压力作文300字

时间:2024-05-02 14:42:24 心理 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的压力作文300字6篇,欢迎大家分享。

压力作文300字(精选)

压力作文300字 篇1

  当我吃完午饭回到宿舍里的时候发现六个舍友在此时离开了,我突然之间就感觉压力扑面而来,又有人努力复习去了!

  我原本打算睡一会午觉,可是躺在床上根本就睡不着,好几个人努力奋斗去了,我怎么会有心情睡觉,我不得不和另一个人一样开始复习备考!

  这就是舍友之间的相互影响,一旦有人开始努力学习,我们就会感觉到自己同样需要努力学习一会,因为我们在心底深处感觉不学习期末考试就会陷入绝境,这都是舍友给我们带来的巨大压力!

  我们两个人没有离开宿舍,因为此时此刻的宿舍非常安静,根本就没有吵闹声,所以很适合看书学习,因此我们决定在宿舍里复习!

  虽然我们在宿舍里复习可是丝毫不敢放松,因为我们知道在自习室的舍友们在努力学习着,如果不学习就会感觉退步,不学习成绩就不会优秀,谁也不想落后,因此大家伙一直在尽力复习备考!

  舍友们给我的压力太大了,如果高考的时候有这样的'气氛,或许我就会有一个更加优秀的成绩,唉!

压力作文300字 篇2

  你有学习压力吗?

  升入六年级后,我们明显感到学习压力的增加。俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!

  课间,"苦不堪言”的同学们经常相互诉苦,真是“一苦胜一苦。”于是,我们在作文课上,调查了一番,调查结果由老师写在黑板上。

  一.先把表格列在黑板上。

  二.开始采访。先把不烦恼的`人数写下来,再写下烦恼的人数。

  三.依照这样的方式,我们调查出有压力的有18人,而没有压力的只有5人。

  结果并不出人意料。为什么这么多学生对学习有这么大的烦恼呢?主要是因为同学们对学习比较反感,认为学习是一种负担,而不是一种快乐。只要我们改变了对学习的态度,相信我们一定会驾驭它,而不是被它所左右。

压力作文300字 篇3

  压力就像一块大石头,毫无偏见地落在我头上。我经常对压力不满意。大人说:“孩子无忧无虑,最好!压力在哪里?”压力让我想起了初三。

  上学期初三第二次月考一天天临近,教室里的每个人似乎都在和月考打一场激烈的战争。有一天,我突然头疼,就先回家了。这种痛苦持续了两个月。这两个月,我要么是一天都不能上学,要么是上学半天,然后就因为头疼受不了回家。这两个月去医院拍脑电波,也去大医院检查,就是找不到原因。我妈经常对我说:“我从来没让你考第一,你尽力就好!”月考大战结束后,我得了第二名,却笑不出来。直到有一天,我放松了自己,突然发现头不再疼了。从那天开始,我告诉自己要学会放松自己,就不会有压力了。

  但是,压力也是动力的来源,所以不要什么都怕,退缩,这样压力只会越积越大,到时候我也会有同样的头疼。压力就像闹钟,总是提醒我们一步一步实现梦想。所以,面对压力最好的方式就是接受它的`监督,发挥自己的潜力,和它成为好朋友。

  压力就像一个严厉的老师。也许它不会一直对你微笑,但真的是为了你好。只要知道这一点,我们就能勇敢面对压力,接受任何挑战!

压力作文300字 篇4

  读了《一堂实验课》这篇作文后,我怀疑球外大气压真的能将两个半球压在一块儿。

  今天我把大气压力重做了一遍。想知道结果吗?慢慢看吧。

  放学后,我约了几个同学做大气压力的实验,我先拿出两个铁的半球,这两个半球大小一样,空心的',半球顶部拴了根粗绳。开始了,我从气孔中慢慢抽出空气,又赶紧用橡皮塞塞住气孔。最后,用铁球。朋友个个争先恐后地抢着做,我看他们那么乱,就把他们一个一个排好,按次序来。我一声令下,第一个就使劲地往旁边拉,铁球就像铸在一起,纺丝不动。我们都为他加油,可最后还是没有拉开。第二个人上场了,他用力拉了好几分钟,都没拉下来。这时,我火冒三丈,一会儿用牙咬,一会儿用文具盒打,还用石头打,都没变成两半。就这样,一个个的都失败了。还有最后几个人了,鸦雀无声,一个都不敢拉,他们暗想,就这么个铁球,竟然没有拉下来。我想,书上的办法说不定真的有用,我胆怯地碰了碰绳子,朋友们给了我勇气,我拔开橡皮塞,这时只用很小的劲就拉开了铁球。

  事后,大家问我:“为什么能拔开?”我却说:“天机不可泄漏。”

压力作文300字 篇5

  窗外的雨滴滴嗒嗒滴滴答答得下着,昨日的阴霾变成了今天的压力。羽化的思绪万千,有看那凋零的.花落,是否有惊心动魄的抖擞。山大般的压力压得我吁吁直喘气,不禁感叹:愚公已去,心中的“压力山大”谁来铲平,解开这无名的纠结。

  从一开始到现在,从来没有过的压力扑面而来。想尽了办法从那山堆似得压力中摆脱,依然还是像奴隶般去顺从。山堆似得作业,数多的课本需要去反反复复地背。

  再次听着歌,阴霾的天渐渐晴了,逝去了昨日的阴霾,重见了今日的光明。过去的就让他过去了,不要再去吝情。

  一面背负着家人的唠叨,一面听着老师的谆谆教导。双重的压力不断打击着我,总是被这压力给击中。给心里打上了一针,让自己好像蛮附有叛逆感似的。自己想要摆脱这些压力,那真是遥不可及。把压力化成前进的动力,自己就轻松了许多。或许这些压力都是人生中的绊脚石,迫使我们一次次跌倒,又想要迫使我们站起来,只有自己克服心里的绊脚石,才能排除这人生中诸多的压力;不要原地徘徊,被吓倒,就地半途而废,要怀着永不放弃、不抛弃的心理去闯荡各种困难。

  无论是什么时候,把压力化为动力前进,对自己说:我就是愚公,铲平所有压力。

压力作文300字 篇6

  俗话说;有压力才有前进的动力。我不是刚开始就懂的这句话的含义的.,而是通过亲身体会才懂的。

  记得那次考试我考的非常糟糕。爸爸回家教育我说;‘你这个孩子,就是没有压力,你才得以放纵自己,难道你没有听说过‘有压力才有动力’这句话吗?下次考试两门功课都要考九十分以上,否则就别回来了’。碰巧,第二天上午刚考完数学,下午就考了语文。下了考场我心里忐忑不安,生怕考不了九十分以上。

  到了发卷子的这一天,我的语文和数学都考了九十分以上,通常我都是八十多分的呀。后来,我才发现是爸爸给了我压力,让我认真做题才考出了好成绩。从那以后我就将‘有压力才有前进的动力’这句话牢牢地记在自己的心中了。以后每次考试我都会给自己制定一个目标,让它来当我的压力,也就是前进的动力。

  但是有一次并没有使我前进,而是恰恰相反---后退。那是一次班里的考试,当我正在为自己制订的目标而奋斗时,老师突然走出了教室,教师里立即就变的像大集上一样热闹,终于,我也加入说话大军中,就是这一会儿,边说边写使的我的成绩下降了。

  我总结出这样一个道理;人就象一个弹簧而压力就是压在弹簧上的重物,只要将重物挪开弹簧就会立即弹的更高。

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