在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的压力作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
压力作文400字 篇1
不必去追求做温室里的花朵,不必去渴望事事都能一帆风顺,不必去遐想愿望都能很轻松地实现。不经历风雨,怎能见彩虹,拼搏一番之后才会觉得一切都很美好。压力催促着人们前进,让你明白了你的确有不足的地方。压力使我们不断前进,不断成功。
从上学开时,每一个学期,爸爸妈妈就会给我定个一个目标,这目标不知不觉使我产生压力,但这也是我进步的`动力。
进入中学后,虽然我的成绩很好,但是,我却给自己定了一个很高的目标——进入班级前三名。因为我明白有目标才能产生动力,就这样,我每天认真地学习,回家后,认真地复习,经过几次考试,我还是没有进到前三,但我不会放弃,我坚信自己一定会实现目标的。
其中考试快到了,学习气氛越来越严肃了,同学们下课也不外去玩了,坐在教室里认真地学习,老师布置地作业也越来越多,学习压力也增大了。期中考试过后,我进了,进到前三了,我欣慰地笑了。压力,学习的良药,甘甜的乳汁。我认为压力虽是好的,但是也要有个“度”。
过大的压力也会让我们生活枯燥乏味,甚至还会起到反作用。因此,现在教育部门大力呼吁“减负”,我想,减的应该是过重的负担和压力,而非所的压力。
成长也需要压力。为自己树力一个目标吧!不要害怕,正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽,尝尝压力带给你成功的喜悦吧!成长的路上,有压力,就会有你的脚印。
压力作文400字 篇2
我是一个乐观的女孩,遇到挫折时,总是不以为然,考试分数下九十分也是以平常心对待。所以,我要给自己一些压力,使自己变得与众不同。
我的爱好非常广泛,古筝我最擅长。每天写完作业,就要练习半小时,可我的学习进度总比别人慢一拍。所以我要给自己一些压力,超过别人。练习时间也就从半个小时变成了一个小时。
暑假里,我参加古筝考级,以检验我学习的程度。到了考级那天,我和妈妈一起来到考场。老师叫到了我,我走到古筝旁边,深呼一口气,把准考证交给评委老师。坐在琴凳上,我紧张的'手直发抖,原来记得很熟练得谱子一下全忘了,脑子里一片空白。这时,妈妈的话使我振作起来:“不要紧张,一会儿就闯过来了!”我直起腰,把双手放在琴弦上,悦耳动听的曲子从我手中弹了出来。我的手指在琴弦中穿梭,让人看得眼花缭乱。评委老师看了直点头。最后,我得了“优秀”。
给自己一些压力,让自己在人生的道路上超越别人,用自己的行动证明自己有信心,有勇气。给自己一些压力,让自己变得快乐,每天都能茁壮成长。
压力作文400字 篇3
和动力的关系,谈的人太多太多。说的人多了,那也就失去了说的意义。压力应是一个独立的部分
在这个快节奏的社会中,压力成了每个人渴望已久的疾病。这是与正常的'思维方式是有冲突的,往往拥有压力的人常抱怨生活的疲惫,倘使真正的消除了压力,人又会抱怨起生活的空虚与可怕。的确存在一个尺度来标注这个不明显的界限。这也就成了压力入侵时的一项潜意识活动,潜意识地调剂自己面临崩溃的情绪。
压力说白了是指物质与精神双方面的冲击,而其中物质说的更多的便是钱。设想饥肠辘辘,身无分文的你,皮带扣到了最后一格,那么物质压力的内涵自然就明确了。而所谓精神压力,我们便成立刻最好的陈述者。高强度的工作和轰炸式的学习,无时无刻不证明了精神压力的存在。但是,物质与精神本应是独立的,最多也就是以物质为基础从而发展精神。可在压力的问题中完全存在这么一个猜想。假若物质极度富足,那么精神压力是不复存在还是愈演愈烈?答案是一定的,精神压力的独立性也在此有所体现,那么理论就与现实相违背。不论从人类发展史到现实生活中,精神压力的前提往往是以服务物质而存在的。纵使仍有一两个独立的由压力支配的精神世界,其说服作用也是少之又少。
虽说不谈,但也不可避免地涉及压力的动力效果。压力常常刺激着有渴望的人们。使“成功”的观念左右着每一个人。最终,叫累的还是那些把压力牢牢抱住不放手的人,只要不出意外,他们就管这叫“自我实现”。
压力作文400字 篇4
在我们的生活中,压力分很多种:学习的压力、工作的压力、生活的压力……在这些压力面前,我们只有坦然面对,才能成功。
有的人仅仅因为一次考试的失败和老师的批评,或者是父母的训斥,而自寻短见。这是因为没有良好的'心理素质,用脆弱的心灵面对社会的竞争,由于压力过大从而酿成了悲剧。
压力对于不同的人有不同的作用。对于心胸狭窄的人来说是一把利器,随时可以使他们脆弱的心灵堕落;对于心胸宽阔的人来说,却是他们前行的动力。司马迁遭受宫刑后,忍辱负重,铸就史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》。理想仕途不顺的范仲淹被贬后,仍然能够承受挫折,挥笔写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。顶住压力,终成伟业,为后人称道。
当我们面对困难、挫折和压力时,要学会用乐观的心态去面对,克服它们,走向成功。
克服压力,要锻炼自己的心理承受能力。这一点我们要向美国作家盲聋哑人海伦凯勒学习。她在双目失明双耳失聪的时候,没有被这种打击变得疲惫不堪而是坚强地挺过来。这种顶住压力迎难而上的精神是她成功的最主要的原因。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。压力、磨难、挫折,是我们人生必不可少的经历。只有以博大的胸怀、乐观的心态去坦然面对,才能铸造完美的人生。
压力作文400字 篇5
作为毕业班的一名学生,很多人都感觉压力很大,可如果换个方式设想,你会发觉,心有压力真好!
也许有的人感觉压力全部来源于学习,对于我们来说,学习就是最大的压力,可是最后发现心有压力真好。有了压力就有了动力,有了动力成绩就会步步高升,有了好成绩就会让家人高兴,老师也高兴,同时自己也受益无穷。所以压力是很重要的!
还有压力可以让人有一个奋斗的目标。
有一次,我该去呼市考钢琴了,我吸取了上次的经验教训,这次我考试前认认真真的把考试的曲子练的很熟,可是一想起别的同学那么努力用功,学的时间又那么长,我这么马马虎虎的还是个新生,于是我树立了坚定的`信念:别人练一遍,我要练两遍!一定要考级通过,一定要拿好成绩。最后功夫不负有心人,我以优异的成绩回报了自己。
这就是压力。每当我想起这件事,心里就不由得想起心有压力真好!
可学习上何尝不是这样呢,每当我打算要出去玩的时候,我就想到我是高年级的学生了,我主要的任务是学习,于是,我又把心思用到了学习上,这又归功于压力。
感谢我所有的成绩全部来源于压力,所以心有压力真好……
压力作文400字 篇6
压力无形无色,摸不着看不见,但它却是真实存在的,有些人经常说压力大呀!而我因为父母的细心呵护很少有过压力。
小时候的.我在家里成了宝贝疙瘩,过着衣来伸手饭来张口的生活,所以从未有过任何压力。这样的生活一直维持到上小学,开学第一天就要住校,一星期回家两天。那时妈妈对我说:“如果不好好学习就把你扔在这,不要你了。”那是我第一次感受到压力。我闪着泪光看着妈妈远去的背影,心中默默地想着:好好学习,好好学习……
渐渐的,我从一个稚嫩的小盆友成长起来,我依靠着聪明才智成绩一直是拔尖,我成了众星捧月的存在,有过起了衣食无忧的生活。
进入初中以后,成绩一路下滑,虽然有先天的聪明才智,但缺少后天的努力学习。我也慢慢开始颓废,混完一天算一天。我曾想过,上完初中就不上了,理所应当的被父母拒绝了。我想了很久,最后决定,既然要学不如好好学,给自己找一些压力,变压力为动力,一切从心开始。
压力是人生的动力,有了压力才能使人生有所进步。
压力作文400字 篇7
在五彩斑斓的路上,我们需要的似乎太多太多。有老师的谆谆教导,父母无微不至的关爱,同学仗义温暖的帮助,朋友逆耳善良的忠言,还有善于探究的能力,社会实践活动,朋友的鼎力支持,还有学会学习和感恩,学会承担责任,学会面对困难时的乐观与坚韧,但我想说成长更需要——压力。
对于现在奋笔疾书的我们而言,成长确实需要压力,一回眸,我们迈进九年级的门槛了,在不知是喜是忧的时候,压力也悄悄潜伏。飞快的上课速度,我们跟的很吃力,但仍不敢疏忽,紧张的月考也如约而至;面对一摞作业,我怕是心有余而力不足,纵使熬个通宵,也只算完成了一点;英语总是充斥着我们的神经,语文文言文也不能懈怠,数理化也需要与之周旋到底,政史一连串的国内外事件和问题蜂拥而至;我们可以喘息的.机会怕只有上体育课的那一瞬间了吧。压力,逼得我们不得不生活在“三点一线”上。
但对于我们的成长来说,这些确实很重要,试想,如果没有压力,我们从何进步,又从何成长呢?如果还像七八年级那样漫不经心和走马观花,我们的能力又从何而来呢?
或许,有时成长也需要的并不只是一味的平坦,成长也需要压力。因为有坠入山间的危险,稚鹰学会了翱翔,因为有缺乏水分而使生命干涸的危险,小草学会了把自己的根深深的扎到地下;因为有要长大而独立生活的压力,蛇才一次次的蜕变而使自己渐渐趋于完善。
成长,也需要压力。压力就是前进的动力。压力是成长中积累的财富。
压力作文400字 篇8
初三的我,压力总是陪伴着。仅有的最后一年,也许就是那么一刹那,中考就会来临。天真幼稚的我这才感觉到一种从未有过的压力。此时应该想一想我今后的学业了:今年的中考要比去年中考难得多。爸爸说“去年的初三因整体素质差,所以分数只要504分就行了,而今年却不行,今年可能要520分以上才行,因此我们应该更加努力。
现在,我们所面临的压力也就越来越大。也许这一种让人心乱,难以理解的行为就是压力存在的表现吧!
今年暑假,我家盖上了三楼,而我也感觉到干活的辛苦和疲劳。学习上,爸爸管的很严,我这才了解爸爸的良苦用心。有时因作业做得不好,被挨了一顿打或骂,我所面临的压力也就越来越大。
时常想起爸爸的话,我深有感触:现在的社会,每个人都要有文化,没有文化就是淘汰者。
宏观宇宙的精确化,现代战争的信息化,网上阅卷的公开化,农业生产的`机械化,学校教学的网络化等等,哪一样离开文化行吗?
想到了这些,我感到压力太大。这种感觉让我变得认真许多。同时,我也感到今年这学期很重要,这是我人生的第一个“十”字路口。压力让我感到,我一定要努力,把握好最后的一学年。
我们应该要变压力为动力,让自己更有自信,那么学习就不会太压抑,生活就会变得轻松,快乐。只有这样,你才会不被压力所屈服,所战胜。
来吧!压力,尽管来吧!古人说的好“生于忧患,死于安乐”。我会珍惜这份拥有的压力。
压力作文400字 篇9
新学期来了,昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢?原先作业多了,压力大,压力大啊!同学们望着堆积如山的作业,不禁声声埋怨。
哪些方面压力大呢?主要就是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还就是喋喋不休,这使许多同学欲哭无泪:“连上厕所的时间都没了。”压力大!压力大!
但就是,老师们“施压”还不就是为了我们吗?你在得到的同时,就应感谢“压力”。压力就就是动力,它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面,不看看收获呢?一分耕耘,一分收获。没有了耕耘,又何来的收获?
“压力”这个重担,在父母眼里就是十分需要的。中国孩子的作业挺多,父母就是“拍手叫好”的。这只就是父母的心愿,望子成龙,望女成凤。社会上没有压力,就没有进步。任何人的`成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟,台下十年功”,他们经受了压力,并且转化为自我努力的动力,才有了今日的成功与辉煌。
成功并不就是说来就来的,承受压力就是成功付出的方式。适当“施压”,才就是成功的真谛。
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