在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的压力作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
压力作文 篇1
什么是压力?老师曾给我们说过:“垂直于物体表面上的力叫压力。”妈妈曾说过:“考不上云中就是很大的压力。”同桌说过:“每天作业成小山堆,深夜在桌下奋斗就是压力。”到底 什么是压力,也许只有我们学生知道
好不容易到了“双休日”心想:终于可以轻松几天,自由地去“飞”。可是事实并如所愿。放学铃声一响,同学们兴致勃勃地正要走出教室时,其实也不太多,对了加上两篇单词。不。我的`天!还不多?还是收下吧,老班的心意岂能辜负?老班刚走,语文老师来了。大家回去歇一会儿,新支点,巴蜀英才回家完成21课,两个摘记,一个周记。”“啊”?同学们不约而同地叫了起来。
下一个是数学老师,她满面春风地说:“见你们英语,语文布置那么多,我就少布置点。新支点59页就行了。”“啊”,老师,你太理解我们了,你是我的最爱。终于结束了老师的轮番轰炸,你可别以为只有语数外,其实政治老师、生物老师、地理老师、历史老师早就义不容辞地把作业奉献给我们了,班里一片寂静-----同学们全瘫了。
夜深了,风不停拍打着窗户。人们早已进入甜美的梦乡。可我却还在桌子前挥动着自己的“冲锋枪”-----笔去攻陷那一座座“阵地”-------作业,我的手早已起了茧子。
现在我终于明白什么是压力了。力的作用是相互的,也许是这种压力,同学们才会学到更多知识,也许只有这种压力,学校才会出更多才子,也许正是这种压力,创造了一个辉煌人生。
压力作文 篇2
压力!学生的压力是真的太大了,同身为学生的我,感同身受。
家长和老师,都还在用旧时代的眼光来看待孩子。大的总是得让着小的,而大孩子常常靠成绩来引起家长的重视。
读书虽是一条出路,但家长和老师,拼了命似的把作业搬到我们的眼前。他们还用严肃的表情盯着我们,让我们必须写完。
像我,刚刚转学来到这里的时候,学习被妈妈抓的特别紧。妈妈一共买了12本练习册。老师学校里布置的作业都不用写了,整天对着练习册微笑。
家长给的压力不说,老师又冲了出来。
如果你连续几次名列前茅,一不留神,考试成绩大跌。办公室的大门永远为你敞开,老师的拥抱时时在你身旁。批评完了,老师拿出手机发个微信。家长在家里等着你回来做竹丝炒肉呢。
老师和家长,是世界上最完美的组合。
所以说,学生处处小心翼翼,一件小事,会引发“口水大爆发”。
作业太多,做不完了,被老师和家长双重打击的学生甚至会触及他们幼小的心灵。
家长应该以身作则,老师布置的家族作业已经很多了,家长再来个“画蛇添足”,这可能会弄巧成拙,学生不懂得变通,认为只有多写练习题才会提高成绩。
老师也应该站出来说说话了,不能和家长一样用成绩来衡量一个人。老师们,你们比家长读过的书要多,知道什么是内涵,人的心灵美才是最重要的`。而且老师也不应该把过多的任务积压在学生的头上,使他们再也没有时间去玩耍了,你要记住,玩是孩子的天性。
各位亲爱的家长和老师们,如果换作你们,你们愿意没有自由,每天守着作业吗?愿意任父母摆布吗?愿意让父母为你们规划一切吗?所以,请你们体谅体谅当个学生的感受吧。
多体谅体谅学生的感受吧,不要让他们有过多的压力。
压力作文 篇3
上个星期天,因为我们家以前的那个压力锅太老了,不实用,而且也坏了,所以妈妈买过了一个新的压力锅。
新的压力锅是顺发牌的,还是不锈钢的。这种不锈钢多层复底,1600吨高强压力打底,质量更坚固,不掉底,除了满足常规使用外,更适用于电磁炉。它的外形小巧玲珑,整体的颜色是灰色的。锅盖中间有一个“鼻孔”,那是起透气作用的,“鼻孔”上戴着一顶小帽子,那就是——限压阀。限压阀的左方是弹簧阀杆,那是起保险作用的。你知道什么东西可以帮压力锅气道密封作用的呢?对了,它就是——小胶圈。小胶圈的质量优质,密封性好,经久耐用。
新的压力锅主体采用进口优质不锈钢材料加工成型,耐蚀性好,强度高,坚固耐用,多层复底,受热均匀,不易糊底,整体精工设计,吸热更是充分。压力锅的浮子阀安全装置,确保开和盖的`安全性。优质注射手柄,耐蚀性好,强度高,坚固不松动:人性化设计,依托手掌常使用的手惯,更具有生活品味。这种压力锅具有弹簧安全阀及报警阀装置,弹簧安全阀具有明显的指示作用,自动确保锅内达到安全气压,严重超压时报警阀可报警。
顺发牌不锈钢压力锅不仅能炖排骨汤,还能煮稀饭,炖鱼……用电饭煲煮饭最少需要20分钟,而用妈妈买的这种压力锅只需10分钟。
顺发牌不锈钢压力锅,正因为有你,我们家才能吃到香甜可口的饭菜!
压力作文 篇4
我这个人做什么事都比较磨蹭,这不,刚下班到家的妈妈见我还在做英语作业就生气地训斥我说:“你都放学两个多小时了,怎没一门作业都没做完?你呀,看什么时间能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”
吃过晚饭,妈妈说:“再给你一个小时,必须把英语作业做完,否则,看我怎么收拾你!你记着,从今天开始,做作业前要先根据作业量定出写作业的时间,以后一定要养成专注做事的习惯!”唉,我真是自作自受,哑巴吃黄连——有苦说不出呀,看着剩下的一大堆作业,只好坐下没完没了地写。心想:早知道,放学时多做点了,也不至于现在作难。英语老师真是一点也不体谅我们,留这么多作业。埋怨归埋怨,手还是要“马不停蹄”地写。时间飞速流逝,我又加快了写字的.速度。看看表只剩下三十分钟了,我还有一份英语卷子没做呢,我如坐在大蒸笼中,头上的汗“滋溜滋溜”往外冒。笔在我手中飞快地舞动着,时间在我的手表里飞快的流逝,妈妈给我的时间就像细沙一样从我的手中流走,再也挽回不了了。时间已经不够了,笔尖与纸面摩擦发出的“沙沙”声越来越快,时间只剩一分钟了,我屏住呼呼吸写着,似乎是随着这一小时最后一秒的滴答声,我结束了“战斗”。啊,如果按照往常的速度,我两小时也完不成这么多的作业呀,并且经过妈妈的检查,这次作业的正确率竟然比平时高,真是奇迹呀!
我坐在沙发上,揉着发酸的胳膊想:奇怪,今天怎么破了“世界纪录”?一边的妈妈说:“不给你压力就是不行!”对呀,是压力让我“创造”这个“奇迹”,压力就是前进的动力呀。这就像是压力锅,压力大了,食物就熟得快了。世界上的许多科学家都是这样:哥白尼在人们的压力下,写出了震惊世界的《日心说》。医学家威廉。哈维发现了血液循环的秘密,在人们嗤之以鼻,讽刺挖苦下他没有放弃,而是顶着压力到别的国家讲学,最终得到人们的认可。压力就像是发动机里的汽油,给发动机动力,今后我要寻求压力,给自己制造压力,因为压力有多大动力就有多大!
压力作文 篇5
当代中学生是即将迈入社会的青年,中学对于一个人来说是有重要影响的。
面对竞争激烈的社会,中学生更应加倍的学习,同时也无形中给他们带来了压力。父母是孩子最早的启蒙者,他教导孩子的说话以及为人之道,父母把自己的孩子视为掌上明珠,无时无刻不关心他,对自己孩子的未来也想要塑造到最好。所以父母会对自己的孩子说:“十年寒窗苦,为了自己的未来,需要加倍努力,这是人生中最好的时机,好好把握,努力学习。”中学生已经能够正确判断事情的正确与否,对于父母的殷切希望,只能正确理解,并尽量完成,这句话无形中给我们中学生带来无形的压力。
老师是前进路上的指路标。在学习中,老师会对学生的一切举动都了如指掌,特别是对学生的成绩更为关注。在上课时,老师会向学生提一些问题,如果是严厉的老师,学生如果不能正确的回答,老师还会争取“暴力”,只是一些学生对一些科目失去兴趣,还有的会产生恐惧心理,这又给我们中学生的.心理增加了压力。
作为青少年的中学生,攀比心理相当严重,这一现象不仅出现在物质方面,在学习中也存在。从表面看,学生整天嘻嘻哈哈,打打闹闹,似乎什么也没有发生,但在心里都有一股压力,那就是,超过其他人,战胜其他人,这也是我们中学生有压力的原因之一。
在学习中,有压力是必然的,但要看你怎么利用,有人会将它化为动力,不断前进。而有的同学,则会事倍功半,给自己带来不良影响。
因此,我们中学时代,是需要自己正确把握的一个重要时期,我们应该掌握好自己的人生方向,快乐的学习,正确的学习!
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