做不进去。脑子里想的全都是关于明天数学比赛的事情。一想到以前无数次的失败,想起天早上老师对我说过的话,又想到老师无数次的叹息,想到同学们的议论纷纷,我的心真的无法平静。索性出去逛逛书店。

  每次看到老师无奈的表情,听到老师深沉的叹息声,我的心真的好难受,我恨我自己为什么每次都让老师失望,恨自己为什么一到比赛就紧张,我好害怕明天的比赛,好怕又要失败,好怕老师低垂的眼睛和颓废的眼神。我怕自己真的承受不起这一切的一切。

  不知不觉中,沉重的脚步已经把我带到了书店,来到杂志栏边,随手翻开一本杂志。我被其中一篇吸引了;有一个富人,他很有钱,整天生活在人们的赞美,羡慕声中,但有好几次他把自己打扮成乞丐的模样,上街去乞讨。于是人们对他的态度就全变了,有的臭骂,有的甚至赶打,他开始很难接受,很恼火,但他还是忍住了。有一次他在扮乞丐的时候,被人们发现了,周围的人都很惊讶,问他为什么要这样?他说:“因为我想给自己一点挫折,以免以后失落后受不了,经过一段时间的乞讨,我现在心理压力的承受能力强多了。”我被这个可爱又可敬的主人公给打动了。他没有条件培养的心理承受能力却懂得主动去创造机会,而我呢,上天给我创造了这么多次的机会,却要逃避。顿时,心理有了一点感悟,心理的'害怕已经好多了,心情也舒畅了很多。于是,不再害怕明天的失败,应为就算我失败了就当时我的人生路途中又多了一次真实的经历。就当是上天又给了我一次锻炼承受心理压力的机会。

  想到这里,心中的害怕早已无影无踪,有感悟了很多。走出了书店,外面的空气中仿佛夹着让人心旷神怡的芳香味让我沉醉其中。这次我有理由相信自己一定会成功,因为我找到了坚强的理由,我迈着自信而轻松的脚步走在回家的路上,走入明天的考场。

  人生原本就是成功与失败的组合,是迷团与感悟交替,是心灵与心灵之间一次又一次的撞击。只要我们能够承受心理压力,坚强的理由够多,够充分,那明天再多的不幸我们也不会感到害怕,再多的失败与挫折我们也会勇往直前,因为压力永远都震不碎我们准备好的坚强和能力。

压力作文 篇8

  现在社会的比拼很是激烈,大大小小的压力也都来源于此,以及家庭和某些因素。当然,作为一名学生来说,工作自然是学习,那么我们的压力大多来源于学习与父母。

  我们学生,很简单,分为好学生与坏学生,很鲜明,分法也很简单,你学得好便是好学生,同样,学得不好便是差学生了,在成绩上,没有人品的加分,只有这一张成绩单,告诉你残酷的实情。但,也不得不告诉你,这便是你想逃也逃不过的命运,因为你生在中国,那你就要按照中国的教育法一步一步走着来。

  既然规矩已经定死,人是活的也很难去更改,只能想方设法的去迎合,当然,父母有时会比我们自己还要担心成绩的好坏,因为父母认为这关乎到你将来过的'好与坏,接着他们便会采取一切措施,如找家教,逼着孩子上辅导班,逼着孩子每天不得不做多少的练习题,诸如此类,数不可数。可孩子的不配合,也会让父母无奈的摇了摇头。

  学生的压力除此之外的是还要面对每日成堆的作业,和少之又少的休息时间,当让这些也都影响到了我们的健康。按照《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》意见明确指出“保证小学生每日有九小时以上的睡眠时间,初中生也是如此,高中生则是八小时以上的的睡眠时间”,可事实却并非如此,学生的平均睡眠时间约是八小时左右,有时迫于作业原因,可能会缩至五六小时左右,这对学生的健康来说是一种压迫,第二天的学习质量很难保证,即使出现了这一法律条规,可并不见什么起色,此外,据调查显示50%学生曾在节假日到校上课,而初三和高三节假日补课的比例分别为78%和89%,更令人惊讶的是,19%的中小学生有家教情况,77%的小学生,46%的中学生参加课外培训班,这些都会导致学生睡眠不足,而这会使我们精神不集中,记忆力衰退,学习效率下降等对身心健康造成影响,从某个意义上说,这也是在无期限的透支着我们的青春与健康。

  那么现在问题就是:中小学生是否该上课外辅导班?

  想必这个问题一直困扰着各位家长吧,我认为该上,但,不要急。我所说的课外培训班,不是学习辅导班,是孩子自己的兴趣爱好,如果孩子没有,那么大可不必,如果孩子有我们可以征求孩子的意见大力培训,在此之外,我们还要安排合理的时间,不能因为上培训班的原因而影响到健康,我们上辅导班是为了让自己更快乐,是身心得到放松,如果没有此感觉,那我觉得再上也都是不必要的,因为他不会达到预期的效果,适得其反还会变成一种压力。

  当然也会有很多家长认为上这些兴趣爱好班没什么用,有的时候还可能在考试的时候不加分,现在的主要任务就是学习,何必搞这些不切实际,并没有什么实际用途的事呢?

  可我觉得,当今社会,没有一项超长的本领很难在这个人才辈出的社会上站稳脚步,所以我们也要将眼光放的长远,迫于形势我们不得不为将来做准备,但只希望我们现在所准备的不会影响到正常的生活,这才是最聪明的做法。

  总归,我们做的一切都是为了孩子的今后,既然这样,我们就要用最好的准备,让孩子得到一个最健康最放松的童年,孩子我们祖国的花朵,我们要用心呵护!

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