无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的压力作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
压力作文400字 篇1
每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力，在我们的生活中也回有许多的烦恼，这也需要我们一点点的去克服，我们在学习中有了压力，才会使我们有了学习的动力，生活中有了压力可以使我们成长，成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。
生活中有了压力，但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力，也就使我们慢慢的克服啦。
快到考试啦。每个人都在紧张的复习中，这科那科的作业，使我们忙的`不可开交。有时候写作业写到深夜，每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气，老师的脸色也会很不好，这样的话也只能使我们努力在努力。
就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力，只要有了压力我们才能一步步的成长起来，为祖国做一些力所能及的事，成长中需要压力，也需要动力，成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。
面对压力不要退缩和害怕，应该鼓起勇气去面对，去克服，那么胆小的人磨练的更加坚强，敢于斗争，奋力向前，才能不断进步。这样的话只要有了动力，使我们一步步走向成功。
压力作文400字 篇2
很多时候，我们没有干成一件事往往是因为没有动力，如果我们能把周围人施加给我们的压力转变为动力，成功的机会会大很多的。我就经历了类似的事情。
记得我学自行车的那会儿，我由于平衡感不是很好，老是摔倒。有时我摔疼了就会生气，我会将自行车扔在一旁，就回家了。
有一次也是这样的原因我就回家了，回家后，妈妈找不到了我的自行车，便去找了，回来时，妈妈推着自行车，告诉我了我一个“重大”的消息：那个只比我大一个月的小明哥哥，居然在昨天学会骑自行车了!还许诺，如果我学会了，就答应我一件事，我很不高兴，心想：“天哪!他都学会了，我还有什么理由学不会?”
我又重新骑上了自行车，一次又一次地在小路上学习。汗水湿透了我的衬衫，杂乱的发丝随着风而舞动着，一次又一次的摔倒，使我渐渐地找到窍门。
天渐渐地暗了下来，两排的路灯的`橙色光芒悄悄滴撒落在我的身上，两旁的草丛中慢慢地传出了虫鸣声，不远处的房屋飘出了阵阵饭菜的香味。终于，我没有摔倒，而是身轻如燕，身下的自行车灵活自如。
是小明哥哥学会自行车的这件事无形中给了我压力，同时又给了我动力。在以后的生活中我一定要学会化压力为动力，这样就能做得更好了。
压力作文400字 篇3
压力能让人失去一切，但它也能造就一切，只有有了压力，才会产生动力。面对压力我们要用尽全力扛起它，如果你扛不动它，它就会压垮你！
任何人都会有压力，工作上的压力，学习上的压力……有些人会为此而苦恼；而有些人则用力扛起了它。压力是个好东西，有了压力才会有动力，从而促使自己继续前进。如果一个人感不到一丝压力，那么他从而失去前进的动力，他就会变的'懒惰起来。压力会伴随我们一生，如果你会利用它，它就可以成就你的一生；如果你不会利用它，它就可以毁了你的一生。
压力，能够促人奋进，不过这只是留给能扛起它的人；假设你扛不动它，就只能有两种选择，一是呆在原地打转，另一种是被它赶着倒退。所以每一个人都需要一点压力，奋力扛起它，并把它转化为促人奋进的力量，让它每天激励自己，勇往直前！
所以，有点压力并不一定是坏事，只要我们好好利用它，它就会为我们提供无限的能量，从而使自己奋发向上，一飞冲天。因此，我要留一点压力给自己，作为为我提供“燃料”的站台！
压力作文400字 篇4
自从上了初二，压力比初一更大了，在老师的监控和家长的高压下，我们有着做不完的作业，为了初三分班，我们全班都在为各自的学业奋战，从宿舍到饭堂、班里。我过着“三点一线”的生活。
我努力让度过的每一秒都落地有声，每一天都过得熠熠生辉。学习的种种压力接踵而至，肩上的书包也越来越重，忙得我不可开交，只有吃完饭的一小部分时间可以忙里偷闲。我和朋友便走在跑道上，看着深邃的蓝天，细说我们那遥远的.未来。
可有一次，在课堂上，我和在第一组的小明在老师眼皮底下偷偷地传纸条，脸上却佯装着沉思。就这样，一张小纸条跨越这一条“河”。但是，也有被发现的时候，刚跨越到小明的手里时，我们被抓住了，老师叫我下课后，一起去找她，我们羞愧地坐了下来。到了下班，我们一起去办公室向老师认错，进到办公室，老师坐在位子上严肃地望着我们的到来。我们走了过去，低下了头，准备听老师的一顿臭骂，老是板着脸说：“你们上课时在传纸条，不听我讲课，你们不想进提高班吗？而是去平衡班，初二面临分班那么大压力，你们竟然还有心情玩。”我们羞愧极了，羞愧我们不应该在课堂上传纸条，不应该不听老师讲课，早知如此何必当初呢。我们面临着这么大的压力，应化压力为动力，继续学习。
上了初二，我觉得自己多了一分压力。
压力作文400字 篇5
压力在我们生活中，随处可见。生存的压力，使“羊”成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。我们虽然没有这样的压力，但学习、工作的压力仍然存在。但是，压力，真的好吗？
适当给予压力，可以把我们在生活中的压力转化为动力，把工作的困难转化为勇气，使我们不断成功，不断进步。
可是，如果压力太大，造成的.后果恐怕就不是仅仅积劳成疾那样简单了。
在学习中，父母总是盼儿女成为人们口中的“学霸”而给孩子施加过度的压力。这不仅会让孩子会劳累，还会增添惧怕感。记得一次新闻曾报道过，某校的一位学生因学习压力太大，而近来的一次考试又没考好，回家怕受父母批评甚至抽打，一时想不开，便从教学楼上跳了下来，即使努力抢救，也无济于事。
在工作中，每个人都急于表现自己，想得到认可，被领导委以重任。然而，就是这种想法，有些人总会过度给自己施加压力，加班到很晚导致睡眠不足；日夜劳累，导致身体发虚；整日工作，却没有时间陪伴家人，导致亲情的疏远。有些人还由于没有得到上级领导的重任而自杀，像这样遇到困难就选择逃避，甚至轻生的人是难以成大器的。
压力，可以带给我们好处和坏处。适当施加压力，帮助我们前进，未尝不可。但假若过度的施加压力，导致的后果将是不可想象的。
压力，要适当的给予，不要过度施加。
压力作文400字 篇6
我们班的“我们爱科学”主题队会是一个围绕科学、科技所展开的一个中队活动。它分为几个大环节，但最受同学们喜欢的，还是一个名叫科学小实验的大节。其中，又有过滤脏水、会吸水的蜡烛以及神奇的泡泡这三个实验。我觉得最新颖、有趣的头衔绝对归属于“会吸水的杯子”。这个小实验是这样做的：首先，陈一鸣和董俊宏拿出一个盘子，点燃了一根蜡烛，并滴了几滴烛油，然后把一个干净的杯子罩上去，马上奇迹就发生了。杯子里的.水竟然奇迹般的被吸起来了！我被眼前的这神奇的一幕震得目瞪口呆，甚至有一点点怀疑自己的眼睛。
回到家后，我迫不及待的打开电脑，进入百度，在“搜索”那一行打出了“会吸水的杯子实验原理”的字样，浏览了一条资料后，我终于弄懂了其中的道理：蜡烛在杯子中燃烧，杯子中本来有空气，压强与外界相同，水面是平的。当燃烧时，空气中的氧气被燃烧消耗掉，所以杯子中的压强减小，这时候外界的压强大于杯子里的压强，水就被压进杯子里，就看到杯子吸水了。这里面所吸的水的体积=消耗的氧气的体积。
哦！原来是这样呀。其实这一切神奇的现象都是因为气压这个奇妙的东西在做怪啊！我顿时恍然大悟。
通过这次“我们爱科学”主题队会，是我明白了一个道理。那就是我们要善于去观察去发现我们身边的各种自然现象，并努力用学到的知识去揭开大自然的奥秘，并使之造福于人类！
压力作文400字 篇7
每个人都有压力。不同的人群有不同的压力。比如说大人们就是赚钱养家的压力。小孩则是学习的压力。大人体会不了小孩的压力，小孩体会不了大人的压力，我并不是个例外，而我也有压力。
我的.压力也是学习和常人一样，但我的身边有一个小恶魔，它是懒惰。懒惰使我的生活变得不再那么欢乐，童年的色彩瞬间变成了灰色，因为懒惰给我了很多压力。压力吗?也就是每个人生活的困难，不想让别人失望，但自己又做不到的事。妈妈就经常给我压力，说我考不好，暑假就不带我出去玩儿了。可这不管用，我的成绩还是一直在下降。暑假了，妈妈给我报得有英语补习班、舞蹈班。要升五年级了，英语补习班要开始分班了，分班考试中我成绩算中等，上了志高班。可是我并不开心，因为我的舞蹈已经给我了很大压力，值高他会给我更大的压力。第1天上课时，老师布置的作业贼多，还要背课文，英语课文都知道很难背，可是还是要背呀!英语补习班放学后，我赶紧开始打开我的书写作业，早上记忆力好，我可以背单词，背课文。自从上了志高班，我发现我压力越来越少，因为我抛弃了小恶魔，捡回了一个小天使，它是努力。但我有时候想放弃，因为我的英语补习班一天以上背课文，也很难，但是我没有放弃，以前我背课文一个星期说不定还背不下来呢，现在只要30分钟我就能背下来一整篇课文。
每个人都有压力，我们应该学会去体谅他，不要用压力来吓他，因为他不会被你吓住，甚至成绩……都会下滑。
压力作文400字 篇8
原本是高中生和初中生考虑的升学问题，现在又困扰着我们小学生。给原本天真活泼、无忧无虑的我们增加了不少烦恼。先让我们听一听同学的.议论吧！
小王对小明说：“哎，现在的我们呀，再也不能和以前一样与伙伴快乐玩耍，与同学愉快地学习了１“此话怎讲？”小明忙问。小王说：“都是升学惹的祸１“哦，我也和你一样，不得不为升学而在家里看书，做课外练习呢１小明说。
小王问：“你准备去考哪儿呀？”小明回答说：”这就是我最烦恼的事呀！去考a 中学吧，又怕自己的独力能力和自理能力太差，去考b中学 吧，那儿和a 中学差不多，只是环境不太好，处于生长发育的我们应该有一个优美环境。”“是啊，想去报考c 中学，可那儿只招收一个班，要有实力才能去读呀！而且三所学校都要交不少的费用，这真让我十分烦恼，左右为难１ 小明说。“我们这儿好中学没几所，那该怎么办呢？”小王说。
听了他们的话，我也有深有同感，我们本应无忧无虑、开开心心地学习。可是我们现在不得不考虑升学问题，为了升学不仅要完成教师布置的作业，而且要做大量的课外练习。一本本的课外练习让我们喘不过气来，让我们处于紧张的状态，背负着压力……
我们多想轻松愉快地学习，快乐地打篮球、踢足球，我们多想……
压力作文400字 篇9
成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。”压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”
人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。”生于忧患，死于安乐”不就是最好的列子吗？
现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗？90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的'结果也不用我说了。
其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦）在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。”吃得苦中苦，方为人上人怎么中国的导言，到成了别国的实践了。”。
总之，现在应该让家长改改他们的”恶习”，未来的花朵不该在温室里面培养，因为他们始终要经历风雨与其展现出来弱不禁风，不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。
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