压力作文

时间:2024-04-19 18:23:46 心理 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的压力作文5篇,希望对大家有所帮助。

【优选】压力作文4篇

压力作文 篇1

  我躺在床上,一个人,窗外静悄悄的,可我的心里,却是吵吵闹闹的,一片混乱,张老师的话总像只蚊子,在我的耳边嗡嗡响。

  “不在全年级排前三名,休想考进外校!”

  为什么时候我一定要考外校?我自己也不知道,只是当时听说外校有英语教学,我就心动了。我的眼前一片漆黑。窗外,雨打在屋檐上,发出轻微的响声,可那响声如同一把巨大的锤子,把我的头打出一个大窟窿,呼啸的冷风从中吹过,我不禁感到一阵透心凉。

  压力,一股巨大的压力摔在我的身上,让我窒息。我没有困意,我整晚翻来覆去,我能不能考上外校?考外校对于我来说不是在做白日梦吗?我曾经对妈妈说过考外校的事,妈妈就只说了一句:“哦,那就去考吧。”瞧她那样,我可比她有魄力多了。

  不知不觉,我发现我正坐在一块石头上,我一抬头,猛地看见了一把巨大的`铁锤,铁锤旁有一个人,对着我边笑边说:“欢迎来到外校,你只要举起这把铁锤,你就通过了考试。”

  我吃惊地看着四周,什么人也没有。终于,我试了试,没用多少力气,就举起了那把铁锤,原来这么轻。这时那人又说道:“恭喜你,你通过了考验……”我高兴得一跳,结果没站稳,跌倒了,我昏了过去……

  不知过了多久,我醒了,我还是躺在床上,原来,那是一场梦……

  梦?真是梦?为什么我会做这样的梦?我正想着,这时,张老师的话又在我耳朵边上嗡嗡响:“不在全年级排前三名,休想考进外校!”

  我肯定进不了年级前三名,可是我又非常想考外校,又怕考不上,怎么办?我无比担忧,一连几天,我都在想这个问题,那我就多做练习?外校要动手能力强的孩子。

  看来,唯一的办法只有永不放弃了。

  对!永远也不放弃!

压力作文 篇2

  大家都知道,随着年级的上升,压力也随着加大。

  不说其他时候,就说这几天。从月考到期中考完了,也只上了一节美术课,音乐课也没上。老师都说其他老师生病了,我就想问:那老师天天生病,年年生病,还不病S了。

  而且每天都有好多的.作业,动不动就是一张卷子一张卷子的,然后就背课文,没完没了了。

  每次动不动就是十一二点了,一点小休息时间都没有,气人的很。周末又要去上辅助课,自己明明可以学好的,还偏偏要去上。知道这是为我们好,但也不用这样吧。

  还有就是,天天去都能听见老师骂,我们犯啥错了,天天骂我们。还有一次语文课上,我一直都在举手,可老师就是不叫我,就是举到眼皮底下,也当作没看见。下课还说你不回答问题,上课不认真听讲。我不相信老师看不见我,我就想问:难道我是空气吗?(你们别不信,这是真的。)。真的让人很是委。你解释也不行。

  有时候我都羡慕外国人,TA们都没有家庭作业,周末还能去其他地方玩,能开阔视野。而我们大多数人都不可以,天天就在家里也各种各样的作业,一点休息都不行,还出去玩?想的到美呀。

  现在,我晓得了:压力有好有坏,好是让人有动力,但也能让人趴下,坚持不住。不要给我们太多压力了!

压力作文 篇3

  现在的初中学习让我感到紧张,到了8年级,我觉得一号的竞争力极大,我也早已被落在了后面,让我呼吸急促,让我压力山大,我甚至出现了消极的,令我恐怖的念想。如果我现在不披荆斩棘,执著前行,是不是就真的失去动力而落后了?不,不可能,我没有理由落后,别人能行,我也一定能行。

  这次期中考试,成绩出来后,使我觉得一切顺利,很有信心的念想被无情地打破,仅是一门英语的成绩就让我哭笑不得,那其它科目呢?是不是就跟着英语成绩也一起落后了?我的`心砰砰直跳,狠狠的瞪着我试卷上的分数,双手紧握着卷子,似乎要把它撕烂,眼泪在眼眶里打转,但又持久部落。这一刻,我快崩溃了但却欲哭无泪。

  班主任也找我谈话了,他说“你这段时间是怎么回事,其他人都在猛追猛赶,你还在原地不动。”我脸红彤彤的,想说话,但喉咙似乎卡住了,一个字都蹦不出来,我顿时觉得自己就像一个笑话,我多想钻进一个洞中。但我想,机会是留给有准备的人的。

  我脑子似乎就在那一刻,突然开窍了,心想:自己坚强一点,没有过不去的坎。说不定只要过了这个坎,路就好走了呢?我的字典里,不能再出现放弃和落后这两个词了,班主任的话让我大彻大悟,摔倒并不可耻,但是在同一个地方摔倒两次,就说明自己真的欠记性。我想:化压力为动力,才是我达到目标的前提,可以先从最基出的课上任务做起,一心为学,在完成任务时,要想,我应该做到尽自己最大的能力,争取在作业上达到满分,在任务上达到最好。

  还要一边预习一边复习,一有时间就翻起课本,看一看前面的知识点,好记性不如烂笔头,还要多读多写,这样才记得牢。在给自己制作一个阶梯性的目标,并逐步完成它。现在我的学习态度也有了转变,我希望通过我的努力,超越自己。

  有人说落后就要挨打,是啊快步入9年级的我,必须对自己的学习负责任,必须开始严格要求自己,也要猛追猛赶。超越别人。从此我不在落后!我要奋力前进!

压力作文 篇4

  压力使人有一种被迫的感觉,压力可以成就一个人,同样也可以打垮一个人。

  压力无处不在。

  小学生有升中学的压力;中学生有中、高考的压力;大学生有就业的压力;成年人有下岗的压力;企业领导者有发展的压力……

  人不能没有压力,因为人是有惰性的。常言说,人无远虑,必有近忧。

  我曾经看到过这样一个故事:草原上有一条河,河的东西两岸各有一群羊。人们惊奇地发现,河东的羊的奔跑速度比河西的羊快得多,人们百思不得其解,便在两岸各取几只羊送到对岸。几天后,河东的羊在河西安然无恙,而河西的羊在河东却全被狼吃掉了。原来,河东生活着羊的天敌———狼,为了不受狼的侵袭,羊不得不快速地奔跑才能活命,而河西的羊没有这个可怕的天敌,终日高枕无忧。

  正是生存的压力,让河东的羊具备了快速奔跑的能力,压力使生命发挥出了潜能,甚至创造奇迹。

  我已经升入了梦寐以求的学校,进入了一个优秀的团队,身边的每个同学都是百里挑一,似乎每个人都有无穷的力量。面对激烈的`竞争,我感到了压力,特别是看到同学们见缝插针地学习,像海绵一样吸吮着知识的琼浆,我的压力就更大了。

  压力增加了,前进的动力也更大了。我相信,命运掌握在自己的手中,即会永远垂青有准备的人,而我能做的,就是把握住每分每秒,脚踏实地的学好功课,只有这样,将来才能无怨无悔。

  感谢压力!

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