压力作文300字

时间:2024-05-20 15:24:13 心理 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的压力作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

压力作文300字经典[10篇]

压力作文300字 篇1

  你问我,那么请问,“我去问谁”!问老师,老师说:“快毕业了,在忍忍吧!”!问同学,同学说:“谁叫我们命苦啊!”。“唉,我到底该问谁呀!”问天,天不应;问地,地不灵!我该问谁?一连串问题向我的脑子里蹦来!

  唉!还是别想了!压力已经够大的了!不要在为这件事而伤神伤脑了!

  少想点,多做点!天边那轮火红的太阳总有下山的一天!

  压力大!想又有什么用?只是会为现在的压力火上浇油、雪上加霜!最终变成双重压力!

  压力在大也别去想!千万别去想!忍下去!用最好的.心态去面对压力,去战胜压力,总有一天,在胜利单上有你的名字!

  现在的压力比起未来,只是小巫见大巫。现在就忍不住,未来怎么办!如果你不会”忍“那么你未来一定不能飞黄腾达,不是被这残酷的社会淘汰,就是被别人欺负……

  “未来”就在你的股掌之间!把握现在,就是把握未来……

压力作文300字 篇2

  都说家庭是小船停泊的港湾,家庭是希望的风帆,可是在我这,怎么就“大陆飘移”,和这些美好的词不沾边呢,成了压力?

  “别人家的孩子”成了大人口中的比较级,就比如,三模试基本全“凉”,公布成绩时,“凉凉月色为你思念成河……”不禁浮现了出来。经常出现在大人口中的“别人家的孩子”通常是鲁泥遥这类。把我死死地压在了地壳上。一阵训斥过后,还不忘夸奖几句比较级的上者。

  当天,别人家的孩子正享受着爸妈的.关心、呵护,多舒服啊,羡慕的眼神只能幻想这种情节。

  反观我家,家法伺候,时不时给我增加压力,我像个高压锅一样,长时间积累着热气,只为呈现出更好的结局,这锅还没熬好,那锅又起,只想对爸妈说:我不是机器人,不能十全十美,一昩地做着你们分配给我的种种任务压力,我想,就算是个机器人,也会被逼疯吧。

  请你们不要再给我增添压力,我有自知之明,我知道我在什么处境,请你们相信我,没有你们泰山重的压力,我能学地更轻松,更快活。

  “如果考不上好学校,就别想奢望有好的生活。”这句话我每天循环听了上千遍,现在,我不想听见这种压力,也讨厌活在这种给我增添压力的家庭!

压力作文300字 篇3

  你有学习压力吗?

  升入六年级后,我们明显感到学习压力的增加。俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!

  课间,"苦不堪言”的同学们经常相互诉苦,真是“一苦胜一苦。”于是,我们在作文课上,调查了一番,调查结果由老师写在黑板上。

  一.先把表格列在黑板上。

  二.开始采访。先把不烦恼的人数写下来,再写下烦恼的人数。

  三.依照这样的.方式,我们调查出有压力的有18人,而没有压力的只有5人。

  结果并不出人意料。为什么这么多学生对学习有这么大的烦恼呢?主要是因为同学们对学习比较反感,认为学习是一种负担,而不是一种快乐。只要我们改变了对学习的态度,相信我们一定会驾驭它,而不是被它所左右。

压力作文300字 篇4

  天,黑了,夜,深了,月亮,出来了。小区里一盏盏灯光相继息去,只有我的台灯还亮着,只有我的笔头还在舞动着。

  “吧嗒、吧嗒……”我的眼泪不争气地滴了下来,滴在了那鲜红的78分上……

  “考的那么差,你看看人家,学得多好,你再看看你,看看你,写完作业了给我把数学试卷抄2遍!”妈妈尖厉的声音在我耳畔时时回响。

  一下,两下……我感觉自己快要喘不上气了,一块、两块……许多的'石头一点一点压在了我的身上,真的好重,好重。

  每当考试前,我就会想起父母尖厉的声音和失望的眼神,心中的恐惧和压力就更重了。

  我极少考差,即便考好了,他们也会吹毛求疵,找我缺点去批评我。我知道,他们只是望女成凤,想要我更好而已,我也知道,他们这是爱我的表现。可是,他们却无声地给我施加了压力。

  别看我每天都在嘻嘻哈哈中度过,可有谁知道,我这欢笑的深处到底藏了什么呢?

  终于,我考了满分,我带着奖状回家,妈妈看着新奖状,心里美滋滋的。可我并没有什么感觉,只觉得很累,我走回房间,躺在床上,心里的石头太多了,我好想卸掉一些,但,他们太重了,我搬不动!

  天,黑了,夜,深了。我的心情更沉重了。

压力作文300字 篇5

  动力源自压力——题记

  好美,这里的一切都好美。

  远远的望去,不由呀然一惊。从未见过这样的绿,绿得耀眼,绿得璀璨。定眼细视,才知道那是一片草地,一片无边无际的草地,一片别无它色的绿地。

  瞧!那纤纤细草,宛如披着绿纱的.小仙子,舒展着柔柔的腰肢。起伏跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏着,恰是层层绿波在流淌我不由自主的靠近那片绿地,嗅着草的芬芳,踏着碎石在那片绿地中缓缓前进。

  突然,一颗小石子映入了我的眼帘。那颗小石子形状是圆形的,没有多余的菱角。但是它在半空中悬挂着,下面是无数颗草。看着看着突然想起这颗石子原来在于地上。但是,下面的草种并不甘于只上长在石子的下面,于是它们开始冒芽了,紧接着,它们压顶着压力生长,它们想见到阳光,看看五彩的世界。

  在人生的道路上,不要抱怨生活给了你多大压力,那只是生活在给你成长,在给你机遇,请大家记住:压力可以让乌黑乌黑的石子变成闪亮闪亮的钻石。

  草,不只有外表的美,更有精神上的美。

压力作文300字 篇6

  现在又到了作文时间,我要写自己的亲生体会到的一件长久的痛苦。

  先做一下自我介绍—————我,方圆的`脸,原本一个活泼好动的小孩,现在变成一个身负压力的孩子。 以前,我在丰禾上学,在那里无数喜 和愉快都在身边回荡现在我整天板着脸。

  我的爸爸对我很严格,今年我上5年级了,爸爸说这次对我考邻中至关重要,给我布置了许多任务。如:每天改一个作文、考试在班上前3名、作文考25以上......这些压力时刻在我身上背付着。

  到第一单元成绩下来,才考了74.5分,我从没考过这么低的分数,在丰禾,我的成绩非常优秀,但这次,我不敢相信我的眼睛。

  你们想一想,这是怪谁呢?是怪我那严厉的爸爸,他给我制造压力,在上课,下课,放学,我时时刻刻想着爸爸的作业,心不在焉地听课,着才让我的学习极速下降。

  现在我的成绩时上时下,没有一个平稳的地方。

压力作文300字 篇7

  动力有许多,梦想是动力,老师是动力。失败也是动力动力也可以来自与亲情、友情。动力来自与压力······

  俗话说:没有压力就没有动力,还真是如此啊!

  我曾看过这样一个故事—

  大草原上,有一群羚羊和一群狮子。羚羊每天早晨起来的第一件事就是考虑如何比狮子跑得快,因为他们知道如果自己跑不快,就会成为狮子的“盘中餐”;而狮子每天早晨起来的第一件事则是如何比羚羊跑得更快,因为他们懂得如果自己比羚羊慢,就会饿死。于是草原上每天都会出现这样生死搏斗的景象:狮子追羚羊。狮子没有消亡,羚羊也没有消亡,消亡的只是这种群中的弱者。强者顶着不能消亡的压力,这种压力折磨着他们,使他们产生了一种强烈的.求生,又逐渐的转化成为动力,。

  我懂得了想要获得动力,就应该把压力加于自己,最终成为动力。

压力作文300字 篇8

  每个人家里都有电器。有的人家有高科技新型的榨汁机,有的人家有便捷的微波炉,还有的人家有方便的洗衣机,而我家有一台多功能的电压力锅,绝对好用、方便。

  它的颜色呈香槟色,高40厘米左右,宽45厘米左右,上面有一个提手方便出行。保温罩上有开合旋钮、排气按钮、限压阀和长方形的储水盒。

  电压力锅最主要的是它的控制面板,上面写着保温、菜单、口感、开始、预定、取消等按键。电压力锅的身后,有一根长长的.尾巴,它就像人的血管一样为“心脏”传输电源。它的功能非常齐全,不但可以煮饭、煮粥,还可以做肉类排骨、豆类蹄筋、鱼类、鸡鸭、牛羊、豆泥……除此之外,还可以根据不同的爱好选择口感:香韧——标准——软糯,看起来井井有条,功能明确。不同于洗衣机等,按键繁琐的电器。

  如果你要用它煮饭,只要接上电源后,将把米清洗干净放进内锅,如果怕太干可以放点水在储水盒里,按一下开始,过一会儿就可以吃到热腾腾的米饭了哦!哦,对了,等米饭煮熟了它会发出“嘀嘀嘀”的声音提醒你呢!这是不是很便捷呢?

  你觉得这个电压力锅好用吗?如果你觉得好用可以尝试用一下,顺便给我推荐一下你觉得好用的电器。

压力作文300字 篇9

  《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的终结篇。是哈迷的都知道,《哈利·波特》英文版7月份就出版了,中文版10月份才到。

  昨天买了它。很厚实的`一本书,相当漂亮,无论是封面还是纸张、字体,都是我喜欢的风格。可是捧着它,并不想急切地看,反而对故事不太有兴趣,只是一遍遍地抚摩,丝毫没有看望之意。是我对《哈利·波特》不感兴趣了吗?是吗?我对自己的疑问感到害怕。是吗?我不知道。我将书放在枕头下,心想睡觉前翻翻。坐在写字台前画画。画几笔就没了意思,索性倒在床上。我发现我对太多东西失去了兴趣。比如我的书,比如我最爱的绘画。这一切似乎对我都没有了吸引力。我变得懒惰、无趣。这到底怎么了?

  上了六年级,我第一次感到有压力。不知道这到底是什么。要说作业,其实也不算多,老师已经很谅解我们了;要说成绩,确实有一点,可是这谁没有呢?是成长吗?我我想我长大了,每一天每一分每一秒,我都在长大,难道我每时每刻都有压力吗?我不相信。即使是真的,我也不会承认。我为什么会这样呢?……

压力作文300字 篇10

  这节课和早读课连起来考试,到点就收卷,绝不延长时间!语文老师命令一下,全班就炸开了锅。大家抗议,一共就一小时时间,怎么可能做那么多题还要再写一篇呢?老师早就预料到会发生骚动,说:我们班现在考试质量不错,只是速度慢。为了提高速度,我才只给一小时时间,开始考试吧!

  老师的理由也很充分,我们只好闷头做题了。我一边奋笔疾书一边想:这种题量的卷子,一般至少要80分钟,现在咔擦砍去20分钟,超人也做不完啊!眼看时间过去接近一半,我还只做了三分之一多一点,心中不免有些慌乱,不由得再加快笔速,拼命做题。时间飞速的消逝,只剩20分钟,我才刚开始。我心急如焚,答不完卷子就完蛋了,于是快马加鞭地写,急的汗都流了下来。时间到,收卷!老师一声令下,我只写了一半多点,只得匆匆结尾,硬着头皮交上去。

  这次,全班同学成绩都不好。可老师还是次次考试只有60分钟,我们也只得适应这种高压,飞速答题。持续了一段时间,我们的速度都有了大幅度提高,60分钟完成已不在话下。

  我们的'成长是因为老师给的压力,没有压力,我们也不会成长的如此迅速。

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