压力作文

时间:2024-05-04 07:36:43 心理 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的压力作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

压力作文4篇(热)

压力作文 篇1

  我是一个乐观的女孩,遇到挫折时,总是不以为然,考试分数下九十分也是以平常心对待。所以,我要给自己一些压力,使自己变得与众不同。

  我的'爱好非常广泛,古筝我最擅长。每天写完作业,就要练习半小时,可我的学习进度总比别人慢一拍。所以我要给自己一些压力,超过别人。练习时间也就从半个小时变成了一个小时。

  暑假里,我参加古筝考级,以检验我学习的程度。到了考级那天,我和妈妈一起来到考场。老师叫到了我,我走到古筝旁边,深呼一口气,把准考证交给评委老师。坐在琴凳上,我紧张的手直发抖,原来记得很熟练得谱子一下全忘了,脑子里一片空白。这时,妈妈的话使我振作起来:“不要紧张,一会儿就闯过来了!”我直起腰,把双手放在琴弦上,悦耳动听的曲子从我手中弹了出来。我的手指在琴弦中穿梭,让人看得眼花缭乱。评委老师看了直点头。最后,我得了“优秀”。

  给自己一些压力,让自己在人生的道路上超越别人,用自己的行动证明自己有信心,有勇气。给自己一些压力,让自己变得快乐,每天都能茁壮成长。

压力作文 篇2

  什么是压力?老师曾给我们说过:“垂直于物体表面上的力叫压力。”妈妈曾说过:“考不上云中就是很大的压力。”同桌说过:“每天作业成小山堆,深夜在桌下奋斗就是压力。”到底 什么是压力,也许只有我们学生知道

  好不容易到了“双休日”心想:终于可以轻松几天,自由地去“飞”。可是事实并如所愿。放学铃声一响,同学们兴致勃勃地正要走出教室时,其实也不太多,对了加上两篇单词。不。我的天!还不多?还是收下吧,老班的心意岂能辜负?老班刚走,语文老师来了。大家回去歇一会儿,新支点,巴蜀英才回家完成21课,两个摘记,一个周记。”“啊”?同学们不约而同地叫了起来。

  下一个是数学老师,她满面春风地说:“见你们英语,语文布置那么多,我就少布置点。新支点59页就行了。”“啊”,老师,你太理解我们了,你是我的最爱。终于结束了老师的'轮番轰炸,你可别以为只有语数外,其实政治老师、生物老师、地理老师、历史老师早就义不容辞地把作业奉献给我们了,班里一片寂静-----同学们全瘫了。

  夜深了,风不停拍打着窗户。人们早已进入甜美的梦乡。可我却还在桌子前挥动着自己的“冲锋枪”-----笔去攻陷那一座座“阵地”-------作业,我的手早已起了茧子。

  现在我终于明白什么是压力了。力的作用是相互的,也许是这种压力,同学们才会学到更多知识,也许只有这种压力,学校才会出更多才子,也许正是这种压力,创造了一个辉煌人生。

压力作文 篇3

  对于压力,每个人的看法都不一致。有人认为压力是一种动力,然而有些人认为压力是一种阻力。那么我们究竟该如何看待压力呢?

  对于意志力坚定的人来说压力就是一种动力。压力会督促你把一件事情做到完美,但是对于那些经受不起打击的人来说,压力就像泰山一样把他们死死地压住了,就这样一点一点的丧失了信心。

  就拿我自己来说,中考之前就不断地有声音对我说:你要进好班,以你这样的`成绩进到好班是轻而易举的……这些声音就像一座座无形的山压得我喘不过来气,最终我通过努力进入了好班。进入了好班我就感觉到了有形的压力,学业重,学科多,作业多,我被这些一压再压,终于没有承受住压力掉了队伍,这时那些声音又出来了:你是没有好好学还是怎么了?一时间被这些压力打击的都想放弃,但是我坚持了,甚至觉得自己这段时间的听课效率都好了不少。所以要把压力转化为动力。

  俗话说得好:失败是成功之母。压力也是一样,它是我们成功道路上的绊脚石,只要跳过去一切都轻松了。每个人的成功都不是轻而易举的,而是他们战胜种种困难,种种压力所得来的。

  压力要压垮一个人很简单,而一个人要战胜压力却很困难,这就要我们有强大的意志力,在克服困难的过程中不断的磨练自己,不断地让自己变得强大让自己不再惧怕压力,甚至让压力惧怕自己。

  战胜压力,把压力变为动力我们不能只是嘴上说说,而是要用实际行动来表达:也许这次考试失利,父母的失望给了你压力,那么下一次就不要让父母失望,尽自己最大的努力考取考出满意的成绩,不能因为父母的一句话让自己失去了信心。

  所以,对于压力我们最好的方法还是要克服它,不能惧怕它,把它变为一种动力。这样我们就会变成一个强大的自己。

压力作文 篇4

  成长有了压力就拥有了动力,成长有了动力就多了努力,成长有了努力就成就了结果

  跟着沙漏的一点一点的流逝,随着日历的一张一张的撕落,我的成长路上正在经历着压力的洗礼

  每一次学习,看着有些枯燥无味的课文昏昏欲睡。有一股压力像冰凉的清水,让我从睡梦的中惊醒。在耀眼的诱惑中压力及时地到达,让我醒悟。压力史我清醒!

  每一次考试,仿佛看到父母浑浊的双眸,听到老师鼓励的话语,我的肩上扛着满满的压力。它让我不断的思考,不停地解题。成绩好了,持之以恒,努力没有白费;相反,卧薪尝胆,温习课文待下次考试再考个好成绩。压力让我加油!

  每一次玩游戏过头,晕晕沉沉的脑子里浮现出亲人们失望的眼神,隐约听到他们的叹息声。这种的叹息,那样的眼神,史我放亮了眼睛,抛开了游戏的诱惑。在迷雾中压力如同一盏明灯,让我看清烟雾后面的陷阱。压力让我觉悟!

  每一次犯错,望着有点灰暗的天空,想起亲人的寄语。承担的负担越来越重,它令我不断改过,直到得到原谅。但是我深知:我必须继续努力,一直的'拼搏,得到别人的认可。压力让我知道认错与弥补!

  每一次挫折的折磨,我只是懦弱地落泪。仿佛我是溪流,一条被石头阻扰的溪流,我必须穿过它,否则我将会成为发臭的死水,在勇敢地跨过它或者懦弱的等待死亡。在生的压力下我选择勇敢地跨过它,原来它不可怕。压力让我坚强!

  在成长这条“取经”路上,压力是一个不变的信仰;在成长这个“悬崖”上,压力是一个求生的欲望;在成长这个“掘金”道上,压力是每个人的目标。

  成长需要压力这一“宝藏”!

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