压力作文

时间:2024-03-23 08:24:09 心理 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的压力作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

压力作文共3篇

压力作文 篇1

  压力本身是学习中的拦路虎,但我相信,只要坚持相信自己,努力克服压力,拦路虎也会变成小猫。

  首先带给我压力的是奥数老师,他非常看重我,三年级他几乎想都不想就给我报名参加奥数比赛。正因为这个压力,我每天都“泡在题海里”,我手上只有“压力之笔”。

  其次带给我压力的是父母。但父母带来的`压力就是用千言万语也说不出口,难以形容。就是因为父母给我的压力我连试卷上最简单的题我也答不出来。不过我用自信、努力和冷静战胜了压力。

  那一次,我坐在教室里。背着沉重的压力,提着十吨重的紧张努力地写下了四面,最后两面正是写童话。我的压力一下子增加了十倍,不不不,是一千万倍,总之数也数不清到底多少倍。

  这个单元写童话是这样的:给你一组词、选一组词写童话,必须一个词不落。否则扣五分。

  我用冷静的心态写了一篇用铅笔橡皮为主角、用语言展开故事的童话。

压力作文 篇2

  是不是每一个人都有压力呢?我认为,足的。

  我们常说,人生就是一场拼搏,没有压力,哪来的拼搏?不论是古代的帝王,还是近代的独裁,他们看上去权力很大,可以为所欲为,似乎一点儿压力都没有,然而事实上他们却战战兢兢,时时如临大敌,担心边境患乱,担心宫廷政变,担心被毒害被刺杀。他们足这个世界上最孤独的人了,可以说压力比任何人都大。至于吾辈平民老百姓,家家有一本难念的经,也都有压力,谁能躲得开呢?

  压力是好事还是坏事?我认为,是好事。就拿我自己来说吧。

  从小学到现在,我参加的考试不计其数。以前考试时,总是忐忑不安,如临大敌,甚至有过抵触情绪,电许是把分数看得太重,担心考砸的缘故吧。可是越是这样思虑重重,压力过大,考场上越容易失误。考得好时,心里乐滋滋的;考得不好时,便会独自伤心流泪。

  自从进入初中后,我预感到我将频繁面临考试的压力,可我心里还是默默祈祷能少做一些试卷。然而,一年到头平均下来每周至少要做5份试卷。刚开始我很不适应,总觉得这是种沉重的负担。

  “考试啦!考试啦!”我大喊大叫,可同学们却不以为然,谁不知道明天考试呀!疲惫的我就像孙悟空负山前行似的,生怕自己倒下,于是不停地说话,好像只有这‘样,我的血液方能流淌,方能舒缓心中的压力。

  回想老师说过的`话:“这次考试十分严格,过后我会把你们的各科成绩都排出来开家长会。”怎么办,怎么办?我心情紧张,坐立不安。这种紧张的充满压力的生活使我想到了高压炉里的米粒。

  爆米花是这样产生的:当米粒被放入铁容器中时,通过加热,铁容器中每个米粒的内部和外部压力都慢慢增加。当压力达到一定程度时,铁门突然打开,米粒外部的压力骤然减小,米粒内外形成压力差,内部的高压就会从最薄弱的地方冲出来,由此形成一个个松软的爆米花,同时飘出香喷喷的味道。这样的情景相信很多同学都看到过。为什么谷仓中的米粒不能变成这个样子?原来,没有巨大的压力,普通的米粒就不会开出这么美丽的花来。就是这香喷喷的气息,也是压力给予的。看来,压力是好事。

  考试,其实也是一种加压的手段,一旦成了家常便饭,我们便减少了对这种压力的恐惧感。细想,考试与平时作业有什么两样呢?不都是通过系统的训练来巩固所学的知识吗?偶尔考砸也很正常,不正是查漏补缺的好机会吗?心态变了,恐惧感自然就消失了。这之后,我应考复习越来越有条不紊,临考心态也越来越从容不迫,考试成绩自然也越来越好。

  的确,没有压力,每个人都不可能取得进步,没有压力,生命之舟就会缺少前进的动力,没有经过压力的洗礼,人生就难以经受困难的考验!而有了压力,你的人生可能会爆出不一般的美丽!

压力作文 篇3

  步入中学的大门,顿时觉得自己张大了许多,看到初三的学生们在刻苦,在拼搏,在奋斗,为了自己的将来在冲刺,心里的压力感也触及着整个身体,每一根筋都绷紧了。

  进入初中,不仅学科在慢慢增加,学习的时间也在变多,渐渐地的作业多了,压力感顿时骤然上升。一个个考试像石头一样压,在我们身上喘不过气来。我们好要和别人比。新射中里有几个我们这儿的老师的孩子,他们的成绩都不错,但是无论我们怎样比,都比不过他们。他们在校学习的时间比我们多的吓人,在那样一个环境里,他们都争强好胜,都争先恐后得向上爬。我们家乡得的学校比他们学校松多了,所以有的同学还以为压力够大的了,就会嚷嚷。其实压力并不是嚷嚷就是的了。

  他们在新射中里上的课比我们快多了,我们语文老师儿子也在我们班,他的成绩优异,每次学校组织年级考试,他都是第一,小升初时,他没有去县里的初中,留在家乡的学校。语文老师不仅为他儿子着急,也为我们着急,新射中的课上的比我们快了很多,英语比我们快将近一个月。我们感到压力大大增加了,一股紧迫感也窜了上来,他们的副科里要求背的东西在课堂里基本上不够,只有在下课时,把要背的`东西写在一个纸条上,上操时背,上厕所时也背,所以挤出学习的时间就比我们多。我们的压力俱增了,看到别人的成绩越来越好,心里干着急,越急越有压力!压力呀!

  每次考试,我们的压力感就膨胀的更大,不过压力促使我们进步,促使我们向上,促使我们坚持,促使我们努力。升入中学,大大的压力感是我更加认真,更加不敢松懈。相信,在压力的的推动下,我定会获得成功。

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