在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的压力作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
压力作文300字 篇1
《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的终结篇。是哈迷的都知道，《哈利·波特》英文版7月份就出版了，中文版10月份才到。
昨天买了它。很厚实的一本书，相当漂亮，无论是封面还是纸张、字体，都是我喜欢的风格。可是捧着它，并不想急切地看，反而对故事不太有兴趣，只是一遍遍地抚摩，丝毫没有看望之意。是我对《哈利·波特》不感兴趣了吗？是吗？我对自己的'疑问感到害怕。是吗？我不知道。我将书放在枕头下，心想睡觉前翻翻。坐在写字台前画画。画几笔就没了意思，索性倒在床上。我发现我对太多东西失去了兴趣。比如我的书，比如我最爱的绘画。这一切似乎对我都没有了吸引力。我变得懒惰、无趣。这到底怎么了？
上了六年级，我第一次感到有压力。不知道这到底是什么。要说作业，其实也不算多，老师已经很谅解我们了；要说成绩，确实有一点，可是这谁没有呢？是成长吗？我我想我长大了，每一天每一分每一秒，我都在长大，难道我每时每刻都有压力吗？我不相信。即使是真的，我也不会承认。我为什么会这样呢？……
压力作文300字 篇2
今天，我在快乐作文班做了一个好玩的实验，发现了大气也有压力。
实验前，老师问我们：“同学们，你们知道大气有压力吗？”同学们的答案参差不齐，有的说有，有的`说没有。老师拿出实验的材料，一张硬纸和一个水杯对大家说：“那我们来实验一下吧！”
开始做实验了，老师拿出一个没有装水的水杯，和一张硬纸板，把硬纸压在杯口上，把水杯倒过来，接着对大家说：“我把左手拿开会怎样呢？”大家齐声喊道：”当然会掉下来。“结果硬纸板果真掉下来了。
这次，老师把水杯里装满了水，把硬纸压上去，把水杯倒了过来，我心想：“这次总不会又掉下来了吧！”然后老师又问我们：“这次我把左手放开水会流出来吗？”有人说会，也有人说不会。老师轻轻的把手拿开，不可思议的事情发生了。水并没有流出来，硬纸板也没掉。老师把里面的水倒掉了一半，又给大家试了一遍，水仍然没有流出来。这是为什么呢？老师告诉我们，不是因为水把硬纸粘住了，而是空气从下往上升，把硬纸压上去了，所以才没有掉。这时，我们才明白原来大气也是有压力的！
今天真有意义，我发现了大气有压力，又学到了新的知识。
压力作文300字 篇3
你问我，那么请问，“我去问谁”！问老师，老师说：“快毕业了，在忍忍吧！”！问同学，同学说：“谁叫我们命苦啊！”。“唉，我到底该问谁呀！”问天，天不应；问地，地不灵！我该问谁？一连串问题向我的脑子里蹦来！
唉！还是别想了！压力已经够大的了！不要在为这件事而伤神伤脑了！
少想点，多做点！天边那轮火红的太阳总有下山的一天！
压力大！想又有什么用？只是会为现在的.压力火上浇油、雪上加霜！最终变成双重压力！
压力在大也别去想！千万别去想！忍下去！用最好的心态去面对压力，去战胜压力，总有一天，在胜利单上有你的名字！
现在的压力比起未来，只是小巫见大巫。现在就忍不住，未来怎么办！如果你不会”忍“那么你未来一定不能飞黄腾达，不是被这残酷的社会淘汰，就是被别人欺负……
“未来”就在你的股掌之间！把握现在，就是把握未来……
压力作文300字 篇4
新学期来了，昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢？原先作业多了，压力大，压力大啊！同学们望着堆积如山的作业，不禁声声埋怨。
哪些方面压力大呢？主要就是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还就是喋喋不休，这使许多同学欲哭无泪：“连上厕所的时间都没了。”压力大！压力大！
但就是，老师们“施压”还不就是为了我们吗？你在得到的.同时，就应感谢“压力”。压力就就是动力，它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面，不看看收获呢？一分耕耘，一分收获。没有了耕耘，又何来的收获？
“压力”这个重担，在父母眼里就是十分需要的。中国孩子的作业挺多，父母就是“拍手叫好”的。这只就是父母的心愿，望子成龙，望女成凤。社会上没有压力，就没有进步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟，台下十年功”，他们经受了压力，并且转化为自我努力的动力，才有了今日的成功与辉煌。
成功并不就是说来就来的，承受压力就是成功付出的方式。适当“施压”，才就是成功的真谛。
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