压力作文600字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的压力作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

压力作文600字 篇1

　　上课铃声响起时，一个回想片段忽然钻进我的脑子——上星期的这节课，教员请求每个人都上台唱一首歌，可我往常想起曾经晚了，时间一转就来到这星期了。我走走停停，犹犹疑豫，不进教室是不可能的，但要怎样才干渡过今天这一劫呢？脚步迟缓，可最终还是走到了教室。

　　我一坐下，马上翻开音乐书，企图让自己在这短时间里能够快些将这首歌唱好来，教员笑容着走进教室。慌张氛围下，我居然觉得，教员今天的笑容，不再战争常一样美丽，而是一种淡淡的略带讽刺的笑。

　　教员准备点名了，她不用看名单，眼神扫过讲台下我们的一双双小眼睛，我闭上眼睛，在心里默默地祈祷：“别叫到我，别叫我，千万别叫我。”可教员那凌厉的'眼神就似乎我肚子里的蛔虫一样，她似乎眼神里一阵了然，轻轻张开的嘴痛快利落地喊道：“杨舒涵”

　　我只觉空气凝固了两秒，我猛地站了起来，打了一个寒战，轻声地说：“哦，啊好，好的教员。”我缓缓地分开位置，慢慢地挪着步子。座位到讲台的距离，我却觉得过了一个世纪，我觉得自己的脚软地像棉花糖一样，软软的不着力，好不容易我挪到了讲台上。我看着台下四十多双眼睛，目不转睛地盯着我，加上站在讲台边的教员，压力一阵阵袭来，我顿时觉得头晕目眩、天旋地转，那一双双眼光，犹如饿虎扑食的眼光，瞪得滴溜圆，我的手情不自禁地抖了起来，我不得不攥着衣服，转了又转，这时的心情，用慌张似乎都曾经缺乏以形容了。

　　这时，我忽然发现，在这一群直勾勾的眼神中，还有一位不一样的女同窗，正手舞足蹈得做着加油的手势，哈哈！这不是我同桌吗？看着她那逗趣的表情，我吸了一口吻，心中萌发出了一点勇气，我的腿似乎不那么软了，把攥着衣服的手握成拳头。我有了一点自信。

　　我清清歌喉，大声地唱出来，刚开端还有些不衔接，我努力想象着歌中描画的现象，越唱越勇。

　　当我唱完后松了口吻，我看见教员那轻轻上扬的嘴角，和同窗们热烈的掌声。我知道，我胜利了！

压力作文600字 篇2

　　作为一个毕业班的学生，很多人都会觉得压力很大，可是，如果你换一种思维方法设想，你会发觉：其实，有压力真好。

　　我的压力很多来自于学习，因为即将毕业，老师会通过考试的方式来检测我们。每次考试前，我都非常紧张，因为我生怕自己考不好，那爸爸妈妈该多失望啊！我更害怕别人超越我，所以这些压力促使我更加努力。在周末，我很想出去玩上一整天，毕竟孩子的天性就是玩啊，可我不能，我要逼迫自己学习。我常想：如果我不努力，别人不就会超过我了吗？我可没办法忍受别人那略带骄傲的眼神。

　　虽然，我不可能是最好的，我的对手很多，可当看到我因努力而获得的成功时，我也会沾沾自喜，毕竟，那是我通过努力得来的回报啊。我始终明白，每个人不一定有攀登最高峰的能力，但只要我一直努力，一直勇往直前，我一定会到达我心中的顶峰。

　　在生活中，我也有着压力。爸爸妈妈一直希望我做个很乖的女孩。可我天性爱玩，又是个倔强的小孩，所以很难服从爸爸妈妈的要求。然而我却必须努力做个乖孩子，因为在我调皮时，妈妈总会说：“你看，你们班上的某某某就比你好，你看人家多文静啊！”每当听到这话时，我的心里总是酸溜溜的，我可真不希望别人成为妈妈心中的好孩子。所以每当我调皮时，我会想起妈妈的`话，我会克制自己做得更好，变成一个名副其实的好孩子。

　　现在，我成了个比较乖的孩子了，我想，这应该就是压力起的作用吧！如果没有压力，就没了动力，没了动力，我也就没有了现在的优秀。所以说，我要感谢压力。

　　其实，换个方式设想，有压力真好，它会帮助我进步。

压力作文600字 篇3

　　“哎呀，你们往边上挪挪行吗？我都快被压成书饼了！”语文课本快快的说着，打破了书包中的寂静。“你就忍这点吧！大家都不容易。”代数和几何两兄弟接过话儿，“小明（书包的主人）自从升入初三，咱啥时候舒坦过？”“说的也是，你们语文六姐妹整天挤在书包里，大家也没说什么呀！现在倒好，反过来让我们靠边站，你的道德水平也太低了！”这是政治课本在反驳。语文六姐妹瞪着红红的小眼，生气地想：你以为我们愿意来这里受罪呀！还不是为了小明能考上重点高中！

　　忽然，书包里好象发生了大地震，所有的书都差点摔倒。他们都习以为常了，因为小明每天都很晚才睡，来不及吃早饭，就得匆匆忙忙去上学，当然顾不得安稳不安稳，一把抓起书包，就向学校飞奔。同往常一样，“地震”之后，开始了一路的颠簸，听着小明“呼哧、呼哧”的喘气声，一直沉默的英语课本开腔了：“各位受压迫的同胞们，这书包里我最胖，给大家带来不少压力，可我身子硬朗，经常被压在底下给书包撑腰，苦水也喝了不少。你们看，以前我这脸皮哪像现在这么多皱纹呢，害得我一年像老了几十岁一样！我们大家都应该互相理解？为了小明能考上重点高中，咱哭点儿累点儿也值得！”“哗……”所有的书都为英语课本这语重心长的话鼓掌。

　　“哐啷”一声巨响，大家顿时冒金星！怎么回事？快嘴的'文具在外面看的真切，急忙向大家报信儿：“不好啦，小明忽然晕倒在底上了！”所有的书都恢复了往日的平静，只是神情不同以往，它们在思索吗？它们在抱怨吗？它们在……

　　其实，这事值得全社会去思索。我们疾呼：我们的书包要减肥，我们的书包要降压！

压力作文600字 篇4

　　我是一粒金黄的玉米，没有被农民伯伯采摘之前，过着无忧无虑的生活。

　　我不仅可以享受到甘美的露水，而且有温暖的阳光照在我身上，生活可真惬意啊！

　　小学生活，无忧无虑，每天有大量的时间，不是去玩，就是看电视，几乎没有作业。哦，多么快乐的小学啊！

　　今天，我被一个自称是卖爆米花的中年男人买下了。一个新的环境，着实令人好奇。不久，在我眼前出现了一群活泼的孩子，他们满心期待地看着一个周身发黑的近似圆的东西。忽然，“嘭”地一声，这个东西冒出一股白雾，白雾下面是一颗颗白白的，饱满的爆米花。其中一颗

　　意味深长地对我说：“哥们，进了那玩意，你也会的。”我十分不解。

　　转眼间，我上初中了。初中生活对于我来说十分新奇，什么都是新的。尽管学业负担重了些，但还是有些空闲时间。中学里有一件令我费解的事——初三的大哥哥、大姐姐几乎下课不出教室。据说是学业负担重，一个学期过得很快，这时，我发现校门口贴着一张红榜，是那些考进重点中学的喜报，我在心里默默地想：有一天，我会像他们一样吗？

　　一群小朋友刚走，又是一群过来了。中年男人将我们放进那个东西中。“好黑，好热啊！”我们叫嚷道。可形状并未因此改变，相反，这里变得越来越热，渐渐地，我发现自己的`身体膨胀起来了，同伴的身体也变了模样??

　　时间飞逝，我上初三了。进初三以来，我几乎喘不过气来，身上背负着沉重的压力。这其中有来自父母、老师的，自然还有来自自己的。我过着三点一线的生活，就像一个木偶被人牵着。(范文网)我开始熬夜看书，拼命挤出时间看书，大有挑灯夜读之势。我知道只有努力才能有所回报。脑子里充满了数理化公式，语文诗词，我一直不停地给脑子充电，尽管很累，但值得！

　　“嘭”——一阵白雾下，我变成了当日的前辈??

　　哦，今天考试了。今天终于考试了。几个月来所承受的压力可以尽情释放了。其实，人生就如爆米花，有压力才会绽放出美丽??

压力作文600字 篇5

　　现实往往会与理想产生矛盾。有矛盾就会有压力。也许你心中有一盏理想的明灯，可它似乎可望不可及；也许你想做好事，可是却把事情搞得一团糟；也许你憎恨卑俗，可又无法摆脱世俗中的一切琐事；也许你想超出自我，可在现实中却到处碰壁……压力不断地向我们袭来。我们要想活得充实、乐观，就要学会承受压力。

　　有句话叫“百忍成金”。忍耐并不意味着屈服，忍耐是积聚力量，准备着下一次的成功。忍耐是高瞻远瞩，忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。也许突如其来的暴雨会使原本心情不佳的你悲哀，但你不需要以在暴风雨中伫立的方式来表达自己的不满，因为没有暴风雨中的悲哀便没有雨过天晴后的难得欣喜。也许突然降临的寒冬会使原本衣衫单薄的你寒冷彻骨，但你不需要以羸弱的身躯去撞击冬天的大门来表达自己的反抗，因为冬天来了，春天还会远吗?

　　生活中有许许多多我们始料不及的事情，正如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。要不怎么会有“行路难!行路难!多岐路，今安在”的感叹。但是如果你能够承受压力，如果你能够跌倒了爬起来，那你还会涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志、万千豪气。

　　有棱角的.少年，不知道现实的山是石头长成的，总是拼命地去撞击出火星；不知道幻想的云彩是雨做的，以致怎么也无法阻止它任意撒落。只有在经历了一次次承受压力的考验后，才会变幼稚为成熟。

　　让我们用坚毅的心情，恢宏的气度，庄严的胸襟去承受大风大浪，承受磨难挫折，承受生活的一切压力吧!

压力作文600字 篇6

　　社会主义社会，我们最常听到的一个词就是压力大。没错，上班族每天加班到半夜，直呼压力大；家长每天监管孩子做作业到深夜，直呼孩子压力大。压力，已经成为现代社会中最常见、最常听的热门词语。

　　那么就有人说了，压力这个东西，它到底是算好的东西还是归结为对人有害的东西呢！对于这个问题，每个人都有自己的看法，有人说：压力这个东西吧，总是在人们有困难而又没有办法解决的时候悄然出现，最好而又最困难的方法就是将困难完美解决，压力也就随之消散。

　　在我刚步入初中时，也有过类似的经历。刚刚进入初中的校园，陌生的人，陌生的树，陌生的环境，一切的一切都是陌生的，加上我这内向的性格，我就变成了班里最默默无闻的一个不为人知的人。由于学习难度的加强，压力也伴随着一起来到我身旁。但随着时间的推移，教会了我很多东西，让我认识到不应该这样默不作声，要大胆的做一些自己该做的'事，让压力臣服与我，变成自己做事的动力，成为一个得力的助手。

　　我那时有个朋友，他说他妈妈几乎每天都会监管他写作业，甚至给他找资料做，哪怕是每天做到深夜也得把资料做齐，后来由于身体劳累过度，导致休假将近两个月未能上课，成绩一落千丈。

　　所以说，压力这个东西，它并没有好坏之分，只不过在乎它的程度和用什么方法去对待它。压力这东西，不能过度，要适可而止，适当给点压力能使人成长，过度的压力就会适得其反；当然，如何对待它也是一门学问，但总结起来也就是几句话：不要让压力永远压迫你，要拿起武器与它抗衡，直到收服它，让它可以为你所用时，才能算是真正的运用好压力。

　　压力并不可怕，只要你懂得化压力为动力，那么再次面对压力时，也会有好的方法去解决它。

压力作文600字 篇7

　　对于压力，每个人的看法都不一致。有人认为压力是一种动力，然而有些人认为压力是一种阻力。那么我们究竟该如何看待压力呢？

　　对于意志力坚定的人来说压力就是一种动力。压力会督促你把一件事情做到完美，但是对于那些经受不起打击的人来说，压力就像泰山一样把他们死死地压住了，就这样一点一点的丧失了信心。

　　就拿我自己来说，中考之前就不断地有声音对我说：你要进好班，以你这样的成绩进到好班是轻而易举的`……这些声音就像一座座无形的山压得我喘不过来气，最终我通过努力进入了好班。进入了好班我就感觉到了有形的压力，学业重，学科多，作业多，我被这些一压再压，终于没有承受住压力掉了队伍，这时那些声音又出来了：你是没有好好学还是怎么了？一时间被这些压力打击的都想放弃，但是我坚持了，甚至觉得自己这段时间的听课效率都好了不少。所以要把压力转化为动力。

　　俗话说得好：失败是成功之母。压力也是一样，它是我们成功道路上的绊脚石，只要跳过去一切都轻松了。每个人的成功都不是轻而易举的，而是他们战胜种种困难，种种压力所得来的。

　　压力要压垮一个人很简单，而一个人要战胜压力却很困难，这就要我们有强大的意志力，在克服困难的过程中不断的磨练自己，不断地让自己变得强大让自己不再惧怕压力，甚至让压力惧怕自己。

　　战胜压力，把压力变为动力我们不能只是嘴上说说，而是要用实际行动来表达：也许这次考试失利，父母的失望给了你压力，那么下一次就不要让父母失望，尽自己最大的努力考取考出满意的成绩，不能因为父母的一句话让自己失去了信心。

　　所以，对于压力我们最好的方法还是要克服它，不能惧怕它，把它变为一种动力。这样我们就会变成一个强大的自己。

压力作文600字 篇8

　　来到龙岗之后，先是思念了一下分别的兄弟。之后，所有的想法都被学习冲走了。我总是觉得有一种无形的压力，使我总在忙碌中度过。

　　这几个月来，我的语文倍受打击。第一次月考八十多分，第二次月考也只有七十多分。况且，我被分到了七（7）班，在进攻语文的同时，还得守住其它六门课。所以我总觉得肩上的担子很重，甚至晚上睡觉都在想，很晚才睡着。

　　上周，父亲来接我。“这周怎么又不给家里打电话呀。”他问。

　　“下周第三次月考，所以太忙了……”

　　“唉，啥时候都忙啊！”父亲叹了口气。

　　星期六早上，父亲见桌上放了很多香蕉，拿起一个就吃。母亲说：“这是给儿子买的。校讯通的信息说，吃香蕉可以减轻一些压力。”

　　“减压？这么小的孩子哪会有压力？”父亲不以为然地说。

　　“不信，你去问他。”

　　父亲进入我的.房间，问我：“儿子，你有压力吗？”

　　我点了点头。

　　“那你一定没全身心地去学习。”父亲说，“人在有事做时，是不会有压力的。只有去想，才会有压力的。”

　　“可我每天都很忙啊！”

　　“你不过是在乱忙罢了。没有头绪的忙，以至于电话都不打一个。这样忙，当然有压力了。”

　　我说不出话来了。

　　父亲意味深长地对我说：“一粒红豆种子在生长时，是会有压力的。扎根，可能会碰到石头；破土而出，也可能碰到石头；成长时，可能会有小孩拔掉它的茎。但它还是生长，因为生长，它能把压力化为动力，长成一株茂盛的植物，去实现它的生命价值！”

　　望着父亲花白的两鬓，我点了点头，心想：“父亲为了这个家，十几年来不知受了多少压力，我这点压力又算得上什么呢？”

　　压力并不可怕，关键在于你如何转化它。你可以使它变成动力，也可以变成挫折。而那个转化器，便是我们看待它的态度。

压力作文600字 篇9

　　“宋英欣，这次比赛要取个名次！”“宋英欣，下次考试一定要考第一名。”“宋英欣，……”每每听到类似的话，我心中就有种感觉——压力好大。

　　压力的本义是物体所承受的与表面垂直的作用力。我不能理解全部，但很多人说过，一个人有压力才会有动力。但他们或许不知，许许多多的压力施给一个人，就会让他感觉到“压力山大。”如果不能正确对待，就会变为烦恼。

　　是的，每个人都会有烦恼。可我认为，童年时的烦恼是最少的'，因为没有多大压力；青年时的烦恼是很多的，因为学习和工作的压力都被顶在头上。烦恼的原因有很多，可压力终究是他人或自己施加的。对压力的不同看法，都会导致不同的结果。我就听说过这样一个故事：有一个人为了一场大型表演，费尽心思排练了一个节目。后来，这个节目没有被选上，不能登上华丽的舞台。这个人很不解：怎么我的节目就不上呢？更何况这个是导演让我编排的呀？他不思饮食，夜不能眠，最后，竟得了抑郁症。

　　我曾经怀疑过这故事的真假，不就是个不能登上舞台吗，有什么大不了的。但经历的越来越多的事情后，也逐渐相信了。其实，只要故事里的那个人想开点儿，多改正自己节目的缺点，便会豁达开朗，反正以后会有机会的，他不过是给自己施加的压力太大，变得沉沦，无法自拔了。

　　压力其实是一种正面的动力，是促使人们完成某事。可现在由于青少年的叛逆心理或是偏极情绪，压力已造成负面影响。童年转瞬即逝，青春紧随而来。像季节的交替，但它永远不会轮回。在这成长的历程中，正确面对压力吧，让压力成为前进的动力！

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