压力作文300字

时间:2024-05-06 07:57:25 心理 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的压力作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

压力作文300字(大全6篇)

压力作文300字 篇1

  课时,讲师突然拿起一杯水:“各位认为这杯水有多重?”有人说200克,也有人说300克。

  “是的,它只有200克。那么,你们可以将这杯水端在手中多久?”讲师又问。

  很多人都笑了:200克而已,拿多久又会怎么样!

  讲师没有笑,他接着说:“拿1分钟,各位一定觉得没问题;拿1小时,可能觉得手酸;拿1天呢?1个星期呢?那可能得叫救护车了。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。

  讲师继续说道:“在准确无误的同样重量下,随着我所拿时间的延长,它的'重量也在发生变化。其实这杯水很轻,但你拿得越久,就觉得越沉重。这就像把压力放在身上,不管压力是不是很重,时间长了都会觉得越来越无法承担。我们要做的是放下这杯水,休息一会儿后再拿起,只有这样我们才能拿得更久。所以,我们所承担的压力,也应该在适当的时候放下,好好地休息一下,然后再重新拿起来,如此才能承担更久。”

  说完,教室里一片掌声。

  压力谁都会有,我们该如何面对呢?这个问题很难回答,也许最好的办法是别给自己太大的压力,或者,就像拿这杯水一样,适时地放一放,别让它越积越重。

压力作文300字 篇2

  压力,会使人烦躁,会使人疲倦。人处处都有压力,像我,我作业就有压力。

  回到家本来想休息一会儿的(因为我回家的路很长,跑起来会很累),但是那只母狮子走过来吼道:“快去给我写作业!”另外又加了一句:“你要是错了一个,就没好果子吃了。”我听到了这两句话就赶紧飞奔房间里写作业了。

  我一共有语文、数学、英语、科学这四科作业。我语文和数学还有科学是拿手的.,于是我就把这三个科目的作业飞快地做完了,只剩下我的天敌——英语作业了,我把前面那些基础题和选择题统统做完了,但是却被最后一道阅读题给难住了。

  这时我就有压力了,可是老妈说了,错一道题就要被揍,这可怎么办呢?我心里想着,能不能把压力变成动力呢?我试着把紧张的心情平静下来,终于解出来了。

压力作文300字 篇3

  作为一名学生,因学习而带来的压力肯定是有的。但是,我觉得有压力还是好的,因为有压力才会有动力。

  但使我犹豫的是每当别人比我强时,总是让我有压力的跟在后面,不断努力。每当我考的不好时,心里特别有压力,总想着下一次考试该怎么办,总要为下一次付出努力。

  进入初中以来,总管觉自己身上的担子特别重,从以前的.两门主科,变成三门主科,又有四门副科,每次考试,都是七门一起装,不仅脑子受不了,而且还感觉到特别的累,现在一提到学习,总想逃避它,但越想逃避越懒散。

  爱因斯坦为波兰和德国战争而烦恼。残暴使他们气愤,他们曾经想过议和,但爱因斯坦说都到了这个地步,不得不打,波兰人民怪他不为人们着想,爱因斯坦饱受人民悲愤的压力,但他的想法还是施行了。爱因斯坦和我都有压力,但爱因斯坦承受的是心灵,责任上的压力。

  如果我正确对待了压力,压力有时推动着我,让我勇往直前,但有时远离我,让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年,有压力,但不知道如何面对,不过想想那些因压力而振作的人们,我们真应该正确对待压力。

  压力就是动力的象征,将压力转化为动力,拿出自己全部的精力。

压力作文300字 篇4

  压力在每个人心中可以是恶魔,也可以是天使,它可能会带给你无限大的动力,驱使你向前迈进;也可能会一直缠着你,将你束缚住。

  压力无所不在,有时亲友不经意的一句话,就会变成你压力来源,像“期望”就是一种无形的压力。大人们希望我们努力用功读书,做个有用的人,此时我们内心深处就会产生一种想实现大人期望的想法,因此在学业上,你会更努力成绩一定会进步,在工作上也能会有更好的表现,它让我们发奋图强、奋发向上,创造出令人意想不到的效果。

  但是过大的压力也有很严重的副作用,举例来说,它就好像吃饭一样,摄取适量的营养对身体有好处,但摄取过量反而又害身体;也就是说当你受到过多的'压力时,这时你的心里就会受到影响,不但无法进步,还会使你活在别人设定的框架中,失去自我不敢面对现实。

  虽然压力会带给我们许多困扰,但适量的压力却是鞭策我们进步的原动力,一个人要是没有压力,他的生活就没有重心,过着没有目标的人生,所以我们要随时懂得施与自己一点压力,才能使你的生活更加充实更有意义。

压力作文300字 篇5

  哎!现在六年级了,快升初中了,功课越来越重。就像个大石头,压得我喘不过气来,就拿昨天来说吧。

  昨天早上,我六点钟就赶到学校,已经教师,哇!满黑板的'数学练习题,我赶紧放下书包做起题来,啊!好难啊。我好不容易写完数学题,英语老师就赶过来,发了一张试卷,让我们在半小时内完成。天啊……

  好不容易到了中午,我们吃了午餐就趴下睡觉,全班同学一会就睡着了,哎,这几天把同学和我都快要累得不行了……

  晚上,我回到家里,把书包一扔就趴在沙发上睡着了。哦,好大压力啊,好多的功课啊!我真希望学校能为我们六年级学生着想一下,不要让我们每天都过得这么痛苦,这么累。

  每当我们让老师别写那么多作业的时候,老师就说:“你们都六年级了,下学期就是初中了,小学不好好学好一点,中学你就学不进去了,努力一点嘛,想想鲁迅、毛泽东、周恩来……这些伟人,人家小时候家里那么苦,人家都那么认真,而你们呢?有这么好的条件都不好好学习,只知道累!……”

  哦!好重的学习压力啊,这些烦恼什么时候才能抛弃掉呢?

压力作文300字 篇6

  茧变蝴蝶是一种常见的现象。可是,这里面却蕴含了一个深刻的道理。

  有一次,我在楼下的.一棵小树上,发现了一个毛茸茸的茧。茧的底部有一个小洞。透过洞,我看见一只五彩斑斓的蝴蝶。只见这只蝴蝶一直在拼命地挣扎,似乎很想获得自由,离开这个茧。

  过了很久,它还在顽强地挣扎。不过进度仍然很慢。我不禁暗想:这只蝴蝶好可怜啊,它挣扎了这么久也没有多少进度,我要不要帮它一下。算了,茧肯定不容易破开,我还是再让蝴蝶坚持一会儿吧,说不定蝴蝶过一会儿能挣脱出来。

  几个小时过去了,我再下楼一看。茧的破开程度几乎都没有什么改变。我实在忍不住了,飞快地跑回家拿了一把剪刀,小心翼翼地把茧破开,蝴蝶便轻松地挤了出来。

  我本想看见蝴蝶张开美丽的翅膀,飞向蓝天。可是,过了好一会儿,它都只能“背”着那对萎缩的翅膀艰难地爬行。我非常不解,迅速回家打开了电脑,一查,才知道蝴蝶挣脱茧的时候,是把自己身体里的体液集中到翅膀那里去,那样,它们才有“力气”飞行。

  妈妈告诉我,茧就像生活中的障碍和压力,只有在压力和障碍下得到磨练的翅膀,才能自由飞翔!

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