压力作文

时间:2024-04-03 09:46:04 心理 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的压力作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

压力作文3篇(实用)

压力作文 篇1

  我是家里的独生女,老爸老妈都当过老师,对我要求比较严格,我重小就没心没肺,开心就大笑,不开心就大哭,但渐渐长大才知道,人生还是儿时的好。

  上了初中后我身边发生了许多形形色色的事情,姐妹争吵、分裂!已经成了常事。有时心里有是总会有一种莫名的悲伤!

  伤不起啊!!!

  还记得有那次,呵呵,那次大概是我人生的第一个低谷吧!那时是我还是在念初一,期末考就要到了,我们的美术作业要去完成了,于是几个姐妹拉着手一起准备材料去,却在路上起了挣执,我便很可悲的成了“炮灰”隔天去到学校班上所有的女生都不带我玩了,除了她——一个曾经被我伤害过的女孩!那时在学校的任务可以说不是学习了而是无休无止的争吵,可是我一张嘴怎敌得过那十几张嘴啊!便很无奈的一次次败下阵来。要考试了,但这时才发现,老天啊!我还没复习啊!这试我可怎么考啊!!!没错,然后我考了个很差很差的成绩,老师找我去“喝茶”,往日的姐妹狠狠的侮辱嘲笑你,唉!本想这说会到家,永远是最温暖的,结果就因为考了个烂成绩有被老爸老妈轮番轰炸!伤不起啊!~~~

  压力就像是五指山

  要是我想齐天大圣孙悟空,那压力肯定就是想如来佛祖的五指山,压的我无法动弹!我是个独生女,大家都说我多好啊,全家人都宠着我……

  但是,你们谁有知道我有“五指山”啊!曾有人说“做一个小孩最无奈的就是你不愿意按这父母安排的道理走,但却又不希望让父母伤心失望。”老爸老妈希望我做什么都能得第一,所以什么都唉拿我跟别人比较,他们老是说“谁谁谁今天怎么怎么样了,某某某又拿第一了,你呢,你行吗?”对啊!我做不到,也没有了心中应有的热情。你们老说人家读书真正厉害的人啊!都不看电视的怎么怎么样的好啊!我是唉看电视,我是爱玩,但是我也想要好好努力读书不辜负你们对我的期望但是你们每每拿我和别人比,老说我什么都不好的时候你们有想过我吗?说实话我很累,我有想过我不读书算了,但我却有不甘愿。你们老给我规定那么多条条框框的`规矩,我在那里面待得想发狂,但却没勇气说出自己的不满,爸妈,我不小了,我该学着自己决定一些事情,或许我没你们有经验,计划里也有许多玩的,但那也是经过我的深思熟虑才做出的决定和计划啊!我想要一个自己的青春,你们是我路上的明灯,但却不能把我的青春设置成一个监狱式的吧!说实话我会累,我会想要任性,我会做出一些出格的事惹你们生气,但我们是真的很有压力啊!压得我们无法动弹!

  父母为我们安排许多许多的未来,夺去了我们的欢乐,父母为我们定下条条框框的规矩,圈住了我们的青春,父母为我们付出了许多,却往往忽略了我们想要什么……

压力作文 篇2

  时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,我已经是一名初中生了,然而在匆匆体验中学时代的欣喜之后,我现在体会到的却是越来越多的压力。

  我体会到了学习的压力。上了初中,再没有小学只学语文、数学的“二人转”的悠然自得,取而代之的是语数外政史地生的“七剑下天山”的壮怀激烈。学习科目多了,我的双肩背起了更重的'书包,心中的压力也不断加重。不必说每天在学校时的紧张学习,就连每天课后那小山似的作业都把我压得透不过气来,A B C D E F G, 1 2 3 4 5 6 7,即要知道中国上下五千年,还得通晓地球十万八千里。每天晚上都能体验“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的“优美”意境。

  我体会到了成绩的压力。上了初中,学习成绩在家长心中的地位越来越高了,仅仅一个分数就能把人压死,凭成绩 就完全可以左右他们的心情好坏。老爸老妈的话每天都萦绕在我耳边:“你一定要多用用功,我们的希望全在你身上了!只要你成绩好,将来就能“出人头地”。 说实话,小学时我对分数是满不在乎的,但现在,每到考试压力会更重,担心考不好,担心对不起父母,对不起老师,对不起自己。

  我体会到了成长的压力。现在,在爸妈的眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。每天,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差错,随时都会招来“暴风雪”的袭击。

  “有压力才能有动力,你一定要化压力为动力”这是老爸听到我的这番“牢骚”后的“最高指示”。

  我行吗?

  我行!

压力作文 篇3

  为了能让自己更好地进步、提高,我进入了一个非常好的培训班。转眼下周就要月考了,但班上大多数是六年级的“学霸”,压力瞬间像汽油打翻,散发着浓烈的气味,让我躲不胜躲、防不胜防。

  换做平时,我没有多大的压力,整天都感觉像是冬日里柔柔的阳光照在身上。我想做什么就做什么、爱怎么样就怎么样,我愿意看书就看书,愿意约同学出来玩就约同学出来玩,还可以拉小提琴解闷,自由自在,轻松愉快。但现在我的压力很大,像是在吐鲁番酷热的夏季暴晒。

  我不想考出一个很差的名次,于是开始翻看之前的笔记。不翻不知道,一翻吓一跳!这些公式、这些算式都是什么意思呢?我竟无端地觉得每一个字、每一个数都睁着恶狠狠的眼睛在嘲笑我。我头晕目眩,拳头捏紧了,手心冒出了汗,想立刻合上书。但此时在我的内心深处有一个声音呐喊着:“万里长征还没走出第一步,你就想放弃吗?考试想考倒数第一吗?”,我又静下心来,反复钻研每一道题。复习完所有笔记已是深夜,我思维的树叶还在摇曳,没有倦意。

  第二天,我想:公式倒是记住了,但可不能纸上谈兵呀!得实践一下做点儿题,于是翻出练习册来练习。开始,我好像如鱼得水;可后来难度越来越大,我的'脊背发凉,咽了一口唾沫,抓耳挠腮,内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它奔跑,上蹿下跳,扰得我很不安。好在,不一会儿我就冷静下来,拨通了老师的电话。老师知道了我的疑问,耐心地讲解:“这是反比例函数的应用……”,我仔细地听着,慢慢弄懂了所有题目。

  后来月考我考入了前五名,可见,适当的压力是保持活性的重要条件。上个世纪石油英雄王铁人也说过“井无压力不出油,人无压力不进步”,对此,我终于有了切身体会。

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