在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的压力作文3篇，欢迎大家分享。
压力作文 篇1
压力，是一种无形的东西，它让我们有点喘不过气，但也让我们懂得了要努力而上。
我有一个同学，她家里很穷。父母离婚，爸爸长年在外打工，妈妈不管她，她只能跟着姐生活。现在，姐姐念大学，家里把所有钱都给姐姐了，剩下的钱连给她交生活费都不够，每次交生活费，都是我们班主任老师给她垫付的。
每次当我们吃着薯片，嚼着口香糖的时候，她只能在一旁默默地啃着馒头，每当我们换上新裙子，新衣服到处炫耀的时候，她都只能在一边抓着她那打了无数补丁的衣服，看着我们玩。
即便她的家庭环境再差，她也在用功读书。她喜欢在图书角里借书，她喜欢在教室的角落津津有味地品读一本书。我们图书角的书被她翻了个遍。因为她知道，只有读书才能改变一个人的'命运，只有读书才能改变自己的命运。所以她要付出比别人多两倍甚至更多的努力。她也这样做了，她在别人还在食堂吃饭的时候，她就早早地直到了教室读书，她在别人玩的时候抓紧时间写作文，甚至她在别人喝水的时候都在复习。所以她的学习成绩很好。
她把家庭带给她的压力转变成了一种学习的动力。这种动力促使她勤奋努力，我相信她一定会成为一个成功的人。
压力作文 篇2
压力，会使人疲倦，使人烦恼，使人烦躁。但是，我自从有了压力，我却要感谢它了。 上了五年级，我们小学生的压力更重了，我几乎每次考试都考不上九十分，而被父母打。 我的父母都很严格，要我每次考试都必须考九十分以上。但我基础不好，作文也不好，很少考上九十分，因此产生了压力。 有了压力，我每次上课都认真了，不在觉得上课很枯燥了。老师提出的问题都会举手回答了，变得更积极了。因为我想考个好成绩!有了压力，我放学回家的'第一件事就是做作业了，不在干别的事，做完作业就是看书，因为我不想在考差了!有了压力，我很少看电视或玩电脑，因为我不想再被人取笑说我笨了。有了压力，我变得更爱思考了! 靠第二单元的时候，我不在东张西望，无所事事，认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考。结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数：九十分!虽然才正好考上九十分，才进步一点点，但是我也十分高兴，因为我有了压力，才认真学习。还有一次跳绳比赛，我很想拿第一，就有了压力。有了压力，我更加认真地跳，才加快了跳绳的速度。即使我的手已经很累很酸，快不行了，但是有了压力我坚持了下来。跳完以后，我问同学自己跳了多少下时，同学给了我又满意又使我吃惊的答案：二白零五下!!同学问我我为什么会跳那么多下，我对他们说：“因为我有压力，我把它变成了动力，才会跳得那么多下。压力，我需要你!有了你，我就能把你变成动力，努力学习，坚持不懈!
压力作文 篇3
步入中学的大门，顿时觉得自己张大了许多，看到初三的学生们在刻苦，在拼搏，在奋斗，为了自己的将来在冲刺，心里的压力感也触及着整个身体，每一根筋都绷紧了。
进入初中，不仅学科在慢慢增加，学习的时间也在变多，渐渐地的作业多了，压力感顿时骤然上升。一个个考试像石头一样压，在我们身上喘不过气来。我们好要和别人比。新射中里有几个我们这儿的老师的孩子，他们的成绩都不错，但是无论我们怎样比，都比不过他们。他们在校学习的时间比我们多的吓人，在那样一个环境里，他们都争强好胜，都争先恐后得向上爬。我们家乡得的学校比他们学校松多了，所以有的同学还以为压力够大的`了，就会嚷嚷。其实压力并不是嚷嚷就是的了。
他们在新射中里上的课比我们快多了，我们语文老师儿子也在我们班，他的成绩优异，每次学校组织年级考试，他都是第一，小升初时，他没有去县里的初中，留在家乡的学校。语文老师不仅为他儿子着急，也为我们着急，新射中的课上的比我们快了很多，英语比我们快将近一个月。我们感到压力大大增加了，一股紧迫感也窜了上来，他们的副科里要求背的东西在课堂里基本上不够，只有在下课时，把要背的东西写在一个纸条上，上操时背，上厕所时也背，所以挤出学习的时间就比我们多。我们的压力俱增了，看到别人的成绩越来越好，心里干着急，越急越有压力！压力呀！
每次考试，我们的压力感就膨胀的更大，不过压力促使我们进步，促使我们向上，促使我们坚持，促使我们努力。升入中学，大大的压力感是我更加认真，更加不敢松懈。相信，在压力的的推动下，我定会获得成功。
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