压力作文

时间:2024-03-30 15:32:09 心理 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的压力作文6篇,欢迎大家分享。

压力作文通用6篇

压力作文 篇1

  “爱是什么?”我翻开新华字典,找到了“爱”的解释:对人或事物有深厚真挚的感情。原来这就是“爱”,我坚信:爸爸妈妈是爱我的!从我呱呱落地开始,我就成了父母生活的重心,我的一笑一颦都牵动着父母的心,我的每一次成长都是他们的骄傲。这些都是“爱”!

  然而,和成长相伴而来的却是“压力”。现在,像我这样的孩子,在物质上是富裕的`,而学习上却是压力重重。经常会听到这样的新闻:某某学校的孩子跳楼了;某某学校的孩子自杀了;某某地方的孩子离家出走了……而导致这些悲剧的原因就是“压力”!我们是生活在温室里的花朵,当压力来到我们身边时,我们缺少应对的本领。所以,我想说:爱我,你就当我的“压力调节器”,教会我正确对待压力。

  当我承受巨大压力的时候,我希望妈妈能适当地给我减减压。还记得刚上一年级的时候,我信心十足地踏进了小学的大门,眼中闪烁着求知的欲望。开学的第一个星期,每堂课我都端端正正地坐好,大眼睛紧盯着老师。可两三天下来,我就气馁了,原因是:别的同学都在假期中学过学前拼音,但我没有,所以我觉得很难。看着别的同学大声、自信地读着拼音,我对自己越来越没有信心。虽然那时的我并不懂得这就是压力,但是却因此开始退缩,甚至逃避。所以,课堂上,我开始开小差、讲话;课后,我的作业速度特别慢。妈妈看到我这个样子,非常着急,每天回家都逼着我读那些我本就害怕的汉语拼音,有时还会棍棒伺候。她根本就不懂我承受的压力,而我也不会向她表达。虽说在妈妈的逼迫下,我的汉语拼音学习跟上了其他同学的学习脚步,但是,却让我丢失了自信心。现在回想起来,当时,妈妈如果能站在我的角度上理解我、帮我缓解压力,那我就能既跟上别人又保住自信了。

  当然,在我马虎的时候,妈妈也该给我加加压。那是一次期末考试之前,我因为前一天的练习是满分而沾沾自喜,就像俗话说的“骨头没有三两重”。可妈妈没发现我这样的情绪,没能给我及时加压。结果,我在期末考试中因为骄傲错了很多不该错的。

  我今后的成长道路上,还会碰到不同的压力,我希望父母能当好我的“压力调节器”,教会我去正确地面对各种压力,在适当的时候帮我加压或是减压。爱我,你就当我的“压力调节器”吧!

压力作文 篇2

  今天下午,我们在班会时看了如何缓解压力的文档,我也有压力,压力山大,一些小事情就会变成压力。

  举个例子说:

  有一次,我去看妈妈他们在干什么,居然是在看电影,他们不让我看,还说看了晚上睡不着觉,可是我非要看。那天晚上,我没有睡不着觉,而是睡的很踏实。但是在接二连三的'晚上,我却做了一个又一个噩梦,连厕所也不敢去。

  缓解压力的方法是:

  1、找你的好朋友倾诉。

  2、找一个没有人的地方痛哭一顿或者大喊一声。

  3、做自己喜欢做的事。

  怎么样?你们学会了吗?

压力作文 篇3

  不必去追求做温室里的花朵,不必去渴望事事都能一帆风顺,不必去遐想愿望都能很轻松地实现。不经历风雨,怎能见彩虹,拼搏一番之后才会觉得一切都很美好。压力催促着人们前进,让你明白了你的确有不足的地方。压力使我们不断前进,不断成功。

  从上学开时,每一个学期,爸爸妈妈就会给我定个一个目标,这目标不知不觉使我产生压力,但这也是我进步的动力。

  进入中学后,虽然我的成绩很好,但是,我却给自己定了一个很高的目标——进入班级前三名。因为我明白有目标才能产生动力,就这样,我每天认真地学习,回家后,认真地复习,经过几次考试,我还是没有进到前三,但我不会放弃,我坚信自己一定会实现目标的。

  其中考试快到了,学习气氛越来越严肃了,同学们下课也不外去玩了,坐在教室里认真地学习,老师布置地作业也越来越多,学习压力也增大了。期中考试过后,我进了,进到前三了,我欣慰地笑了。压力,学习的良药,甘甜的乳汁。我认为压力虽是好的,但是也要有个“度”。

  过大的压力也会让我们生活枯燥乏味,甚至还会起到反作用。因此,现在教育部门大力呼吁“减负”,我想,减的应该是过重的.负担和压力,而非所的压力。

  成长也需要压力。为自己树力一个目标吧!不要害怕,正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽,尝尝压力带给你成功的喜悦吧!成长的路上,有压力,就会有你的脚印。

压力作文 篇4

  为了能让自己更好地进步、提高,我进入了一个非常好的培训班。转眼下周就要月考了,但班上大多数是六年级的“学霸”,压力瞬间像汽油打翻,散发着浓烈的气味,让我躲不胜躲、防不胜防。

  换做平时,我没有多大的压力,整天都感觉像是冬日里柔柔的阳光照在身上。我想做什么就做什么、爱怎么样就怎么样,我愿意看书就看书,愿意约同学出来玩就约同学出来玩,还可以拉小提琴解闷,自由自在,轻松愉快。但现在我的.压力很大,像是在吐鲁番酷热的夏季暴晒。

  我不想考出一个很差的名次,于是开始翻看之前的笔记。不翻不知道,一翻吓一跳!这些公式、这些算式都是什么意思呢?我竟无端地觉得每一个字、每一个数都睁着恶狠狠的眼睛在嘲笑我。我头晕目眩,拳头捏紧了,手心冒出了汗,想立刻合上书。但此时在我的内心深处有一个声音呐喊着:“万里长征还没走出第一步,你就想放弃吗?考试想考倒数第一吗?”,我又静下心来,反复钻研每一道题。复习完所有笔记已是深夜,我思维的树叶还在摇曳,没有倦意。

  第二天,我想:公式倒是记住了,但可不能纸上谈兵呀!得实践一下做点儿题,于是翻出练习册来练习。开始,我好像如鱼得水;可后来难度越来越大,我的脊背发凉,咽了一口唾沫,抓耳挠腮,内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它奔跑,上蹿下跳,扰得我很不安。好在,不一会儿我就冷静下来,拨通了老师的电话。老师知道了我的疑问,耐心地讲解:“这是反比例函数的应用……”,我仔细地听着,慢慢弄懂了所有题目。

  后来月考我考入了前五名,可见,适当的压力是保持活性的重要条件。上个世纪石油英雄王铁人也说过“井无压力不出油,人无压力不进步”,对此,我终于有了切身体会。

压力作文 篇5

  心理咨询中有很多咨询者反映,压力大,脑子里的弦成天绷得紧紧的,放松不下来。据了解,压力更多的来自内心,如对自身期望值高而超出自身能力,导致不胜重负。内外双重压力外,会表现一系列心理症状,心理不放松,烦躁,包容性差。

  有了压力,需要学会放松。

  最好的、最简单的`办法是做深呼吸。呼吸深且慢,做10到20分钟,同时让自己的动作慢下来,这可以通过一个暂停动作来实现。当心绪恢复平静后,重新启动自己。

  音乐放松。通过音波的振动起到舒缓作用,同时,音乐犹如化学催化剂,它能改变内分泌,使之心理放松。听音乐要有所选择,兴奋躁动,要听安静的音乐;忧郁愁闷,先听忧郁的音乐,产生共鸣之后,再听欢快的音乐;感到压抑时,可以听听《命运交响曲》、摇滚乐;紧张,要听调子轻松、流畅、旋律优美的古典音乐。听音乐放松时,要尽量不受外界干扰,保持连续欣赏。

  做好工作和休息时的角度转换。把工作时间和休息时间分开,周末、睡前不要想工作上的事,该休息时好好休息。

  认知介入,对事情给予积极的或中性的解释,从内心深处化解压力,调整期望值,把利害关系看淡一点,满足感强一点。不妨向下比较。社会竞争激烈,心理压力大,要学会比较,在生活上、待遇上、地位上,不妨选择比自己低的人比较,这样比较心理就容易平衡和获得相对满足感,或者降低自己的期望值,反之,心理就容易失衡和产生相对剥夺感。俗话说,退一步海阔天空就是这个道理。假如生活是一首钢琴曲的话,如果总是高音,这样难听的曲子不听也罢;如果有高有低,或许这才是一首悦耳动听的乐曲。

压力作文 篇6

  其实这会的我是真的不想长大了,我不想他们老去,我自己也不想长大。我希望就这样,我可以一直任性,永远不要担心太多。

  但是细胞都得更新换代,更何况是人的压力呢,你总不能牺牲别人的快乐来获取自己的快乐是吧。今天听爸爸讲话,才真的'觉得大家的压力都很大。我高三了,他们也带着这种压力,他们很爱我,他们也很希望我好,即便我未来的好可能和他们都没有什么关系,因为即便未来再好再不好,他们该得到的赡养我都必须尽到责任。可是他们一心希望我好,只要我好,他们这会念叨再多,多白几根头发,他们都愿意。

  他们在看那个关于高三的电视剧,自己就真的想哭了。他们在了解我的生活,但是那部电视剧里面那么紧张的生活氛围学习氛围,家长那么紧张的状态,自己真的不想影响到他们。真的很奇怪,本来我是想着他们要跟着我一起紧张,我才可以感受到被在乎了,但是当我发现其实他们可能比我还要紧张的时候,我莫名希望紧张只跟着我就好了,不要去光顾他们,他们就当一对什么都不懂的家长就好了。

  压力是有的,我们一定要变得更坚强,好吗?这条路,走过的人,一定会变得更坚强的,如果你能坚强走完,好的收尾在等你。

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