在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的压力作文300字6篇，欢迎大家分享。
压力作文300字 篇1
我是一个乐观的女孩，遇到挫折时，总是不以为然，考试分数下九十分也是以平常心对待。所以，我要给自己压力作文，使自己变得与众不同。
我的爱好非常广泛，古筝我最擅长。每天写完作业，就要练习半小时，可我的学习进度总比别人慢一拍。所以我要给自己压力作文，超过别人。练习时间也就从半个小时变成了一个小时。
暑假里，我参加古筝考级，以检验我学习的程度。到了考级那天，我和妈妈一起来到考场。老师叫到了我，我走到古筝旁边，深呼一口气，把准考证交给评委老师。坐在琴凳上，我紧张的.手直发抖，原来记得很熟练得谱子一下全忘了，脑子里一片空白。这时，妈妈的话使我振作起来：“不要紧张，一会儿就闯过来了！”我直起腰，把双手放在琴弦上，悦耳动听的曲子从我手中弹了出来。我的手指在琴弦中穿梭，让人看得眼花缭乱。评委老师看了直点头。最后，我得了“优秀”。
给自己压力作文，让自己在人生的道路上超越别人，用自己的行动证明自己有信心，有勇气。给自己压力作文，让自己变得快乐，每天都能茁壮成长。
压力作文300字 篇2
“这节课和早读课连起来考试，到点就收卷，绝不延长时间！”语文老师命令一下，全班就炸开了锅。大家集体反对，一共就一小时时间，怎么可能做那么多题还要再写一篇作文呢？老师早就预料到会发生骚动，说：“我们班现在考试质量不错，只是速度慢。为了提高速度，我才只给一小时时间，开始考试吧！”
老师的理由也很充分，我们只好闷头做题了。我一边奋笔疾书一边想：“这种题量的卷子，一般至少要80分钟，现在‘咔擦’砍去20分钟，超人也做不完啊！”眼看时间过去接近一半，我还只做了三分之一多一点，心中不免有些慌乱，不由得再加快笔速，拼命做题。时间飞速的消逝，只剩20分钟，我才刚开始作文。我心急如焚，答不完卷子就完蛋了，于是快马加鞭地写作文，急的'汗都流了下来。“时间到，收卷！”老师一声令下，我作文只写了一半多点，只得匆匆结尾，硬着头皮交上去。
这次，全班同学成绩都不好。可老师还是次次考试只有60分钟，我们也只得适应这种高压，飞速答题。持续了一段时间，我们的速度都有了大幅度提高，60分钟完成已不在话下。
我们的成长是因为老师给的压力，没有压力，我们也不会成长的如此迅速。
压力作文300字 篇3
压力就像一块大石头，毫无偏见地落在我头上。我经常对压力不满意。大人说:“孩子无忧无虑，最好！压力在哪里？”压力让我想起了初三。
上学期初三第二次月考一天天临近，教室里的每个人似乎都在和月考打一场激烈的战争。有一天，我突然头疼，就先回家了。这种痛苦持续了两个月。这两个月，我要么是一天都不能上学，要么是上学半天，然后就因为头疼受不了回家。这两个月去医院拍脑电波，也去大医院检查，就是找不到原因。我妈经常对我说:“我从来没让你考第一，你尽力就好！”月考大战结束后，我得了第二名，却笑不出来。直到有一天，我放松了自己，突然发现头不再疼了。从那天开始，我告诉自己要学会放松自己，就不会有压力了。
但是，压力也是动力的'来源，所以不要什么都怕，退缩，这样压力只会越积越大，到时候我也会有同样的头疼。压力就像闹钟，总是提醒我们一步一步实现梦想。所以，面对压力最好的方式就是接受它的监督，发挥自己的潜力，和它成为好朋友。
压力就像一个严厉的老师。也许它不会一直对你微笑，但真的是为了你好。只要知道这一点，我们就能勇敢面对压力，接受任何挑战！
压力作文300字 篇4
再不疯狂我们就毕业了！在高考即将来临之际，浙江省温州永嘉罗浮中学的一名高三学生如此率性地向记者表示。他还称，高一高二的学弟学妹集体为我们喊楼鼓励，虽然有点疯狂，但却让我们更添自信。除了喊楼减压，浙江温州多所学校的`高三学生还通过在校园里撕试卷、扔试卷的方式，排解高考重压。
再不疯狂我们就毕业了！在高考即将来临之际，浙江省温州永嘉罗浮中学的一名高三学生如此率性地向记者表示。他还称，高一高二的学弟学妹集体为我们喊楼鼓励，虽然有点疯狂，但却让我们更添自信。除了喊楼减压，浙江温州多所学校的高三学生还通过在校园里撕试卷、扔试卷的方式，排解高考重压。 相关社会学专家认为，中国特色高考教育方式下，这是学生们个人的情绪表达方式。如果不会对他人造成伤害，不妨成为学校的固定传统，以轻松的心态迎接高考。 5日，浙江省温州市永嘉罗浮中学校园某余姓高三同学告诉记者，为排解高考压力，校园内正上演着一场别开生面的喊楼仪式。
压力作文300字 篇5
很多同学都在父母的逼迫下学习，这就是压力，所以，同学们就不会不耐烦。可他们何曾想过：压力就是动力呢?
在班级上，通常有三种学生：成绩好的，成绩中等的和成绩差的。同样是有父母的人，同样在一个班级里听课，同样是一个老师教，可是，为什么差距就这么大呢?先从成绩好的说起。在班级上，好同学在你的眼里就是榜样，可是，他们是在父母的压力下做作业，通常 ，父母都会说，别的孩子这儿好，那儿也好，不像你，这儿不会，那也不会的。与此同时，那些好同学的心里就不经意种下了勤奋好学的`种子。这样，家长们的压力就变成了动力。渐渐地，他们就成为了老师们眼中的好同学。
通常，我们发现，成绩差的同学都由爷爷奶奶看管的，而父母都在外地打工。这样，就使得那些同学变得无法无天，因为爷爷奶奶把他们当成手心里的宝贝，他们要什么就给什么。所以，这才使他们心里有了不学习的念头。
压力就是动力。在父母说话的同时，我们不要不耐烦，要细心凝听，他们所说的，就是你做的不足的地方，他们的“唠叨”会让你变得更完美，只要你愿意改过。
压力作文300字 篇6
现在这个社会，21世纪，社会的美好，每个家庭都很幸福。父母对自己的儿女的要求也在提高，一定要达到最好、最棒，做老师眼里的优等生，做父母眼里的乖孩子。 可是做父母的你们有没有想过孩子的感受，学校里已经有很多作业了，回家了还有父母布置的家庭作业，真的`是太累了！
压力好大啊，让你的孩子喘不过气来了。每次考试还要达到100分，获知不能低于95分，所以在考试当中总是想着你们给的目标，心里总是害怕考砸了，达不到你们的要求让你们的孩子心里害怕，每次考试压力都很大，考不好了你们就打你们的孩子、骂你们的孩子，真的好痛苦啊！你们要好好说：这次考不好了，下次再加油。
不要一直要求孩子下次考100分，比如：这次考了96分，下次就要求考好一点，最好是98分。分数并不能代表什么的、并不是很重要的，重要的是让你的孩子轻松地去考。包含里面所学到的知识，分数是一分一分地上去的，并不能一步登天。 父母不要拿自己的孩子跟别人家的孩子比，也要看孩子不同的一面，要从孩子的兴趣方面发展。
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