在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的压力作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
压力作文300字 篇1
我是一名六年级学生,马上要进行小升初考试,家庭给了我许多压力。
过去,每天晚上写完作业我都会看一会儿书。但现在,每天晚上写完作业还要听写生词、句子,做练习题,十点才能睡觉已经是家常便饭。在周六日,以前我一般都会在空闲时间打打球、读读书、睡个回笼觉。但现在,连一点儿空余时间也没有,和周一到周五一样,也是整天听写生词、句子,做练习题。
妈妈成了图书管理员,我十分高兴。我想,这回你成了图书管理员,想看着我必须带我去图书馆,这下你还怎么管我,哈哈哈!但是我想错了,妈妈确实带着我去图书馆,但她却把我放在自修室,还借了许多习题集让我做,使我的计划“完美”落空。
妈妈还给我报了许多补习班,有英语、数学、语文,三科全套,上得我全身无力,筋疲力尽。额外增加的`这些课外作业,让我每天闷闷不乐,心事重重。
我多么希望这些可怕的压力能够消失,不再压在我的心头,就算少一点儿也好。我多么希望可以放松一下自己,去和其他孩子一起玩、一起看书、一起打球,一起感受周六日的休闲和由此带来的无与伦比的快乐。
妈妈,别再给我压力了,好吗?
压力作文300字 篇2
有些人常认为,有压力是一件不好的事。但是,我认为,压力的存在不但不是不好的事,而且,我们还要谢谢压力。是压力,让我们有了让压力消失的动力,这样就可以进步。
记得以前,我记性不好。老是忘记带一些本子啊什么的'。有一次,我忘记带铅笔盒了,知道开始上课的时候才发现。可是老师在讲题了,马上就要写了,怎么办啊!只好问别人借了。我问了前后左右座位上的人,都没有。眼看老师就要走到这边来了,我急的脸通红。还好老师没有注意到,走了。我又开始向周围的人借笔,终于有人借了我一支铅笔,才能把这节课讲的题写完。
下课了,还要写一些作业什么的,用完后,出于习惯,就把笔放在了抽屉里。结果,除了上课用之外,铅笔就一直放在抽屉里。
放学了,那个同学要我把笔还给他。我突然想了起来,在抽屉里翻翻找找,可什么也没有看见。我不能是感到无比的压力压住了我,要是把笔弄丢了怎么办啊,一定要找到!过了好久,才在地上找到了那支笔。
后来,我长了写些记性。虽然有时还会忘记一些东西,但都不是什么大事,重要的事就基本上没忘过了。这一点进步,要感谢的就是压力!
压力作文300字 篇3
“没有压力,就没有动力”是王老师说的话,黄宇晨用它来作为演讲的'题目,我特别喜欢!
事实上,“没有压力,就没有动力”这句话还真特别适合我们这个班的同学,下面我来举几个例子来说明吧!
我们班“调皮蛋大王”李孙鹏就特别适合用这句话来形容,好像这句话就是专门真对他来说的吧!他非常喜欢玩,不做作业,喜欢看书,只要一遇到自己喜欢的书,就会痴迷于书本。一天什么知识也听不进去只管看书!有一次,王老师布置我们完成一页的《数学补充习题》,有些同学写的快,上午第三节课就做完了。而老师下午来改,他没有做完反而还在看书。直到王老师清点人数时,他才想到,才慢慢吞吞地回位补作业!
还有我们全班同学吧!开学已经两个多月了,衔接单词不过才几百个,,就算一天默十个也应该默完了呀!但全班只有顾王祺一个人默完了。直到王老师规定时间,大家才知道抓紧时间,赶紧默写单词,争取早日到蒋老师那儿登记!
“没有压力,就没有动力 ”还真适合我们!但我认为同学们以后一定会更加努力的,所以应该改成“没有动力,也有动力”或“有压力,也有动力!”这样才适合我们六年级的同学!我们会更加努力的!HAPPY!
压力作文300字 篇4
大家可能都有过压力,但是,你知道其实压力是非常好和难找的动力呢!
今天下午,王铭泽说拍卡,原因找不到可以玩的。我拍手称赞连说好!好!这是我们开始招人,一时间三个男生抢着爬着跑了过来,他们就是郑炜芃、王宇轩、郭励飞。好,正式开赛,我、郑、郭一队,剩下一队,不一会,我们队就占了优势,可是他们并不甘心失败,不一会,形势转变了,此时我们的`压力已经很大了,更别说当时的战况了,这几场战,我们接连失败,当我们只能再出两次卡时,我记起了一句话,“压力就是动力”,于是我和队员说了一下,大家立刻就从绝望中清醒过来,个个斗志高昂,终于我们又打了回来,可是,我们的实力太弱了,尽管斗志高昂,可还是敌不过王铭泽和王宇轩的强烈反攻,这时,我们手上只剩下1张卡了,算了,孤注一掷、背水一战,但最终,我还是没有挽回失败的局面,我们并没有赢过他们。
通过这件事,我明白了一个深刻又简单的道理,人生会遇到千百次甚至成千上万次的失败,有时失败也会给你创造压力,不如把压力换为动力,即使失败了,也没关系,因为人一生的机会会有很多次。
压力作文300字 篇5
不知不觉中已经失业一个星期了,感受很多,想想自己毕业自后走过的路,一直在换工作,一直在找工作,一直是个新人,学过很多东西,没有一样是熟练的,没有一样是能够拿出手的,只能说自己一直在学习中,一直都很努力,现在依然是没房,没车一族,有时候都是月光族,我一直在想一个问题,是什么原因让我生活这样的艰苦,生活备受压力,是自己,归结起来很多的原因都是因为自己,有很多的原因是外部原因,主要是自己的惰性。很多时候有太多的'理由,有太多的原因,只是自己不上进没有原因,如今自己的生活还是在原地踏步,没有上进,我依然是哪个我,生活没有改变我,只是让我的生活没有变样,身边的很多姐们,在经过这今年的努力不管是内在的还是外在的都有很大的变化。
我每天都按部就班的工作,吃饭,上网,生活质量一点都没有提高,自己对公司的要求不断的提高,自己做事情的能力没有提高,自己对待遇的要求越来越高,没有付出就没有索取。
没有钱的日子,总是那样的长,没有钱的日子,看到什么都想买,没有钱的日子,逛街是件很无聊的事情,没有钱的日子,感觉到很多地方都要花钱,没钱的日子,越是生活质量很差的日子.....
压力作文300字 篇6
就学习压力而言,中国孩子所承受的确实比美国孩子大许多,早已超出了可以承受的极限。
这种差别基本上是由于两国家长对待孩子学业成绩的不同看法所引起的:中国家长更注意哪些东西孩子没有学会,而美国家长却注重孩子学到了哪些东西;中国家长更重视孩子还有哪些不足,美国家长却重视孩子新取得的成绩,哪怕是一个很小的成绩。总的来说,中国家长重视学习的`结果,而美国家长更重视学习的过程。
那么,没有压力对孩子成长就有利吗?科学证明,如果完全没有压力也是不利于孩子成长的。恰当的压力没有大小之分,孩子能承受多大的压力取决于家长给孩子多大的支持。
一个孩子在没有压力也没有支持的环境下难以成才,因为没有足够的压力使他前进,没有相应的手段对他进行塑造,他的潜力得不到发挥。如果孩子接受的是高压但缺少支持,也很糟糕,因为孩子孤军奋战,很难走向成功。 如果孩子承受低压却获得巨大的支持,情况也不容乐观,因为缺乏挑战,我们很可能会看到一个被宠坏了的孩子。孩子的成长需要一定的压力,但同时也需要得到家长较多的支持。
适当的压力和支持,既让孩子充满挑战的信心,又让孩子得到必要的指导,这种合力使孩子容易成功。
压力作文300字 篇7
正因为有压力,喷泉才比普通的水流的更加美丽;正因为有压力,雨后的天空才会出现美丽的彩虹;正因为有压力,成长的道路上才会留下你的脚印。
从我上小学开始,每一个学期,爸爸妈妈就会给我定一个新的目标,这个目标既是无止境的压力,又是强大的动力。比如说,每年的暑假我都要参加钢琴的考级,考试前,我总是集中精力的弹了一遍又一遍,虽然很枯燥乏味,但是爸爸妈妈告诉我,这个考级目标是必须要过的时候,我就会精心苦练。每当通过考试的时候,我就会从里面体会到无限的快乐。
进入初中以后,虽然我的成绩不是很拔尖,但我总是给自己定一个比较高的`目标,那就是——超过班长。因为我明白有压力就有动力,我相信我的目标一定会实现。我不断的努力学习,经过几次考试,我们的成绩还是相差甚远,但我始终不放弃。期末考试的成绩揭晓了,虽然他还是比我好,但我进步了6名。我感谢她,他给我了压力和动力,鼓励我向前走去。如今,我依旧十分谨慎的努力着。压力,成长的良药,甘甜的乳汁。
成长也需要压力,给自己树立一个目标,并为之奋斗,不要害怕,努力进取,常常压力带来得美好和喜悦!
压力作文300字 篇8
有时候不逼迫一下自己,真的不知道自己的潜力。
自从第一次知道说作业里面有篇文章的时候,就感觉压力山大。
因为觉得说那些要求还是比较高的,不知道自己能否完成一次,就一直拖延着,先把较为简单的任务,尽可能先完成。
认真想一想,两次的作业都是在日期立马要截止之前迅速完成的。
虽然谈不上完美,但是就像那句话说的,比起完美更重要的是先完成,只有你先完成之后才有可能完美。
所以有时候真的.并不是能力不行,而是你也没有想去做,这两次因为有截止日期,而逼迫自己去努力一把。
下午,觉得截止日期快到的时候,还在想着说能不能用以前的旧文先稍微修改一下去代替。结果发现,风格不符合。
最后实在没有办法了,就有点赶鸭子上架,先写一点点。
最开始是有点牛头不对马嘴吧,自己都感觉写的很烂,但是一点点的挤牙膏一样的写着,然后再去重头开始修改一遍,好像用了两个小时时间吧,终于写成了!
虽然不知道成绩会怎么样?但是这通过这件事,其实让我更明白,很多时候其实就是我们对自己太过于放松,其实有时候给你自己一定的压力,也许是能够会变得更好。
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